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优秀教师演讲稿

时间:2024-10-04 19:32:11 教师演讲稿 我要投稿

关于优秀教师演讲稿汇总8篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的优秀教师演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

关于优秀教师演讲稿汇总8篇

优秀教师演讲稿 篇1

  各位领导、老师们:大家下午好!

  今天能有幸和大家在一起交流,我感到很欣慰,感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台。借此机会,我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下。

  学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

  作为一名小学数学教师,如何做到学生喜欢我,这是我一直追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜欢我这个人,二是让我的学生喜欢我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才实学。要搞好教学,带好学生,必须有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己个性的教学心得。在这个新的`环境里,尽管经历了彷徨,经历了犹豫,经历了痛苦,也经历了艰难,流了汗水,但是我一直保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。

  “没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。再一个就是爱学生,教

  学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

  一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。在今后的日子里,我将和在座的各位老师团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。请记住:善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。

  感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢在座的各位老师对我工作的帮助和支持。最后有三句话和大家共勉:善于奋飞的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于远航的人海里有路。

  谢谢大家!

优秀教师演讲稿 篇2

  各位领导、老师:大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

  在xxx年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

  三、我有较强的`工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

  四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

  2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

  3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

  1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

  2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

  3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

  4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

  5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

  6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

优秀教师演讲稿 篇3

  我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:"教师,太平凡了。

  是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

  我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。

  最富有生气的戏剧就要开始了。

  最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。

  我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的'主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。

