竞争上岗演讲稿

时间：2021-06-23 21:41:32 竞争上岗我要投稿

【热门】竞争上岗演讲稿范文集合九篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的竞争上岗演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】竞争上岗演讲稿范文集合九篇

竞争上岗演讲稿篇1

　　这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如，在竞聘厂长的演讲会上，许立华在演讲结束时这样说：“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位，我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

　　在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己的决心，而是灵机一动说：“朋友们，至于决心在这里我也就不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落，会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说：“他的这种方法很不错，不表决心胜于表决心。”

竞争上岗演讲稿篇2

各位领导、同仁：

　　你们好！

　　我于XXX年从XXX毕业，同年分配到XXX担任儿内科医师，20xx年从事儿内科临床二线医师工作，并负责科室部分行政管理工作，工作上兢兢业业、勤勤恳恳，政治上积极要求进步，在各方面严格要求自己，受到领导和同事们的好评，受到病友的称赞，医院医务科科长竞争上岗演讲稿。20xx年10月至20xx年3月在上海市儿童医院呼吸专科进修，使儿科专业水平更进一步提高，并撰写了多篇医学论文并在杂志上发表。20xx年5月承蒙院领导的信任，指派到医务科从事医院管理工作，在院领导及前任医务科长的培养下，使我的医院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，担任医务科负责人工作至今，我带领医务科全体人员不计较个人得失，加班加点，使医务科工作忙而不乱，有条不紊，认真处理医务科的各项日常工作，特别是在去年几起较大的医疗纠纷处理过程中，我们医务科本着爱院敬院的思想，积极处理，极力化解且表现突出，并在医疗质量、科技兴医、人才管理上狠下功夫，使我院的医疗质量更上一个新台阶，比较圆满地完成了医院交给的各项任务。今年，正值党的“十六大”之后医院改革的关键年，全员聘用、竞争上岗在各行各业轰轰烈烈地开展，在这种改革大潮的推动下，以“经营医院、科技兴院的思想为主导，我竞聘医务科科长职务，我自信有能力做好医务科的管理工作，如果我竞聘成功，我决定做到以下几点：

　　1、服从医院领导，完成医院领导交给的各项任务，竞争上岗演讲稿《医院医务科科长竞争上岗演讲稿》。定期在科内组织政治学习，抓好职工的政治思想教育。带领全科人员钻研医院管理业务，提高全科人员的医院管理水平。

　　2、进一步完善医院的发展及加大业务管理力度，根据医院走“大保健、精临床”思路，重点抓好专科建设、科技兴医，以进一步提高我院的品牌效应与知名度。

　　3、进一步抓好医疗常规及规章制度的落实，协助医疗纠纷的调查处理、教学管理及红会工作。

　　4、着重加强提高医务人员的整体业务水平，加强业务学习，加快医务人员知识的更新，提高医务人员的竞争意识，以扎实的业务水平和技术优势来面对当前日益激烈的市场竞争。以创造良好的社会效益的同时来带动经济效益的进一步提高。

　　5、在任职期间，将负责组织完成新技术引进20项以上，启动科研项目8项以上，完成专科建设（专病门诊）15个以上，组织编写完成诊疗常规并负责落实，确保120急救任务的落实，保证上级相关检查达标。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗管理工作，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平和管理能力，完成医院下达的每一项工作指标和任务。以上是我的竞聘条件和思路，希望领导及同事给与支持，无论是否当选，我将都会以更严格的要求来完善自己，为医院出尽每一分力。

　　谢谢各位！

竞争上岗演讲稿篇3

尊敬的各位领导，评委老师们：

　　大家好：

　　今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。

　　班主任工作是学校工作的前沿，是联系社会、学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。

　　各位评委，我如果能竞争上岗，我打算从以下几个方面，改进自己的教学工作，提高自己的教学水平：

　　一、树立教书育人的思想。

　　作为一名教师，尤其是一名班主任，必须做到在作风上为人师表，行动上以身作则，要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。

　　二、树立良好的班风。

　　要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神，启发学生多做好事，多向英雄模范人物学习，为学生营造一个愉快舒适的环境，让学生在快乐中学习。

　　三、做学校教育与家庭教育的桥梁。

　　班主任必须深入了解学生的基本情况，有目的对小学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。

　　四、构建教师群体合力，创造合作共赢的环境。

　　我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康发展。

竞争上岗演讲稿篇4

各位领导，同志们：

　　大家好!

