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春季开学典礼演讲稿

时间:2022-08-06 18:26:44 开学典礼 我要投稿

有关春季开学典礼演讲稿范文集锦4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的春季开学典礼演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关春季开学典礼演讲稿范文集锦4篇

春季开学典礼演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  大地回春,万物复苏。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,我们又回到了美丽的校园。祝愿全体师生在新学期里,以新的精神面貌、新的实际行动、新的方法措施、去获取新的业绩和创造新的辉煌!

  一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。作为学生一定要知道,学习是自己的事情,正如吃饭一样,是任何人都不能包办代替的;因此,我们要主动学习。同时,学习需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气,但更重要的是,学习需要遵循规律,还要结合自身实际,掌握恰当的方式方法,科学有效的学习。

  学习还应该是一件快乐的事。在学习中解除了自己的迷惑,增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实;因此同学们要通过主动学习、科学学习,在学习中寻找快乐、体验快乐,幸福地学习!

  同学们除了要搞好学习之外,还要注重自己的全面发展,积极参加各项有利于身心全面发展的课外活动、社团活动。通过参加活动拓阔视野,增强实践创新能力,提高综合素养促进自己个性化发展,学会做人,学会生活,学会健体,学会审美,学会学习,学会创新,把自己培养成为一个身心健康、全面发展、潜力显现、优势发挥、学有所长、奋发向上并具有国际眼光的人。

  在人生道路上,难免会遇到这样那样的困难。有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,敢于挑战;有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都有收获。

  希望同学们文明守纪、做一个有品位的青少年。同学们要传承中华民族的传统美德,在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民;不管在校内校外,都要严格自律、文明礼貌,展示中学生的良好风貌!

  谢谢大家!

春季开学典礼演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。

  俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是决定于其自身内部的作用,外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此,你不学,再好的老师也是摆设,所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。因此,我希望同学们:

  一、要端正学习态度

  我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习,独立思考,灵活表达。

  二、要培养学习兴趣

  兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。

  三、要掌握适合自己的学习方法

  话说“磨刀不误砍柴工”,找到适合的学习方法,掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

  老师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、灵巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的知识呈现的顺序、教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。

  亲爱的老师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

  最后,在新学年里,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

春季开学典礼演讲稿 篇3

同学们、老师们:

  伴随着新春佳节的结束,轻松、愉快的寒假生活也划上了圆满的句号。以今天的开学典礼为标志,我们全校师生共同迈向了充满希望、充满激情的20xx学年第二学期。新学期面临新的任务,我们要有新的思考,要有新的目标理想,具体要求是:

  一、首先要有目标,做好身边的每一件事情

  总结一下,人生有四件事不能等:

  一、孝顺。父母哺育儿女不容易,侍奉父母理所当然。推广一下,就是说,人应该懂得尊敬师长,能虚心、耐心地听取父母和老师的教诲;

  二、爱心。献爱心的方式很多,爱心捐款活动,一开学,就要开展“爱满校园情暖同伴”爱心捐款活动,可谓是“赠人玫瑰、手留余香”,当然我们倡导有能力的同学尽可能多地帮助别人,能给予的是最富有的。

  三、健身。我们要抓住时机多锻炼,体育课、大课间、活动课等时间都要好好利用,全面提高身体素质,适应快节奏的工作、学习和生活。

  四、学习。学习是千万不能等待的。要养成今日的事情今日毕、自己的事情自己做的良好习惯,因为学习的时间非常有限,时间是第一稀缺资源,要珍惜。

  对待时间的态度:惜时如金;对待学习的态度:认真踏实;对待自己的态度:自尊诚信。自尊就是自己看得起自己,诚信就是对人真诚、对事负责。对待同学的态度:团结友爱,团结友爱要和睦相处,不做伤害同学之间感情的事。

  二、努力学习和实践,变“不可能”为“不,可能”

  李宁品牌有一句广告语:一切皆有可能。其实许多时候可以变“不可能”为“不,可能”,这里有一个典型的实例:自从古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标,人们进行了种种努力和尝试,比如让狮子在后面追赶奔跑者,让奔跑者喝真正的虎奶增强力量等等,但是都没有实现过这个目标。于是众多的医生、教练和运动员断言:人类要想在4分钟内跑完1英里的目标是绝对不可能实现的',因为,人类的骨骼不对头,肺活量不够,肌肉不够健壮,风的阻力又太大。(班主任工作 )诸如此类,理由实在太多。然后,总有人不信邪,他首先用行动否定了这一断言。这个人就是英国的罗杰·班尼斯特。1954年5月6日,25岁的他在牛津大赛上,以3分59秒4的成绩,成为第一个在4分钟之内跑完1英里的人。更令人惊叹的是,一马当先引来了万马奔腾——那个被许多医生、教练和运动员断言“不可能”的事情,在此后一年的时间里,有300多名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练方法并没有重大突破,人类的骨骼结构也没有突然改变,数十年前被认为是根本不可能的事情,为什么竟然变成了可能?是因为有人没有放弃努力,是因为有了榜样的力量,是因为成功就是变“不可能”为“不,可能”。

