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小学教导主任竞聘演讲稿

时间:2023-10-13 10:45:18 竞聘演讲稿 我要投稿

小学教导主任竞聘演讲稿精品(15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学教导主任竞聘演讲稿,希望对大家有所帮助。

小学教导主任竞聘演讲稿精品(15篇)

小学教导主任竞聘演讲稿1

尊敬的领导们,老师们:

  大家好!

  先作自我介绍,我叫xx,19xx年出生,专科毕业。20xx年参加教育工作,在xx小学任教。今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。我有多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

  一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  二、有较为扎实的专业知识?

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。20xx年参加全国成人高考,20xx年获得了大学专科学历。

  三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力

  在多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的`成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。我从任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

  四、我能理解各层次的老师?

  相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

小学教导主任竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、同事:

  大家好!

  我是xx,今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是十分的重要的,我之所以想要竞聘这个位置是由于我觉得自己是有这个实力做好这个岗位应当要做的工作的,我对自己是十分的有信念的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势,和我对这个岗位的职责的一个意见和了解。希翼大家在听完我的发言之后,假如认可我的话,就请给我投票。

  我来到我们小学担任老师也已经有x年的时光了,可以说是我们小学资格比较浓厚的教师了,我对我们小学的一些制度和规则可以说是十分的了解了,所以我觉得自己是能够做好教育主任的工作的。我知道这个岗位在一个小学里面是十分的重要的,由于这个岗位是要管理好小学有关教导的一些问题的,我觉得惟独自己先了解了小学的一些规则制度,不去触犯小学的规定,才干够做好这份工作,所以我觉得自己是很符合这一点的。假如连自己的的一些行为都不能够管理好,不能够以身作则,那又怎么能够有资历去教导同学呢

  我从教这么多年以来向来都严于律己,兢兢业业的工作,在工作上没有浮现过什么样的错误,我对自己的要求是十分的严格的,我知道身为一名老师我身上的责任是十分的重的,我是不能够允许自己浮现一些不应当的错误的',作为教师,是一定要做到不该做的事件就不做的,对于同学来说,影响他们最大的除了父母就是教师了,教师的一些行为在潜移默化当中是会影响到同学的,所以是不能够去做一些对同学起到不好的教导的事件的。

  我之前向来都是担任了班主任的工作,也已经有x年了,所以我对教育主任的工作是比较的了解的,我觉得自己的工作态度是十分的好的,对待教导事业也有着很大的热烈,所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担任班主任工作的阅历对我也是有着很大的协助的,我想若是我当上了教育主任我是绝对可以很好的去完成我应当要做的工作的,我也会协作着其他的教师完成教学方面的工作,我也会做到服从上级的指挥,根据要求保质保量的按时完成工作。

  在听完我的发言之后,信任大家对我也有了一定的了解了,在平常的工作中也应当很了解我了,若是在座的各位领导和同事认可我的实力,就投票给我吧!

  感谢大家!

小学教导主任竞聘演讲稿3

尊敬的领导们,老师们:

  大家好!

  我叫xx,毕业于xx师专,大学学历,小学高级教师,非常感谢您们给我参加此次竞聘的机会。我竞聘的岗位是教导主任。我具备了以下有利条件:

  一、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教20多年来,我以强烈的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,无论从事什么工作,都从大局出发,干一行、爱一行、专一行。在工作中,始终坚持“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,不浮夸、不抢功、不出风头,脚踏实地地工作,得到领导和老师的好评。

  二、具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力

  能与老师一起结合本校实际,大胆探索、试验、改进教学方法,提高课堂效益,达到高效课堂,同时探索开展开放式课堂教学,通过互帮互学,提高全体教师教育教学能力。我参与撰写的.多篇论文获xx一等奖,并在科学大众、少年智力开发报等刊物发表。

  三、从教以来,我一直工作在教学一线

  积累了较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。从20xx年任教导主任工作以来,我积累了丰富的管理工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。

  能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  熟悉信息技术,能熟练运用计算机进行办公和教学。

  四、到岗后采取的工作打算

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸竞聘成功,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  总之,我将继续发扬我的长处,认真履行岗位职责,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。

小学教导主任竞聘演讲稿4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家下午好!

