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竞聘演讲稿

时间:2021-03-13 23:29:08 竞聘演讲稿 我要投稿

有关竞聘演讲稿模板汇编六篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的竞聘演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关竞聘演讲稿模板汇编六篇

竞聘演讲稿 篇1

尊敬的行领导、各位评委:

  下午好!

  本人XXX ,现年XX岁,中共预备党员,湘大计算机系软件专业,大学本科,学士学位,工程师职称。现在市分行信用卡中心/电子银行部工作,我竞聘的也正是该门部的高级客户经理。

  随着农行改革不断的发展和推进,对我们每一位员工提出了更高的要求。我应该主动接受改革的洗礼。高级客户经理是一份极富挑战性的岗位,我喜欢挑战,喜欢去面对未知的领域。我决心以坚定的意志,执着的追求去挖掘人生的价值,勇敢地去接受未来营销活动中的耙淮翁粽健E┬幸生存、要发展,靠的是我们每一位热血青年,因此,我决定来参加此次竞聘,展示自己。

  一、对高级客户经理岗位的认识。

  客户经理制是改变银行过去等客上门的服务方式,以市场为导向,以客户为中心,从客户需求出发,营销银行产品,为客户提供全方位的金融服务,实现客户价值最大化的同时实现银行自身效益的最大化。信用卡/电子银行业务是我行综合经营效益的一个新的业务支撑点和新的创收增长点。将客户经理以竞聘的形式产生充分体现了行党委对该岗位的高度重视和寄予的无限厚望。作为新到岗位的人员要有一种吃苦耐劳和对市场的敏锐洞察力,去挖掘市场,不负众望。

  二、我的竞聘优势。

  1、有较强工作责任心和进取心。入行以来我先后从事过会计、信贷、科技和产品经理等岗位的工作,始终做到干一行爱一行,对待工作认真负责,曾多次获得省、市先进工作者荣誉奖励,其中06、07、08连续三年被评为全省科技工作先进个人,20xx年年度考核为出色。我总觉得作为年青人总该有点追求,改革的浪潮迎面而来,想回避是不可能的。历史的重任已经落在我们肩上,我们只有迎难而上,苦干加实干,全面奉献自己,才能不辱使命。

  2、我有胜任该岗位的能力。信用卡中心/电子银行部的高级客户经理的核心职责信用卡和电子银行业务营销方案的制定和参与实施,以及该业务的市场调研、对外宣传、客户的拓展和维护等工作,而我正具备这样的能力。首先,我精通计算机,非常熟悉信用卡和电子银行管理制度和操作规程。其次,在现岗位工作一年多的时间里,经常到基层进行市场调研和业务宣传,制定了电子银行管理制度和考核办法,同时,多次参与制定了信用卡/电子银行营销活动方案,比如20xx年的迎国庆网银“送K宝,有好礼”促销活动方案,今年的信用卡/电子银行“春天行动”、“夏日激情”、“攻坚克难”营销方案和考核办法,“体验金e顺”营销宣传大联动和“手机银行营销月”活动方案、“金e顺”走进校园电子银行业务营销宣传活动方案、转账电话营销竞赛活动方案,永州网络有线公司电子渠道代缴收视费的营销、测试和上线工作,以及刚下发的银企对账竞赛活动方案,还参与撰写了《中国农业银行永州市分行电子银行业务三年(20xx—20xx年)发展规划》。第三,积极做好电子银行售后服务工作,我曾11次为8家企业客户上门服务,QQ中有24个企业财务主管好友,经常通过QQ为他们解答使用企业网银遇到的各种问题。总之,我完全具备制定信用卡和电子银行营销方案、拓展和维护客户的能力和经验。

  三、具体措施。

  如果我竞聘成功,我要采取的措施就是“练好“3456”内功,大力拓展信用卡和电子银行”。

  “3”指提升“三个认识”,优先发展信用卡/电子银行业务。发展信用卡/电子银行业务是提升综合竞争力的需要、是网点转型的助推器、是优化收入的突破口。今天不能“卡”住客户、不能网住客户,明天注定无户可“卡”、无户可“网”。

