当前位置:演讲稿网>学生>课前三分钟>课前三分钟演讲稿

课前三分钟演讲稿

时间:2023-07-08 08:31:29 课前三分钟 我要投稿

[热门]课前三分钟演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的课前三分钟演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[热门]课前三分钟演讲稿

课前三分钟演讲稿1

  19xx年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。19xx年,在意大利国际马拉松邀请赛中,他再度夺冠。若干年后,山田本一在自传中,写下了他夺冠的秘诀。

  “最初参加比赛的时候,我总是把目标定在终点线上的那面小旗帜上,可每次都只跑到二三里地时就跑不动了,最终以失败而告终。多次失败后,我意识到,我是被前面那遥远的路程给击败的。经过总结我采用了这样的方式:

  在每次比赛之前,我都要把比赛经过的路线仔细观察一遍,将沿途比较醒目的标志记下来。比如:第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子??这样一直记到赛程的终点。

  开始比赛后,我就以较快的速度奋力向第一个目标冲去,待到达第一个目标后,我再以同样的速度向第二个目标冲去??就这样,四十几公里的赛程,就被我分解成若干个小目标轻松地跑完了。”

  山田本一夺冠的.秘诀,对你有何启示呢?

  人生如果没有明确的目标,生活就会失去动力。但目标过大又会使人丧失信心,因此,我们要善于把人生的远大目标进行分解,在每个阶段制定一个合适的易于达到的目标。学生阶段更应如此,分解你的目标,先达到最近的,再去实现另一个??并经常检查自己实现目标的情况,体验实现目标的快乐,充满信心“用智慧战胜对手”,只有这样,一个个小的成功积累起来,就是大的成功。

课前三分钟演讲稿2

  雨十分常见,也十分重要,它是所有陆生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分别以它不同的姿态与性格展现在人们面前。

  春雨

  春雨是小而密集的。每年春姑娘来到时,都会洒下这“如牛毛、如花针、如细丝”的甘露,帮助枯木、残草、凋花再次充满原有的生机。春雨帮助了农民伯伯们刚种下的庄稼,那些小生命尽兴地吮吸着大地给予的“乳汁”,发出了一片绿油油的嫩芽,给一年的大丰收打下了好基础。

  春雨同时也为在春季里的一个重要及特有的节日营造了气氛——清明。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这一场春雨淅淅沥沥地从早下到晚,无休无止,它的细与密遮盖住了街上每个人悲伤的神情。此时你可以收起伞,让雨任意打在脸上,同时也可以尽情流泪,让雨水与泪水混在一起,寄托我们对先祖的哀思。春雨可以用它的温柔冲淡泪水,以减缓你的悲伤。

  夏雨

  我们常用“迅雷不及掩耳”来形容物体运动速度很快。夏雨就是这样,它来也匆匆,去也匆匆。举个例子,若你从家中走出,发现天气炎热,但苍穹中万里无云,只有蝉声在增加着炎热的烦躁。然而当你乘上车,顷刻乌云密布,闪电劈过天空,惊雷声隆隆不绝于耳,豆粒般的雨点以倾盆之势从天而降,打在窗棂上。当你临下车时俄而云消雨霁,虽然地面上积水重重,但狂风暴雨早已过去只有树叶上的积雨随风吹落。

  一场大雨过后,炎热减少许多,出门不会再“一身干净出门,一身臭汗归来。”虽说有时过多雨水会造成积水,可积水深处却成了邻家孩子们的乐园:有淌水的,泼水的,或做个纸船让它随风飘去的。对他们而言,这无疑是夏天最舒适的.享受了!