  今日,我本着“锤炼自己,服务大家”的宗旨,竞选小学的教育主任。谢谢领导和教师给了我这次学习和成长的机会。

  今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  1、有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锤炼,以“老狡猾实做人、勤勤恳恳做事”为信条,不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,与人有好的相处交流。

  2、有雷厉风行、求真务实的工作作风。19年的教学工作,培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我求真务实的工作态度。

  3、有谦虚好学、开辟进取的创新意识。我热爱教学及管理工作,平常爱和同学们一起读书,也扫瞄了一些有关政治、教导方面的书籍。尤其是担任班主任这十多年,我仔细学习了有关业务学问和各级各类文件精神,具备了一定的管理学问、和理论素质,能较好地完成领导交给的各项工作。我喜爱接受新奇的.事物,勇于实践,具有开辟精神。

  4、有较为丰盛的实践阅历和一定的工作实力与管理实力。在19年的工作经受中,我担任了10多年班主任和学年组长的工作,与许多教师有过开心的合作或协作,曾经被评为区优秀课老师、区优秀老师、优秀学年组长,撰写了多篇论文,并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖。我还参与了国家级科研课题的讨论,课题已经顺当结题,并获得了成绩一等奖。

  如果我有幸竞聘胜利,我将以极大的热烈和高度的责任感投入到工作中去,为小学的进展尽一份绵薄之力,仔细履职,恪尽职守,仔细完成教育主任的各项任务。

  我的基本思路和决定是:

  1、扎实工作,锐意进取。首先摆正自己的位置,帮助教小学长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实小学教学工作方案。树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,仔细聆听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校老师的专业化成长。

  2、立足岗位,当好骨干。

  要有先进的理念。要准时掌握课程改革的大趋势,了解教导改革的最新动态,对小学的教导教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的办法。要做懂行的教学管理者,既要把握本科学的专业理论学问,又要广泛学习各科课程标准;既要懂教学,又要会指导。无论是教学还是讨论,都要身先士卒、领先垂范,使自己成为教学的骨干、讨论的骨干,让老师心服口服。要擅长反思。惟独通过不断反思找到工作中的缺失,才干有针对性地改进教导教学工作。

  3、掌握关键,精通业务

  惟独精通管理业务,才干让同学尊敬,老师信服,领导相信,才干推进小学的教导教学工作健康进展。要达到业务学问精深,相关学问广博的境界,必需加强学习,苦练内功。

  4、领先垂范,做好引领

  工作中多请示、勤汇报,既充分敬重领导的看法,又敢于表达自己的意见,提出合理化建议,和同仁们多交流、多沟通,互相协作、亲热合作。要求教师做到的,必需严格要求自己,做教师的榜样。

  5、加强自身道德修养

  在工作中,首先要把师德规范做为内心信心,化为行为品质,以此来支配自己的行为;第二,要时刻从细极小事上锤炼自己克己奉公的品德,设起结实的人格防线,始终品格如一。

  今日我以一颗平时心参加竞聘,假如竞聘胜利,是大家对我的厚爱与鼓舞,我一定以实际行动践行教育主任的职责。固然,假如竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。

  愿大家能继续相信并支持我。

  感谢!

小学教导主任竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  一、个人经历:

  二、我的竞聘动机

  立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

  三、本人竞聘所具备的条件

  1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

  2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

  3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的'教育教学实践能力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

  四、采取的工作措施

  如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

  1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

  3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

  五、重点做到:

  1、认真组织实施“xx”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

  2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

  3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

  4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

  5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

  7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

小学教导主任竞聘演讲稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天站在这里,我的内心既紧张又激动,作为一名普通的一线教师,能够有机会参加本次竞聘,我感觉真的是很荣幸,我衷心的感谢学校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会。在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,在人才济济的思源小学,扪心自问,我能干什么?我深思过,也迷茫过,但我始终相信“天生我材必有用”,而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘,为的就是想丰富自己的阅历,锻炼自己。我竞聘的岗位是:教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位,原因有两点:第一,教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作,能够发挥我的专长和优势;第二,教导处融洽的工作氛围,更适合我的发展,因而我选择这个岗位,来实现自我的人生价值。我于1999年从**师范学校毕业参加工作,至今已有14年,在这14年间我通过自学考试分别取得了专科和本科文凭。20xx年9月通过考调,我有幸进入了思源小学这个温暖的大集体。在**小学的5年多的时间里我承担了一个班的语文教学和班主任工作,同时也兼任年级组长。这期间我的思想经历了很多的.波动,然而我的身边始终有许多默默无闻,努力工作的教师,是他们奋发向上的积极态度感染了我,让我静下心来投入自己的教学工作:当我看到自己与其他同事之间的差距时,我只有奋起努力,不断追赶,我的教学技能得到了提高,在连续几年的期末考试中,我所带的班级都名列前茅,年度考核连续四年评为优秀,20xx年被广安区教育局评为“优秀班主任”,20xx年

