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优秀教师演讲稿

时间:2022-04-30 10:49:27 教师演讲稿 我要投稿

优秀教师演讲稿模板集合8篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,演讲稿的使用频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的优秀教师演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师演讲稿模板集合8篇

优秀教师演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导,各位评委:

  我竞职的岗位的是舍务处。40多岁的年纪在众多竞职的人选中,女同志中已是寥寥可数。但无论是作为一名共产党员,还是一位国家干部,责任感和使命感都在促使我把学校未来发展的热情和期望陈述给各位领导,各位评委。

  1972年参加工作以来,我为一名普通教师,教导主任逐渐走上领导岗位。曾经先后担任了**师范学校附属小学校长和松原师范舍务科副科长的职务。工作中求真务实,严于律己,开拓创新。在教学业务和管理水平上不断追求更高的境界。在舍务四年多的工作中,我承担着舍务寝室内外的卫生,勤工俭学学生,账目,备品和女生寝室的管理工作。每一项工作中不是凭着自己是位领导发号施令,而是凭着自己对事业的追求,对工作的执着和一种高度的岗位意识,角色意识,认真地,脚踏实地完成每项工作,因此而受到老师和学生们的认可与支持。同时也积累了在管理方面的诸多宝贵经验。

  舍务工作有三件大事:纪律、卫生,安全。这在舍务处职责范围中已有明确的规定。多年的工作实践,对此更是有着深刻的体会和认识。要取得更理想的效果,必须有明确的,引之有效的制度和保障。必须有精干的管理人员来执行。必须配备合理的组织机构以便使其高效运作。追求管理的制度化,现代化,模式化,科学化和超前性。这将是我做舍务管理的基本目标。

  根据上述目标,我的工作思路是这样的:“发扬民主,管理育人,突出特色,开源节流,讲求效益。”

  具体实施中注重形成一个封闭式的管理系统。包括以下三个方面。

  1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平,营造一个充满文明气息,宁静的,舒适的居住环境,为学生在校的学习生活提供保障。

  在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验,需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道,同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法,使其更为完善。

  2、优化舍务管理过程,注重从制定计划,组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细,求精,求严,一方面追求管理自身的效益,使人尽其才,物尽其用,又要结合高校这个育人场所的特殊性,突出管理中的文化建设这个特色,在管理中育人。

  3、要做到管理人员,管理制度和管理机构三位一体尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性,挖掘出最大的工作热情和工作潜力,以提高工作效能和效率。要做到三位一体,还要进一步落实岗位责任制,为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

优秀教师演讲稿 篇2

  谁是最美教师?我认为在工作中表现出的专心致志的做事态度,追求卓越的做事风格就是最美的教师。

  谁是最美的教师?是你,是我,是xxxx市xxxx师范进修学校这个大家庭中的为着xxxx教育事业不懈努力奋斗的每一个人成员。在我的身边,就有许许多多美丽的教师,如各教研室的专职教师,以学校和教育工作为重,长期忍受夫妻两地分居生活,孩子和家人都没有照顾好,每周从xxxx城区到白沙镇的来回奔波,身体非常吃不消。但是大家从来都没有抱怨,这是一种高度的事业心和强烈的责任感的表现,也是热爱教育事业,忠于人民教师的职守的表现,这还不是最美的教师吗?曾经有位老师说,在白沙上班就没有下班,因为下班也像在上班,为什么呢?因为上班下班大家都待在学校里,放弃了任何的休息娱乐时间,尤其是体育教研室的老师,经常早上六点晚上九点多还能看见他们在操场上陪学生锻炼,学生遇到难题都能找到老师解决,老师们充分地与学生打成一片。这正是在白沙校区工作的老师有一个充满关爱、热情大度的胸怀,把“奉献”作为自己的快乐,把“给予”作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命价值的追求。就像艺术教研室的张向东老师这样说过“我们不需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号,因为我们只喜欢两个字——老师”。xxxx师范进修学校各教研室的老师们有着崇高的道德情操和精神追求,乐于奉献,静下心来教书,静下心来育人,做受学生爱戴、让人民满意的教师。他们就是最美的教师!

  白沙校区的班主任也是最美的教师。重视学生思想教育是班主任工作的一大法宝。所谓三军未动,粮草先行,思想教育工作就好比三军的粮草。班主任很多是年轻教师,担任三四班个的学生管理工作,很多重要事项每天都要重复讲几遍,这对班主任耐心是很大考验。我们学校的班主任工作做得非常细致到位,尤其是樊怀林老师,王再学老师,杨梅老师,xxxx老师……对学生全面了解,掌握第一手资料,有的放矢地对学生进行理想信念教育,科学人生观教育,及时解决学生成长中的困惑,帮助解决学生遇到的棘手问题,可以说,管理学生非常到位,学生评价非常高。很多专职教师也非常愿意上他们带的班级学生的课。正如辅导员王再学老师所言:“班级是一个潜能的海洋,只要投入一粒石子,定能激起美丽的涟漪;班级是一个温暖的熔炉,只要加入一杯催化剂,定能加速学生成长的步伐;班级是一个合作的群体,只要进入适合的角色,定能合奏出成功的乐章。”

  是啊!这样美丽的老师在我们学校太多太多了,我想只要大家兢兢业业干好工作,敬业进取,大家都是最美教师!

