有关竞选班干部演讲稿模板集合7篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的竞选班干部演讲稿7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞选班干部演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我怀着激动的心情，无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长。
我已经当了3年的副班长。管理能力较强，性格活泼开朗，成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。
假如我当选班长，我会团结好其他的班干，齐心协力地管理好班级，与老师一起开展各种丰富多彩的活动；我也会管理好班上的纪律，让我们班成为一个优秀的班级；我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学，让大家的成绩共同提高。若是我当上了班长，我将发挥优点、尽职尽责，把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体！
我若是有机会当选班长一职，那么我将会是老师的得力助手，我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况，替老师分忧
总而言之，若是我当选了班长，我会尽全力，与大家一起努力，把我们的班级建设成优秀班级。
我真诚地希望大家可以投我一票，选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务，做出贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇2
老师同学们：
今天班上举行竞选班干部，我想竞选的职位是班长。
我竞选班干的理由是：
一、学习不错。我在班上的学习成绩应算是名列前茅，能起到榜样学习的作用。
二、管理能力强。我能监督管理好班上的每一位同学，同时能做好班长本职工作。
三、我关心集体。每次同学们写完作业之后，我都帮同学们收齐作业，工工整整地叠放好，并送去给老师批改。当老师批改完后，我又把作业搬回来，发放到同学的桌子上。每天下午放学后，我都一一检查班里的每一个角落，卫生是否打扫干净，桌子是否摆放整齐，窗户、门板是否关好，还要去检查清洁区的卫生状况，不足之处还要打扫。这些工作检查清楚后才能离校回家，并且天天如此反复，从不间断过。
四、我乐于帮助别人。有一次上体育课跑步时，我们班有一个同学不小心摔跤了，当时，体育老师又不在场，不知是谁提议说：“我们送他去医院吧，可是这儿离医院较远，谁都无法背他去。”后来我决定去向老师报告，老师叫我把他背上来，说：“要快一点处理伤口。”于是老师又叫我背那个同学到医务室，擦了擦伤口，还是没有好转。校医只能把那位同学送去医院。我也陪他上了救护车。在医院里，我陪在他身边，安慰他说：“别担心，这种伤过几天就会好的。”“后来，他的爸爸妈妈来了，连连感谢我说：“谢谢你，要不是有你地帮忙啊，现在都不知道啥样了。”
五、我热爱生活。我会管理好同学们遵守学校规章制度，提醒他们按时作息，适当玩游戏，健康绿色上网，积极参与体育运动，按时完成作业。让同学们一天的生活多姿多彩，有声有色，让我们班各方面表现都排列在全校首位。我在班里各方面很出色，我完全能胜任当班长，请同学们投我一票吧，谢谢！
竞选班干部演讲稿 篇3
星期天，老师布置了一个作业，让写一篇关于竞选班干部的作文，写一写自己想竞选的班干部。
今天，我想到了，我想竞选副班长，虽然我身上有许多缺点，但我不怕被老师和同学批评和指正，因为人各有所长也各有所短。所以，我们都应该取长补短，发扬自己的优点，弥补自己的缺点。老师说我有领导的才能，也善于观察，所以我要发扬自己的优点，我要竞选副班长。
之后，我又想竞选我们小组的小组长。起初，我们组的组长是马超凡，第一次加分时，他因为偷懒没给我们加，所以我们其他三个人的这一周的努力群都白费了。老师说只有在一再二，没有再三再四，所以又给了他一次机会。虽然这几个星期的分数都照常加上了，可我还是有点担心，别的组长都是主动去给组员加分，而他却是让我们催着去加分，我们说他的时候还和我们顶，十分不耐烦，一点不积极也不主动。所以，我想代替他的职务。
我又仔细的想了一遍，觉得自己不应该再竞选班干部了，因为我的职务已经很多了，如果我再有职务的话，那些没有职务的同学一定会伤心的，他们会说：“为什么其他同学都有自己的职务就我没有？”所以，我想把这次机会让给那些没有职务的同学。
这就是我想竞选的班干部。
竞选班干部演讲稿 篇4
大家好！ 很荣幸担任了初一（10）班一个月的文娱委员。虽然我在这个月内没有能为班级做到什么。但是，我想，在今后的三年内，我一定能尽到自己的责任，将班级"美化"得更优秀！
其实，我当文娱委员连我自己都觉得奇怪。我并不是太喜欢唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的同学都不太喜欢表现，我就被冠上了"多才多艺"这个头衔了。 我这次竞选的是英语课代表， 并不说我有做这行四年的历史了，重要的是，我喜欢英语， 我喜这26个字母变来变去的语言。可能有人会说我英语成绩么有谁谁谁谁的好，可能有人会说初中英语作业本比小学的不知多了几本，你会比以前的两位代表负责吗 我也知道我不一定会做到最好， 但我一定会努力去做。 说不定，现在有人在笑我怎么揽下这么苦的差事，我告诉你，喜欢一种科目没有错，不久，你也会喜欢上英语的！ 相信我，请投我宝贵的一票！Thank you very much！
竞选班干部演讲稿 篇5