  评为“教书育人先进个人”。当我面对各种荣誉时,我深深感受到,我的每一步成长,都离不开**小学的良好工作氛围,离不开领导和同事们对我的关怀厚爱,是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体智慧的熏陶下,在同伴互助的平台上,才让我找到了自己的方向。

  尤其是在从事年级组长工作以后,我对自己有了更高的要求,与领导的接触中,我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界,而作为一名任课教师,我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容,懂得了工作不仅仅是去布置任务,而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告诉我:教学管理的所有灵感来源应该取自于教师,来自于课堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服务于大家的位置上,才可以真正实现自身的价值,赢得大家信任。而今天我能够站在这里,接受大家的评判,正是对思源小学这个大家庭的热爱,才激发了我竞聘这个岗位的勇气;特别是现在的学校,政通人和、心齐气顺,学校正在走“小班化”发展的道路,这是学校的机遇,也是每个思源小学教师的幸运,所以我没有理由不好好工作。如果我能有机会走上教导处副主任的工作岗位:首先,我将尽自己最大的努力为大家服务,回报大家对我的支持和信任。在工作中我将在学校领导的带领下,以高度的责任心,以踏实的工作作风

  去严格要求自己。我将不断加强个人修养,做到既能换位思考——体谅大家的难处,又要把领导的工作思路及时传达下去,更要同大家一起体验工作的快乐。其次,我将虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。

  也许我还很年轻,想法会有一些肤浅,然而我不去想是否能够成功,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。未来的路很长,不管这次竞聘的结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,服从领导的工作安排,无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为我校工作的发展作出应有的贡献。谢谢大家!!

小学教导主任竞聘演讲稿7

  首先感谢大家来听我的演讲。我觉得本次演讲对本人来讲是一个灵魂净化的过程。我把我的心交给你们。让你们来检验我是真还是假。

  本人叫李XX,35岁,正当年富力强的的好时候。唐山师范五年制大专首批实验班毕业。现在大学本科学历。现任小学高级教师。

  下面把这三年的工作情况如实汇报如下。前年和去年我连续承担了XX小学五、六年级的语文、英语以及低年级一个班的英语教学工作。(三个头都是主科)同时担任班主任工作,兼任校图书馆管理员。在那两年里我所承担是XX小学最繁重的工作。因为没有一个班主任会担这许多主科的教学任务,另外也没有班主任老师兼任科室工作。之所以有这样的安排,是出于我的自愿。因为当时马国艳老师确实有困难,我这样做既解决了学校的难处,也为马老师排解了顾虑。当然还有一个重要的原因,那就是出于对教学工作的热爱。

  在课堂上,我针对学生们读书少的缺点,每节课上我都要给他们讲故事。他们的语文课堂总是充满欢声笑语。2012年我所教的六年级毕业班全区统一阅卷。我执教的英语全乡第一,语文全乡第二。

  于此同时我还努力做好班主任工作。我用实际行动保护好每一个学生。爱护好每一个学生。不放过每一个细节。在我们班学习最差劲的学生也从来没受到过歧视,他们对生活充满自信。我从来不把学生考高分作为终极目标。我的目标是让小学生,在轻轻松松中学到知识。让他们心情好。心态好。让他们懂事明理。我从来不打骂学生。学生犯了错误我总是极其简单的几句话抓住要害,让他得到改正的力量。

  管理图书馆,这项工作的工作量可谓巨大。在我组织图书的分类登记录入登记上账的过程,前后共耗时四年才完成。在完成这项工作的同时我可以自豪的宣布。我们(包括很多老师的帮助)做到了零丢失,零差错。完全手工输入五千多册图书,从未出现返工。我们一起干的井井有条,大家都都很愉快。

  今年的主要工作是完成好支边任务。在支边单位,我摆正心态。谦虚有礼。从没有因为支边的困难而有丝毫怨言。在那里我团结全体教师。学校有困难的时候热心帮助。有一次,学校要把燃煤捣动到小棚子里。我忍着腰椎间盘突出的疼痛,努力挥舞铁锹,累得热汗直流。还有一次天气极冷,学校暖气冻崩了,我主动帮助烤火,提出合理的建议,解了学校的燃眉之急。同时我也认真完成了五年级的语文数学教学及班主任工作。在这里,我把学生当自己的亲人一样看待。学生们对我非常留恋。所有这些付出,姜艳国校长都非常满意。

  这三年里的其他工作。去年学校开展合唱活动。我担任领唱。学校的进门西侧的橱窗上的简介是我的手笔。学校的校歌歌词是我的创作。同时,我还利用与杨树长校长的师生关系,多次对学校工作提出合理化建议。另外,为了促进学校的和谐稳定,我也发挥了不小的力量。

  竞选目的

  本人的竞争并非为了所谓出人头地愚见,也不是为了什么高人一等的虚荣,更不是为工作上避重就轻的邪念。同时最重要一点,也不是为了评职称。我无野心,天地可鉴。我参与竞争的原因究竟是什么呢?是为了是自己的才华可以施展,是为了自身人生价值得以实现。我很自信,XX小学的教导主任舍我其谁?

