有关高中开学典礼演讲稿三篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的高中开学典礼演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中开学典礼演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
当高考的丰收又一次振奋着师生，当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪，当丹桂的清香又一次洒满校园，我们六中师生欢聚一堂，举行开学典礼兼庆祝第27个教师节。在此，让我代表全校教职员工和高二高三学长，欢迎届的可爱新生，欢迎你们；让我真诚地向辛勤教育学生，精心培养人才的各位老师表示节日的祝贺，老师们，辛苦了！
在此，请允许我讲三句心里话：
一 我深深的觉得六中是教师成长的摇篮。
六中的老师，有着工作的激情和创业的豪情。这是一种氛围，是个大熔炉。六年前踏进这座校园，我就感到了作为六中人的使命和压力。也是在它的鞭策下，六年来我取得了一个又一个的进步。虽是点滴，但从没止步！六中的领导，有着栽培教师的长远目光。今年暑假，在学校资金有限的情况下，学校不惜重金，送罗惠老师和我参加加拿大皇家国际学院举办的国际英语教师资格证培训，使我们感受了异国文化，开阔了眼界，拓宽了教育教学思维，也必将激发我们探索教学新法的热情。
二 我自豪的认为六中是学生成材的宝地。
有目共睹，我校在过去的六年里取得了高考六连胜的伟大业绩。我们有理由自豪，因为这在全县高中是绝无仅有的！众所周知，由于多方面的原因，我们的生源有限，生源基础并不很好。但为什么能取得如此骄人的成绩呢？归结起来，这得益于学校的正确领导和师生的奋力拼搏。过去的四年，我一直和同志们战斗在高三第一线，切身体会到了领导们精益求精的管理，目睹了老师们孜孜不倦的努力。而这奋斗，已经成为了六中人的一种习惯。我可以负责的说，多年的磨砺成长，我校绝大部分老师，已经是有过多年高三教育教学经验的教师，已经足以为大家的高考胜利保驾护航！六中的老师也在为学生的全面成长不断探索。
三 我坦率的告诉大家我爱六中，我爱教育教学，我要扎根六中干成绩。
是啊，人往高处走，水往低处流。可我心目中的高处，向来不是繁华的都市，丰厚的薪水，而是贴心的领导班子，良好的人际氛围，团结务实的团队。在这里，我找到了。不是没有彷徨，不是没有向往，不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮水般的教学任务，我也一度畏难，灰心，想逃离。可挣扎过后，看到学生一双双求知若渴的眼睛，听到学生对我的信任鼓励，触摸内心，我发现，帮助学生进步是我的职责，我无路可退！是啊，教学是我的最爱，站在哪里的讲台，面对怎样的基础，我的教学热情，都不会消退。既然六中给了我那么多栽培与信任，那么我必须以百倍的信心投入工作，为续写六中的辉煌努力！同学们，这也是所有老师的心声啊。
最后，我倡议全体师生，以饱满的热情，自信的豪情，投入新学年的工作学习中。六中的辉煌盼大家续写，六中的明天靠大家托起！
谢谢大家！
高中开学典礼演讲稿 篇2
各位领导，各位同仁，同学们：
能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。
孟子曰：“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐；这两乐，很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才济济一堂。高一的孩子们，带着满满的憧憬；高二的同学们，带着历练后的沉稳；高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念；高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。
求知，向善，这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息；我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。
是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福。
但是，老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的'引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂；有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学；有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉。
所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福。
当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候；每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信；每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09（24）班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06（9）班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离！”
这些，就是教书生涯能够获得的幸福。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉？
当然，同学们也应该知道，老师们的幸福，多数时候并不挂在嘴边，并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦，是忧虑，但在他的心底，或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。
最关键的，同学应当牢记，老师们与你们休戚与共，老师们的幸福，实际上，就写在你们的幸福里。
谢谢大家！
高中开学典礼演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
很荣幸，今天能代表教师在这演讲，和大家一起庆祝南昌外国语学校20xx年春季开学。
首先，我代表所有老师向所有同学表达我最美好的祝福和最诚挚的问候：祝愿大家心想事成，马到成功！
在马年春晚中，王铮亮的一首《时间都去哪了》唱遍大江南北，也引发了每个人内心的共鸣。我们中学生的时间都去哪了？也许你沉浸在热血少年路飞的海盗旅途中，迷失方向；或许你还在英雄联盟的组队厮杀中，不可自拔；又或许你到处参加各种兴趣班辅导班却从来不知道老师在讲什么，虚度光阴。时间就这样一分一秒不停地流逝。青春伴随我们踏入校园也会跟随我们离去，长此以往，留给我们同学的青春回忆用的是省略号而不是完美句号。
作为南昌外国语学校的老师，我们希望每一个学生都能想路飞一样树立梦想并且勇往直前从不退缩永不气馁，因为你们在“寻梦追梦圆梦”的旅途中才能不断地超越自我，将有限的潜力变为无限的可能；希望你们能在新学期制定学习目标和相应的计划，坚持完成每天的任务。同学们请记住，无论做什么事，没有目的就没有终点也就无法停止，最终除了浪费宝贵的时间什么得不到；此外，我们更期待你们能在中学六年完成人生的一次洗礼，变成一个有思想的人而不是被动机械地坐在书桌前，每天重复过着两点一线的生活，懂得思考，知道什么时候学习该怎样学习；懂得反思，知道以长补短、亡羊补牢的真谛；懂得理解，对自己对一些要求对别人多一些宽容；懂得感恩，真心对待每一个爱自己和自己爱的人。用热情书写青春，让生命绽放精彩！我想，只有这样才能度过一个充实的中学生活！
最后，作为高三的老师，希望所有高三的同学在最后的一百天中，拿出坚定不移的信念；坚忍不拔的斗志；破釜沉舟的精神；乘风破浪的胆量；雷厉风行的行动。只有这样才能在淘汰留强的比拼中取得最后的胜利，预祝所有高三同学金榜题名！
谢谢大家。
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