优秀教师演讲稿 篇3

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇,我逐渐被自己周围的人感动着,我喜欢上了走在路上,听孩子们面带微笑地叫我“老师”;我喜欢上了站在讲台,看台下几十双期待和信任的眼睛;我喜欢上了拿起粉笔,为可爱的孩子们导航。

  这些点点滴滴的感动更激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐,我告诉自己要好好的爱这群活泼可爱的孩子。

  看看我们的校园吧,充满了欢声笑语,记得那次和三年级的孩子一起玩沙包时候,还因为谁胜谁负争的面红耳赤呢,享受着他们带来的快乐,我的心就感觉到无比的甘甜,我也真切的感受到孩子们离我更近了,完全把我当成了他们的好伙伴,想想多少次他们省下零花钱给我买小礼物,尽管我每次都回绝了,但是我的心里是那么的感动,她们已把我当成了她们的好姐姐。

  五年级的孩子更是我的小帮手,整天帮我为厨房打水、提水、打扫卫生。

  我们之间更多的是理解,更多的是爱,我真的没有白白付出,换来的是孩子们可喜的回报,我挺感恩的。

  现在的我担任三年级班主任,渐渐的遇到了一个棘手的问题,班里有个小男孩,特别调皮,整天搅得全班不得安宁,一开始我很有耐心,一直一直的鼓励他,渐渐感觉他没有好转,我就开始采用硬政策-责备,最后还是以失败告终,我当时感觉真的很无能为力了,一天我问他,老师怎么做你才能听话呢!他支支吾吾的说不出来,最后小声的给我说:“他说家里人都管不了他,他爸妈整天打**,不管不问,有时候打的热乎,饭都来不及做”。

  这样他怎么会听父母话呢,我突然意识到就是因为环境才导致他这样的,这种情况光靠学校管真的是不易,我真的希望和他的父母一起努力引导管理好这个孩子,真的对于一个老师来说很难去说动他的父母,但是我不会放弃我会尽力的。

  时间过得真的很快, 不知不觉快到一年的时间了,一年中的教学岁月给我留下了太多的回忆,此时我才真正懂得什么叫爱,爱是恒久忍耐,爱是不轻易发怒,爱是永不止息,爱就意味着付出,爱就意味着给予,爱就意味着自我牺牲,我深刻的体会到付出爱的过程是甘甜的,付出爱的道路是艰辛的,其中酸甜苦辣的滋味应有尽有,我曾为孩子的不学习而大动肝火;曾为作班上调皮学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生对自己工作的不理解而伤心流泪。

  在这接近一年多的时间里,我犹豫过、失落过,有时觉得当个老师真累,但当看到学生成绩进步时;看到自己生病时学生关切的目光时和关切的问候时;看到自己和同学们努力班集取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来只要付出就有收获。

  于是我又燃起了工作的热情,又充满了对教师这份职业的执著。

  我们教师的工作充满希望,决定着未来,决定每一个家庭,所以我们要始终坚持用心去教,用爱去做,用爱心播撒希望的种子。

优秀教师演讲稿 篇4

  面对这许多挑战,国人没有退缩,尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战:在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战,在国企改革的浪潮中迎接挑战,在经济结构调整的机遇中迎接挑战,在“科教兴省”的伟大战略中迎接挑战……我们这些勤劳进取的江苏人,正是在无休止的挑战中,创造了一个又一个的辉煌,一步步迈向崭新的世纪。

  作为一名普通的教育工,我就经历并直面过许许多多的挑战。八年前,我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学,但很快就遇到一个教育思想上的挑战:在教学中,是让学生做主人,还是教师做主人?我不颀领导和老教师的担心,硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此,我不得不向校长立下军令状,并起早贪黑,钻研理论,分析学生,精心设计每一个方案,耐心走访每一个家庭……一千多个日日夜夜过去了,我终于迎来了第一道曙光:我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首,我在挑战中挺了过来。老乡们奔走相告,纷纷要把孩子送到我的班上。

  通过这件事,我明白了一个道理:挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状,于是,我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革:我向学习习惯发出了挑战,和学生一起提出“习惯成性格,性格定命运”的响亮口号,摸索出一整套培养良好习惯的方法;我向教育科研的传统局面发出了挑战,坚持以科研为先导,推动教学改革,每年发表数十篇文章,有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候,我是向自身的知识结构发起了挑战:工作之余,我用三年时间完成了中文系本科的函授学习,并成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习,也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学,实现自己所追求的教育与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域……我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教育的崭新高标!八年来,我几乎没看过一场电影,所有的节假日,几乎都是我读书、学习和写作的黄金时光。我也常常感到深深的愧疚,就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,还有那常常在村头盼儿回家的白发老娘!