  “4”指做好“四个结合”,统筹发展信用卡/电子银行业务。一是内外结合,由内而外,加强宣传,快速发展;二是公私结合,以公带私,以私促公,交叉发展;三是高低结合,焊牢高端,分流低端,精准发展;四是长短结合借长助短,互相促进,全面发展。在此,我倡议,从今日起,所有农行员工都不要到柜台上去办理业务,而是使用银行卡,通过网上银行、ATM等自助渠道来办理各类业务。

  “5”指做到“五个必访”,有效发展信用卡/电子银行业务。客户申请要亲访、证书激活要面访、贵宾客户要礼访、异常变动要电访、过年过年要回访。通过“五访”,确保发展一个、维护一个、巩固一个、带动一片,做到拓展新客户、维护优质客户、唤醒睡眠户、激活不动户,最终保证有效发展信用卡/电子银行业务。

  “6”指把好“六道严关”,健康发展信用卡/电子银行业务。即落实受理关、严守审核关、规范发放关、严格激活关、做好提示关、办好演示关。把好这“六道严关”,就严控了风险,保护了客户,也保护了自己。

  我的演讲快结束了,坦诚地说,我在乎每一次的竞聘结果,渴望参与能够成功,但我知道,参与的过程有时可能比结果更为重要。我想无论竞聘成功与否,都不会改变我对事业的执著。我爱这平凡的工作,而它确是不平凡的事业。如果这次竞聘成功,我将严格履行自己的诺言。如果不能,说明我的工作能力还有待提高,我将在今后的工作中加倍学习,与其他员工一道为农行的事业努力工作。最后,以一副对联来结束我的演讲,上联是“胜固可喜,宠辱不惊看花开”,下联是“败亦无悔,勤勉尽职不气馁”,横批是“朝气蓬勃”。

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!

  这天,我能够站在那里,参加竞聘**银行副职岗位,深感荣幸和激动。首先感谢领导给我一个展示自己的机会,感谢同事们对我的支持和帮忙!作为一名对银行事业充满热爱、无比忠诚的人,我就应站出来,理解组织的挑选。

竞聘演讲稿 篇3

  教师岗位竞聘演讲稿

  尊敬的各位领导、老师们:大家好!

  今天,我竞聘五年级数学这一工作岗位。在过去的一年里,我一直兢兢业业,勤奋工作,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,具有高度的责任感和较强的集体荣誉感,吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,处处以大局为重。我热爱学生,尊重学生,努力做到对每个学生负责,对家长负责,对社会负责。教学工作中我始终坚持学习,提高自身素质和业务水平,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,我熟悉小学数学教材,有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力,完全能胜任数学教学工作。在教学中,能充分发挥教师的主导作用,把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,提高学习能力。我所教班数学考试成绩一直名列年级

  结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的知识素养。

  加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

竞聘演讲稿 篇4

尊敬的评委、领导及同仁:

  今天,我荣幸地站在这里演讲,竞选副局长职位,筒先要衷心感谢南充局的领导,没有你们改革干部任免电度,实行公开、公平、公正的竞聘,我不可能有此机会;其次,要衷心感谢局机关的全体同志和各工商所的领导,没有你们的信任和推荐,我不可能成为正式的候选人。

  谁不希望自己的家庭兴旺、发达?现在,当我们的家需要其成员为之奉献的时候,我愿将命运与工商部门紧紧联系在一起,尽献自己的热情与才能,与全局上下260多位同志一起把我们的家建设得更美丽、更文明。假如我这次竞聘成功,我一定不负众望,当好人民的公仆。我明白,权力是人民给的,我要对自己提出更高的要求。