　　今天，这是我在这次竞争上岗中，第二次站在这儿，但我并不气馁。因为这又给了我一次展示自己的机会。

　　我这次竞争的是副科实职岗位。下面我就这次竞争上岗的几点感想，向各位领导和同志们汇报如下：

　　一、以德为荣，严格自律

　　在工作中培养自身良好的道德品行，对上不越权、对人不弄权，真心强化自我监督、诚心接受组织监督、虚心接受群众监督，在党风廉政建设上始终保持清醒的头脑，保持良好的人品。按照自重、自省、自警、自励的要求，严格遵守各项规章制度，时时处处以党员干部的标准严格要求自己，听招呼、守规矩，执行上级命令指示彻底坚决。

　　二、以学为先，熟练掌握业务技能

　　我20xx年调到三大队，对劳教人员的各项管理很陌生。为了尽快进入角色，我努力做到：

　　首先是要全面掌握政策法规制度。我认真从书本上学习理论和各种相关的法律法规和规章制度，虚心向领导和同事门请教，系统的掌握了与劳教工作相关的法律法规和规章制度.

　　其次是坚持向领导同事学方法。到三大队年来，我从领导和同事们身上学到了很多好思想、好传统、好作风，深感受益匪浅。

　　再次是坚持向实践学业务。实践是学习的最好老师。在工作中，我始终坚持主动作为，注重实践，在干中学，在学中干，认真总结经验教训，使自己能力素质在解决问题中得到锤炼，在反复实践中得到提高。

　　在今后的工作中，我一定要始终如一地加强学习，精心向书本学，诚心向领导学，虚心向同事们学，用心向实践学，以此来充实自己、提高自己，从而使自己思想更加成熟，业务素质不断提高。

　　三、以责为重，做好本职

　　有句话说得好，“认真做事只能把事情做对、用心做事才能把事情做好，把事情做成功才是硬道理”。我感到，作为一名劳教人民警察，就是自己尽所能地去干好每一项工作，把事情想细想全，确保本职工作无差错。在日常管理中，每次收工出工，认真清点人员，不漏一人;每次收发工具，认真清点，不漏一把。对产品质量，严格把关，绝不姑息迁就;对所分管宿舍的每一名劳教学员，我都定期与他们进行谈心，真正摸清掌握他们思想动态，了解他们的情绪变化，对思想不稳定人员，我都及时向大队领导汇报，及时采取“包加措施”，有针对性地进行帮教转化，确保把问题隐患消灭在萌芽状态。针对学员罪错性质不同、年龄不同，积极采取不同方法，深入细致地做好帮教转化，搞好教育引导，使每名劳教人员树立正确的人生态度，让他们有一个积极向上生活目标，自觉改造和遵守各项规章制度。确保零逃跑、零发案、零自杀。

　　四、以和为贵，和谐共处

　　团结就是力量，不论是一个集体，还是每名干部，团结是一种素质，是一种能力，是一种境界，更是一种责任。在工作中，我注重处理好与同志们之间的关系，考虑问题，处理工作要看是否有利于团结和工作的开展。对上讲服从，对内讲协作，对外讲协调，坚持做到不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事，大事讲原则，小事讲风格。生活中，要互相关心互相支持，要多学他人的长处，多念他人的好处，多想他人的难处。同时要学会感激人，善于帮助人，真诚对待人，不遮遮掩掩，虚情假意，做一个诚实可信的人，做一个让领导放心同事满意的人，为更好的适应新的岗位创造良好的外部条件。

　　以上几点，如有不当之处，请领导和同志们批评指正。谢谢大家!

