当前位置:演讲稿网>工作>竞争上岗>竞争上岗演讲稿

竞争上岗演讲稿

时间:2021-05-29 10:01:06 竞争上岗 我要投稿

关于竞争上岗演讲稿范文五篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会一步步向前发展的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的竞争上岗演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

关于竞争上岗演讲稿范文五篇

竞争上岗演讲稿 篇1

  各位领导、各位老师:

  上午好!

  我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名小学一级教师,20xx年毕业于昌乐特殊教育学校,进入特殊学校虽然未能如愿,被分配到临村的普通小学任教,整天和一大群天真灿烂的孩子生活在一起,所以自己又是最幸运的。一晃到现在从事教育、教学整10年了,今天我之所以竞聘数学教研组长,是因为我有以下几个优势:

  1、我有很强的责任感和事业心,凡事不怕辛苦,领导布置的任务能认真努力去完成。

  2、我有扎实的业务知识和教学能力。在分配后的10年中我所教的班级数学成绩优异,并多次担任小学毕业班的教学,由于成绩突出和领导信任20xx年我在全区小学数学优质课比赛中获一等奖,20xx年被评为区优秀教师,20xx年被评为优秀任课教师。

  3、我有一定的实践经验。我当过三轮的教研组长,所以深知教研组长的责任和义务。

  4、我有较好的年龄优势。我年轻,身体健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事业中去。

  假如今天我有幸竞聘成功的话,我会在以下几个方面来开展工作:

  1、“一头狮子率领的一群羊,一定能打败一头羊领导的一群狮子”这句话说明了“头”的重要,所以自己要带好头,学在前,思在前,行在前。

  2、抓团队建设。我会尽量协调数学组各成员,建立一个和谐的人际关系,在竞争中合作,在合作中竞争,形成一种团结互助的竞争氛围,做到资源共享,共同协作,共同进步,共同提高。

  3、组织本组人员制定教学计划。凡事预则立。统一教学进度,开展好集体备课活动,对每一节的导学稿把好关。把每次的教研活动落实,定期的组织本组成员听课,评课,说课。

  领导,老师们,我有信心和决心做好自己的本职工作,为我们齐陵二中小学部的腾飞贡献自己一点微薄的力量。

竞争上岗演讲稿 篇2

尊敬的领导同事们:

  大家好!

  首先感谢领导、同事们对我过去工作的支持和帮助,对工作中表现出的不足深表歉意,虽然做得不是很出色,但我已经很努力了。来园工作三年,办公室主任也当了三年,虽然略显平淡,但平凡、平淡、平实也是生活的基本色,我仍然十分珍惜现在的岗位和工作环境。今天,我竞聘的岗位还是办公室主任。

  我知道我竞聘办公室主任,有两个不利的条件:一是我不懂学前教育专业,教学业务上不熟悉,任何事物都不是绝对的,我正在不断学习学前教育理论知识。二是我的处事和社交能力有待提高。办公室主任需要协调各部门关系,加强外部沟通,但是我相信,可以通过对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己,弥补不足。

  因为办公室也是锻炼人的地方,事务工作虽然繁杂,但各方面工作能力也会得到提高。所以我决定来参加这个岗位的竞聘,我觉得自己有五个有利的条件:

  一是熟练运用计算机和网络的能力。这是我的一个明显优势。局域网管理、网站管理、多媒体设计等工作目前我已胜任,再经过努力和加强学习可以做得更出色。

  二是具有一定的工作经验。曾担任过教导处、办公室工作,办文处事有一定的基础,具备一定的公共关系能力。特别是近三年的办公室工作,知道了办公室的职责、任务和规范,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。

  三是有强烈的事业心和高度的责任感。能以大局为重,严格对照党员标准要求自己,能尊敬领导、团结同事。在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。本着“有容乃大,无欲则刚”的处世态度修炼自己的言行,做到踏实肯干,诚实待人。

  四是有一定的工作能力。经过多年学习和锻炼,写作水平、组织协调能力、档案管理水平、电教维护开发技术都有了很大提高。

  五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

  如果我能再次担任办公室主任,我会认真做好以下几个方面的工作。

  1.加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。办公室担负着幼儿园的档案管理、文件收发、信息传递、行政事务等工作,是各项工作起辅助作用的综合职能部门。同时,办公室的很多工作实际上就是服务工作。工作上要本着服务意识,做到以诚待人。

  2.做好综合协助、协调工作,处理好与领导同事的关系,确保政令畅通。认真做好部门与部门之间的沟通协调工作。

  3.当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息,并且注意调查分析,主动为领导决策提供可靠的依据。

  4.发挥自己的计算机的特长,提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

  千帆竞渡,百舸争流,能者上,庸者下,这是优胜劣汰的自然法则,在竞选中我愿接受组织的分配和安排。

竞争上岗演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫王剀,是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生,于20x'x年9月进入河北大学医学部学习,在三年的校园生活中,我一直努力学习,在班中成绩优秀,并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试,在掌握了专业知识的基础上,利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外,还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动,曾经担任20xx-20xx学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职,并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声,曾加入河北大学医学部相声社,并担任社长一职,多次参加学校组织的各种文化活动,受到相关老师及同学的认可和好评。

