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语文课前的三分钟演讲稿

时间:2023-01-19 12:20:22 课前三分钟 我要投稿

语文课前的三分钟演讲稿(15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的语文课前的三分钟演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文课前的三分钟演讲稿(15篇)

语文课前的三分钟演讲稿1

  站在困境面前。有的人选择意志消沉; 站在困境面前,有的人选择牺牲性命; 站在困境面前,有的人选择积极乐观。 那我们应用什么态度去面对呢?让我们来回顾一下古代的诗人面对困境的态度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”这是一句多么脍炙人口的诗句啊!可以看出刘禹锡是一个特别有性格的人。他一生的仕途坎坷,常因为得罪权贵而遭到贬谪。他虽然被贬,但是他非常乐观积极地去棉队。

  到了连州,他亲自登台教学,使一个文化落持的蛮荒之地改变成一个人才辈出之地:到了朗州,他以一种明快喜悦的心情欣赏了当时的少数民族的风俗,并创作了别具风格的<竹枝词> 站在困境面前,刘禹锡选择了用积极乐观的态度去面对,所以他一生是成功的,是快乐的。 杜甫这个人给我们的印象就是整天哭丧着脸,穿的也衣衫褴褛,倒像个拾破烂的,但在这个表象之下,埋藏这一个坚忍的灵魂!他一生也是很艰辛的,考进士落第后,他不甘心就此罢休回家耕田

  所以留在长安过了十多年的”长漂”生活,日子贫困潦倒。但是在这困难的环境中,杜甫并没有意志消沉,反而更加坚强、坚韧地活下去。他在这样恶劣的环境下,他攀上了现实主义诗歌创作高峰。 站在困境面前,杜甫选择了用坚韧的态度去面对,所以他才能创作出后人不可逾越的诗歌。 “但愿人长久,千里共婵娟”。我想这句诗我们都耳熟能详可吧。苏轼的生平并不是一帆风顺的,而是铺满荆棘的。

  王安石推行靳法,苏轼在变法思想上与王安石存在分歧。他不主张遽变,反对王安石的方案,所以引起王安石一派的'排挤。苏轼为了远离身祸,求为外任。虽然苏轼做一些地方官,但他勤政爱民,尽心职守。每到益处他都兴修水利,赈济灾民,减免租税,体察民间疾苦。虽然他到的地方都是些小地方,但他对逆境也怀者美好的祝愿。

  站在困境面前,苏轼选择了洒脱和勇气承认人生的逆境去面对,所以他才会有身处逆境的精神力量。 面对困境,刘禹锡如果没有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  的开朗乐观,他又怎么会勇敢面对人生呢?面对困境,杜甫如果没有“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的胸怀,他又怎么会把创作推到高峰呢?面对困境,苏轼如果没有“也无风雨也无情”的洒脱人生,他又怎么会对逆境人生有着美好的祝愿呢? 从古代诗人面对困境的态度来看:站在困境面前,我们应该有刘禹锡的开朗乐观,杜甫的坚韧和苏轼的洒脱,把逆境和波折化作前进的动力,推入成功的大门。

  逆境,代表一种阻力

  孟子曾经曰过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”

  人,必须要历经磨砺才能成才。在我们和谐,繁荣的伟大祖国,同样需要苦心之,劳筋骨。山西黑煤窑这方面做得很好,锻炼了矿工的身体和耐力,使他们更能适应社会,培养了一批任劳任怨,吃苦耐劳的先进工作者。

  及时救救处在水深火热中的同胞吧,山东XX年度审计报告显示,中国网通山东省分公司职工月人均缴存住房公积金6389元,而济南一家普通企业职工月人均缴存只有11元。相信在不久的将来,电力,通信,金融行业的职工会跟不上时代的步伐,会被社会所淘汰……

语文课前的三分钟演讲稿2

  友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会碰到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。

  长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。(李叔同:《送别》)。不知道你们是否听过这首歌,这首歌唱出了深深的友谊,对友人的依依不舍之情。古代的这种纯真友谊在这个社会可能很难体会到的吧。但只要我们懂得两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打,这就是我们现代的真正友谊。

