我的理想演讲稿

关于我的理想演讲稿模板锦集七篇

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的我的理想演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的理想演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　你们好！

　　我今天要讲演的题目是《我的抱负》。

　　抱负就像阶梯，它帮助咱们向着光明的未来攀爬；抱负就像指南针，它帮助咱们寻觅人生的.方向。一个人假如没有抱负，就好像小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？

　　每一个人都有自己的抱负，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培养人才；有个人想当医师，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！当我成了基因专家，我要用尽自己所能，为人类服务。

　　在当今的世界上仍有不少国家，区域，人民还没有处理温饱问题，像非洲，贫困山区等当地，温饱成了决议他们生计的要害。当我成了基因专家后，我要做的榜首件事就是替他们处理温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改动这些植物的基因链，使粮食的得到本来30倍产值。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。 这就是我的抱负，一个远大而崇高的抱负。我知道要完成这个抱负非常不容易，为了提前完成这个抱负，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，有必要要有广博的常识方可。

　　我的讲演结束了，谢谢我们。

我的理想演讲稿 篇2

　　大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。

　　每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

　　很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

　　于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

　　直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

　　如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的.理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

　　现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！

　　可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！

　　物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊！一个人没有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘，迷失了方向。如果一个人没有了理想，那么就像鸟儿失掉了翅膀，永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉，永不能射出耀眼的光芒！

　　司汤达的忘却警言和理想，是遭人鄙弃的。我两者都没有卸，我树立了自己的理想，坚信自己就能实现。理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着。

　　每个人都有自己的梦，因为有了梦，才有梦想，有了梦想，才有理想，才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖；征途迢迢南飞的大雁，因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力，那么理想是希望和梦想的灵魂，奋斗、挣扎、超越，就是打破无知的道路，走向理想的殿堂。

　　理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走到黎明。

　　太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的理想，我会努力前行！

　　没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当著名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师！

　　有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险

　　可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？

　　我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！

我的理想演讲稿 篇3

　　每一个成功的人背后，总有挫折和痛苦，但成功的人会战胜它们。当然，我们也有自己的理想、目标、想法等等。当别人不理解你的所作所为时，他们会认为你是个怪人，对你另眼相看，甚至对你冷嘲热讽。这是你人生中的挫折。当面对挫折时，你可以对他们说：“你们的小鸟怎么知道天鹅的野心呢？”

　　人的生活不是一帆风顺的，一帆风顺的。我是一个普通的高中生，成绩不算优秀，能力一般，但是有梦想，有追求，有自己的人生目标。

　　每当我和同学朋友谈论我的理想时，他们总是轻蔑地看着我。我知道，除了父母的鼓励，我一无所有。我的梦想是：“我以后长大了就从零开始。创建一个属于自己，属于中国的大企业。”

　　我的梦想意味着这是我人生的根本。中国首富李福成白手起家，经历了无数的挫折和困难。因为他坚持不懈地克服了无数的挫折、痛苦、努力、挣扎、奋斗和学习，他现在是一个富人。他经历了无数的困难，磨砺出来了。他也被认为是一个怪人，对待他不同，甚至嘲笑他。那又怎样，每个人的做法都不一样，都懂。

　　我跟他们说我的梦想时，他们讥笑我，认为我是个怪人，但我并不介意。因为他们不了解我，从来不了解我，不了解我的内心需求。

　　作为一名21世纪的高中女生，她必须自信、自立、自强。学习好不代表一切，成绩差不代表没有能力，经不起社会的考验。至少我是这么认为的！

　　李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在这个社会站起来，他必须经得起考验，经得起诱惑，经得起困难和痛苦的煎熬，把一切都变成成功的动力。

　　有一次，我在网上发布了一个关于我未来的计划。"

　　我在杂志上发了之后，我的网友、家人、朋友甚至一些陌生人都给了我评论。有人对我说：“一个16岁的女孩，有这么大的野心。她吃了熊心豹子吗？”看到这里，我的心在颤抖。我回答他：“我16、17岁怎么办？有信心有野心是我自己的事。我这个年纪的人就不能有出息吗？”他回复我：“作为你这个年纪的学生，有梦想是好的，但是现在你有能力有资本说要自己创业。这一切都是青村对未来的幻想。”当我看到他说的话时，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必须勇敢地面对一切。

　　虽然我现在没有创造的能力，但是所有的'能力都是可以培养的，人是可以锻炼的。以后可以好好学习，总结人生规律，了解失败的原因，弥补自己的不足。

　　以后我会用我的能力和社会经验来证明我的梦不是梦，更何况你的嘲讽和讽刺。我想告诉他们：“你们的小鸟怎么知道我的野心？”

我的理想演讲稿 篇4

　　著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止，景行行止，虽日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长，如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话，就不可能有追求卓越的精神，就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长，我没有能力把我的事业，把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校，更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的学校。我理想中的学生是一群和睦相处，教师有学者风度，知识渊博，综合素质高，学生文明礼貌，懂规矩，温文尔雅的群体。根据我的理想，结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我们的学校发展设计成为：中学部：突出教育教学质量和家长学校建

