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我爱我的教师职业教师节演讲稿

时间:2020-05-15 00:02:15 教师节演讲稿 我要投稿

我爱我的教师职业教师节演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的我爱我的教师职业教师节演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我爱我的教师职业教师节演讲稿

  我爱我的教师职业教师节演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好,今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。

  以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

  因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。

  听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。

  每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

  而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

  古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!

  我的演讲到此结束,谢谢!

  我爱我的教师职业教师节演讲稿篇2

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我爱我们美丽的学校。

  记得读大学时,我曾对我的未来充满希翼,憧憬和遐想,想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20××年9月,我应聘到了××三中,那时所私立学校,在那里我成了一名被人们誉为光荣的人民教师。

  当真正走上工作岗位以后,我在那里切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。后来,我通过自己的考试,进入了我们西湖区干家巷小学。我知道,我不能丢弃我的教书生活,我离不开孩子们。在这里,我倍感温暖,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。

  一天又一天,一年又一年。时光流转,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了近四年,四年的教学生活,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的`生活,他们美丽着我的人生……

  当在一个春天,我从一个不爱学习的学生脸上读到笑靥,当在一个清晨,我听到一个学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到一个学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。

  每当这个时候,我的心里就会美滋滋饿,我希望我是培育孩子,不轻易说“不”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目的光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!

  当在每各教师节的日子里,我收到学生们给我的一束束花,一张张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。

  每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

  捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,创造人生最灿烂的风景。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我爱我的教师职业教师节演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是:我爱我的教师职业。

  我,不是伟人,不能流传千古;我,不是歌星,不能家喻户晓;我,只是一名最普通的教师,但是我要唱出我心中最美的赞歌:我爱我的教师职业。

  记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位之后,我切实体会到了教师平凡而繁琐的工作,我苦恼过,迷茫过,甚至动摇过,但领导的帮助指引着我,同事们的工作精神激励着我,孩子们的成长感动着我,让我感到我不是一个人,我是在一个集体中,在一个大家庭中。

  记得噶来这儿时,就接受了班主任工作,对于一个没有任何工作经验的我来说,我没有一点自信,而我们班又偏偏分来了一个所谓的差生,他,是一个残疾孩子,不是品德差,而是成绩差,打架,上网,抽烟,勒索别人财物等等等等,我真的很头疼,而他与我是同村,处理问题得把握好分寸,不能太重,轻了又不解决问题。当时接手这个事的李老师,他没有因为我管理不到位而批评我,而是帮我分析了当时学生的心理,家长的心理,以及当时的学情,最后他说:只要我们配合好,就一定能管理好学生。最后事情处理的比较圆满,家长满意,学生有所进步,我心里的石头也落了地,通过这件事,我明白了很多,也学会了很多,正是这个集体给我指引了方向。

  在这个大家庭中,没有你争我斗,没有尔虞我诈,我就喜欢这种简单的生活,感谢我的同事们,是你们在我成长的道路上,给予我支持,帮助,你们把经验毫无保留的交给了我。谢谢你们!有你们,我是快乐的,是你们坚定我当老师的信念。

  这个信念,伴我度过了六个春秋,我坚信:我能当一名好老师,更能教育好我的学生。有一天大清早,学生跑来告诉我:老师,我丢了50元钱,50元,对于他们来说是一个不小数字,我立即召开会议,排除嫌疑,锁定目标,那个学生,我带了近三年,她向来与班里的学生不合,违反纪律的事情也时有发生,我知道,我不能直接问她。很快,我做了决定,我对大家说:回去再好好找找,说不定是自己忘了,那个同学也随声应和了一声:就是,说不定是自己忘了。我拍了拍他的肩膀,朝她笑了笑,点了点头。随后学生告诉我,钱找到了,而那个学生的表现也积极了,也对我充满了感激之情,是呀,这样的事情我只是书上看到过,在别人的口中听到过,没想到真的会发生在我的身上,那一刻,我深深感受到,原来教育真的有这么大的魅力,看到孩子们的成长,我知足了。

  是你们,在我迷惘时,为我指引方向;

  是你们,在我无助时,给予我帮助;

  是你们,在我成长的道路上,为我增色助威;

  因为你们,我更爱我的教师职业。

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