幼儿园教师演讲稿

时间：2022-07-17 09:46:48 教师演讲稿我要投稿

【推荐】幼儿园教师演讲稿汇编7篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的幼儿园教师演讲稿7篇，欢迎大家分享。

【推荐】幼儿园教师演讲稿汇编7篇

幼儿园教师演讲稿篇1

尊敬的各位领导、同事：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福

　　“有着纯真灿烂的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是如此。

　　我就沉浸在这样的幸福之中。

　　在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程；特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。

　　一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。

　　作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长！

　　具体来说，我会做到以下几点：

　　一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。

　　二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。

　　三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么？来了的孩子是否学会了所教的内容？密切关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育，想着幼儿，想着幼儿园。

　　朋友们、同志们：孩子是未来的希望。是家庭的未来，是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我——让我们为了明天的灿烂而努力吧！

　　谢谢大家。

幼儿园教师演讲稿篇2

　　20xx年，**幼教集团开展“读书学习活动，以提升自身素质和职业道德素养、精学岗位知识”，在这次活动中，给予了我启迪与思考的机会，让我怀着感恩的心去分享人生路上的读书收获与喜悦。

　　想想我们每个人的一生都不可能一帆风顺，特别是作为女人每天忙于工作、家庭、孩子、朋友，老人的照顾等等，总感觉自己有忙不完的烦恼事，也曾听到有教师抱怨，我们的幼教工作劳动强度大、责任心强、工资也不高、产生厌倦工作的思想。为此，我也曾迷茫，动摇过，忘记了孩子们曾经带给我的快乐和感动，忘记了家长对我们工作信任的目光，萦绕在头脑中的全是烦杂的案头工作，家长们的诸多要求，工作的琐碎应付。徘徊之际，齐鲁幼教集团开展的“读书活动”，解除了我内心的困惑，通过参加园所一系列的读书学习活动，我重新全方位的思考起我的工作，对工作的认识获得一种全新的理念，感悟到职业的幸福所在。我们为什么要工作?为生存、为生活、为实现自我?人的一生中，可以没有很大的名望，可以没有很多财富，但绝不可以没有工作的乐趣。书中启迪我怎样拥有阳光心态引领幸福职场，要想拥有幸福快乐的人生，就要从保持阳光心态做起，阳光心态是幸福人生的钥匙和保证。当你用乐观、阳光的心态对待事物时，就会发现幸福就在你的身旁。

　　《半杯水的故事》给予我启发：两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢!”引发快乐的原因，并不是因为水量的多少，而是在于看待问题的态度。态度可以决定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的态度决定了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完美。同时，也决定一个人能否走上成功之路。

　　在我们工作中，尽管有时辛苦，有时沮丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。我在幼教战线工作已有二十七个春秋，工作琐碎且繁杂，需要时刻保持清醒不放松，花费精力与时间去完成，不能耽误，更不能有差错，压力很大，责任更重大。正因如此，就更需要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习业务知识，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的态度，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经历痛苦，如果把工作的压力和挫折，转变成了负能量，经常抱怨，越说心情越差，负面的情绪堆积最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量蔓延开直至影响到周围的同事和家人，如同病毒传播一样。但要是换个视角，当看到自己的劳动收获成果，看到每一个工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都激励着自己用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程吧。所以——改变自己，塑造阳光心态，视工作为愉快的带薪学习，在工作中实现自我，感受职业幸福，让自己成为快乐而充满激情的人。

　　当我们改变自己，让自己成为快乐而充满激情的人，才能把更多的爱与阳光播撒在孩子们心上，让孩子们一路成长阳光，让孩子们的欢歌更加响亮。有了这样的`认识我豁然开朗，如果说以前我在工作，那是用身在工作，从现在起，我要用心去工作。我深知教育教学是幼儿园的工作中心，业务园长作为教师的指导者更要注重自身学习，更新观念，方可把握指挥教育、领导教育的主动权。如果不积极学习，满足于自己的一知半解，那一定会影响该园的教育教学质量，影响孩子的健康发展，而读书就是获得教育理念，完善自我的最好方法。于是，无论再忙，我开始坚持读书学习，阅读报刊，浏览学习网页，紧跟时代步伐，常翻阅《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，从书中吸取先进教育管理理念，不断的调整自己的工作方式，并在指导过程中得以运用，还积极参加集团给予提供的各种学习机会，聆听专家的讲座，让自己在学习中不断进步。曾经多次承担我园教师各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，力争让教师在比赛中能取得好成绩。