  秋雨

  秋雨虽然有点像春雨,但两者的区别是:一个是朝之雨,一个是暮之雨。秋雨没有春雨那么细与密,并且,秋在夏之后,秋雨给人的感觉是清爽但带有些许阴气。我认为秋雨是最令人陶醉的。它既没有春雨那种想摸却摸不着的感觉,又没有夏雨那种倾盆之势,也没有冬雨的寒冷与刺骨。

  同时,秋雨与大丰收也有着联系。秋雨给那些即将成熟的庄稼们送去了解暑的冰饮,并不断地促使庄稼们成熟。到了收获季节,那些庄稼都长得饱满、品质优良,使得人们能赖以生存。在这其中秋雨的功劳永远在人们的口碑中。

  冬雨

  冬雨是令人沮丧的。冬天本来就是一个死气沉沉的季节枯叶在树上只余下一两片了,草儿不再绿了,几乎见不到花儿的踪影,此时再下下一场阴冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得树上的叶全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草儿也被冲烂了。加上天气的寒冷,冬雨更让人感到刺骨。所以时常可以听到有人抱怨:“这么冷的天,怎么雨还这样下个不停啊!”

  其实冬雨还是对人类有益的,它能给田里的害虫“雪上加霜”。在这气温为零度左右的日子里,再下场雨给地里降降温,有些害虫忍不住寒冷与饥饿,纷纷走向了生命的尽头。在雨水的洗刷下,成为了明年庄稼的上好肥料。

  春、夏、秋、冬四个季节里,雨水分别有着自己的作用与含义,为这四个季节增添了情趣。虽说从天而降的雨是平凡的,可它却为我们每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一个雨天好好地“读一读”雨,只有读懂了雨,才能读懂生活。

课前三分钟演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  本次课前三分钟由我演讲,我给大家介绍的是贝多芬!

  提起音乐家的名字,没有比贝多芬更庄严更响亮的了,他是音乐的英雄,更是人类的英雄!路德维希。凡。贝多芬,是德国伟大音乐家和钢琴家。1770年12月17日,贝多芬出生在德国波恩的贫穷家庭。父亲是当地著名的男高音,母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下,贝多芬显露出音乐上的才华,但贝多芬常常遭到父亲的打骂,所以,贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉。但好景终究不长。贝多芬在五岁时患上耳炎,年幼的`他,不但战胜病魔,在音乐方面更是胜筹一略!常常让人们赞叹不已!

  贝多芬一生坎坷,没有建立家庭!二十六岁时听力下降,晚年失聪,只能通过谈话册与人交谈,但寂寞的生活并没有使他沉默和隐退!

  一直以来,有一个关于贝多芬的故事激励着我,下面,就请听我慢慢道来吧!贝多芬的父亲,常常将孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他耳光。领居们常常听见这个孩子由于疲倦抽泣着睡去。不久,一个没有什么水平的旅行音乐家来到这个市镇,被带到贝多芬家,他常常和贝多芬的爸爸到小酒馆喝酒,很晚才回到家,然后把贝多芬拖到床下开始上课,这一课要天亮才能上完。贝多芬在这样的环境里成长,直到二十五岁那年!

  当他真切的感到自己的耳朵越来越聋,他几乎绝望了,人生似乎不值得活下去了;他放弃到各王宫去听他如此喜爱的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家不可能作出好的作品来!贝多芬说过的一句话一直流传于今“我要扼住命运的喉咙”。这句话不仅使贝多芬重新对音乐产生信心,更是激励一代又一代的后人!

  详细了解过贝多芬的传奇故事,我深深的感悟到:困难并不是我们成功路上的绊脚石,只有在逆境中磨练出来的才是最终的王者!时代在进展,社会为我们提供了良好的学习环境,我们更有条件实现我们的梦想,也许,在这条路上我们会困难重重,但我想对大家说人生路上,如果一帆风顺,那不就已经挂了吗?所以,同学们,让我们从此刻做起,为美好明天付出不懈努力!