  自身优势

  一、为人谦和。不与人争名夺利。

  二、 思想成熟。稳重。不与人做没有意义的争辩。擅长历史与哲学性的思考。一切从实际出发。从不花言巧语,欺上瞒下。思路开阔。擅于辩证历史地看问题。

  三、学识基础扎实。最爱读书。手不释卷。古今中外名著广泛涉猎。每年的读书量不少于500万字。

  四、与人为善,乐于助人。贾瑞敏老师对象有病,不夸张的说,我救了他的.性命。贾可栋主任的夫人因车祸受伤期间我主动为他联系市里肺外科专家。并多次表示愿意出资帮助他。还有一件事,后刘小学的图书馆建设找我去帮忙,当时我正面临着期末考试的复习压力。但是我二话没说,欣然前往,帮他们解决了困难。

  五、兴趣广泛。综合发展。本人爱好书法。喜欢声乐。比较熟练电脑操作。表达能力力强。会教英语。热爱科学。

  六、正义感强。那次徐晓静老师因为暑假频繁加班有些不适应,说了些牢骚话,杨校长很激动,说话有些伤感情。我当时第一个站起来,明确站在徐晓静老师的立场上,认为校长态度不对,老师因加班频繁有些急躁无可厚非。

  七、组织能力强。善于统筹考虑。维护大局稳定。

  八、堂堂正正光明磊落。

  九、学习能力强。当年中考成绩,在全区师范类考生中居前四名。高师本丰润区学员中我是第一个过关者。并且大学英语二是完全靠自己的努力取得了合格成绩。

  工作设想

  XX小学目前,还不能做到群众非常满意。本人若竞聘成功后一定在上级领导下,非常的努力工作。认真对待每一件事。做好校长的得力助手。具体说就是抓好好教学工作,提高教育教学水平。做好办公室工作,为老师们服务好。做好后勤工作,安全教育工作等等。同时本人要十分注意团结全体教师,化解各种矛盾,维持学校的稳定。

  工作措施

  就说一句话吧:保持稳定,扬长避短,消除积弊,春暖花开。

  本人的演讲,工作实绩部分占篇幅较长,工作设想与措施占篇幅较少。用毛主席他老人家的话解释一下。他说:看一个人的历史就知道他的现在。看一个人的历史和现在就知道他的未来。所以本人一切从实。不想多说空话。

  补充发言

  有人说证件能客观说明一切。你如果没有证件,那可以说明两点:一是你的工作不踏实,二是你的工作能力不强。我认为,说这话的人未免看问题太片面,太主观。没有调查建最有发言权。举个小例子,我的第一个证件是优秀班主任,当时我的班成绩是全乡第二,安危老师是全乡第一,但是她坚决不要,非要让给我这个需要者。我可以掷地有声的宣布。本人工作非常踏实,工作能力有目共睹。但是本人的证件并不多。这个能证明的却是本人的朴实与谦和,识大体顾大局。让事实来证明这个争论吧。我相信我是论战的胜利方。

  今天是善良与正义战胜偏见与死板的一次实践。在这个实践过程中展示出来的是我乡全体领导教师的智慧与尊严。

  谢谢大家。

小学教导主任竞聘演讲稿8

各位同仁:

  大家好!

  我竞聘的岗位是中央学校教育主任,我这次参与竞聘的优越条件有以下几点:

  第一、干过。

  在过去几年里,我担任过完小主任工作,负责完小的日常工作,也包括德育工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在小学校长、书记的带领下、在其他干部的协作下,在全体教职工的热烈支持和协助下,应当说干得还不错。

  其次我能干。

  为更好完成这项工作,我结合自身实际,真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上仔细严谨,讲求实效;待人处事上明亮磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方。

  第三、有氛围。

  在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后。始终以一颗衷心与广阔老师团结配合,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,定期向校长、书记汇报工作,听取看法,广泛的`深化到老师当中去,努力凝结人心,激活动力,聚拢力气。

  第四、有思路。

  重点工作:继承和发扬“孔孟”文化,推广“三感恩”教导,创新活动形式。

  工作抓手:班主任队伍出特色,班级段文化见实效。

  总的来说,做好本职工作就是我对小学、对领导、对同事们最好的允诺。在今后的工作中,我一定会继续努力,做得更好!

