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课前三分钟演讲稿

时间:2021-04-10 09:16:09 课前三分钟 我要投稿

【精选】课前三分钟演讲稿锦集四篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的课前三分钟演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】课前三分钟演讲稿锦集四篇

课前三分钟演讲稿 篇1

  河水断流、水井干涸、农田龟裂……,持续高温少雨天气,导致西南五省的旱情不断加重。其范围之广、历时之长、程度之深、损失之大均为历史罕见。目前旱情仍在持续发展、灾情仍在进一步加深、加重,灾区群众的生产生活遇到了严重的困难。

  灾情无时无刻不在牵动着大家的心。在伟鸿高端教育专项基金(该基金隶属于民政部中国社会福利教育基金会公募基金)的倡导下,清华大学战略经营总裁班组织全体学员企业,发起“水滴行动”,我们坚持践行“长江不择细流,故能浩荡万里”的口号!哪怕我们只是一滴小水滴,哪怕我们只是一瓶饮用水,只要我们汇聚在一起,就是对灾区的支持,就是干涸土地的希望;我们应该用我们的实际行动,去帮助那些需要我们帮助的兄弟姐妹,体现我们中华民族战胜困难必胜的信念!在3月22日,清华大学战略经营总裁班举行了抗旱救灾捐款仪式上,众多学员郑重承诺:我们要像水滴一样汇聚到一起,以爱心灌溉西南五省受灾同胞的家园。

  有了大家的支持,我们就不再是一滴水,会变成大海,以爱和力量灌溉那些干涸的家园。我们呼吁越来越多的爱心水滴,加入这个行列,支持“水滴行动”,共同抗击特大旱灾的挑战,齐心协力再创美好家园。

  为此,清华大学战略经营总裁班、求是《小康》杂志社和伟鸿高端教育专项基金共同发起,中国小康网等单位向社会各界联合发出倡议:

  希望心怀天下的企业家们拿出社会责任感,奉献真情,参与“水滴行动”。同时邀请您随时关注,对其进行监督,以确保其能落到实处。

  我们承诺:捐款绝不仅仅出于一时的冲动和激情,而是将之视作我们终生的使命。

  我们保证:捐钱捐物绝不是在做秀,而是要将每一笔款项,每一项捐助都放在最需要的地方。

  我们呼吁:中国每一位企业的总裁,都贡献出自身的力量,给灾区人们以希望,扶助他们走完这段艰辛坎坷路。

课前三分钟演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  人们常说志向是一种遥远又难以实现的梦想,可是如果你连志向都没有的话,那你的人生很悲惨吧,下头就让我来说一说自我的志向吧。

  我的志向是此刻好好的读书,长大后能去当军人未祖国效力。教师和爸妈都说军人即是高尚的职业又辛苦。可是,我觉得当军人是很光荣的,我看到电视上的军人穿着军服真是英姿飒爽啊!所以,我决定长大以后就当军人。

  军人的身影无处不在。当512汶川地震来临的时候,军人总能在第一时间来挖掘废墟中掩埋的生命,当洪水来临的时候,军人挺身而出,用汗水和辛劳换来人民的安全,当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,是军人,他们为了圣神不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争……。

  今日,我们看到连绵不断的万里长城,巍峨峻拔的五岳雄山,宏伟浩大的故宫和庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,可有谁明白这华丽的文物是以一个军人的血液和身躯的奉献而换来的。

  军人这种精神感动了我,所以我长大以后必须要成为军人,保家卫国。

课前三分钟演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

  在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。

  有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?

  小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完呀。”

  此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们地规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050、”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错地。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来地?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学地数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇地数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。

  19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”

  后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。

  同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们象高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。

  同学们,只要我们从现在开始,热爱数学,钻研数学,相信不久的将来,我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!

  我的故事讲完了,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇4

  书中住着一个精灵,跋山涉水永不疲倦地为书友们唱歌……

  你听,书之精灵在唱:

  我从书中来,带着淡淡的清香,抚摸每一个虔诚的心灵,犹如经过圣水般的洗礼!

  我从书中来,带着项羽的泪,体会稼轩的愁,挂着鲁迅的伤,品读秋雨的悲!

  我从书中来,看李白笑傲江湖,看东坡挥洒豪情,听易安浅饮低吟,听曹雪芹唱尽繁华!

  (一)

  你看,书之精灵扇动着一双智慧的翅膀,你听,她在缓缓诉说.

  飞近,飞近……飞进了这座“花柳繁华之地,温柔富贵之乡”的大观园.没想到,在温柔的背后,奸诈与阴险让人胆寒;在富贵的背后,空虚与浮华让人心惊;在真爱的背后,无奈与世俗让人落泪!

  一阵刀光剑影,两行无奈清泪,三颗情爱之心.镜中花,水中月.谁是谁的故事,谁是谁的风景,谁为爱情买单,谁输了这场感情的暗战?

  眼波流转之间,谁又知宝钗心有多深?飞扬的花瓣迷乱了宝玉的`双眼,谁又知一部红楼梦竟是一场繁华梦?凄清的潇湘馆内,谁又知埋葬了黛玉多少断肠泪?

  片片柔情,在缕缕香烟中,灰飞烟灭;声声断肠,在行行泪水中,随心而逝.潇湘馆内,竹影幢幢;怡红院中,灯火辉煌.黛玉的一声"宝玉,你好"叫得好辛苦……

  (二)

  你听,又是书之精灵的声音.

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  十面埋伏.

  项王,不,西楚霸王,在一阵又一阵的楚歌声中,吟着这样的诗,仰天长笑泪光寒啊!

  曾经多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾经认为多么不可一世的刘邦手下.想起曾经打过的大大小小二百多次胜战;想起曾经创下“破釜沉舟”的历史神话;想起无数次战后觥筹交错间的喜悦;想起与虞姬共度的良宵……

  这滚滚东流的乌江水,带走了项王曾经不败的神话,带走了虞姬的爱恨情仇,也带走了,与霸王一同出生入死的“好伙伴”--乌骓.

  无颜见江东父老啊!怎奈一世的辉煌,竟会随着历史的长河而湮灭.

  算了吧!来世再当英雄.

  “生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”

  (三)

  你听,书之精灵还在娓娓诉说.

  秋天的后花园.

  “……只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。……”,一叶孤舟,飘零在落满梧桐叶的水面上,无论怎样游,都游不出易安的心,因为它载满的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牵挂……

  想着南渡以后家破人亡,想着现在丈夫与自己是阴阳两隔,想着以前和丈夫在一起的幸福时光.想着现在是孑身一人,寂寞孤独,卓尔不群的一代才女李清照,心思细腻如蚕丝,在国破家亡之后默数着自己的泪……

  “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪栽,守着窗儿,独自怎生得黑……”

  微风乍起,风吹起一地的温柔,看天,看地,看时光深深的暗影.夕阳依旧轮回,芳草依旧浮动,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.

  (四)

  听,书之精灵在呼唤我们听.

  听李白唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时的万丈豪情……

  听辛弃疾唱“而今识尽愁滋味,欲说怀休,欲说怀休,却道天凉好个秋”的人世间万种酸甜……

  听鲁迅横眉冷对千夫指时的义正词严……

  听余秋雨诉说千年一叹叹千年的历史悲哀……

  我还要继续听下去!

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