  我的课前三分钟到此结束,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿4

  据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少紧张激烈的气氛。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。

  终于有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人,于是才有了今天我们看到的篮筐样式。

  对于我们的启示有:去掉篮筐的底,就这么简单,但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解,然而这个简单的“难题”却困扰了人们多年。可见,无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的.头脑,使得我们的思维就像被“囚禁”在了篮筐里。于是,我们笨拙地去搬梯子、去制造机器……

  对于我们来说,生活中许多时候,我们只需动用简便的工具,去弄掉那些妨碍我们的“篮筐底”,生活原本并没有那么复杂。

课前三分钟演讲稿5

  有人说,尊重是一坛上等的女儿红,未饮其酒就已先闻其香;有人说,尊重是一株芝兰,清香四溢,感染你我他;也有人说,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深处的热烈;我说,尊重就是空气,无时无刻都不能逝去它。

  但是,不知是从何时起,“尊重”这个词竟一点一点地从我的脑海里消失了,直到有一天——

  那天,我和几个伙伴走在路上,说说笑笑,不亦乐乎,青春的朝气在我们的.举手投足间蓬勃,阳光洒在我身上,暖暖的,有点飘飘欲仙。然而,就在这时,走来了一位环卫工人,她看上去很年轻,头戴一顶凉帽,身穿一套略有泥浆的桔红色制服,手上戴一双因污垢而有些发黑的白手套,拿着一只黑色塑料袋,在草丛中寻找着什么。我看着她,一脸不屑地大声对伙伴们说道:“哼,看来还真得好好学习啊!要我到大街上捡垃圾,要是我的话我直接撞墙了!”。“哈哈哈……”我夸张地笑了起来。

  那位环卫工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起头盯着我,压得低低的帽檐让她的眼睛很深邃,仿佛永远也看不透。我也微微昂起头,不甘示弱的盯着她,只见她的嘴唇稍稍动了动,好想要说些什么,但是她什么也没说,只是向我撇了撇嘴,意味深长的看了我一眼,又低下头,继续寻找着垃圾的踪影。“哼”我冷笑了一声,心里却觉得不是个滋味——我在她的眼神里,明显看到了一种尖刻的讽刺。

  我和伙伴们走在路上,眼前不断地浮现着那位环卫工人鄙夷的神情,顿时觉得胸口蒙蒙的,像有只脏兮兮的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转,我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的将别人的尊严踩在脚下!

  老师说过:不要去无知地嘲弄别人,不要去肤浅地歧视别人。一个人若总是送给他人奚落,终将失去自己的尊严。是啊,一个不懂得尊重他人的人,要么是因为无知,要么就是缺乏教养,想想看,究竟是谁失掉了宝贵的尊严?是我,幼稚的我。

  康延说:尊严是山,尊严是水。我总叫嚣着要得到尊重,要有尊严,却没有发现只有尊重才能换来尊重;只有自己不笑别人,别人也不笑自己才叫做有尊严。

  我突然好想向那位环卫工人道歉,我要告诉她:“谢谢,因为你,我明白了什么是尊重……”尊重是相互的,你付出多少,别人就给你多少,就好像空气,吸进去了还要再吐出来。从那天起,我真正的学会了尊重。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

课前三分钟演讲稿6

尊敬的XX:

  在我们这个世界上,许许多多的人都认为公平合理是生活中应有的现象。我们经常听人说“这不公平!”或者“因为我没有那样做,你也没有权利那样做。”我们整天要求公平合理,每当发现公平不存在时,心里便不高兴。应当说,要求公平并不是错误的心理,但是,如果因为不能获得公平,就产生一种消极的情绪,这个问题就要注意了。

  实际上,绝对的公平并不存在,你寻找绝对公平就如同寻找神话传说中的一样,是永远也找不到的。这个世界不是根据公平的原则创造的。比如,鸟吃虫子,对虫子来说是不公平的;蜘蛛吃苍蝇,对苍蝇来说是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,这个世界并没有公平。飓风、海啸、地震等等都是不公平的。公平是神话中的概念。人们每天都过着不公平的生活,快乐或不快乐,是与公平无关的。