小学教导主任竞聘演讲稿9

各位领导、各位老师:

  上午好!

  首先感谢领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!机构中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是我镇教育深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。记得说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着对百花的满腔热爱,今天我勇敢地走上台来,再次竞聘教导主任这个职位。我自信有能力挑起这副重担。

  再一次站在这里竞聘教导主任一职,不像一年之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年以来对机构教育教学工作的理解和支持。

  记得去年刚肩负组织重任时心里曾暗暗想过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所机构。”一年来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。

  在教育工作已有xx个春秋,我幸福地与大家共同度过了xx得昨天与今天,更展望着能用自己的满腔热情为xx得明天增添一份浓烈的色彩。在过去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每当开学为了及早的安排好老师们的工作我总得几晚彻夜不眠,为了尽量照顾到每位老师的实际情况多少工作安排我改了又改,为了提高机构的教育教学管理水平我总是冥思苦想。虽然很多老师劝我“操劳容易使红颜老”,但我总是以笑了之,因为我无怨无悔我的追求,我的事业。一年里,我惊喜于我们年轻教师教研教改的无限活力,惊喜于我们中年教师的砥柱中流,更惊喜于我们老年教师的厚积薄发。今天我站在这里,欣慰之心溢于言表,工作的苦与累能换来充实与憧憬,我将义无反顾选择勇往直前。因为无限风光在险峰,最美的花朵都盛开在悬崖边上,我愿与各位同仁锐意开拓,去迎接属于我们自己的太阳。

  过去的成就已成为历史,今天我们要走的路已不再像以前那样平坦宽阔,困难常常会与我们不期而遇,我校的教育教学工作与创省一流机构还有一些差距,我校的教育教学管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

  众所周知,我校是xx最大的一所小学,xx多位老师,xx个班,近xxx名学生,规模之大更能体现出管理之重要。管理者的水平直接影响着机构的发展。在我任期内,我将加强学习,努力提高自己的教学水平和教育管理水平,在做好自己个人课题研究和教学教研工作的.同时,切实抓好机构教学科研工作的管理,建立良好的监督机制和激励措施,完善各项制度并落实到位,努力使机构的教育教学工作做到有条不紊,稳中求新,新中求实。我企盼能尽自己微薄之力全面提升机构教育教学管理品位,使xx能勇立潮头永不言败。

  各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好机构教研教改的重头戏,为xx的明天作出积极的努力。

小学教导主任竞聘演讲稿10

尊敬的各位领导、各位教师:

  大家好!

  谢谢您们给我参与此次竞聘教育主任的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:

  一、个人经受:

  二、我的竞聘动机

  立足于教导教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教导工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效举行做出自己的贡献。

  三、本人竞聘所具备的条件

  1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开辟进取的创新意识。

  2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能,有较强的教研教改实力。

  3、本人具有较为丰盛的教导教学实践阅历和娴熟的教导教学实践实力。

  4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起同学,对得起良心”为动身点,与全体老师和谐相处。

  四、实行的工作措施

  假如我能得到上级领导和全体老师的认可,有幸被聘为教育主任,我将实行如下的工作措施,来推进小学教导教学的有效提高,加强学籍管理,控

  辍保学,搞好校内环境卫生工作,提大学园文化氛围,提升办学品位。

  1、乐观为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护小学正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  2、做好教小学长与广阔老师的桥梁和纽带,深化老师、同学中准时了解状况,保证教学有序的举行,做到服务于同学,服务于家长,服务于老师。

  3、做好同学的德育教导工作,乐观创建德育育人环境,促进同学良好的道德品质和养成习惯的形成。

  五、重点做到:

  1、仔细组织实施“xx”课题方案,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,乐观推进创建民主、平等、和睦的师生关系,努力创建出一支讨论型的师资队伍。

  2、深化到课堂、老师、同学中间,了解教学状况,恳切听取老师建议及听取同学心声,,帮助合作改进教学办法,指导老师引导同学乐观开展综合实践活动,制造性的使用教材,有效实施校本课程,组织老师扎扎实实的举行课程改革。

  3、

  仔细开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深化解决课改实践中浮现的问题和困窘,进展老师的素养实力,完美老师业务成长档案,推进老师专业化成进步程,使青年老师早日成长为骨干老师,骨干老师成长为市级、省级优秀老师。