  有段时间我也曾矛盾过,什么才是友谊,它是个什么样的概念呢?它让我很茫然,让我不敢靠近。那是怎样的一个季节我已不记得,因为那是对于我可以说是又好又不好的过去。一向善良。胆小。内向的我来到学校里,我不敢和人说话,人家也不理我,只有一个女同学主动来和我说话,这样我们慢慢的成了朋友,我就开始依赖着她,我感觉她就是我的支柱,没有她可能就会倒下,我们每天都在一起形影不离,只和她有说有笑的,别的同学都不去理。这样我们生活了一年,我以为我们的是最好的朋友了,我也觉得我不再是一个人的了。但是,就在这时什么都改变了。我站在门口外听到这样的话:“你怎么老是和她一起的,你不知道班上的人都不喜欢她吗?她看起来很高傲的!你不怕班里的人也不喜欢你吗?”“我也不想老是和她一起啊,她太有依赖性了,粘着人的习惯对她也是不好的。”听到这里我整个人瘫痪了,她居然也是和别的同学一样不喜欢我的,可我还以为有最好的朋友了。最后什么都是假的,为什么会是这样的,为什么她们都不喜欢我。难道友谊是那么的渴望而不渴即,老天不给那真正的友谊我呢?许多的`为什么,为什么。

  之后的几天我都没说过话,她见我这样就来问我怎么了,我都不理会她。她就生气的对我说了一大堆:“你知道同学为什么不喜欢你吗?我为什么说不喜欢你的依赖人,粘着人吗?你安静,又胆小,也不愿主动和同学培养感情,看起来你就想一只带有刺的弱者,让人无法靠近。还有你喜欢依赖着别人做事,这样子你想过你以后没父母给你依靠了,你将怎么生活呢,所以我说这些就是想让你能好好的生活。你自己想想吧!”听了她的话,我心里深处的从不敢接受的事情就这样进入我的脑里。是的,是到承认的时候了。我是怎样有勇气承受的呢?是她,曾经我怀疑现在我信任的朋友,她让我认识了所谓真正友谊,首先是诚恳,是批评同学的错误。从此我打开内心去迎接世界,去拥抱那友谊。

  如果总是耿耿于怀别人对你批评,你就只会停留在原点什么也的不到,所以我们要坦然的接受别人的批评和赞扬。原谅自己,原谅朋友,才会得到真正的友谊,而且直到永恒。

语文课前的三分钟演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,

  这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

  法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的.努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

  坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

  而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

  成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

  当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

语文课前的三分钟演讲稿4

  幸福是间电影院,没有单人的座位,要肩碰肩,才能看好戏上演......

  ——题记

  娟子是个普通的女孩儿,和母亲在安徽生活已有7个年头了。她的父亲在娟子很小的时候就因病离开了。因此,比起那些同龄的孩子,娟子显得更加懂事。

  在娟子住下的小院,邻居们都非常喜欢这个姑娘。她活泼开朗,更能唱得一手好歌。她喜欢S。H。E。,因为这三个台湾女生可爱十足,充满了朝气,她们总能用歌声把自己的快乐带给大家。当然,娟子也希望能向她们一样,每天把自己的快乐也撒向身边的朋友。

  娟子喜欢海。应该说是迷恋海。在她的意识里,海是深蓝色的,偶尔也会泛着一点碧绿。那是她从电视上看到的。她觉得海是个美丽清纯的天使,更是位旷达大度的朋友......“哗啦啦,哗啦啦......”那声音多么动听!虽说娟子生活在这个被一面面掉了皮的'灰墙围得四四方方的小院里,她却很盼望着有一天能凭着自己的本事走出去,走出这规规矩矩的住宅群,走出安徽,到别的城市去发展。当然,会带上母亲。娟子确实是个孝顺的女孩。也很特别:喜欢闯荡,创新。与众不同。