  这并不是人类的悲哀,只是一种真实情况。

  我们在生活中受到要求公平的心理影响,当公平没有出现时,我们会感到愤怒、忧虑。但是,过去不曾有过绝对的公平合理,今后也不会有。

  文明社会一再呼吁公平,政客们在他们的竞选演说中屡次提到这两个字。比如,“我们对任何人都要一视同仁”。尽管如此,不公平的现象依然存在,在我们的.社会里,贫穷、战争、疾病、犯罪、吸毒等等不平等的现象不是此起彼伏吗?ok

  人世间,不公平的事是无处不在的。所以总不能一味地沉陷于其中,可以运用自己的智慧去调节不公平的现状。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿7

  一位画家被医生诊断出患有一种绝症,然而,他没有因此而倒下,他异常坦然地接受医生的治疗,并且每天都坚持有计划地锻炼和作画。三年间,他举办了十几次个人画展,获得过许多大奖。平时,他的脸上总是挂着开心的微笑,完全不像一个身患绝症的人。

  有人惊羡地问他:“你为什么每天都这么开心呢?”

  他微笑地反问:“我为什么不开心呢?”尔后,他讲述了儿时经历的一件事情:

  画家在读中学的时候,因为成绩不理想,所以有些灰心丧气。有一次因为连续几天旷课,他被学校给予了严厉的处分,并告知他的父母。他的父亲得知此事后,并没有责骂他,而是在饭后,找来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子,放在桌子上。他迷惑不解地看着父亲,父亲对他说:“今天晚上,我想给你做个实验??”父亲让他把双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投入到漏斗里面,种子便顺着漏斗那细小的缝隙滑到他的手中;父亲连投了十几次,他的手中就有了十几粒种子;此时,父亲再抓起满满一把玉米粒放在漏斗里面,那个狭窄的缝隙被玉米粒相互挤住了竟一粒也没掉下来。此时父亲意味深长地解释说:“这个漏斗就代表着你,假如你每天能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。”

  画家恍然明白了父亲的`用意,羞愧地低下了头。后来他一直铭记着父亲的教训:“每天做好一件事,每天就会有一粒种子的收获和快乐!”

  这个故事告诉我们:快乐的生活就是每天做好一件事,不为明天而忧虑。的确,只要我们每天都拥有一粒种子的收获,也就拥有了一份生活的乐趣。成功也是如此,它不可能一蹴而就,而是要靠一天一天的不断努力去收获,去累积。每天做好一件事,一生将会做好多事,每天走好一步,一生将会走的更高远。

课前三分钟演讲稿8

  尊敬的XX:

  有很多的人,经不起一丝的挫折,受不起一次失败。有很多的人,因为太懦弱而自杀,他们自杀前有没有想过,他们是一走了之了,可是活着的人呢?他们的父母谁来孝顺,他们的朋友谁来安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

  人生路坎坎坷坷,走着走着,总会有摔倒的时候。摔倒了不要紧,重要的是懂得要重新站起来!跌倒了站起,基本的'做人道理都不懂就永远离开这个世界,不觉得遗憾吗?

  自杀?一个多么恐怖的词,多少父母因为自己死去的孩子常年卧病在床,有多少亲人为死去的人感到痛苦?这些谁又知道呢?

  一个人的命运不是自己去抉择的,但是命运能由自己去改变。改变自己的命运,改变自己的人生,改变自己的生活,改变自己的世界……

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿9

老师、同学们:

  大家好!

  今天的课前演讲,我想先给大家讲个故事:有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可是那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

  终于,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,现在它终于去了它该去的地方。

  故事讲到这里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们一同回忆:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?

  同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解?

  当发生这一切的`时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它应该在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱抛乱扔时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

  绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿10

  从前有三只小鸟,它们一起出生,一起长大,又一起从巢里飞出去,寻找成家立业的地方。

  它们很快飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“哎呀,这里真高!你们看,那成群的鸡鸭牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望。能够生活在这里,我们应该满足了。”

  另两只小鸟失望地摇了摇头说:“好吧,你既然满意,就留在这里吧,我们还想再到高处看看。”

  这两只小鸟飞呀飞,终于飞到了五彩斑斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,你不觉得十分了不起吗?”