竞争上岗演讲稿篇5

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：

　　你们好！

　　感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的`一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。

　　我的经历比较简单，XX年参加工作，XX年到广东医学院医疗专业读书，XX年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

　　1 竞岗优势

　　1。1 有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997—20xx年聘任期满考核优秀。

　　1。2 有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。

　　1。3 有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为XX市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。

　　1。4 有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

　　2 工作设想

　　如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：

　　一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。

　　二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。

　　三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。

　　四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

　　五是组织各教研组学习"国重学校评估"指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。

　　竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。

竞争上岗演讲稿篇6

各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　我是原**学院办公室主任XX。我要竞聘的岗位是**学院的行政教务办公室主任。非常感谢学院给了我这次竞聘的机会。我的竞聘演讲分以下三个部分：一是个人基本情况的简要介绍，二是我竞聘这个岗位的优势，三是谈谈做好**学院行政教务办公室主任的工作的一些设想。

　　本人毕业于原西南师范大学汉语言文学本科专业。20xx年7月毕业后的就到西南大学育才学院**学院任教学秘书一职。为了提高业务水平，20xx年我参加了XXXXX培训并获结业证书。任职期间，我的工作获得领导和同事的肯定，20xx年获得了学院年度考核优秀荣誉，20xx—20xx学年、20xx—20xx学年连续两年获得了学院优秀教育工作者称号。20xx年5月，我升任了**学院办公室副主任一职，主要负责部分行政工作和部分教务工作。工作两年多来，我的努力学习和辛勤劳动没有白费，20xx—20xx学年我第三次获得了学院优秀教育工作者称号，并在表彰大会上作为优秀教育工作者的代表发言。在学士学位授予权申报工作中，由于我在**学院的时间最长，比较熟悉往年的教学管理情况，所以负责了我院评估指标项目中近140项的材料收集整理和数据统计等工作，通过不断的检查整改完善，最终保质保量的完成了各项指标，并获得了学院学士学位授予权申报工作先进个人称号。20xx年12月至今，我任**学院办公室主任工作一职，主要负责我院的行政事务的统筹安排和部分具体行政工作。

　　以上是我的个人基本情况和工作经历。接着我要谈谈我竞聘**学院行政教务办公室主任这个岗位的优势。

　　我认为我的优势有以下三点。

　　一、我长期从事行政教务工作，熟悉相关业务，有一定的办公室工作经验。

　　行政教务办公室负责二级学院的所有具体的行政教务工作，作为这个办公室的主任，既要做好这些事务的统筹和协调，同时还要担任很多具体的事务。这就要求任职的干部必须对二级学院的行政教务事务了解熟悉，才能真正的提高办公室的工作效率，有效的发挥这个部门的作用。从我的工作经历可以看出，本人做了五年教学秘书，熟悉所有的教学秘书业务。我毕业于汉语言文学专业，熟悉各类公文文体的写作，并有三年的行政办公室工作经验。我认为这是我竞聘这个岗位的第一个优势。

　　二、我在**学院工作八年，了解**学院发展历史，熟悉**学院院情。

　　**学院是育才学院二级学院中规模数一数二的大院。学生规模从年起一直保持在3300人以上，教职员工数量也保持在xx0人左右。行政教务工作纷繁复杂。办公室既是一个管理部门，同时，又是一个服务部门。只有在熟悉院情和了解师生情况的基础上才能行之有效的进行管理和真真正正的为师生做好服务工作。**学院的行政教务管理队伍相对稳定，但教学秘书和行政干事均有流动，且个别同志工作年限尚短，工作经验较少。这就需要行政教务办公室主任能够熟悉**学院的院情和了解师生基本情况，才能更好的协助院领导对学院的管理，并且和办公室同事一起为全院师生服好务。