  “娟子,这个暑假去看看大海吧!你不是很喜欢海吗?”一天,母亲突然说道。娟子愣了一下,大海?真的是大海吗?!我有机会看大海喽!蓝色的海啊......娟子刚想拥去母亲,却想到:家里条件一直不好,哪儿来的钱到外省去看海?!“妈,在哪儿?要到外省吗?”“当然喽,咱们安徽哪儿有海啊。去广东,听说广东的海很蓝很蓝,那一定很美。怎样?”母亲却显得很轻松。娟子无语。“怎么了?哪儿不舒服吗?”母亲赶紧上前,摸了摸娟子有些红润的脸。“没,没什么。”母亲点了点头,又微微地笑了笑,说:“想着旅费是吧?没事儿,妈这半年特努力工作,厂长还给我加了薪,旅费不算啥......”“不,妈妈”,娟子打断了母亲的话。“我已经看过海了。”“看过了?”母亲惊异地看着娟子,头上的皱纹显得越加清晰了。“嗯......在电视里。真的很美。”娟子笑了笑,脸上又露出了那双惹人喜爱的笑弯了的双眉和纯真的稚气。母亲握住娟子的手,拥着她,偷偷地拭去了眼角的泪。

  一年,两年,三年过去了,娟子长大了。就在娟子16岁生日那天,母亲送来了一份特别的生日礼物――一张很薄的纸。娟子高兴地撕开外包装,眼睛顿时瞪大了――是两张火车票!从安徽到浙江的来回火车票!!“嗯,送给你的,去看海吧!就当帮妈妈也看了一回!”娟子手握着车票,看了看母亲,和三年前的那天一样,无语。“去吧,你长大了,可以自己一个人到外面看看了。这是你多年的心愿,今天让妈帮你实现了好吗?这十多年来真的苦了你,妈没能给你过多的幸福,不像别的孩子......虽然妈目前还没有能力把你送到广东去看,可去浙江其实也不错......过几年吧,过几年咱们再去广东。”“妈!”娟子奔向母亲,紧拥着。“不,等我大学毕业赚了钱带你一起去广东,我们两个,好不?这票......退了吧!妈,这次让我决定吧!我是大姑娘了!”母亲看着渐已懂事的女儿,哭着沉沉地点点头。

  “妈,您知道吗?单纯就是幸福,某个人是上帝给你的礼物,不论距离有多远,相隔多久,一辈子都要守护......那个人是我。其实,我很幸福。真的。等我,过几年咱们一起去广东看海,蓝色的海!.....

语文课前的三分钟演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

  每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的`旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

  爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

  同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

  我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

  同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

  谢谢大家。

语文课前的三分钟演讲稿6

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  首先,我想和大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲,也不愿选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,自卑什么都不需要。”我是在复旦大学看乔松楼将军演讲的视频时无意中听到这句话的。

  每个人的一生都不是一帆风顺的,不是一个没有波浪的湖。这是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是挑战。当我们每天遇到初升的太阳时,我们需要足够的信心来克服我们遇到的困难。

  爱因斯坦的`《相对论》发表后,曾经有人炮制了一本书《百人驳相对论》,网罗了一批所谓的名人对这一理论进行了巨大的抨击。但爱因斯坦自信自己的理论一定会赢,并斥之为大法。他说:“如果我的理论错了,一个人反驳就够了,一百个零加起来等于零。”他坚信胜利,坚持研究,最终使“相对论”成为20世纪的伟大理论,引起全世界的关注。

  同学们,也许我们不能成为像爱因斯坦那样为社会做出巨大贡献的人。但面对一切,面对困难,面对挫折,我们还是要像他一样自信。

  我坚信自信是一种力量,引导我们坚持。不管是顺境还是逆境,都要微笑着,安心的面对生活。有了自信,生活才会有希望。“既然上天给了人才,那就让它被利用吧!”,即使命运之神一再捉弄我们,只要你有自信和一颗自强积极的心,成功迟早会属于你。

  同学们,高中三年一定是多事之秋。希望从今天开始,从现在开始,我们都能把汗水的积累变成骄傲自信的资本。用放弃别人的野心去面对每一次应该面对的考验。让我们的高中生活成为人生的光辉回忆。

