【精品】竞选班干部的精彩演讲稿四篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的竞选班干部的精彩演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞选班干部的精彩演讲稿 篇1
大家好，我是xxx。上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部．平时我有很多缺点，但是我也有很多优点：
１．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作。
２．能认真学习，按时完成作业。
３．能与同学团结友爱，同情、帮助有困难的人。
４．关心集体，积极参加各项活动。
５．热爱劳动．不怕脏，不怕累。
但是我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为班级争光。
各位老师、同学们：
大家好！
在这个春暖花开、生机勃勃的新学期里，我们已经五年级了。在这充满团 结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们迎来了竞选班干部会。
我们是种子，老师是园丁，老师让我们当班干部是因为让我们锻炼能力。在这次改选班干部活动中，我要竞选的岗位是我们班的生活委员，因为我看到我们的班干部在自己学习好的基础上还能尽心尽力地为我们班级服务，如我们班的XX为我们服务，做眼保健操的时候，哪个同学做得不规范、不正确，她就会立刻纠正。所以我也要向她们学习，积极参与为班级为同学做贡献。
我的竞选优势是：热爱集体，热爱劳动，团结同学，乐于助人。
如果这次能够竞选成功，我要积极为同学们和老师服务，做一些自己能干的力所能及小事，做好老师的小帮手，帮助同学打扫卫生，把教室扫干净，下课主动帮值日生擦黑板，把窗户打开，让同学们及时呼吸到清新的空气。我还会督促
和带领同学们做好值日，让教室保持干净、整洁，给同学们创造个良好的学习环境。
最后希望大家支持我，给我投上宝贵的一票。
敬爱的老师、亲爱的同学：
竞选班干部的精彩演讲稿 篇2
毛毛虫变成美蝴蝶，小蝌蚪变成大青蛙，在新的一年里，我也更上一层楼，我长大了。
我叫陈思轩，个子不高，却有点儿胖，圆乎乎的脸，肉乎乎的手臂，粗粗的腿，再加上挺挺的腰板，多么结实的身材，妈妈说我是一只壮壮的兔子。
我曾经学过软笔书法，钢琴，感觉自己进步还是很大的。这学期，我报了硬笔书法，准备把钢笔练得更加漂亮。
我是一个活泼可爱的小男孩，平时爱打乒乓球和羽毛球，我时却很安静，喜欢看搞笑的漫画，我还对可爱的小动物极富有爱心，有一次，把菜场里买来的田鸡放回小溪里，因为动物是我们人类的好朋友，保护动物是每个人的责任。
我竞选班干部的理由有：第一，遵守小学生守则，遵守校规校纪，遵守社会公德。第二：热爱集体，关心他人，身体棒，劲儿大，能真正为班级做实事。第三：我办事认真负责，能力强，能为大家服务。
如果我当选了，我一定会把事情干好，为班级争光。相信我，请大家给我一次机会。谢谢，我的演讲完了。
竞选班干部的精彩演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
经过了三年的高中时光，终于进入了我梦寐以求的xx大，对于憧憬已久的大学生活，我首先想到的是怎样让自己不去迷失，学到最多的东西，所以今天我站到了这里，竞选xxx这个职务。
先来说说我自己吧，在这高中的三年里，我懂得了很多，也明白了很多，三年的时光，让我渐渐地褪去青涩的外表，逐渐地成熟起来，三年的高中时光，我懂得了如何去珍惜友谊，如何去尊重师长，如何去做好自己的本份工作，如何去处理好每一件事情，如何去与同学们和睦相处，懂得了什么该做，什么又不该做。三年的高中生活虽然单调与乏味，但它却教会了我很多很多东西。从中，我也体会到了很多很多的乐趣。所谓“苦中作乐”，大概就是这个道理吧。转眼间，光阴似箭，三年眨眼间便过去了，我们已经来到了大学，我们已经不在是孩子，我们都已经要为自己打算，慢慢的变得成熟，变得去想这些新生活，我们应该怎样去把它过得最好，最充实。
说回到今天我竞选的.xx职务，其实我相信我能够胜任这个职务并不是说我对这个有多么的了解，而是我对自己有信心，我在学习上，我会严格要求自己，所谓：学如逆水行舟，不进则退，因此，我会不断地提醒自己，向更高的层次迈进，同时，我会加强与同学之间的交流，做到自己与同学们的共同进步。
今天，我来竞选这个职务，我知道我并不是最好的，但我还是希望同学们能够投我一票，谢谢你们的支持与认同。
竞选班干部的精彩演讲稿 篇4
老师和同学们：
大家好！
这一天，我站在这里，和所有的老师、精英们一起竞选班长，只有一个目的：一切为了大家！我可能不是班长的最佳人选，但我相信只要我努力，一定能比他们做得更好！
我坚信，以我新的、杰出的“官方思想”，以我的勇气和能力，以我与你们同舟共济的深厚友谊，这次竞选演说一定会为我带来下一次就职演说。
虽然我在小学时曾多次参加过大队，但我还是很干净的，没有“官样”或“官样”；较少的是对个人忧虑的恐惧，更多的是行动的勇气。
如果我成为班长，我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁，能够向教师和学生提出合理的建议，将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下，第一件事就是“想学生所想，为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时，我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花，我就开放；因为它是树，我要成为柱子；因为它是一个显示器，我将是一个优秀的航海家！
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