  另一只说:“我坚信一定还有更高的境界。”说完,它向着九天、向着太阳执著地飞去??后来,落在树上的小鸟成了麻雀,留在云端的小鸟成了大雁,飞向太阳的小鸟成了雄鹰。各位同学,你们的目标是什么呢?是树梢,云端,还是太阳?我们当然都想成为翱翔于九天的雄鹰啊。

  因为我们每个人都渴望成功,成功的桂冠对于一个人来讲,不仅是一种荣誉,还是一种身份的象征。但是,成功地首要前提是立志,也就是要找准自己的位置,锁定自己的目标。目标的'高低决定成就的大小,人们常说,心有多高,舞台就有多大。

  当然,知道了自己身在何处,心系何方,还要为之追求不止,奋斗不息,不因为一次小小的成功而满足,也不因为一次失败的打击而停滞不前。

  同学们,为了将来能放歌于山巅,让我们弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔,设立好人生的目标,奋力向前冲刺吧!

课前三分钟演讲稿11

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这是我们国家千百年来歌颂母亲的诗句,也是很多人都熟悉的诗句。儿行千里母担忧,从儿女离家的那一刻起,母亲的心就开始有了牵挂,可做儿女的是否真正懂得母亲的心,都怀着一颗感恩的心呢?

  有一个女孩在东北上大学,最近气温转低,北方地区不少人已经穿上了棉袄。她的妈妈担心上大学的女儿受冻,平时很节俭的她给女儿买了鸭绒被、棉外套等防寒衣物,足足装了几大包。她觉得快递也得花不少钱,还不如买车票把东西亲自送过去,这样还能看看女儿。打电话给女儿说的时候,女儿只同意妈妈用快递,却不让妈妈送过去,得知妈妈一心想去学校,女儿最后才说出了心里话。原来,入学时她看到同学的妈妈穿得漂亮且时尚,自己的妈妈跟同学的妈妈一比较,显得土气又老气,让她觉得很没面子。所以,就打定主意再也不会让同学看到她妈妈。

  当这个事件在电视新闻栏目里播出以后,一石激起千层浪,一时之间,这女孩成了众矢之的。遣责声是此起彼伏。有人说,儿不嫌母丑,狗不嫌家贫,羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,难道她连禽兽都不如?有人说,在她嫌弃妈妈土气的时候,为什么不想一想没有这土气的妈,她又从哪里来?她自己有没有想过,妈妈听了这样的理由,该有多伤心,含辛茹苦养大的女儿竟然嫌弃自己。这位妈妈伤心之余又担心女儿冻着,最后还是把衣物用快递寄给了女儿。天底下最不计得失,不求回报的就是妈妈的爱了。俭朴的妈妈把她送进了大学的校门,面对妈妈千里之外的牵挂,她的虚荣心使她不仅不知道感恩,还把拒绝得理由说的.那样直白,让自己的妈妈心伤心碎。父母操劳是为了孩子能上好学,让自己的孩子以后生活的好一些,孩子的理解与孝顺则是他们最大的安慰了。女孩不只是伤了她妈妈的心,也伤了知道这事件人的心,不然也不会激起这么大的反响。

  我们的民族有着悠久的历史传承,百善孝为先,这个女孩对担心她受冻的妈妈,不心存感激,还觉得妈妈土气,觉得妈妈去学校让她在同学面前丢脸。我们在一味的遣责这个女孩自身修养不足的同时,从另一个角度看,家庭和学校也有着一定的责任。父母是孩子的启蒙老师,子不教,父之过,做家长的是不是平时只注意孩子的学习成绩,而忽略了孩子的品质教育呢?是否给了孩子一个相互尊重,不爱慕虚荣的家庭氛围?还有学校的《中学生守则》里曾有这样一条:孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。能考上大学的学生一定都是优秀的学生,学校提倡品学兼优,学习成绩优秀了,那品德呢?看来也不能硬性的以分数定优劣。幸好这样的孩子只是少数,但愿这个上了大学的女孩能认识到自己的错误,给她的妈妈道歉,恳求她妈妈的谅解。