　　设为特色的发展的学校。小学部：突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。根据我的设计，我计划从以下方面来实现我的教育理想。首先，我们要认真贯彻执

　　行党的.教育方针，坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程，扎实细致的做好各项工作。学校建设方面，抓住中学部创建省合格学校这一契机，高标准建设好教育局所定的建设项目，小学部完善好各项基础设施，大力加强校园文化建设，小学部突出绿色文化和书香校园文化

　　特色建设。中学部突出“红色”文化特色，将学校环境，校园文化，美化工程再上一个档次。教师队伍建设方面，加强教师职业道德培养，在教师中掀起讲正气，讲学习运动。经常开展教研活动，教师文化活动，读书演讲活动，以此来凝聚教师形成较强的团队精神，创造各种条件，组织教师参加上级举办的各项教研活动，和跟班学习，提高教师教学教研能力。

　　到目前为止，我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训，已取得良好效果，教师的综合能力提高较快。教育教学方面，中学部明确“学一中，赶洣泉，创先争优比贡献”这以目标，学习炎陵一中的学生管理，赶洣泉学校的教学质量，在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气，力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二，全市排名进入前20名，小学部营造浓郁的书香气息，学生古诗文朗诵、经典名句的背诵，杜郎口模式的普及，“学仪导练”教学模式的探讨，文明礼仪习惯养成，使全体学生温文尔雅，孺性十足。

　　这就是我一个最基层，农村中学校长的教育理想，它虽不是豪言壮语，不是气贯长虹，但只要我们朝着我们理想努力，处处从细小入手，我们学校，我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。

我的理想演讲稿 篇5

　　理想是人生导航的灯塔，每个人都有自己的理想。有的想当一名医生，用自己的双手为病人解除痛苦；有的想当一名科学家，去探索宇宙秘密；而我，也有自己的'理想成为一名出色的作家。

　　作家，一个不简单的职业。我之所以想成为一名作家是因为一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打开电视看了起来。突然，我调到了一个采访节目，一个主持人拿着话筒，采访着一个人：请问邓曼小姐，您是怎样成为一名出色的作家的呢？能和我们谈谈吗？

　　看了十几分钟，我知道了一些皮毛：原来，这名女作家一直在写文章，开导那些对写作有偏见，对写作没有兴趣，觉得写作是一项折磨的人。后来，那些人没过多久就爱上了写作，而且写了很多感谢信来感谢这位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厉害！

　　从那之后，成为一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了......我也相信我能实现这个理想！

　　现实是此岸，理想是彼岸。虽然我的这个理想遭到很多人的冷嘲热讽，但，我仍旧相信，我的这个理想一定能实现。所以，从现在开始，我会努力学习，用自己的实力来实现这个理想，闲暇之余多看看作文书、别人的作品；从别人的作品中取长补短，汲取经验；还要多练练文笔，从而提高写作水平。

　　我的作品，一定会让读者赞叹不已，经久不忘，而且读起来的时候朗朗上口，深深烙印在脑海里。我一直相信，我的这个理想会实现，当然，要付出努力才会收获成功的果实。只要我努力，就一定会为我的理想插上一双飞翔的翅膀！

我的理想演讲稿 篇6

　　大家好，我叫曲豪，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我心中的理想。

　　提起英国科学家爱迪生，大家必须不会感到陌生吧，他是世界闻名的发明大王，他一生的发明有一千多种，我心中的`理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

　　记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但是，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度，使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

　　我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难，顽强拼搏的精神，为此，我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时，要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要，学习永远是和思索结合在一齐的，而这天的“思索”还要敢于幻想，只有张开幻想的翅膀，发明创造才可能成为现实。

　　一份耕耘一份收获，为了实现理想，我会付出努力的!

我的理想演讲稿 篇7

　　从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊！

　　十八岁的那一年，我最后圆了自己的梦，带着完美的憧憬我穿上了洁白的护士服。

　　当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候，天啊！

　　我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗？

　　我的，犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会发奋到达您的要求！

　　"应对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话："这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们勇敢地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。"这句话让我回味了很久，很久……

　　记得有一个患肾衰的小女孩，病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩调皮地说："姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样貌！

　　"我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。

　　记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说："反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。"这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的绝望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？

　　为了与他沟通，我查阅了超多的'心理资料，寻找各种机会，耐心开导他！

　　而他，总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

　　应对这个棘手的问题，我，该怎样办？

　　在课堂上，我能够认真解答每一个复杂的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我矛盾了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的工作让我没有逃避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在绝望中停止跳动。

　　我没有气馁，一向鼓励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对周围的人说："我的节目表演完了，节目的名字叫'活着'，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……

　　日子就这样一天天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。

　　不久，他成功地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激动地拉着我的手说："是你给了我活着的勇气，我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人!"

　　是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够延续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与勇气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、明白和爱中得到了升华。