初中班主任竞聘演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，用到演讲稿的地方越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中班主任竞聘演讲稿，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位老师、专家、前辈们：
大家上午好！在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自四川，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说四川人"辣'，我想这个"辣'，或许就是性格的直爽！所以，假如在今日的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！ 我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从同学时代开头，我始终就担当着学校和班级的同学干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真实地体会到了那其中的点点滴滴！或许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式！ 由于我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理模式，假如套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个动身点！ 一个中心：即是以同学的学习为中心。首先我们要确定的是，同学来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化学问！当然，由于我之前也带过一些中职院校的同学，我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生爱好，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间缘由，我就不细说！另外一个学习重点，就是教会同学学习如何做人！ 我的老师包括我现在，对我的同学都常常说一句话：学习成果不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，假如你的思想不好，那就是个危急品，会危害社会，危害大众！所以，对于同学的思想的教育也肯定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是同学心里普遍具有的，有些只是个别同学的特别状况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察力量，能精确 地把握每个同学的心理状态，消失不良迹象，准时训练更正！ 接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展工作，那么，我想就要有这两个动身点！一个是，从同学层面动身，同学之间的比拼式学习，以及同学之间要养成互帮互助的风气，这样，同学的学习和思想工作的开展，会取得四两拨千斤的效果！另一个动身点是从我们老师自身的层面来讲，作为老师，为人师表，就要随时留意自己的言行举止，要不断加强和提高自身素养！这样，才能带好同学！
由于时间缘由，其他的就不多讲了，比如：同学的就业指导，将来职业规划，这些按理说也应当是我们作为班主任应当着手的事情，但个中细节，盼望在以后的工作中，探讨和摸索！我想说的是，或许各位会由于我的年轻而有所疑虑，当然，不行否认，人就是要经受得多了，才会有丰裕的阅历，但是，也应当确定的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要的就是布满激情！把这激情放到工作中去，我想，任何工作，都会干出成效来的！盼望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的教导，我不是秀的，但是，我信任我肯定会是最努力的！ 古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！盼望借各位的慧眼，让我再次开启人生的又一个旅程！ 感谢大家！
【初中班主任竞聘演讲稿】相关文章：
班主任竞聘演讲稿11-26
班主任岗位竞聘演讲稿08-11
中学班主任竞聘演讲稿11-07
班主任竞聘演讲稿(精选15篇)03-14
班主任竞聘演讲稿精选15篇01-24
班主任竞聘演讲稿(15篇)12-20
班主任竞聘演讲稿15篇12-14
班主任竞聘演讲稿(15篇)09-29
班主任竞聘演讲稿（精选8篇）07-25