　　三、我吃苦耐劳，党性强，坚持原则，有较好的组织能力，适合做纷繁复杂的办公室工作；

　　同时，我性格开朗，团结同事，有较好的群众基础，待人接物随和有礼，有较强的亲和力和较好的沟通协调能力，适合做窗口服务工作；最重要的是，我热爱**学院，和**学院共同成长了8年，感情深厚，愿意为**的全体师生服好务，愿意为**学院的发展贡献自己的力量。

　　紧接着我谈谈我对这个岗位未来工作的思路。

　　一、进一步加强**学院行政教务管理制度的建设。

　　配套制度的建设与完善是行政教务管理工作有序开展的基础保障。既能帮助管理干事尽快的熟悉业务、增强其工作原则性，又能让他们在工作中有文可依，有理可循，让被管理者心服口服，从而提高工作的效率，进一步保障日常教学工作的有序开展。

　　在迎评工作中，我们发现，我院缺少与学院行政教务管理制度配套二级制度的建立，管理上存在一些漏洞，管理方式陈旧，系部工作缺乏指导性制度，完全依靠二级学院管理，缺乏工作主动性。评估结束后，我院领导已经开始着手了这方面的建设和改革，但由于本学期安全整治工作的开展，一些好的制度还未来得及形成书面材料，有些制度还待补充完善。

　　二、进一步树立办公室成员的服务意识。

　　行政教务办公室既是管理部门，同时更是一个服务部门。在工作的开展中，要坚持教学的中心地位不动摇，在坚持原则的基础上要尽力的以人为本，进一步加强为师生服务的意识，转变工作态度，变被动服务为主动服务，建立和谐的工作环境，这样更有利于管理工作的开展。

　　三、进一步加强奖惩考评机制，加强队伍的自身建设，提高业务水平，充分发挥工作积极性。

　　**学院是一个行政教学管理较好的二级学院。其中队伍的相对稳定是其中一个重要的因素。但要做到长期的队伍稳定，必须要让管理人员爱岗敬岗，珍惜工作机会。这就要求将奖惩考评机制落到实处，多为管理人员提供提高学历、参加业务培训的机会，让管理人员主动学习，不断提高自己的业务水平，增强自身的竞争能力，从而主动的将工作做好，充分的调动管理人员的工作积极性。

　　空谈误事，实干兴邦。我没有什么豪言壮语，但是在未来的工作中我将一如既往的踏实工作。给我一个机会，我将还您十分精彩，希望学院能给我这个工作的机会。

　　以上是我的竞聘演讲。

　　谢谢大家！

竞争上岗演讲稿篇7

尊敬的董事长、各位领导、各位评委、同志们：

　　大家好!

　　首先，感谢董事长、公司班子和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫，年10月出生。年参军入伍，工程师;年入党，历任技术员，助理工程师，技师;年退出现役。转业到。先后担任过科员、办公室副主任。

　　今天竞聘的岗位是设备保障部部长。

　　我今天演讲的主要内容分二个部分：一是我竞聘设备保障部部长的优势;二是谈谈做好设备保障部部长的工作思路。

　　回顾本人近年来的工作情况，可以总结为三个方面。

　　第一、尽职尽责为建设鞠躬尽瘁。

　　20xx年由于机构的变化，我被安排到了当时的负责设备工作。由于刚搬到新厂，设备需要安装、调试、运行。厂房设施由于种种原因也不尽人意。同时面临着‘gmp’的认证工作。在厂长和公司班子的正确领导下，从实际出发，顺利完成了上述工作。并成功的完成了企业的改制。在这一时期，设备保障部重点做了三项工作，一是编制一整套的管理文件，制定了相关岗位的职能;二是改造及改正了厂房设计、安装中的不恰当、不适宜的缺陷，使得设备设施运行更安全、更经济、更可靠，并符合’ gmp ‘的规定;三是为企业改制提供了必须的固定资产数据。