  作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。

教师演讲稿的短文<spanhttps://p.9136.com/24/l/allimg/<p>  我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务,效劳。</p><p>  不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。</p><p>  生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。</p><p>  没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家族。</p><p>  我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。</p><p>  时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。</p><p>  作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。</p><p>  别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。</p><p>  当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美。</p><p>  同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!</p><h2>优秀教师演讲稿 篇4</h2>
<p>尊敬的各位老师,亲爱的同学们:</p><p>  大家好!</p><p>  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一代代的人们都以自己不同的语言,诉说着一个共同的感人话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知对于教师的深刻定义。</p><p>  千百年前有人歌颂教师,千百年后一定会有人歌颂教师。教师作为一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美溢于言表。</p><p>  教师,您是湖面起舞的白天鹅,引领着我们迈向幸福的人生。风雨来时,您的臂膀是我们的温暖港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!</p><p>  崇高的师德,源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的`比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。教师节学生演讲稿从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。</p><p>  在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校组织的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。</p><p>  ×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的严格要求,都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至,学生们的生命受到威胁,他们挺身而上,用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。</p><p>  这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功,但在崇高的师德面前,任何语言都显得苍白无力,难以充分表达我们心中的敬意。</p><p>  教书育人是教师们爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。教师们的爱不会付之东流,他们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。</p><p>  教育是人类崇高的事业,每个人都有自己的老师,每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天,在这个意义非凡的教师节里,请允许我代表天下的莘莘学子,向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福,道一声:”老师,您辛苦了!”</p><p>  我的演讲完毕,谢谢大家!</p><h2>优秀教师演讲稿 篇5</h2>
<p>各位领导、各位老师:</p><p>  上午好!</p><p>  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。</p><p>  我是一名工作在教学一线的老师,党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:</p><p>  <strong>一、我有一颗热爱教育事业的心。</strong>我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。</p><p>  <strong>二、我有较为扎实的专业知识。</strong>自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。20xx年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。</p><p>  <strong>三、我有一定的实践经验。</strong>我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在20xx、20xx两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中20xx届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。20xx年被评为天心区先进教育工作者,20xx年被评为天心区优秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被评为优秀。</p><p>  <strong>四、我有较强的工作能力。</strong>在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的`程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。</p><p>  <strong>五、我有较好的年龄优势。</strong>我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。</p><p>  假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。</p><p>  1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。</p><p>  2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。</p><p>  3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。</p><p>  领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。</p><h2>优秀教师演讲稿 篇6</h2>