  4、乐观关注同学的健康成长与进展,引导老师落实全面的育人观,从同学的.“可塑性”上下功夫,准时了解同学的学习状况,加强师生的交流,与同学的平等对话。

  5、继续完美与建立同学的成长记录档案,准时关注与记录同学的每一点滴长进。加强对同学的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

  6、对同学举行心理健康、抗挫折实力及平安教导,努力提高同学的心理健康水平,教导同学学会庇护自己,学会对突发事情的应对解决办法,有效提高同学的平安自护意识。

  7、加强校内环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式小学目标的实现而努力奋斗。

  各位领导,各位教师,以上是我的工作举措,更是我的允诺。假如我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,帮助副校长与全体老师一道,把我校的教导教学工作推向新的高度,为我校教导事业的进展做出新的贡献。

  我的演讲完毕,感谢大家!

小学教导主任竞聘演讲稿11

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好

  先作自我介绍,我叫xx,1965年出生,大学本科毕业,小学语文高级教师。1982年参加教育工作,在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长,团书记,92年调入凤江小学任教,主要担任班主任、语文教学工作,96年

  任语文科组

  长,99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作,今年成为广东省社会心理学会会员.

  今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任,第二岗位是副教导主任。20多年实际工作的经历,我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教20多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀团员、优秀青年教师,区德育先进工作者,区优秀少先队辅导员,2000年20xx年被评为区优秀教师,获区政府嘉奖.

  在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习.96年参加全国成人高考,99年获得了大学本科学历。成为教导主任后,我更积极参加继续教育,考取了普通话测试水平二级甲等;今年还参加广州市心理健康教育c级证书班学习。我善于总结经验教训,撰写教育教学论文,获得区电教论文评比三等奖,区德育论文三等奖,2000年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作,《勇于创新》和《不向命运低头》收入该书中。发表了《市场经济下更要加强师德建设》,《浅谈随班就读工作的探索与实践》被小教科录用。

  3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在20多年的工作经历中,我任教过中高年级语文、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间,取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组”。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩,与我求真务实的工作作风是分不开的,当我接到一项新的工作时,我总是亲力亲为地做,亲身体会这项工作的过程,然后才指导有关老师协助做好这项工作,否则,光说不做,发号施令,只会指挥别人干这干那,是不行的。如:一年级拼音口试,试卷命题等。

  我从1999年任教导主任工作以来,我积累了丰富的工作经验,炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此,我所承担的工作没有出差错,常受到上级有关部门赞扬,单位领导省心,教职工放心。在学生、家长和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象

  4、我能理解各层次的老师。

  相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的.力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

  岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

  为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质量大面积提升的细则()

  要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

小学教导主任竞聘演讲稿12

尊敬的张书记、杨校长,友爱的教师们:

  大家好!

  首先谢谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。

  从教14年来,我担任过学校语文老师、数学老师、学校教研组长、班主任、教过体育、美术、也教过2年中学化学,最后我挑选了教学校,xXx选调入青园。当初的那份激情至今还在心中不停的回荡。在青园走过的三年,正是由于有了在座的全部同事的支持与体贴,才让我倍感工作的欢乐与幸福。正是由于有了大家的彼此相信与诚挚,才有我今日竞聘教育主任的激情与士气。我十分庆幸自己当时的挑选:今日我要大声的说:挑选青园,我不懊悔!

  在青园的三年中,我亲眼目睹了小学在校领导、全体老师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓励,我早就暗暗下定决心,为小学进展尽己所能。有一份热发一份光。

  今日,我参与教育主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  一、是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。

  不管在什么岗位我始终具有剧烈的责任感和高涨的工作热烈,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。

  二、是有谦虚好学,开辟进取的意识。

  从教以来,乐观参与各类与教导教学有关的培训学习,不断提高自身素养,树立现代教导理念。接受新奇事物快,勇于实践,敢于开辟创新。

  三、是具有一定的教导教学讨论实力。

  从教十年,我潜心探究教导教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结胜利的阅历,查找失败的缘由。在反思的基础上,擅长从新的角度去思量问题,制造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教导教学水平。多次参与市、区、小学教学竞赛取得优异成果,被评为区优秀教导工作者、区优秀老师、区优秀班主任、区优秀教研乐观分子、长沙市优秀数学老师、校明星老师等。

  四、是具有一定的工作实力。

  教育主任工作繁琐、任务艰难。没有苏醒的头脑和一定的实力,是无法完成小学工作任务的。虽然我没有做过教育主任,但我有信念,凭借我多年班主任、教研组长,教研员的基层工作管理阅历,以及我衰老的优势,努力学习,勤奋工作,一定能发挥好教育主任的作用。

