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竞争上岗演讲稿

时间:2021-08-01 21:42:24 竞争上岗 我要投稿

【精选】竞争上岗演讲稿范文汇总五篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。现如今,演讲稿的使用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的竞争上岗演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】竞争上岗演讲稿范文汇总五篇

竞争上岗演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家上午好!

  说句实在话,想到今天要参加竞聘,我还真有点紧张。今天早晨四点多我就醒了,再也无法入睡。于是我来到窗前,看夜色渐渐淡去,看一轮红日喷薄而出。望着初升的朝阳,我的心中非常激动。我知道,孩子们就是明天的太阳,而我们幼儿教师就是托起太阳的人。为了这一神圣使命,此刻我站在这里,竞聘阳光幼儿园园长。

  在座的都是老领导,老同事,对我都比较了解了。我xx年出生,大本学历,幼教一级教师,小学高级教师。在我身上,有三个非常显著的特点,我姑且把它们称为优势吧。

  第一、有爱心,这是做好工作的前提。

  教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最神圣的职业。我深深地热爱并忠诚于党的教育事业,同时我也深深爱着天真无邪的孩子们。每当看到他们那清澈纯净的目光,听到他们那悦耳动听的笑声,我就会深感作为一名教育工作者的不容推卸的责任,从而更坚定了自己做好工作的信念。

  第二、有经验,这是做好工作的基础。

  参加工作以后,我的工作岗位曾多次变动。比如,我在附小当过音乐老师,在市直属幼儿园做过三年幼教工作,还在方舟小学做过校长助理、副校长,七年前来到咱们阳光幼儿园。令我欣慰的是,这些年来,无论工作岗位如何变动,我始终没有离开过孩子们,没有离开过教育战线。在这十多年的教育工作经历中,我更加了解了孩子们的生理、心理特点以及教育教学,积累了非常丰富的工作经验,这对我做好工作是大有裨益的。

  第三、有能力,这是我做好工作的保证。

  凭心而论,我的业务能力还是比较强的,我曾经多次获得“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号。同时,校长助理、副校长以及咱们幼儿园副园长的工作经历,还锻炼提高了我的管理能力,使我能从全局的高度,更加科学、更加有效地掌控幼儿园的各项工作,更好地调动老师们的工作积极性和主动性,这是我做好工作的保证。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞争上岗演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会,也感谢同志们对我的理解、信任和支持。

  我是在本次竞职演讲中年纪最轻,资历最浅的一个,在报名参加竞职之前,曾经有人劝我放弃,因为我太年轻,竞争副主任根本就没什么希望,与其献丑,不如藏拙。但我不这么认为,既然我符合竞职条件,组织给了我公平竞争的机会,我就一定要珍惜它,把握它,充分挑战自我,展示自我。

  我经过一番深思熟虑,认为自己有实力参与乡镇副职竞聘演讲稿,也有能力胜任这份工作,愿意竞争农林水中心副主任的职位

  一方面我认为自己具备担任副主任所必须的素质乡镇中层竞聘演讲稿3篇演讲稿。

  一是有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。

  二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。

  三是有严于律己、诚信为本的优良品质。

  四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。

竞争上岗演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!

  首先,感谢组织上给了我参加这次竞选的机会。借助这次竞岗,让大家对我有个更全面的了解,并在此诚恳接受领导和同志们的意见和建议,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼机会。

  我叫XXX,XXX年毕业于XXX专业,XX学历,XXX。

  参加这次竞聘,我具有如下优势。

  一、年轻、自信。

  我自信、年轻、有活力、富有激情,每个年轻人都有自己的理想,都有自己的追求、都有奋斗的目标,我也不例外,我憧憬未来、我追求理想、我渴望成功。尽管我目前我对环境卫生工作还不是很熟悉,但是我想只要用心,只要勤奋好学就一定能把工作干好。我深信“天道酬勤”,我对事业单位竞争上岗演讲稿充满希望,充满信心。

  二、拥有丰富的基层工作经验。

  如果大家能给我这个机会,让我能够竞聘成功,我将感谢领导和评委的赏识,并在今后的工作和学习中,努力做好本职工作,具体我将从以下几个方面去做:

  1、不断强化自身素质,提高业务能力和水平。

  加强业务知识,相关政策,法规的学习,尽管完成角色的转化,丰富自己的实践经验。

  2、努力钻研工作业务。

  我不仅要从书本上学习,而且还要从实践中学习,不断汲取理论和实践的滋养,将所学到的知识运用到实践中去,指导具体的工作,使自身理论水平和业务素质不断提高。

  3、摆正位置,做好本职工作。

  作为环境卫生企业竞聘上岗演讲稿,首先要摆正位置,当好领导们的助手和参谋,正确处理好各种关系,并按照分工,明确自身职责,坚持集体领导下的分工负责,不遗余力地做好自己份内工作,创造性地做好本职工作,成为密切联系群众的桥梁。

  竞聘对我来讲,意义重大。如果在这次竞聘中我能"过关",我会衷心感谢领导对我的信任,感谢同事们对我的支持。我将拿出年轻人的干劲儿,以饱满的热情投身于工作中,兢兢业业、踏踏实实,尽全力配合领导工作,当好参谋助手,认真履行职责,努力做好自己分管的工作。

  如果我在竞选中失败,我仍要用年轻人的勇气去面对失败,一如继往地勤奋工作,争取早日达到让领导放心,同志们满意的标准。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

竞争上岗演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫××,来自××小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

  我生在教育之家我出生在××边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达××年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!