　　我保持阳光心态，用心的工作，当自己的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作赢得孩子的喜爱、家长的信任、教师的尊重、园领导的器重时，我发自内心的感受到了工作所带给我的快乐。

　　我非常感谢**幼教集团开展的“读书活动”，在我动摇、徘徊的时期，帮我梳理，指明了方向，坚定了我在幼教行业继续走下去的信心。

　　通过读书，我读到了要改变自己，让自己成为一个快乐的人;通过读书，我读到了作为一名团队成员应该如何传递正能量，让团队因我而更加有活力;通过读书，使我的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得智慧的重要途径;通过读书，我读懂了作为一名幼教工作者应该如何永葆活力，带动我们的老师与孩子们一起阳光快乐的成长。读书活动让我受益，深知集团开展此次活动的深远意义。

　　虽然我们的工作身累、心累、脑累，但累是一种幸福的累，是一种享受的累，是一种人生快乐的累。既然我选择了幼教职业，就要体验累的快乐，感悟累的幸福。

幼儿园教师演讲稿篇3

　　当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

　　幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。

　　我热爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，我们要尊重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。

　　在传统观念中，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合作者和引导者，更是幼儿的倾听者和观察者，幼儿园教师应该是家长的好朋友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都相信你，用你的话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。每天保持乐观向上情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。

　　运用鼓励性的语言，肯定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信心。善于捕捉幼儿的闪光点，及时肯定幼儿好的表现，满足幼儿在集体中展示自我价值的需要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的时间，一起探索，一起分享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有个性、有思想的鲜活个体，发自内心地尊重他们并体悟到他们的情绪，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关心，对家长很热情，你会用自己全部的热情来和他们分享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很愉快。

　　当然，这其中也会出现重重的误会、矛盾和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗温暖的心去宽容、去解释……相信自己一定可以让每一个孩子、每一位家长都喜欢你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。

　　多少祖国的花朵，需要辛勤的浇灌，

　　多少稚嫩的幼苗，需要精心的修剪，

　　多少天真的童心，需要温馨的呵护。

　　绿叶，静静的吐露自己的幽香————不张扬；绿叶，默默的衬映着红花———无怨言；做一片平凡的绿叶，光荣的教师，是我无悔的选择！

幼儿园教师演讲稿篇4

　　德高为师，身正为范。国内外许多著名的教育学家对教师的职业道德品质都有精辟的论述。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写到：你们不仅是教课的老师，也是培养人的教育者，是生活的导师和道德教员。卢梭也说：在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。乌申斯基则认为：教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。可见，教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。

　　爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感。有人说，教师工作是一个无底洞，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求，作为一个有志于教育的现代教师，为了实现自己的职业理想，就必须具有坚定的献身精神。长期以来，在教育战线涌现出了一大批爱岗敬业、成绩卓著、师德高尚，堪称楷模的优秀教师。有鞠躬尽瘁到死丝方尽的春蚕，有燃烧自己照亮别人的蜡烛，有牺牲自我扶持后学的人梯，还有不计报酬无私奉献的园丁。

　　热爱学生，建立平等和谐的师生关系。爱不是一种策略，而是一颗热情相待的心。教育劳动的对象是学生，是有思想、有情感、有意志的活生生的人，要教育学生，首先必须热爱学生。教师最重要的品质是：第一，热爱孩子，诚实公平，敬业精神;第二，善于与学生沟通;第三，教学技能与教学策略。所以，热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律，是做好教育工作不可缺少的重要条件，是教师必备的职业品质。