  一是要勤政、勤政、再勤政。我要做到:脑勤,把思考与实践相结合,多用脑总结工作中成功的经验与失败的教训,让整个工作有条不紊地展开。腿勤,心为群众想,腿为群众跑,多到基层,为基层解决他们迫切需要解决的具体困难、具体问题。嘴勤,忌空谈,与职工多谈心,多交流,把好经验、好方法、好建议搜集运用于工商行政管理之中。耳勤,广泛倾听干部职工的意见,了解干部职工的疾苦,真心实意地为大家排忧解难。手勤,多作记录,多记心得,多写文章,多干、实干、巧干,干出成效来。

  二是要团结、团结、再团结。如果我竞选成功,我要与领导班子成员共同搞好团结,人心齐,泰山移,决不固执己见,我行我素,一定以大局为重,全局形成一盘棋共同进取!我坚信,只要领导班子团结,创新工作思路,辅以现代化管理手段,加上全局干部职工的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩和闯不过的难关,就一定能把工作干得更好。

  三是学习、学习、再学习。工商部门是经济领域里的行政执法部门,这决定了我们必须懂得经济规律,懂得法律法规。作为一名领导,应当具有坚定的政治信念、鲜明的政治立场和敏锐的政治鉴别力,而且应当具有较高的知识素养和领导艺术,能将同志们团结起来,上下齐心协力,共同完成任务;作为一名领导,还必须不断接受新观念、新思维、新知识,并将之融入工作实践,创建部门文化;作为一名领导,还需要多方面的综合素质。因此,学习、学习、再学习,将成为我一生永恒不变的主题曲。

  总之,我以平常之心对待这次竞聘,落选不消沉,失败不气馁,将一如既往在工作岗位上充实、完善自己,自我增值,并与同志们一道为南充工商局的繁荣与兴旺尽心尽力,矢志不渝。

竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位代表:

  你们好!

  现在我的心情非常激动,能参加这次的社区主任的竞聘,我感到非常的荣幸,通过这几年的了解,我自信,我有能力做好社区主任这个职位。

  我叫胡学艺,30岁,汉族,大专文化。高中毕业于职业高中企业管理专业,后大专毕业于省党校企业管理专业。年到市政府宾馆工作,十年时间从服务员升职到客房部副经理。尽管因企业买断我下岗了,但复杂的工作却有效地提高了我的组织能力和协调各方面关系的能力。下岗让我更深刻地体会到团队精神、大局观念,以及对待工作要有高度的`责任心和强烈的责任感的重要价值。

  我比较清楚,社区就是我们的家园,就是我们老百姓生活的乐园,就是社会稳定的基础。社区的工作事无巨细,千丝万缕无不联系着党和政府的神经,无不与国家法律和政策密切相关。让居民安居乐业,让老有所养,少有所学,让党和政府的关怀温暖每个居民的心,这些都需要我们社区工作人员勤勤恳恳的工作才能充分地体现出来。

  社区工作的基本特征就是琐碎、零散、细微。短时间难以收到立杆见影的成效,需要工作人员长期做深入细致的工作。但无论社区工作多么千头万绪,作为社区主任重要的就是要有对社区工作的细心,爱心和耐心。我的亲身感受就是,有很多时候,有很多问题不是用钱解决的,也不是非得到上级政府或者法院解决不可的。比如调解社区居民之间或者家庭内部的矛盾,很多时候需要我们工作的耐心。社区就是广大居民赖以生活,遮蔽风雨的家,拿出我们爱家的心来敬老爱幼,来了解百姓疾苦冷暖,来投入工作,还有什么工作做不好呢?这需要我们的爱心。文教卫生、环境绿化、防火防盗,计划生育,社会保障,每一项工作都需要我们提供细心周 到的服务。

  同时,我也很清楚,搞好社区工作,我还需要不断学习,尽管我已较好地掌握了电脑办公运用技能,能够为社区服务工作做出贡献。并且我还认真学习了部分法律法规,为调解居民纠纷,秉公办事打下了一定基础。但是,这些很不够,还需要在工作实践中学习,向前辈学习。尤其就是在社区经济建设和环境建设上,有必要多倾听群众声音,多请示领导指示。