  谢谢大家。

语文课前的三分钟演讲稿7

  今天,我向大家推荐的书是纳兰容若的词传。首先,介绍一下作家。苏缨,著名畅销书作家。出版作品有《纳兰词典评》《纳兰容若词传》《王国维点评红楼梦》《纳兰典评宋词英华》《一生最爱纳兰词》等,均是诗词类畅销书。苏缨对古典诗词有着深厚的鉴赏功底,并善于以诗词来诠释现代社会的爱情,其清丽感性、温婉煽情的笔法,深得读者喜爱。毛晓雯,毕业于南京大学信息管理系,出版作品有《纳兰容若词传》《唐诗的唯美主义》。这本书写的是纳兰词的鉴赏和他的故事。纳兰容若,生于权贵之家,博通经史,工书法,擅丹青,又精骑射,二十二岁殿试赐进士出身,后晋一等侍卫,常伴康熙出巡边塞,三十一岁时因寒疾而终。他著有《通志堂集》《渌水亭杂识》还有词集《侧帽》《饮水》。他的词内容涉及爱情友谊,边塞江南,咏物咏史等方面。他的名句是“人生若只如初见”,“当时只道是寻常”等。下面读一段:

  读这本书最大的感受是词的'美丽和忧伤。安意如说,“纳兰容若”只这四个字便是一阕绝妙好词。唇齿之间流转,芳香馥郁。而纳兰词中的典故颇多,所以收获不小。比方说,他的《蝶恋花》,“辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦。若是月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。 无那尘缘容易绝,燕子依然,软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇,春丛认取双栖蝶。”“不辞冰雪为卿热”这一句 在读的同时,自己也有品味一些词句。比如说,

  当然作者的品读更深一些。安意如的这本《当时只道是寻常》也是写纳兰词的,她不仅讲了纳兰性德的故事,也以古代文人的故事来诠释容若的词,有几篇也讲了自己的经历。所以读容若的词传,喜欢他的词自当修身养性,感受他的情深意切,不是很喜欢的也不妨读一下,可以增长知识。谢谢!

语文课前的三分钟演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我爱我班,就像我爱我家;我爱我班,就像鱼儿爱大海;我爱我班,就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现,手牵着手,永不分离。

  在这种境界,我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。看!我们班的xx、xx等。都是爱班级的人;看!我们班各种各样的奖状,这不都是我们班全部同学努力的结果吗?

  像我们班的班长xx,她呢?总是在我们困难的`时候帮助一把,他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天,我们班的锁丢了,他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊!如果不是张欣的这个动劲,那么我们班的学习用品什么的,都会“神不知鬼不没”的丢失。这难道不是爱班级的一种表现吗?是的。

  我觉得我们班的同学很了不起。其实,我们的班级就像我们的家庭,需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六(4)班,珍惜这最后一年的时间,行动起来。加油!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

语文课前的三分钟演讲稿9

各位老师、各位同学:

  大家好!今天我课前演讲的题目是《做合格的小公民,请爱我们的民族文化》!

  说起做合格的小公民,我的脑子里总会想起讲文明、懂礼貌、谦让、关爱、诚信等等许多许多的话题来。是的,我们中国是个文明古国,以“礼仪之邦”闻名世界。古往今来,“孔融让梨”、“张良拾鞋”的美德故事还在耳边回荡,时时鞭策我们做一个有道德有修养的人。我们忘不了这些故事,我们也不能忘记这些故事,因为这些故事是我们中华民族历史长河中最美丽最灿烂的文化,这些故事也将照亮我们走向未来的.美德之路。所以,我想说,合格的小公民,让我们爱祖国的民族文化吧!

  亲爱的小公民们,有继承,才有发展!我们只有吸收自己的民族精华,在这样的基础上,再吸收别人的优点以补充自己的不足,这,才是我们不断发展的出路。

  所以,我想大声地说:“做合格的小公民,请爱我们的民族文化吧!”

语文课前的三分钟演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学:

  大家好!