  在结束了三年的校园生活后,我于去年7月份进入河北大学附属医院实习,先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习,在各科带教老师的精心关怀和教导下,我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的,但我坚定信心做一名护理人员,因为这份工作也是伟大而光荣的,正是因为我们的存在,才让生病的机体得以康复,脆弱的心灵得以慰藉,宝贵的生命得以延续。

  我希望能进入河北大学附属医院工作,一旦加入这个大家庭,我定将努力学习,踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业,我会让自己变得更加优秀,为了我自己,也为了医院长远的建设和发展,更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

  演讲人:王剀

  20xx年4月19日

竞争上岗演讲稿 篇4

  我叫×××,出生于××年,××年考入××××,曾担任(……工作经历与个人荣誉)。

  为了使大家对我有一个较为全面的了解,借此机会,请允许我向在坐的各位简要介绍近几年我的工作情况和下一步的工作打算。

  一、自身工作情况

  自到人事局后,我在计算机软件的开发上做过很多努力,因此或多或少被别人看得很神秘,其实并不神秘。我就从三个方面谈谈自己的工作情况。

  第一、专业知识的实践。自我到工资福利科后就努力研究工资政策,探索政策间的逻辑关系,刻苦钻研计算机技术,不断寻求知识与工作的结合点,开创了计算机自动技术与工资审批有机结合新路子。主要成果是:……。

  第二、组织协调能力的发挥。在实际工作中存在一些劳动密集型的事务,这种情况下,通过精心的组织协调来发挥群众的作用是最佳的方法。比如:……。

  第三、自我学习自我完善的提高。学习是一个人不断提高不断进步的源泉。我比较注重自身素质的提高,虚心好学,勤奋肯钻,因此做事对自己有信心。不如:……。

  二、下一步的工作打算

  总体工作思路:我把人事事业当作实现自我人生价值的'目标,使个人追求与单位利益一致起来,个人目标的实现,就是我对单位和社会的奉献。如果我当选为科长,我会特别注重科室同事的再学习,带领他们向复合型干部发展,调动大家的积极性,激发同志们的事业心和成就感,齐心协力,开拓进取,内抓管理,外树形象,提高工作效率和工作质量,以科学的管理、优质的服务,创造良好的社会效益,同时,在保证社会效益的前提下,通过优质全位的服务来创造可持续的经济效益,争创一流科室。

  具体来说,我将从如下六个方面入手抓工作:

  1、科学管理抓好工作。树立正确的管理思想,坚持原则按政策办事,并注意执行政策的导向作用,始终不忘政策制定时的初衷,保证政策执行的效果。采用科学的管理手段,利用计算机做到,该管的管住,该控制的控制住。同时把握好宏观管理与微观管理的关系,安排具体工作时要考虑到宏观管理的需要,进行宏观管理决策分析时,要充分利用微观管理的成果。

  2、优质服务为人民。树立为经济建设服务,为企事业单位服务的思想,将全心全意为人民服务的意思体现在我们的一言一行中,努力提高服务水平,为单位提供切实有效的明显有益的服务。

  3、提高效率出成绩。规范理顺办事程序,简化手续,方便群众。强调效率意识,做任何事情都要考虑如何安排最科学便捷,利用计算机将科室日常事务性工作压缩在最短的时间内保质保量完成。

  4、拓展职能发展事业。当今已是市场经济时代,正将过渡到知识经济时代,而人事工作还残留着太多计划经济的遗迹,随着中国加入wto与国际经济的接轨,人事工作面临着更大的挑战,时代要求我们在人事部门的职责范围内开辟新的职能空间,建立与之相适应的工作内容、工作模式和工作方法,在经济改革发展大潮中发挥人事局的作用,体现人事局的价值。

  5、加强学习共同提高。在科内营造一个良好的学习氛围,注重全市人事干部的业务培训,提高其应用计算机的能力,促进其综合素质的提高。

  6、增强凝聚力,充分调动下属的积极性,形成工作合力。对待下属,政治上关心他们,工作上帮助他们,学习上鼓励他们,充分发挥他们的聪明才智,为年青人成长创造一个良好的环境,把下属培养锻炼成复合型干部,群雄齐战,争创一流科室。

  近期要抓的两件事:第一件、从现在开始,元月底结束,借这次机构改革,结合这次调资、统计年报,对全市机关事业单位、及人员数据进行清理,三项工作结合起来一并完成。尽量利用现有数据提高工作效率和工作质量。争取明年将统计年报的一大半工作交计算机自动完成。在单位、人员清理清楚的基础上,每月用计算机自动统计,给局领导提供全市机关事业单位情况报表。这是个基础工作。第二件、全科所有业务采用计算机自动化办公,将每月的日常工作压缩在一周内完成。挤出时间做二件事。一是学习业务和新科技知识,二是走出去搞调查、搞研究。一方面施行科学高效的管理,将人事部门的管理作用落到实处,另一方面提高科室整体素质,树立服务意识,把科室建设成带有科研性质的科室,具备科学指导优质服务的能力,为人事部门的职能转变做好准备。

