我的理想演讲稿汇总五篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的我的理想演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的理想演讲稿 篇1
我的理想是当一名歌手或是音乐家。
我从很小的时候，便非常喜欢听音乐和跳舞。家里的电脑上还存着我4，5岁时听着音乐手舞足蹈的样子。至今我看到这个录像还是不禁失笑。
所以，我从小便对音乐爱不释手。什么样的歌儿我都听，而且都喜欢听。那些或快或慢，或强或弱的旋律总能安抚我的情绪，走进我的的内心。小小的我，情绪便也常常随着这些音乐改变，悲伤的，快乐的，兴奋的，无奈的……音乐的情绪，也常常在我眼前闪现。
爱听音乐，也要会唱歌。渐渐地，我会唱的歌也多了起来，再加上嗓子好，我唱的歌儿也常常能赢得同伴们的赞赏。有时大人们兴趣来了，或者高兴了，他们便叫我唱一首歌，我起初还有些拘谨，有些害羞，后来次数多了，也都好了。
现在，我只要一有闲暇时间，便戴着耳机听音乐。手机，mp3……只要有音乐媒介，我都会毫不犹豫地听一听。不管在哪，在干什么，只要听到好听的歌曲，回家以后都会通过网络搜索，然后不停地听，学着唱……
追逐梦想肯定是痛苦的，现在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中。可能遇到的困难也有很多，例如：嗓子的痛苦，流言的纷扰，人们的质疑等等。但我一定会找到聊以自一慰的办法，谁也不能阻挡我追梦的脚步。我并不是为了唱歌而唱歌，而是源于我心中对音乐的热爱！
理想是美好的，然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的知识，锻炼自己的意志，为实现我的理想打下坚实的基础，我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远！
这就是我的理想——当一名歌手。
我的理想演讲稿 篇2
大家好，我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生，大家一定不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样的重要，学习永远是和思索结合在一起的，而今天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力的！
我的理想演讲稿 篇3
梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。 我有一个梦想，我希望可以做孩子的指路人。每个孩子都有自己的天真本性，他们也许会朝着不同的方向发展。我希望我是能了解孩子世界的老师，而这个世界绝非是我们眼中的世界。如果我们能站在学生的角度，了解学生的心理需求，上课前多思考：学生喜欢什么?他们愿意怎么学?会遇到哪些困难?有哪些思考方法?那肯定会让学生觉得老师离他们很近。我希望我是离孩子很近的老师，给他们指明前进的方向，而不是一味的跟着我走。世界上有很多东西在很大程度上说是那种“只能意会，不可言传的”，单凭教师口头传授有的也讲不清楚，只能亲身体验和参与，这样，学生才能真正理解和掌握。我希望能慢慢变成这样的老师，孩子在我的课堂上能畅所欲言，能大胆的发表自己的想法和观点，能开心的学习我教的知识成为课堂的主人。
除了教书育人，教师身上所具有的精神更让我无比得敬佩。08年的汶川 地震，来得太突然，作为学生是这次地震受害最大的群体，从幼儿园到中学，有太多的学生遭受不幸。灾难同样留给了我们无数的感动。灾难面前我们的各界人士，无不彰显出大仁大义。尤其是我们的人民教师，用双手护住胸前的学生，用身体为孩子挡住垮塌的水泥板，4次冲入教室救出52名学生·······在这次灾难面前，他们不畏缩，他们的无私铸就了新一代教师的灵魂。
教育工作，虽然不见的是什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累.久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
作为一名化学专业的师范生，我希望能够很好地掌握好自己的专业知识，在课堂上不给自己的大学留下遗憾，出色地完成我的大学学业，将来有一天，我能以不容置疑的姿态站在讲台前。
我的梦想不能因岁月而埋没，我的'梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到
梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。
每个人都拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸福的生活着，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，在该疯狂的时候有疯狂的自由，不为世事所累，不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想。
因为有梦，飞翔的鸟儿遨游天际；因为有梦，奔腾的黄河一泻千里；因为有梦，我执着在人生的前进轨道。
我的理想演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：理想。
理想是什么？理想，是让人欢笑的糕点；理想，是赏心悦目的鲜花；理想，是夜空中那颗最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最夺目的珍珠……
理想也许是一个远大的抱负；理想也许是一个近在眼前的目标；理想也许是一股催人上进的力量……
我的理想是什么呢？
想写出郭敬明笔下，那优美而惆怅的句子；想描出施耐庵笔尖，那活灵活现的梁山108好汉；又想会出琼瑶心中，那一个个柔情的故事……
我的理想是当一个作家。
作家用笔，用笔尖记录过去，来描写人生的酸甜苦辣；来畅想美好的未来……
我的理想是当一个作家。
郭敬明用他充满幻想的笔，描绘出了一个个校园小说；萧红用她的笔，回忆出了无拘无束的童年生活……
我要用我的眼睛去感受，用那柔软的笔触，用优美的文字去描写一幅幅生命的缩影。
诸葛亮曾经说过：“志当存高远。”每个人都有个理想，我的理想就是当一个作家。我一定会朝着理想奋斗的！
以上就是我的演讲谢谢大家！
我的理想演讲稿 篇5
每个人都有不同的理想，理想是人们导航的灯塔；理想是人们追求的目标。
我的理想很简单，那就是长大之后当一名舞蹈老师。因为我即热爱舞蹈，又喜欢小朋友。舞蹈可以让我忘记一切，舞蹈可以让我做一只美丽的蝴蝶，在空中自由地舞动，自由地扇动翅膀。记得有一次，我看到阳台上有人在跳舞，她的舞姿是多么的优雅呀！这是我从心里发出的赞叹，这使我更加热爱舞蹈了。而我喜欢小朋友，是他们那天真无邪的微笑和“咯咯咯~”的笑声。每一次，我看到老师的孩子，都会忍不住去摸她的脸。上体育课的时候，我会陪他们玩，正因为这个，班里的同学都叫我“陈保姆”。
如果我实现了这个理想，我会让小朋友在开心快乐的成长；在舞蹈的乐园里成长；在愉快的脚步声中成长，尽到一个老师的职责，做一个好老师。
为了实现这个理想，我要努力的学习好舞蹈，扎实舞蹈的基本功。虽然在练舞蹈的时候，经常会腰酸背痛，但我在这时候，我总会想：练舞蹈的时候，这些都是难免的事，一时半刻是这样，以后就习惯了。
理想就像一盏为点亮的灯，必须由我们亲手去把它点亮！
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