  如果我有幸竞聘胜利,我将不负众望,以提高小学教导教学质量为目标,从协调与服务两方面入手,在教育主任的工作岗位上仔细落实以下5个意识,进一步推进我校教导教学工作的进展。

  1、要有全面贯彻落实小学教学工作方案的意识。

  2、要有促进老师专业成长的意识。

  在实际工作中,扎实开展校本培训工作,和骨干老师一道想方法,乐观创设机会,加快老师专业成长。

  3、要有协调服务意识。

  教育主任必需具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的实力。

  第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教导思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。

  其次,在决策与实施中的协调。尤其对小学教研组、班级组做好协调工作,既分工又配合,密切协作,以确保小学决策的执行,达到预期目的。

  第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深化第一线,把握第一手资料,以取得促进教学工作的主动权。第四,在评价嘉奖中协调。对老师工作客观公平评价,合理奖惩制度,营造和睦的.工作氛围。

  4、要有教学工作的责随意识。

  教育主任所担当的工作是十分繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教育主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时光和个人得失。关键时候要敢于说不!作为教育主任,应当有责任有义务区别事件的轻重缓急,要保障教学质量,就应当尽力保障教师们把足够的时光和精力放在教导教学中,而不至于形成较大的内耗!

  5、要有教导科研意识。

  抓好教学讨论,从科研求质量,以科研带动学科建设,注意学科的整合,以科研带动校本课程建设,以科研带动老师队伍建设,教研相长,真正做到教研为教学服务,为老师的成长服务!

  “爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论碰到什么困难,我信任有大家在背后默默的支持,有大家的集体才智,有大家火一样的激情和动力,我们一定能迈出最铿锵、最坚实的步子!

  青园的事业,是每个青园人的事业。能为我们钟爱的事业出力,实现自己的教导抱负,是一件很幸运的事,我希翼并信任能拥有这个机会。

  我的演讲完了,感谢大家。

小学教导主任竞聘演讲稿13

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家下午好!

  今天,我本着“锻炼自己,服务大家”的宗旨,竞选学校的教导主任。感谢领导和老师给了我这次学习和成长的机会。

  自踏进学校的那一天起,我就一直享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的支持和信任,激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“谢谢!”

  今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:(写自己的突出成绩,以当学年组长为切入点,如何开展工作,关心团结同志,如何开展教学研究,突出自己的领导水平和能力,抓住情感切入点,突出感动人的内容,写大家都知道的事情。)

  1.有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,与人有好的相处沟通。

  2.有雷厉风行、求真务实的'工作作风。19年的教学工作,培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我求真务实的工作态度。

  3.有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教学及管理工作,平时爱和学生们一起读书,也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是担任班主任这十多年,我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神,具备了一定的管理知识、和理论素养,能较好地完成领导交给的各项工作。我喜欢接受新鲜的事物,勇于实践,具有开拓精神。

  4.有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在19年的工作经历中,我担任了10多年班主任和学年组长的工作,与许多老师有过愉快的合作或配合,曾经被评为区优秀课教师、区优秀教师、优秀学年组长,撰写了多篇论文,并获得国家级、省级、市级、区级的一、二、三等奖。我还参加了国家级科研课题的研究,课题已经顺利结题,并获得了成果一等奖。

  假如我有幸竞聘成功

  我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去,为学校的发展尽一份绵薄之力,认真履职,恪尽职守,认真完成教导主任的各项任务。

  我的基本思路和打算是:

  1.扎实工作,锐意进取。首先摆正自己的位置,协助教学校长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实学校教学工作计划。树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,认真倾听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。

  2.立足岗位,当好骨干。

  要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势,了解教育改革的最新动态,对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的方法。要做懂行的教学管理者,既要掌握本科学的专业理论知识,又要广泛学习各科课程标准;既要懂教学,又要会指导。无论是教学还是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成为教学的骨干、研究的骨干,让教师心服口服。要善于反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失,才能有针对性地改进教育教学工作。

  3.把握关键,精通业务

  只有精通管理业务,才能让学生尊敬,教师信服,领导信任,才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深,相关知识广博的境界,必须加强学习,苦练内功。

  4.率先垂范,做好引领

  工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,和同仁们多沟通、多交流,相互配合、亲密合作。要求老师做到的,必须严格要求自己,做老师的榜样。

  5.加强自身道德修养

  在工作中,首先要把师德规范做为内心信念,化为行为品质,以此来支配自己的行为;其次,要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德,设起坚固的人格防线,始终品行如一。

  今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家对我的厚爱与鼓励,我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然,如果竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。

  愿大家能继续信任并支持我,谢谢!