　　第二、尽心尽力为做出了应有的贡献。

　　众所周知，改制后，发展事业是一个长期和艰苦的工作。我始终一如既往地尊重、支持领导的工作，维护领导的威信，愿当配角、甘作绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位而不越位，补台而不拆台。在保证自己所管辖的设备保障部工作符合公司要求外，还为公司计算机网络的论证、建设及’erp’系统的安装运行，为发展计算机管理从无到有，从小到大，并且不断走向规范、走向成熟，贡献了自己的光和热。

　　第三、全心全意为发展发挥自己的聪明才智。

　　为了发展有一个更好的未来，我已积累了各种资料，先后学习了大量与制药相关的知识，如《gmp对洁净厂房建设的要求》、《 gmp对原料药装备要求的参考》、《不锈钢知识》、《厂房、设施与净化空调》、《建筑给排水系统》、《建筑设计防火规范》、《纯化水系统验证相关》《制药公用工程设计基础》等等。

　　我没有辉煌的过去，只求把握好现在和未来。今天，我参加设备保障部部长职位的竞争，主要基于以下几个方面的考虑：

　　一是我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。在搬迁到新厂后，我事必躬亲，到过厂房的每个角落，对每台设备有一定了解，工作上踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，充分体现出 “特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的爱岗敬业的良好品质。

　　二是我有虚心好学、开拓进取的创新意识。我从参加工作后，从没间断过学习提高。先后在研究所，第二研究所，武汉大学，中科院计算所，上海计算机厂等单位学习深造。后因工作的需要，我又参加了英语专业学习;在担任设备保障部部长后，又针对所管工种需要，进行了制药设备、空调、污水处理、纯化水制造、管道、压力容器操作管理等学习;随着公司发展，我又应工作需要，学习了电信、消防设备维护、安装和保养知识。并对安全工作进行了一定深度的学习。

　　三是我学以致用、从实践中来到实践中去的务实精神。一直来我不唯书、只唯用，不唯虚、只唯实。我基本做到了文理贯通、机电一体，既有广博的理论基础，又有实际工作经验，所以在我的工程技术工作中时常会揉和感性的审美元素和分析问题的融会贯通、解决问题的快捷实效;我水、电、暖、通、空、消防、电脑、网络、制控皆有所学。我想，虽然我不是最专业，但我确实很全面，这对一个技术管理工作者来说，非常重要。

　　四是我有勇于实践、敢于挑战的求是精神。经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了自己多方面的能力，能说，能写，能干事，干成事。工作三十年来我思想活跃，爱好广泛，勇于实践、接受新事物快;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、工作干劲足。我参加了公司的空调改造施工、安装及调试。还对进口的异型压丸机的调速系统等多台设备进行了技术革新改造。并多次为设备技术问题献计献策、排忧解难。

　　五是我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我曾经多年在部队工作，转业后又在机关工作。现又在工作，工作中既要维护领导的权威，又要和工人师傅打成一片，正因为具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友和同事们建立了亲如兄弟的深厚感情，受到了工友们的爱戴;我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，得到了领导和同事的认同。

　　六是我有一定的管理能力。从事设备管理工作，也有6年了，针对我公司的设备管理现状，重点对设备的备品、备件、低值易耗品进行了定向管理，做到每一个零(备)件何时、何人、何种原因购进，安装到哪台设备上或放到哪个部位，进行了定向跟踪。对重要设备开机工作时间进行了详细记载

　　和统计，并输入了微机，为设备的维修工作及管理提供了可靠的科学依据。几年来，所管设备从未出现过大的事故。

　　综上所述，我认为自己已具备担任设备保障部部长的素质和才能。

　　那么如何做好一个合格又称职的设备保障部部长呢，我认为首先应该认清角色、摆正位置、行权而不越权，到位而不越位，认真履行好本职工作，围绕目标抓管理，创新思维抓设备，务实高效抓落实，人本管理抓细节，以安全生产为宗旨，以日常维护检修为基础，以节能降耗为突破口，创造性的开展工作。具体概括为“一个原则”、“二个中心”、“三个转变”、“四个做到”。