  社区工作天地虽小可大有作为,社区工作收获人生乐趣的同时也必然伴随酸甜苦辣,但我愿意接受这一挑战,请领导和代表们相信我,并恳请各位代表为我投上您庄严的一票。

  谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇6

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫___,今年__岁,__年_月毕业于__大学师范学院数学教育专业,同年分配到我校从事计算机课程教学工作至今,现技术职称为中教一级。本文[摘″自:中国范文 hTTP://LUNwEN.CnKJZ.cOM今天是我平生第一次参加竞职演讲。首先,我要衷心感谢学校领导给了我这次锻炼、培养自己的机会,同时也要感谢各位老师前来聆听、批评指正。决定参加这次竞聘前,我思虑再三。我为自己年纪轻,资力浅,能否挑得起重担而犹豫,但宝剑锋自磨砺出,一个年轻人,只有把自己放到艰苦的岗位上,接受锻炼和考验,自我加压,自我鞭策,自我奋进,才能使自己磨掉惰性,才能更好地成就事业。于是,我鼓足了勇气,迈上了这一充满挑战和竞争的讲台。

  我竞聘的职位是计算机专业组组长,我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下优势:

  一、我具有良好的政治思想素质,道德品格修养。能坚持正确的理想、信念;有较强的事业心和责任感;有谦让、容人的胸襟和诚实、豁达的性格;有不贪不占,淡泊名利的操守。 二、专业知识扎实。参加工作十多年来,我始终不忘要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,99年参加北京大学计算机专业硕士研究生进修班的学习并结业,04年又考取了×××大学计算机系在职硕士研究生,去年成为太原市导师团第四批徒弟。

  三、教学经验丰富。从教12年来,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,一直满负荷、甚至超负荷工作,先后从事过计算机专业所设置的包括数据库管理、程序设计、硬件维护、网络基础、办公软件、图形图象处理等十多个学科的教学工作,从一个新手逐渐成长为一名教学骨干。除担任本校的教学任务外,我还担任校内外各种计算机培训工作,且受到学员的一致好评。比如,在太原市教师信息技术培训中被评为优秀教师。20xx年被评为省、市教学能手,20xx年被评为市骨干教师。多次辅导学生参加省、市计算机技能大赛获得各种获项,我也同时被评为优秀指导教师。

  四、有一定的工作能力和组织管理能力。在1995年至1998年担任958班班主任工作期间,带领班级不断进取,创文明班风,使自己的管理水平和教学水平跨上了一个新台阶,我的工作成绩也得到了领导的充分肯定。班级在校运会、文艺汇演等各项活动中取得了诸多荣誉。班中有1xxxx在当年的对口升学中升入高等院校,其余学生也在当年全部就业。

  如果我能够有幸成为计算机专业组组长,我将不负众望,不辱使命。首先,我想向大家谈谈我的工作总目标:牢固树立专业的品牌意识,在各级部门的领导下,认真地履行专业组长的工作职责,带领本组成员共同组织、实施专业组建设,创造性地开展教科研工作。组织教师扎扎实实地进行课程改革,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,力争取得实实在在的成绩。接下来我想谈谈具体的工作思路:

  一、计算机专业办学宗旨要符合四个同步:专业设置与社会需求同步、课程开设与科技发展同步、教学设备与硬件换代同步、运行机制与市场运作同步。专业课程的开发与设置,是专业建设的核心问题。它关系到专业质量、专业生存与发展。只有合理开设必修课,选修课和活动课,并将他们有机组合,才能既实现专业培养目标,全面提高学生素质,又能调动学生的积极性,发挥特长,开发潜质。设置时既要充分关注要求继续升学学生的具体要求,又要保证学生掌握足够的专业理论和技能,取得相应职业技术证书,在社会上立足有岗。因此文化课应采用分层教学、分类推进,专业课教法更要五彩缤纷。针对不同水平的学生,课程内容的深度广度、教学的时长,都可有所区别,可通过年级分班教学来实现。这样做是非常必要的,尤其是面对目前生源下降的局面。教师也不仅仅满足于完成课堂教学,而是自觉地将校外的广阔天地作为拓展自己专业知识和技能的领地。比如,建立一定的奖励机制鼓励教师对校本课程的开发,开设灵活多样、适应市场需求和学生兴趣的选修课程。