  这个故事给我们的启示是:世界上没有绝对的“不可能”,除非放弃努力和尝试。希望我们的同学在新学期当中,不放弃、不松懈,努力学习和实践,不断取得进步。

  三.要有安全意识,增强敏感性和警觉性

  在安全问题上不疏忽、不掉以轻心,积极做好安全防范工作,把安全工作放在心里、抓在手上,落实在行动上。要认识到人人都是安全参与人,人人都是安全责任人,人人都是安全受益人,要时刻保持对安全的高度警觉。要遵守社会秩序。自觉排队上车、先下后上不拥挤;要遵守交通规则。靠右行的规则;红灯停绿灯行的规则(宁停三分、不抢一秒);过马路走人行横道的规则;骑自行车不进入机动车道的规则;不逆向骑车走路的规则等。

  要遵守校纪校规。不带危险物品(棍、棒、打火机、刀具、危险性液体和可燃性气体、大功率用电器)进入校园;危险部位不拥挤、不推攘,上下楼梯靠右行。不吃路边不卫生食品。

  同学们,老师们,昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点,明天是一幅宏伟的蓝图。前些时间,我们已经在各方面取得了一些成绩,教育质量、体艺成绩、教育科研、德育等工作取得了不少荣誉,受到社会的认可。在充满挑战的新学期里,我希望全体教职员工继续传承和发扬敬业爱岗、忠于职守、乐于奉献的优良作风,进一步增强自身责任意识、忧患意识和合作意识,不断加强学习,更新观念,积极探索教育教学改革新途径、新方法,努力提高教育教学水平,以人格魅力引领学生,真正走进学生的心灵,尊重呵护每一位学生的健康成长。希望每一位同学能在新学期里,明确个人奋斗目标,改正自身存在的缺点,学会做人,学会学习;学会感恩,学会坚强,提高人生品位,牢记“学习改变命运、读书改变人生”的告诫。

  最后,在新学期祝老师们工作开心,祝同学们学习进步!

春季开学典礼演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  新的学年新学期开学了,同学们从高一升入高二、从高二升入高三,这象征着新的开始、新的希望,在此我代表学校向同学们表示祝贺,并对新同学的到来表示热烈欢迎!学校为有如此优秀的同学们感到快乐和责任重大,相信同学们会为在优秀的高中就读感到骄傲和无比自豪。

  高中是同学们自觉成长的关键时期,所谓的自觉成长主要指知行合一、主动学习、自我管理、独立思考。对一些具有良好学习能力和品质的学生而言,学校和教师都不起决定作用,他们在哪所高中都能考入自己理想的大学。不同的是除成绩和分数外还学到了什么?具备了什么终身幸福和不断成功的素质和能力?教育的最大魅力在于唤醒,成长的最大魅力在于自觉,成功的最大魅力在于做最好的自己。

  “同等分数、不同素质”、“阳光、全面、自觉、独立”是我们成长目标;“今天比昨天更自觉、明天比今天更卓越”是xx中学人的不断追求,。高中三年同学们收获的绝不仅仅是知识,更不仅仅是成绩,全面发展和进步,并为今后的成功奠基才是重要的。不以被动模式对待学习或接受教育和管理。从被动到主动是初中生和高中生的重要区别,是一个人长大的重要标志。

  良好的人关系决定着一个人的幸福度,正确处理矛盾和问题是一个人智慧的体现。自我身份的认同感是我们做最好自己的前提,也是我们言行正确的保证。安全为天,安全对每个人都是最重要的,注意安全是对自我或他人的最大保护和负责。学会控制和推迟自己的欲望,为自己的将来负责,这是一个人能否最终成功的关键。

  同学们,学校是人、知识和文化相互作用的结合体。xx中学正处于高质量发展的关键时期,作为学校主人,同学们要立足于主动发展,在被守望中自觉成长。愿各个年级的同学在新的学期、新的环境中都有新的进步、新的收获!

  谢谢大家!

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