  我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。

  ××年前,我从××××学校踏上了××这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的××年中,我上过××、××、……等科目,当过多年的××、××、……等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为××、××、……。近年来,在省、市级报刊发表的文章达××篇。××年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持××小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,××小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

  我要在××教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为××教育强区增光添彩。

  当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。

  如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

  一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

  二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,××小学围绕科普兴校这一特色,正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。

  三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好××小学,力争早日实现五年规划的目标--把××办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在××小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的`是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入wto,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!

  最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于××教育,现在属于××教育,将来仍然属于××教育。

  谢谢

竞争上岗演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!我是权益部的xx。

  首先,感谢党组给我们创造了这个展示自我的平台,更要感谢多年来在座各位领导和同事的关心和帮助。下面,我向大家介绍和分享一下我的工作经历和体会。

  还记得七年前,我刚进宣传部参与“青春中华”的筹备时,大家手把手地教我怎么当好团省委的新闻秘书;还记得五年前,在统战联络部担任省青联副秘书长的我,与同事一道圆满完成接待澳大利亚百人团的外事任务后,国外友人竖起大拇指。

  还记得三年前,权益部的兄弟姐妹们帮助我迅速融入了这个相对专业的领域。我积极沟通协调省预防办16家成员单位,配合推动共青团与人大代表、预防青少年违法犯罪、12355等工作取得良好成效。尤其是参与圆梦计划的项目策划、材料写作、宣传实施等工作,更是让我感悟良多。至今仍记得去年一个周六,面对网络上一片质疑做秀之声,部长吹响集结号,我们大家为是在网络上开展反击、还是开通报名网站用实干来辟谣,而讨论得热火朝天。

  最终,党组牢牢把握战局,制定了用事实说话、集中兵力打大仗的战略方针。那天是圣诞节,但却因为成为决定圆梦计划命运的关键战役而变得难忘!还有一天,香港大公报记者看到署名通讯员为张晓莉的报道后,辗转要到我的号码来电说,圆梦计划真是件大实事大好事,接着连续进行了大篇幅的报道。能够得到香港媒体如此高的评价,能够被国内外数百家媒体播发上千篇报道,我一点也不觉得意外。

  因为,它因“两进三同”而诞生,符合了党政的要求,满足了农民工的渴求,结合了干部锻炼的需求,开创了共青团参与社会管理、实现科学发展的新篇章。当听到“北大100”学员动情地感谢团省委给予改变命运机会时,我为能参与这个具有里程碑意义的工作感到无比荣耀!

  当听到各级领导高度评价,尤其是陆昊书记盛赞“这是团为党做重要贡献的事”的时候,我再次深深感受到了xx共青团勇立潮头敢为人先的雄壮气慨!我仿佛看到了全国各地农民工兄弟姐妹们挑灯夜读、备战属于他们的“高考”时的美好画面!

  这七年,在机关浓厚学习氛围的熏陶下,尤其是担任部长助理协助部长工作的历练,给我创造了许多从工作中、从领导和同事身上学习的机会。特别是近期各级党委政府对社会管理创新工作给予高度重视,如何参与社会管理创新成为共青团现阶段的重要任务,也让我对青年工作有了更深的思考和认识。今天,我重点选择共青团组织参与社会管理创新谈点粗浅认识。

  一是组织建设上

  要加强团的基层组织建设和基层工作,实施好这个“生命力工程”。要全面推进乡镇和街道团的组织格局创新,力求在城市社区打造团的工作网络,并且纳入到党政社会管理创新格局中去。

  二是工作内容设计上

  要找准团的根本属性、根本任务和重点青少年群体普遍性诉求相结合的工作切入点,打造品牌,帮助他们成长成才。我感觉目前特别迫切的,是要围绕在校学生和农民工两个重点群体,尤其是新生代产业工人、农民工子女和留守儿童提供服务。要全力推进“圆梦计划”,帮助新生代产业工人圆他们的读书梦、婚恋梦和文学梦。要复制推广“北大100”模式,为党在新生代产业工人中培养基本可依靠力量。

  三是队伍建设上

  要充分发挥团干部、青年社团组织骨干和志愿者三支队伍在社会管理创新中的作用。基层团干部要主动适应新形势,不断提升参与社会管理创新的素质和能力。要通过“社工+义工”的工作模式,积极承接政府公共服务外包、委托代理等工作职能。

  四是制度保障上

  要坚持“重心下移”,将工作资源、活动载体和工作力量向基层一线倾斜。不断深化“两进三同”行动,继续实施“千万资金下基层”、团代表“双访”青年制度等,完善共青团参与社会管理创新的制度性安排。

  竞争上岗也是一次锻炼,我将以一颗平常心对待。总之,无论在哪个岗位,都恳请大家一如既往地关心我、帮助我、支持我。在共青团的岗位上,我将以“两家三者”为目标,坚定一个信念,就是:事不避难、勇于担当、奋勇向前。与大家一道,为共青团事业努力奋斗!

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