  不知道多少为人儿女的人,了解这个事件后,能从中反思一下自己,面对自己的父母,自己做的够不够?年少的人,看到父母的操劳,能体会到父母的苦心,哪怕对父母说一句暖心感恩的话语,也会看到父母脸上宽慰的笑容,有一天你长大了,也会为人父人母。成家立业的中年人,多抽时间陪陪父母,不要拿以后有时间了,以后有钱了等等来当做理由,因为父母年事渐高,老人等不起,别等到有一天老人离开了,空留“子欲养而亲不待”的遗憾!一首《常回家看看》唱出了天下父母的心愿,不知道有多少做儿女的还记得这首歌?那首《懂你》的旋律还在谁的脑海中萦绕:

  把爱全给了我把世界给了我

  从此不知你心中苦与乐

  多想靠近你

  告诉你我其实一直都懂你……

课前三分钟演讲稿12

尊敬的XX:

  公平,对于每一个人来说都是相对的,世界上没有绝对的公平。面对生活中的不公平,我们不能一味的去报怨,而是学会去适应它,让不公平带给我们的不平衡的心理变成一种激发我们奋斗的动力。

  随着年龄的增长,每一个人的知识和阅历都在不断的增加。刚开始,我们在自己的小村庄里读完小学、初中,尔后到远离学校,面对着城市里形形色色的人和物,我们的心里会产生一种不公平的心理:为什么我生长在农村而不是城市呢?面对着这些想法我们应该换一种角度去思考,面对着这些不公平,我们应该去适应它。

  面对着高中校园中身着漂亮衣服的城市孩子,我们有时会感到不公平,为什么他们有钱买漂亮衣服,而我们却没有呢?当这种心理产生时,我们应该用自己的另一种思维去思考问题;世界上没有绝对的公平,虽然他们有钱去买漂亮的衣服,但是他们花的是父母的血汗钱,他们不会体会到生活的艰辛和父母整日起早贪黑。东奔西跑的辛苦,他们不会特别在乎今天的幸福生活。我们能够通过换角度去思考问题,这让我们学会了适应生活中的不公平,让我们知道了任何公平都不是绝对的,都是相对而存在的。

  面对着自己的某一种缺陷,我们会厌恶生活,讨厌生活带给自己的烦恼与失意,但是,翟金、海伦、张海迪不都是我们学习的榜样吗?不公平的现象时时存在,也许你的`某一种小小的缺陷对于别人大大的缺陷来说是非常微不足道的。当有人感觉自己走路姿势不好看时,看到没有脚走路的人后会认为,会意识到自己是多么的幸福。

  公平不是绝对的,面对诸多的不公平,学会适应,学会改变态度是我们最应该做的事。

  我们不能改变容貌,但我们可以去展现笑容;我们不能去改变昨天,但我们可以去把握明天;我们不能事事顺心,但我们可以事事尽心,要知道,没有绝对的公平。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿13

同学们:

  大家好!

  作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。

  亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。

  如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。

  同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的`艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。

  桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。

  白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。

  无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿14

  有位书法家对一位用废报纸练字的人说:“如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,只写了一个“逼”字,那人顿悟,这是让他惜纸逼自己写好字,用废报纸练,就是留下退路,写不好再重来;用最好的纸练,就会因惜纸而逼自己专注地写好每个字。原来,成功是被“逼”出来的。

  其实,我们人生的每一页都是无价的白纸,不能任意涂抹,废弃重来。只有如惜纸一般珍惜每一次机会,专心致志地做好眼前的事,认认真真写好每一笔,才能成就精彩的人生篇章。

  可是人生之途,漫长而艰辛,我们总是难以驾驭自己的惰性与欲望,路遇险阻或诱惑时,习惯用各式各样的借口来自我安慰,为自己的`胆怯与懈怠寻找退路,最后万事成蹉跎,成功便成了可望而不可即的蜃景。