  每个人都有自己的理想。也为之奋斗不息,世界上的哪一位伟人不是从小就树立远大理想,并为之奋斗而最终站在伟人的舞台上的?俄国文学家列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”英国心理学家和教育学家佛来明曾说过:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。”那么我们中学生又该树立怎样的理想呢?

  古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是—个人为自己确立的“远大志向”,确立的`人生目标,也就是理想。理想,是生活的灯塔,力量的源泉。是要我们付出实际行动的,否则,就叫空想。作为当代中学生,我们不仅要树立自己的理想,更要志存高远,树立远大的理想;而不是仅仅只满足于一时的、生活的需要。因为只有志存高远,追求卓越,成功才会不期而至。有了理想,人生才会变的充满意义,生活才会充满更多的活力与激情。使我们自身的潜能得到充分地迸发,为实现理想的的人生打下坚实的基础。

  理想让我们奋斗不息,让我们风雨兼程,让我们追赶远方!“千里之行,始于足下”。即使有了目标,实现它也需要—个过程。现在的我们正如早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃,正是为远大理想奋斗的时候。学校和社会为我们创造了良好的学习环境,我们要做的就是,从现在做起,努力学习,在各方面历练自己,使自己成为新时代的综合型人才。梁启超说过:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲;则国胜于欧洲;少年雄于地球;则国雄于地球。

  因此,我们一定要以祖国未来接班人的身份严格要求自己,树立远大理想,做到:志当存高远。虽然,梦想的实现不是一帆风顺的,肯定会有无数的坎坷与挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通过艰苦卓绝的努力,不断地改进和提高;成功的人绝不会只以事情做完为满足,而会要求自己不断地做得更好,以获取更大的成功。

  希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标,从点滴做起,落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活,努力去挖掘自己内在的潜力,激发自己的闪光点,相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理,不管遇到什么艰难险阻,终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

  最后希望大家能确定自己的目标,树立理想,活出一个精彩的人生!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

语文课前的三分钟演讲稿11

  几天前,语文课前三分钟讲话时,张婉君讲了这么一个故事:

  埃森·豪威尔小时候受了一次伤,很小,小到可以忽视。于是他挺着,没告诉任何人,没想到三天后,伤势急剧加重,无法行走,医生说要截肢,否则有性命之忧。他不肯,还挺着。全家人都陪着他,他的伤最终好转。文章赞美他的坚忍。说就是因为他能“挺住困难”,所以才能有之后的成功。

  可是我不这么认为,固然一定有他出众的坚强,一定百折不挠,但这个故事不能作为例子。

  首先,有了小伤理当尽快处理,而不是所谓的“挺住”,扁鹊言,“疾在腠理”,不治的话,必将深入“骨髓”,可埃森·豪威尔却不管不顾,任由伤情在恶化却仍隐瞒,且仍不处理。视自己身体如无物。这种“挺住”有意义吗?人们常说“预防胜于治疗”。如果他能及时地告诉家人,或及时地处理伤口,又怎么会有后来医生要求的'“截肢保命”?

  终于,他连走路都不能了。他的家人才终于知道这件事,也请来医生处理。医生说要截肢,他死活不肯,还逼母亲发誓:不能趁他昏迷时截肢。我就奇怪了,两害相权取其轻啊!舍一腿而保一命有什么不好?虽然最终病情好转,但那是一个奇迹,几率很低,不是每个人都能遇到的。如果每个有类似选择的人都像他一样,能活下来的又有几人呢?

  另外,就是因为他所谓的“挺住”,几天时间,所有家人都在他的身边,提心吊胆。他一个人,让所有家人为他不眠不休。为他着急!这样的“挺住”岂不是太自私了吗?

  文章的标题是“挺住困难”。挺住困难是在陷入困境时守住自已的一份希望,从困境中走出,可这个故事能算作挺住困难吗?开始本来没什么事,最多算做“困境”边缘吧!他的“挺住”是在朝困境深处走去,越陷越深。在“困境沼泽”中偶尔有几块略微坚硬且高的石头,他碰巧踩了上去,离开了“困境沼泽”。这难道能说是他找准了方向走出去的吗?这也能算是“挺住困难”吗?