　　教师要树立正确的学生观。现代教育思想观念认为，学生是教育的主体，学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位，应以人为本，以学生发展为本，教师要热爱学生，平等对待学生，尊重学生的人格，为学生发展服务。

　　爱学生，就要像春风化雨般无声，让他成为莘莘学子心目中的一种看得见、摸得着的，最为催人奋进的有效情愫，让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。

　　师爱是每个学生都应充分享受的权力、充分沐浴的霞光。而留有死角的师爱是不公平的师爱、不成熟的师爱。因此，对于班内能力差的幼儿，我也决不放弃。因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子，作为教师的我，有责任去发现他们，重视他们，为他们擦拭，帮他们发亮。也许他们的光是微弱的，但是我相信有光就有希望。

　　插班小朋友琦峰从小没上过

　　幼儿园，来到中班后明显的与其他幼儿不合群，甚至连沟通交流也很少，因为他只会讲闽南话，而幼儿园都讲普通话，大多的孩子一开始都没叫他名字，叫他是新来的小朋友。琦峰在活动中也显得很被动，有时还不愿意参与其中，不知是听不懂还是不乐意与同伴一起游戏?我发现后开始对他有了特别的关照，每次都先用一次闽南话再用一次普通话和他交谈，让他渐渐理解对话内容与同伴沟通，活动时请个别能干的孩子带着他一起玩，增进与同伴的交流和提高对游戏的兴趣，并请家长在生活中多用普通话和他交谈。现在，琦峰的好朋友变多了，普通话越来越标准了，喜欢积极的参加各种游戏活动。我相信，在爱的滋润下，他今后的人生路一定会越走越宽，越走越远。

　　身为教师，心里装的始终是孩子。我时常会为他们精彩的回答或大胆的提问拍手叫好;被他们丰富的想象力和独特的创造力所折服;更为他们表现出来的善良团结、自信坚强感到由衷的高兴。

　　热爱学生的教师，才会体现自身的主体价值。爱是一种依靠，爱也是一份牵挂，爱是一种奉献，爱也是一份获得。

　　小白是我们班上最让人头疼的孩子，并且成为我们园里人人皆知的问题幼儿。随着年龄的增长，大部分幼儿都有明显的进步，小白却没什么意外的进步，每当她的家长询问我们小白今天表现怎么样?有没有进步时，我们都只能为难的笑着要她自己评价。但每位幼儿都有自己的闪光点，或许我们还没找到属于她的那一点，相信只要更加关爱着她、照顾她、鼓励她，让她能更快的表现出自己优秀的一面。果然，小白渐渐少了让大家担心和顾虑，多了自信和表现，每当我提出问题时，她总是能第一个积极的回答出来，虽然准确度不够，虽然有时候跑题了，但我仍要夸奖她进步了，能认真倾听老师的问题，而且愿意发表出自己的意见。

　　教师要全身心地热爱每一个学生。苏霍姆林斯基说：好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。一个曾被人认为不值一爱的学生身上确实存在着可爱的因素，存在着可喜的苗头。教师热爱学生，不能以衣食容貌、家庭情况、家长地位看待学生，不能以学习成绩、思想品德优劣为转移，不能有偏爱。教师要善于捕捉学生的闪光点，要做到以诚心对待学生，以爱心感化学生，以耐心教育学生。正如我们园长所说，没有不合格的学生，只有不合格的教师。

幼儿园教师演讲稿篇5

亲爱的老师们，亲爱的孩子们：

　　大家早上好！

　　我是高三的朱波，我演讲的题目是“爱护环境，从我做起”。首先，我想给大家讲一个童话：

　　春天来了，小公鸡走进了大森林。他要去寻找春天。

　　他走着走着，突然听到一声喊叫。那是一棵小树。小公鸡问：“小树，你好吗？”小树伤心地说：“我以前是一棵很健康的树，现在塑料袋在我头上乱飞，有人把我胳膊砍了，我受伤了。”小公鸡安慰小树说：“别哭了，我一定要想办法帮你。”小公鸡摘下了盖在小树头上的塑料袋，然后说：“我给你点水。”。