  现代社会,机遇多多,诱惑也不少,我们常会面临诸多选择,难免心浮气躁,所以一旦选定方向,就要果断地切断退路。

  因为无路可退,才能抵制诱惑,排除干扰,更专注于眼前事,只有为成功的信念倾注全部精力,才能最大限度地发挥自己的潜能;因为无路可退,前行是唯一的选择,哪怕途中障碍重重,艰险万状,为了求得一线生机,也必须学会忍耐与承受,用排除万难的勇气与执着前行的意志,冲破沉沉暗夜,寻找希望的曙光;因为无路可退,才拥有了拼搏的意志与奋进的动力,学识才干才得以超常发挥,智慧之光就会在绝境中绽放,最终成就一道道亮丽的人生风景。项羽破釜沉舟,孔明空城退兵,勾践卧薪尝胆,这些流传千古的历史故事,就是在无路可退之时被“逼”出来的成功啊。

  人生路上我们一路前行,请随手关上身后的门,因为没有退路,反而会更专注,更坚定,更智慧地去探索出路,云销雨霁之时,成功会如一道绚丽的彩虹在前方等着你。

课前三分钟演讲稿15

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  遥想着几千年前,儒家子弟曾互谈各自志向。子路想使内忧外患之国,三年后使之“有勇且知方也”;冉有想使方圆六十里之国,民富足又知礼乐;公西华却又想在宗庙祭祀活动中做一小相。相较他们的鸿鹄之志,我却乐于为一名游于江河之上的渔者。

  渔者,可能在现实生活中不为人知,可能不受人敬仰,可渔者身上独有得风格令我喜爱。我喜爱他游舟于江河,那种自由;喜爱他生活于山山水水;喜爱于他离世避俗,逍遥一生。

  我在许多金庸的武侠小说中,发现过那种身影。那些化身于舟楫边的渔者,大多是武功盖世、心静如水的君子。无论是僧侣、段氏南皇、还有老翁,总之,他们总是想去放弃什么,去追求什么……

  其实,我想做一个渔者,哪怕是做一天渔者,只要追求到他们心灵上那种坦荡,没有思想的压负,欢乐中游山玩水也就心满意足了。

  以《枫桥夜泊》而闻名于世得张继,正是追求到这种心境,放弃以前他心中的功名利禄,才创造出这首唐诗中的巅峰之作。这种追求,这种感受,激发了他内心的压抑,把这种情感渲染在了这首《枫桥夜泊》上。

  虽然张绩并不是一名渔者,而是夜宿舟上的一名落魄才子,可是,他所感受到一夜的消愁到释怀的体验,和长期生活于舟上的`渔者感受也是异曲同工的。

  我想做一名渔者,是想一向伴着属于我的舟辑,伴着属于我的山水,一向存怀着一颗清高的心。不,或者算不上清高,我会把江这头的旅者接到江那头的岸上,和他身上的体验所相结合。我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧!

  假想于此刻,我成为了渔者,挥舞着属于我的船辑,荡开着伴随我的浪花,置身于天地山水之间,与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的痕迹,穿梭于群山之间,或戴着一斗笠,或垂钓一鲤鱼,哪怕是大风大浪,我也要“直挂云帆济沧海”,也要乘风破浪于江海上。

  也许,只因那弯弯的小舟,只因那迷离的山山水水,只因我能站在舟上,自由,满富情趣的引吭高歌。

  当一名渔者的志向,也许不那么真实,但我依旧期望在我心灵的江河上,有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。

【课前三分钟演讲稿】相关文章:

中学生课前三分钟演讲06-09

课前三分钟演讲稿07-29

课前的三分钟演讲稿12-08

课前三分钟的演讲稿11-11

课前三分钟演讲稿08-01

课前的三分钟演讲稿01-04

三分钟课前演讲稿06-22

课前三分钟演讲稿(精选)07-06

初一语文课前三分钟演讲06-12

高中课前三分钟演讲稿10-23