小学教导主任竞聘演讲稿14

  大家好!

  我这次想要竞聘的是我们学校教导处副主任,因为我担任过其他学校教导主任,觉得自己有这个能力做好这份工作,而且在我们学校工作也有三四年时间,对学校也了解清楚,能够胜任这份工作。

  我需要一个机会,学校也需要足够优秀的人才担任教导处副主任一职,我明白这个岗位不简单,需要担负的责任也很重,虽然不是教导处主任,但也有很多工作需要处理,既然我有过经验,对于这个岗位来说,我最合适,我的能力或许有所欠缺,但是我一定会胜任这份工作,虽然有一段时间没有做相关工作,但凭借过去的经验,也能够快速适应上手。

  我在学校工作期间,个方面已经得到学校认可,我希望一直能够为学校工作,我的能力不只是成为一个普通的老师,我这些年教导学生取得的成绩各位领导有看在眼中,我教导的是六年级三班,在全校我们三班的平均成绩一直都是全校最好的,同时我教导的学生,大部分成绩都达到了九十分以上,班级平均成绩更是保持前列。

  我教学能力强,不应该之惠及一个班级,而应该把我的教学理念,教导方式传授给所有的老师,让我们学校培养更多的优秀人才,所以我想成为学校教导处副主任,我有过去的工作经验,铺路,而且也一直都在教导学生,对于当前的`教学情况也非常了解,有实战经验,我需要更大的平台展示自己的能力,学校也需要我这样的人带领各位老师,教导出更多优秀的学生,既然有能力,有经验,我希望学校能够让我成为教导处副主任。

  我相信,我成为教导处副主任,一定不会令大家失望,我的教学经验,教学水平,都能够传给其他老师,我也希望我们学校能够更近一步,教导更多优秀学生,因为我觉得自己的能力足够,所以也需要合适的岗位来施展自己的才能,现在我唯一欠缺的就是一个机会,只要领导信任我,我就不会令领导失望。

  同样我也知道其他竞争对手能力也很强,如果我能够成为学校教导处副主任,我会管理好教学工作,如果不能胜任,我也不会因此就抱怨,工作还会继续,我依然会继续教导好学生,把他们培养成才。我相信,各位领导,评委会做最正确的分析,不管结果如何,我都会服从安排,当然了我更期待能够更上一步,继续为学校贡献更多力量。

  谢谢大家!

小学教导主任竞聘演讲稿15

各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,我本着“锻炼自己,服务大家”的宗旨,竞选学校的教导主任。感谢大家给了我这次学习和成长的机会。

  20xx年我从师范毕业后就来到了XX小学任教,自踏进学校的那一天起,我就一直享受着大家的支持与关爱,这让我倍感工作的快乐与幸福。大家的支持和信任,激励我走上了今天竞聘教导主任的讲台,我真诚地向你们说一声:“谢谢!”

  今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:

  第一,我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位上我都始终保持着强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实、兢兢业业,力争把各项工作做得更好。

  第二,我有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,我积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习,不断提高自身素质,以更好地适应现代教育教学的发展。 第三,我具有丰富的教育教学实践经验和一定的'教育教学研究能力。从教十一年来,我勇于探索、大胆创新,力求用先进的教育理念武装自己的头脑。在不断地学习与总结中,我的教育思想发生了质的改变,教育教学水平也有了很大的提高,每年我所担任的学科教学成绩均位居镇前列。在搞好教学工作的同时,我还积极参加各级各类教研教改活动,曾先后多次在永川区教委和镇教办组织的赛课活动中获奖,并多次被评为吉安镇优秀教师和优秀共产党员,并于20xx年荣获“区级骨干教师”的光荣称号。这些经验的积累将成为我工作中最宝贵的财富,更能引领我在教务主任的工

  作岗位上顺利启航。

  第四,我具有较强的工作能力。教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,各学科教学都要抓。虽然我没有做过教导主任,但我勤奋好学,并且我接收新事物的能力强。我相信,凭借我在工作中积累的经验和以后的努力学习,一定能发挥好教导主任的协调作用。

  假如今天我有幸竞聘成功,我将从以下几方面去努力,以更好地适应这个岗位。首先摆正自己的位置,协助校长管理好学校,协助副校长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实学校教学工作计划。其次,树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,认真倾听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。最后,我还会不断加强自身的修炼,努力提升自己的专业知识和业务素质,在教学工作中发挥好带头作用,为我校教育教学的发展献出自己微薄的力量。

  今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家对我的厚爱与鼓励,我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然,如果竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。

  愿大家能继续信任并支持我,谢谢!

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