　　“一个原则”就是上为董事长分忧、负责，下为生产着想、服务，以公司提出的“销售是龙头”为原则，作为全部工作的出发点和落脚点。

　　“二个中心”就是围绕服务与管理两个中心，突出服务意识，以服务促管理，以管理带服务，提高自身和部门的业务素质，搞好队伍思想政治工作建设。

　　“三个转变”就是实现由管理型工作向服务型工作的转变，由事务型工作向精品型工作的转变，由管家型思维向‘主人翁精神‘的转变。

　　“四个做到”就是：第一、全面提高自己的综合素质，努力做到政治上成熟、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、业绩上突出，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。第二、锐意进取、增强改革创新意识，做到守法不旧、创新不变，与时俱进，全面推动设备保障部各项工作上台阶上水平。第三、妥善处理三个关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用;对下级要多关心、多帮助，充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对同级要多沟通、多交流，相互配合、紧密合作。第四、廉洁做事、树立形象，做到有权不滥用、有名不自争、有功不自居、有责不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。

　　尊敬的董事长、各位领导、各位评委、全体同仁们，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往;进也可贺、退也不馁，一片丹心。我没有惊人的业绩，也没有耀眼的资历，更没有显赫的学历，优势也不足挂齿。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报董事长和同志们。

　　最后我要说，在我多年的工作经历中，属于我的舞台不多，今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育、培养和包容，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助、支持和信任。

　　谢谢大家!

竞争上岗演讲稿篇8

尊敬的各位领导、老师们

　　大家好：

　　有人说，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，大多数人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励，我前来竞聘学校的教导副主任职务，我先来作一个自我简介。工作上我一直力争上游，不甘落后。

　　我们常说要给学生一杯水，教师先得有一桶水。为了我这一桶水的常满不啬，我在课余不断加强自身的业务知识学习，与教师们探讨教学问题，看教育书籍，写教研论文，认真参加各类教学内容的培训，积极参与各级教师赛课。在这八年里我写的教研论文有十几篇在各级比赛中获奖或发表，其中有一篇获得省论文比赛二等奖。

　　作为教师，在某些方面我们虽有牢骚，可是面对天真无邪的孩子，我们依然将“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”作为我们的座右铭。我们执著从教、痴心不改。本着“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。我也曾迷盲、踌躇，但我坚持不渝——协助搞好学校工作，虚心听取别人的意见，耐心向家长解释，热情关心每一位学生，我在逆境中求发展，在艰难中寻进步。困难著就了我锲而不舍、吃苦耐劳的精神;生活使我养成真诚、乐观、宽容、风趣的性格;自信让我站上这个竞聘学校教导副主任的的舞台。我有信心、有能力、有热情在新的岗位上为老师们贡献我的力量。

　　对于学校教导副主任一职，我谈几点工作设想：

　　1、全力以赴协助教导主任做好学校的各项教学工作和日常工作。

　　2、一步协调、搞好学校的科研工作，团结全体教师，紧密结合学校的实际情况，有目的、有计划的把科研工作做的更有成效，使教师们在科研工作的开展中学习新知、提高能力、促进教学。

　　3、结合自身所处学校的具体情况，在教学岗位上努力进取，创新发展，切实起到带头作用。

　　4、与时俱进、开拓创新、围绕学校的工作目标，研究新情况、解决新问题，适时提出有针对性和可操作性的建议：增强服务意识，发挥好上下沟通、左右协调的桥梁作用。

　　有人说，大材小用，基本没用，因为大材小用会遏制人的潜能的发挥;小才大用，基本有用，因为小才大用有利于激发人的潜能。希望借学校人事改革的东风使我这块“小才”得到大用的机会，一旦如愿，歇成欢迎老师们多提宝贵的意见，使我的工作更有成效。最后，我想用丘吉尔的名言来作结束：“我没什么好奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水!”