  三、我对这次竞争上岗的态度

  多年来,在领导的指导帮助下,同志们的支持配合下,我学到不少东西,做了有限的工作,取得了一点进步,在此向大家表示感谢。今日竞争若能成功,我相信我不会辜负大家的希望,以上我谈的一些粗略的想法,还需要实践的检验,还需要同志们的帮助支持。如果我竞

  争不成功,我将一如继往好好工作,并努力查找克服自己的不足,争取更大的进步。谢谢大家

竞争上岗演讲稿 篇5

  各位领导、各位老师:

  上午好!

  我是在实验高中的培育下成长起来的,我也见证了实验高中数学组队伍的起步,到发展状大的整个过程。98年建校时,实高的数学组包括吕校长和张校长在内总共才七个半人(我当时我还是微机员,负责微机室内的阅卷工作,只能算半个数学老师,后来由于形式需要,才专职教起了数学),到现在咱们实验高中数学组已发展成为有60多人的一个大组。在这不到十一年的时间内,随着教材的变化,我也经历了数学学科两次大的变革:一次是由代数、几何合二为一的新教材,另一次就是新课程标准的实施。经过这两次教材的变革,咱们数学组的老师也变的更成熟,从把握教材的能力上和对教材的理解上更是提高了不止一个层次。

  从我个人在实高的十一年来说,也经历了两次大的波动。一次就是十年前由微机室阅卷员变为专职的数学老师,那时并不是我的本意,而是当时形式所迫,也是学校的需要。就这样一个偶然的机会,我踏入了数学老师的行列。第二次是去年竞聘信息学奥赛的教练员,虽然教了十多年的数学,还不想放弃计算机,我也就有了二者兼顾的想法。不过在二者只能选择其一的时候,我为难了——选择计算机,意味着放弃我教了十多年的数学,从各方面讲我都难以接受;如果选择数学,也就意味着放弃了我回老本地的唯一的一次机会。本着对数学的热爱,最终我还是选择了数学。

  下面谈谈我对数学的一点看法:

  数学老师很累,这是咱们数学老师共同的感受,我认为感觉累的原因有两点:

  一是课多。第天都有课,每天都要写教案,我认为这点不是最重要的,最重要的还是下面这点:每天都要做大量的题。

  下面就这一点谈下我的看法:

  (1)作为老师,特别是数学老师,做题是必须的,但也做了大量的重复工作,同一个题教一遍至少要做一次,我们是通过“做”来体会这个题目的关键点、易错点和难点。事实上,如果本题一出来附带着关键点、难点和易错点的话,能省去我们好多的“劳动”。

  (2)我们数学老师累的另一个原因就是想找新题,有时甚至忽视了“旧题”。对于高三的二轮复习和三轮复习,做些新题是有必要的,但对高一高二和高三的一轮复习这些打基础阶段,题目对学生来说无所谓新旧,学生没见过的题目都是“新题生日祝福”。我个人认为除偏、难、怪、繁的题目外,越旧的题目越具有代表性,不然各资料上也不会总出现这个题目。这样的题目做例题就很合适了。而我们老师(包括我在内)总是根据自已的意愿认为老题没意思,总想在新授课时给学生见些“新题”。这些题目的选取有时不仅会失去代表性,还会加重学生、老师的负担。

  要解决这两个问题的办法就是建立我们自已的“题库”,我有一点设想,实际上我已着手建立(必修三后两章的基本完成):

  要本着实用的原则,分这样几部分准备:

  (1)学案与教案(包括教学过程中的关键点、学生易错点和易混点,学生的一些思维障碍等)。

  (2)达标练习及详细的解答过程(包括考查的知识点和本题的易错点等)

  (3)其他练习(包括一些非常规的题目,供下轮出题时选用)

  这是我对数学的一点看法,如果这此我能被选上,我会听从领导的安排,创造性地开展工作,给老师们服好务,设法提高学生的数学成绩,然后再尽力帮老师们减轻点重复的劳动。

  如果不能选上,说明我还离本职有一些差距,我会找出差距尽力弥补,做好我的本职工作,同时配合新组长做好数学组的工作。

【关于竞争上岗演讲稿范文五篇】相关文章:

1.关于竞争上岗演讲稿范文

2.关于竞争上岗演讲稿范文8篇

3.关于竞争上岗演讲稿范文九篇

4.关于竞争上岗演讲稿范文5篇

5.关于竞争上岗演讲稿范文6篇

6.关于竞争上岗演讲稿范文9篇

7.关于邮政竞争上岗的演讲稿范文

8.关于竞争上岗演讲稿范文7篇

9.关于竞争上岗演讲稿范文合集5篇