  当人们处在绝望边缘时,守住自己的那一份信念不放弃,挺住自己正遭受着的磨难,直至看到耀眼的成功之光,这才是挺住困难!

语文课前的三分钟演讲稿12

  大家好:

  我姓马,名晴。父母希望我活泼开朗,一路阳光,乐观向上,给我起名为晴。也许是这个缘故吧,我真的是这样一个人,一天到晚都是嘻嘻哈哈,叽叽呱呱地说话,快快乐乐的,好像永远没有烦恼。

  我敢说,我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认,我的话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语,想到什么就说什么。有时是对同桌的.一句批评,对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑。前者是善意的,但应以委婉的方式,后者则应尽量避免。

  我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候,听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题,我想也许我能帮帮他们,就凑过头去发表见解。谁知他们不领情,一个男生说:“关你什么事?”我只好用一句很不雅的话自圆其说:“关我屁事!”班上的好几个科代想必已经注意到了我,我总会很积极地提醒他们的工作,或者提建议,但我也是出于对班级的热爱,望不要见怪。

  我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目,我便滔滔不绝地讲起来,可她怎么也听不懂,她说,我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来,虽然我已经不耐烦,可我是个完美主义者,我讲不清心里就不舒服,还是继续讲,终于,那位同学听懂了。我舒了口气。

  我就是这样一个人,热情奔放,乐观向上。我不希望大家都像我这样热情,但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。谢谢大家!

语文课前的三分钟演讲稿13

  寂寞的岁月,刻上年华的烙印,缠绕着青春,把思念推给衰老。

  记忆像是一阵潮水,冲洗过我们曾经携手走过的沙滩,身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨,在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影,一个人哭泣,一个人哀伤,再一个人思念。

  燥热的夏季迫不及待的从远处赶来,从我身边经过,如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子,看着泪水从指缝滑落,扬起层层尘埃,又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪,不留一点痕迹。我恍然明白,曾经真实的出现在我生命中的一些人,那些给过我欢乐亦给过我泪水的人,正如泪水,抵不住现实的残忍,一点一滴的从我生命中流淌出去,少了他们的身影,却多了我的一份思念。

  独自穿梭在陌生的城市,面对迎面而来的一张张陌生的脸孔,抑或不是这一切陌生,而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外,如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数,依然在时光的细砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕,怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是,我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。

  看着镜子中的脸,带着沉沉的暮蔼般的忧伤,想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远,隔着无法穿越的空间,遥遥无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞,抓着他们的手真切的感受到他们传递给我的温度,我相信我的笑脸一定如同夏日的.阳光那般璀璨。

  晚风轻拂,繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿,落寞蓦然充斥全身,空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我?细碎的星光辉映眼底,照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白,挥不尽的苍老。

  有时我也会想自己是不是已经被世界所遗弃,没有人会在寂寞的时候想起我。所以我一个人默默的垂垂老去。

  最终抵不住心中思念的呐喊,手指跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快,一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时,喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上,湿湿的,模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来,那声音好飘渺却又好真实,驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说,好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。

  风轻轻地摇曳着落叶,从嫩黄到深绿,最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉,我已经在风中长大了一岁。一如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开,如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮升起,看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边,微笑着回忆,回忆那些充满氤氲烟雾的过去。

语文课前的三分钟演讲稿14

  大家下午好!

  情况不同是这样一个故事:

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的.命的 ? ”

  立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

语文课前的三分钟演讲稿15

尊敬的教师,同学们:

  大家好!

  如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不一样的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

  记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼学校民谣里简便自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。所以,要寻找属于这一代人的精彩。

  为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自我的身体点燃,因为仅有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的.画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

  为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。应对这样的现实,昔日象牙塔里简便自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让早早准备。

  为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的提高使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。仅有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

  永远究竟有多远?没有人明白。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自我喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不一样的青春而来。从此刻开始,让活得精彩!

  我的演讲完毕,多谢大家!

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