　　小公鸡去河边找水，却发现河里的水又脏又臭。就问：“小河小河，你怎么变成黑的？”小河无奈地说：“哎，人家扔垃圾，往我肚子里泼脏水，害人的小鱼小虾都不跟我玩。”

　　小公鸡听了河水的话皱起了眉头。小树受伤了，河水变脏了。这种情况不会改变。森林里没有春天。

　　于是小公鸡来到森林幼儿园，告诉那里的孩子们小树和小河发生了什么事，请求他们帮助。孩子们来捡森林里的垃圾了。经过大家的努力，小河唱着欢快的歌，和小鱼小虾一起玩游戏。小树也快乐地和小鸟玩耍。森林里的春天是最后的。

　　孩子们，你们明白这个故事告诉我们什么吗？是的，我们必须爱护环境，保护花草树木，不要乱扔垃圾。只有这样，我们才能过得越来越幸福！

　　谢谢大家。

幼儿园教师演讲稿篇6

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位教师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言，感到很荣幸，同时也非常激动！此时此刻，我最想说的话只有两个字——感谢！感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导给予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓励。

　　今天我能够评为20xx年度的先进教师，要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的唐园长，我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示；谈到支持，就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师，还有我们艺术2班的家长朋友们，感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合，这一年来，她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。

幼儿园教师演讲稿篇7

　　时光飞逝，与孩子们在一起的快乐时光过得是那么的快。转眼间，已是我走进孩子童话般世界的第十二个春秋了！每天清晨，迎着朝阳，踏着轻快的步伐，我走进了美丽的xxx幼儿园，我又见到了可爱的孩子们。一声声充满稚气的问候"杜老师早！"迎来了我一天工作的开始。开窗通风，清扫湿抹，每天我用辛勤地劳动给孩子们创造了一个洁净、温馨的环境。

　　老师妈妈，妈妈老师！其实我们就是孩子们在幼儿园里的好妈妈。我们要用自己的爱心、耐心、责任心，去呵护每一个孩子，让他们在幼儿园里处处感受到母亲般的温暖，让他们像小树苗一样茁壮成长！

　　记得刚接中三班时，就早有耳闻，有一个调皮大王叫xxx。一天吃早点时，孩子们都围坐在桌边喝牛奶，吃饼干。当我来到他面前，给他倒好牛奶时，他看了我一眼，把一杯牛奶全部洒在桌子上了。当时，我气得真想发火。但十二年的保育经验告诉我——对于这样的孩子，要有足够的耐心。于是，我立刻走进卫生间，拿了块抹布，把桌子擦干净，然后摸摸他的头微笑着说："哦，原来是张顾棋不小心碰翻了，没事，我再倒一杯。"这时，只见孩子慢慢地低下头，一声不吭地喝起了牛奶。我知道，孩子已经认识到自己的错误了！从那以后，在生活上我处处给予他关心，工作空隙，陪他聊聊天，慢慢的，孩子认可了我，接受了我。当我工作累了，坐下来休息时，他还帮我捶捶背呢！

　　"杜老师，你的手冷吗？"在幼儿园组织的大班徒步活动中，泡泡小朋友不知什么时候，悄悄来到我身边。"我来帮你捂捂手。""不……"还没等我说完，我的手已经在孩子的两只手中了。顿时，肉乎乎、暖洋洋的小手给我一股暖流。此时，任何语言也表达不了我当时的感受。我紧紧地抓住孩子的手，我们大手拉小手，一直往前走！

　　幼儿园的保育工作是辛苦的、繁琐的。但每天能看到孩子天真、灿烂的笑容，这算得了什么？在多年的保育工作中，我受过委屈，流过眼泪，但收获的是幸福和快乐！我爱这一行，因为这意味着自己将永远的青春烂漫，任何工作也比不上与孩子们在一起的快乐！我爱这一行，因为这是太阳底下最光辉的职业！

【【推荐】幼儿园教师演讲稿汇编7篇】相关文章：

【推荐】幼儿园教师演讲稿汇编五篇06-05

【推荐】幼儿园教师演讲稿集锦9篇07-07