大家好！我是徐加贝洱，爸爸妈妈希望我成为徐家的'宝贝，我更希望自己能成为城北小学的宝贝。我性格活泼，聪明好学，愿意帮助老师、同学做事。现在还担任三（5）班的班长，但我更希望成为城北小学的文艺部长。说起我的爱好，那真像天上的星星一样数也数不清。弹琴、练书法、画画、看书、游泳、旅游等等。我最喜欢画画了，在姚老师的指导下，我能画出一幅幅漂亮的图画。我画的中国画《琵琶记》还获得全国一等奖呢。为此，老师信任我，同学相信我，我还光荣地连续三次被评为三好学生标兵呢！
成绩只能说明过去，将来还需要我好好努力，我会一如继往地认真学习、努力工作，做好老师的小助手，同学的好朋友。
有句话说的好：不想当将军的士兵不是好士兵。今天我想竞选的职务是文艺部长，希望同学们也能一如继往地支持我！
如果我是文艺部长，我会以城北小学利益为重，处处为大家着想，在周老师的带领下把我们的学校变得更加优秀；
如果我是文艺部长，不管你在遇到了困难，我都会尽自己的力量热情地帮助你，争取做每位同学的知心朋友。；
如果我是文艺部长，我会更加严格要求自己，把城北小学的文艺工作做的像花儿一样美。
希望在座的老师和同学相信我，为我投上宝贵的一票，让我担任文艺部长，为大家服务！谢谢！
竞选班干部演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好!
我叫翁宝杰!俗话说得好：锋利的剑少不了打磨，成功的人少不了竞争!今天，我就来竞选班长，此时我的心情很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一位有管理能力，不徇私情的人去担当，我相信我有这个能力!
我成绩还不错，知识面广，口才也很好。最重要的是我平时热爱班集体，深受同学的喜爱。我来竞选班长的优势是：我的管理能力强!在寒假、暑假时，亲戚们都会把孩子给我管理，简直把我当成托管所的专家呢!我每次都会把那群调皮的孩子管理得井井有条，从来不会让亲戚们失望。当他们犯错误的时候，我都是帮理不帮亲的，我都会帮助有理的，无理的不管他们给我什么好处，我都会让他们受到惩罚——反思。
我这个人缺点也不少喜欢自以为是，不爱听别人的劝告。当每次别人劝说我时，我都会把他们的话当成“耳边风”。我坚信，日后我一定把这个缺点化成优点，努力地做一个大家心目里的一位负责任的班长。
我希望通过这次竞选来提高自己的实践能力、语言表达能力、管理能力。我将会像前一任班长一样，做到尽心尽力，为老师分担一些事情，为同学们营造一个良好的学习环境，给他们一些帮助。我相信这种生活会造就我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
如果我被选上了，我一定会为班级尽心尽力。加强同学们的责任心，加强同学们的纪律，让我们班级比其他班级做得更好、更棒!带同学们走过一片片“荆棘路”。
如果我落选了，证明我还有缺点，我一定会及时改善。在下一次竞选里，我一定会再来的，正所谓：失败乃成功之母嘛!“你给我一个舞台，我还你一份精彩!”希望大家多多支持，投出你那宝贵的一票!
谢谢大家!
竞选班干部演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师：
您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。
今天，幸运的我站在这里参加优秀班干部竞选，心情是既激动又惭愧。说我幸运，是因为我的老师和同学们对我有一份特殊的厚爱，他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给我而不是别人，可见他们对我是多么的包容和信任。惭愧的是，我在班级工作上有很多方面显得经验不足，有不少地方做得远远不够;而他们，依然还是选择我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的激动化作一股无形的力量，让我勇敢地来面对这次挑战。
初中四年，我有两年担任学习委员，两年担任班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他首先要有骄人的学习成绩。因为作为学生，学习永远是头等重要的事情。在我心里，知识都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的知识，不让自己有任何一门功课出现偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩一直在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我no. 1。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但追求卓越，做最好的自己一直是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，常常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的苦行僧。当班长之后，我更加注重自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监督，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热情帮助值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成我生活中的一种习惯。因此，无论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟悉起来，相互之间保持着亲密的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到事半功倍的效果，也使我和同学之间有很多的快乐，留下很多温馨美好的回忆。
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