  二、树立研发意识。可组织专业教师根据市场调查结果开发一些应用软件,可以充分结合教育行业的需求开发教育教学软件(比如随机抽题组合试卷系统、评分合分系统、多媒体教学软件等等),这也有利于研发成果的推广运用,从而产生可观的经济效益和社会效益,也给老师们带来物质收益和精神收益。

  三、帮助本组教师和学生树立营销意识。一个专业的发展就象一个企业一样要有销售得旺的产品,而我们的产品就是学生,把学生营销出去专业才会有长足的发展。计算机专业是我校的拳头专业,要让全体师生都建立营销意识,进行全方位的宣传。我们首先要超前了解社会的需求,学生的培养周期较长,所以至少要超前一到两年,再培养出满足这种需求的产品——学生,通过“市场”的验证,靠学生在工作岗位上做出成绩的无形的宣传,让社会了解职业教育,了解计算机专业的培养目标,得到社会和用人单位对职业教育的认可。以便我们今后能招收到更高质量的学生,创造更高的升学率和就业率,从而带来专业的发展,进入一个良性循环的轨道。

  比如,可以通过广播、电视、报刊、网络等现代传媒渠道提高我校计算机专业的知名度:在互联网上强化我校网站,及时发布招生就业信息,展示学校建设动态、校园文化风采,充分体现我校计算机专业的优势强势;并通过积极鼓励教师在网上参加论文交流、社区论坛、教师风采展示等活动提高我校计算机专业教师的知名度和职业能力。在条件许可的情况下,还可开设远程教育教学,既能增强我们的品牌优势,又能带来经济效益,还能让我们的教育教学不断地与时俱进。

  同时,网站的日常维护可以选拔部分优秀学生参加,这样既能调动学生的专业学习兴趣,又能体现我校计算机专业学生的素质和能力。

  另外,可以让学生自己组织、策划、参与有关计算机在行业中应用的现状调查以及我校计算机专业毕业生工作业绩调查、展示,既能锻炼学生的社会实践能力,又有助于培养学生的团队合作精神。更重要的是,让学生及时了解行业信息,帮助学生为自己定位,为今后成为适应现代社会需求的职业人打好基础。

  四、使职业教育为社会和经济发展服务。加强培训,利用师资雄厚、设备精良的专业优势,进行计算机各模块的培训和考试,实现教育、培训、服务一体化,充分利用先进设备实现生产与教学的密切结合,为社会提供更多更优质的服务。使职业教育有更强的生命力。同时也为学校和本组教师带来更大的经济效益。

  五、天时不如地利,地利不如人和。只有团结,工作才能形成合力。作为一名专业组长,很重要的一点就是能够组织组里的全体教师齐心协力搞好工作。而这就意味着要凡事多为别人想,困难多让自己担,委屈多由自己受,从而化解矛盾,协调关系,努力让每位老师都心情愉快地工作。我要倡导民主的作风,专业组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

  六、挖掘每一位教师的潜力。计算机组年轻教师多,有活力。他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过多种形式,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,给他们提供展示自己的舞台,让我们组充满进取的朝气和创新的激情。

  专业组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。

  学校这次实行专业组长竞聘制,我觉得我完全有能力担任本专业组长的工作,不是因为专业组长是个什么“官”,而是当专业组长必然要组织教师开展专业建设,进行教学探讨,这就需要你要比教师先学一步,要掌握更多的教育教学的理论和实践经验,要更加努力的丰富自己,逼着自己多学习、多实践,否则就当不好专业组长。我当然希望在竞争中获得成功,但我也绝不回避失败,不管结果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢业业做事。我深知在具体实践中会遇到许多困难和问题,但我相信,只要有领导和同事们的支持,我们的计算机专业就一定能更上一层楼!感谢大家耐心地听我陈述,更感谢大家对我的支持和厚爱!

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