  但是,正是无休止的挑战,使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进教育工、优秀班主任,市教师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者,以及省级普通话测试员资格和全国律师资格获得者……世纪之交。正是我的而立之年,回望身后一串串坚实的`脚印,我也深深懂得:处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微不足道的,世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的,前面还有更多的挑战在等着我……

  说到这里,或许有人要问:你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:江苏的职工是开拓进取的职工,是敢于发出挑战并迎接挑战的职工,是永远的挑战者!

  在新世纪到来之际,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑战,去迎接新世纪暴风骤雨的挑战,让我们江苏在挑战中去拥抱新世纪的辉煌!

优秀教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位评委老师们:

  大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下面,我将从几个方面向领导和评委们作简要的陈述:

  一、对竞聘岗位的认识

  新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。

  二、我的竞聘优势:

  我有较强的年龄优势。我今年33岁,身体健康精神好,能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

  三、工作思路:

  假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:

  1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。

  2、努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的数学实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的数学素养,让每个学生都能学到“有用的数学”。

  3、加强个人修养,练好基本功。

  各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为田东四中的再一次辉煌献上自己的微薄之力。谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇6

各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——××区保和镇初级中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  ××老师是我们学校德高望重的数学权威老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前,边写边算,头上的日光灯雪亮雪亮,他的鼻梁上架着深度老花眼镜,有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班,学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他是生活在花丛中的人。

  学校有位女老师叫××,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫××老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米,一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着,晚上十点左右才能回家。

  学校老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许保和镇中的孩子都是这样长大的。

  这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下,我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前,说:“老师,我们真舍不得你啊!”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

优秀教师演讲稿 篇7

  法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

  8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

  从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

  一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

  也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,

  自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇8

各位老师、领导:在家晚上好!

  我先讲一个故事。故事是这样的:一所乡村小学想邀请一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的??

  特级教师来了,谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女教师。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。谁也没料到她进了一个全校闻名的后进班。

  上课铃响后,所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰.特级教师用目光环视一周后,迅速收拾好桌上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后,教室里响起了一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给了她的开场白打了最高分。

  讲课的过程中,她出了几道题给学生做,之后,她又讲解了这几道题的做法。讲完之后,她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑一笑。”

  所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。看了这个故事后,我想:人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢?其实,这个故事中的特级教师已经用她的行为给我们做了很好的回答。人民教师的第一要务,在于为师先做人,要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师,只有不断地进德修业,把自己的工作和学生的成长结合起来,让自己成为学生的表率,才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话:我希望自己拥有最出色的学生,所以我必须使自己成为最出色的教师。

  作为一名人民教师,要能以一视同仁的平和心态对待每一个学生,尤其是对待那些问题学生,要以一颗包容的心去看待他们,善于发现他们的闪光之处,加以鼓励和赞扬。下面我说的这则故事将给我们予很大的启发。罗杰?罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有人能获得体面的职业。然而,罗杰?罗尔斯是个例外,他不仅考上了大学,而且成了州长。在他就职的记者招待会上,罗尔斯对自己的奋斗史只字不提,他仅说了一个非常陌生的名字:皮尔?保罗。后来人们才知道皮尔?保罗是他小学的一位老师。

  1961年,皮尔?保罗是诺必塔小学的一名教师。当他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这里的穷孩子整天无所事事。他们旷课、打架斗殴,甚至砸烂教室里的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道路,将来你是纽约州的州长。”当时罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他吃惊过一次,说他可以做5吨重的船的船长。这一次皮尔?保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料,他记下了这句话并且相信了它。从那天起,纽约州州长就像一面旗帜,他的衣服不再沾满泥土,他说话时也不再夹杂污言秽语,他开始实挺直腰杆走路,他成了班主席。在以后的四起多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他真的成了州长!在这个故事里,让我们感受到了教师的包容与赞扬的力量,皮尔?保罗用他的包容与赞扬创造了一个奇迹。老师们,我们不必吝啬对学生们的赞扬,让我们学会对学生包容与赞扬,在我们平凡而伟大的教育岗位上,共同去创造属于我们自己的奇迹吧!

  下面,让我们一起聆听伟大的教育家陶行知先生给我们的衷告:你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声里可能有爱因斯坦。

  纵观我戌街小学的教育,老教师们勤勤恳恳,中青年教师们兢兢业业,新教师们奋发进取,几年来教学成绩稳步上升。党的十八大的召开,又为我们广大教师提供了一个更加廉洁清明

  的教育环境,为我们的教育工作指明了方向。广大教师朋友们,让我们借着十八大的春风,一起在教育战线上努力拼搏,为戌街的父老乡亲们奉上一份满意的答卷。让我们风雨同舟,乘风破浪,共同打造我们戌街教育史上的春天吧!

  谢谢大家!

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