<p>尊敬的校领导、老师们、同学们:</p><p>  大家好!</p><p>  今天我能站在这里有很多感慨,但我迫不及待最先要表达的是我内心的激动与欣喜!因为站在昆明市师大五华实验中学的国旗下而欣喜,因为是以老师的身份站在这里而欣喜!能有这样的欣喜和幸福,我由衷的感谢我们的学校,感谢各位老师和同学,是你们给了我这个机会,也谢谢你们能站在这里听我以下发自肺腑的话语!</p><p>  我是一位刚从学校毕业出来的新老师,对于老师这个伟大的称谓,我觉得自己还有些惧怕,因为“老师“她代表着一份责任,她代表着一个使命,她如此神圣,所以我觉得很沉重!我不敢说今天我是老师,我的教育构想是什么,我代表教师又说点什么,我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在大学的时候,我的老师说过,一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师!我把这句话铭记于心,于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话!</p><p>  今年的教师节就要来临了,这是我国自恢复教师节以来第21个教师节,教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。</p><p>  说实话,作一名教师不是我从小最大的愿望,不是我高考时候最靠前的志愿,但是当我走进师范大学,当我第一次踏上讲台开始,我发觉我太喜欢作一名教师了。这是来自我们可爱的学生们的力量,同学们知道吗?你们鲜活而充满灵性的生命时时令我震惊,你们人格强健、志存高远、特立独行、远离污秽、充满希望。</p><p>  我听过一位老师说过这样的话:她说她喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵成长,她仿佛听到了孩子们拨节的声响;她说她喜欢作为老师去熟悉每一个学生的品性,可以如数家珍,像熟悉自己的兄弟姐妹;她说她喜欢站在讲台上容忍学生的俏皮和胡言乱语……也因为当老师,她能学着大气、宽厚、慈爱、公正和虚心向学。</p><p>  听到这样的话,我感慨万千。这样平实的语言多么真实!我为这样的老师感动,于是我在手机的备忘录中设置了这样一条信息:这个教师节快来了,记得给我的老师说一句:老师,您辛苦了!</p><p>  我的老师在外省,可是同学们,你们老师就在身边在眼前,你们应该比我更能体会到他们的爱和他们的伟大!那么你们的备忘录中又那样的信息吗?</p><p>  刚进这个学校,感觉我们的学校很有潜力,感觉我们的`领导很有魄力,感觉我们的老师很有能力,感觉我们的同学很有活力。我相信我们的学校,我们五华实验中学一定会蒸蒸日上,我们的同学一定会大有前途!只是这需要我们彼此的信任,需要我们共同的努力与拼搏!</p><p>  此刻站在这里,我想说的是:</p><p>  我曾用语言传达着我想成为教师的信念,而今,我会用行动去证明,一个平凡人他可以坚守自己的理想!为着理想,我会前行,去争作一名新世纪合格且优秀的人民教师。这里面必然少不了同学们你们的努力,那么让我们一起去为着理想前行吧!</p><p>  最后祝愿我们的老师,教师节快乐!</p><p>  谢谢!!</p><h2>优秀教师演讲稿 篇7</h2>
<p>  1、身体健康第一位;心理健康第二位;学习第三位;</p><p>  2、学习是三百六十行中的一行,也是最难得一行,这行做好了,做其他行业也不难了;</p><p>  3、生活习惯与学习习惯有紧密联系;</p><p>  4、心胸有多广、成就有多大;</p><p>  5、一个好习惯同一个坏习惯在一起,往往是好习惯被演变成坏习惯;</p><p>  6、小恶不断,终成习惯;</p><p>  7、聪明一生,毁于一旦;</p><p>  8、无用的表扬也比无用的批评有效;</p><p>  9、超人的收获,必要超人的'付出,因为我们不是超人;</p><p>  10、多告诉孩子要豁达,心中能容人、容事;眼中能容人、容事;</p><p>  11、让孩子多看好的、美的;少想坏的、丑的;不为昨天愁苦,不为未来担忧;</p><p>  12、做人圆滑,但要有原则,太过于圆滑就变成虚伪;太过于讲原则,便成为了死板;要做到像河边的鹅卵石外表圆滑,内心坚持原则。</p><p>  13、问题往小了看,该忘则忘;快乐往大了想,该笑则笑;</p><p>  14、孩子的成长就是一次次解决问题的过程;</p><p>  15、孩子需要锻炼,即使是伤痛;每一次伤口,都是孩子成长的催化剂;</p><p>  16、在孩子遇到困难、挫折时,一对好父母可以为孩子拨开迷雾;</p><p>  17、生气不如争气;</p><p>  18、在合理的时间做合理的事情;</p><p>  19、有一分希望,就要尽百分的努力;</p><p>  20、孩子需要力量、鼓励,想方法进行有实效的加油;</p><p>  21、心理轻视、行动重视;</p><p>  22、犯错误时要把损失减小到最小;</p><p>  23、不要笑短忌长,应豁达、开通、大气;</p><h2>优秀教师演讲稿 篇8</h2>
<p>各位领导,各位老师:</p><p>  下午好!</p><p>  我叫孙兴华,来自江安中学。今天,在这样一个特殊的时刻,在这样一个隆重的发言席前,我的心情有些激动,又有些忐忑!</p><p>  我何其有幸,能站在这里发言?我不知道。记得一位哲人说,人生最神圣的行为,就是我们每天在做着的事情。我给自己发言取了个题目,叫《我的日常》,主要讲述我的工作、我的生活,我为人师、为人子、为人父、为人夫的日常生活、点点滴滴。</p><p>  我是个好老师吗?我不知道。我从1994年毕业,来到江安中学,就再未离开。我熟悉江安中学的每一寸土地、每一个花坛、每一棵树,我熟悉江安中学的每一栋楼房、每一间教室、每一个走廊,我熟悉江安中学每一年的本科上线率,每一年的综合评估都是一等奖。24年整,今年是第25年,校长换了一任又一任,学生走了一批又一批,我,还在这儿。今年,我是江安中学教务处主任、高三年级主任,任教高三化学。</p><p>  每天早晨,我在闹铃声中早早醒来,无论外面已是微微曙光,还是冬天,仍旧一片黑暗。</p><p>  随后,我站在高三教学楼前,那棵遒劲而挺拔的黑松树下,望着我们的老师和同学陆续走进教室,开始新的一天。</p><p>  接着,我开始巡查教室,看教师到班情况、学生精神状态、教室卫生等。高三共13个班,从一楼到四楼,还有两个实验班在旁边平房的教室里。</p><p>  巡视完毕,我到自己的办公室里喝一杯水。</p><p>  随后,再次巡查教室,检查各班是否在默写统一布置的规定内容。</p><p>  看上去非常琐碎,又平淡无奇,可这就是我工作的日常。24年,不包括假日,大概有6240天,每天约17个小时,大概有十万六千零八十个小时。</p><p>  我是个好儿子吗?我不知道。我的母亲今年87岁,一个人住在江安镇的西燕村,离我们江安中学只有4公里,开着汽车只要8分钟左右就能到家。可我每天不回家,我和妻子每天都住在学校宿舍,只偶尔利用中午学生午睡,或晚上晚自习的时间,才匆匆忙忙回去一趟,给我娘带点儿牛奶、饼干、包子之类的。但离开家时,却带走了我娘种养的大米、油、蔬菜、鸡蛋等,当然,还有汽车后面,我娘那长长的、长长的目光。</p><p>  我是个好父亲吗?我不知道。儿子在如皋中学上学,我在紫竹园买了套房子。可儿子没住过新房子,他在学校寄宿了三年。高一时,他说,爸,我们班只有9个同学寄宿,我点点头;高三时,他说,爸,我们班只有3个同学寄宿,我还是点点头。可临近高考,他在电话里哭了。他原来排年级前20名,可一模考试,他成100多名了,二模考试,他成200多名了,三模考试,他成300多名了。他的抽泣声一锤又一锤狠命敲打着我。</p><p>  于是,每天晚上10:45,我和妻子踏上去如皋中学的路。从如皋中学教学楼到操场,到宿舍,因为太晚,也只能陪他10多分钟,我们便再次踏上回江安中学的路,大概12点多,我们会再次回到江安中学宿舍。第二天早上,我依然准时守候在那棵黑松树旁,迎接我们的老师和同学,迎接那微微的光亮。一个月后,儿子高考结束了,我的房子没住过,我把它卖了。</p><p>  我是个好丈夫吗?我不知道。我的妻子叫徐秀莲,是江安中学的语文老师。有一年,她教两个班语文,做班主任。每天早上,我去食堂吃早饭时,会给她也买一份,带到她的办公室;每天中午,我会用两三个质量很好的'保温盒,装好热热的菜、热热的饭带给她。看着她狼吞虎咽地吃着饭菜,我向她笑笑,她也向我笑笑,我们的笑容隔着时光,永远相知相守、相濡以沫。</p><p>  这就是我的日常工作、日常生活。可仅仅只是我的吗?我们学校一位老师说,“亲爱的宝贝儿,早上我出发的时候你还没醒,晚上回来的时候你已入睡。你去上学的时候,我在上课,没办法送你;你放学的时候,我在备课,没办法接你。周末,我把你留在爷爷奶奶家,你说他们很有趣,学着他们地道的如皋普通话讲故事。别人家的孩子在妈妈的故事中甜甜入睡,你是在等妈妈回家的期望中睡去。别人家的孩子考砸了,会得到妈妈的安慰。你考得不好,妈妈的耐心却早已被别人家的孩子耗费。”</p><p>  这样的老师不止你,不止我,还有,还有此刻坐在这里开会的,或者,没有来开会,仍然在校园行走的高中老师们。我们,有着不同的名字、不同的岗位、不同的家庭,却有着同样的日常、同样的坚守、同样的努力。</p><p>  日常之上又是什么呢?陶行知先生说,人生只为一件大事来。我粗浅理解,陶行知先生所谓的“大事”,就是为老百姓真正做一点好事,对教师来说,就是教育,就是我们的日常。</p><p>  谢谢大家!</p><script>s(

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