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理想演讲稿

时间:2023-07-05 11:00:38 理想演讲稿 我要投稿

理想演讲稿(优选12篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的理想演讲稿,希望对大家有所帮助。

理想演讲稿(优选12篇)

  理想演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们,

  大家好!我是~,今天我要演讲的主题是《理想需要奋斗》 。

  光幻想不行动那只能叫做梦想,敢于奋斗的梦想才是理想。正如俞敏洪先生说到:“有想法就要去行动”,还说到:“恋爱就要想到可能会失恋,有工作就可能会失业,有快乐就会有失落,创业就有可能会失败”。人生哪有那么多如意?既然选择去奔跑,那就不要害怕跌倒,只有你敢于去靠近,梦想才有可能变成理想。

  还没进入大学时,我一直憧憬着大学的美好,但是进入大学后发现大学除了美好的梦想和浪漫的诗篇外,也有看不到的远方和苟且。我曾无数次听人说,上了大学就轻松了。不可否认,大学的生活确实不像高中那般紧凑,但这并不能成为我们放纵的理由。逆水行舟,不进则退,虽然我们在大学期间做不了特别大的事,但我们不能抱着混日子的态度去度过每一天,我们应该一直给自己制定前进的目标,每天进步一点点,哪怕小也没有关系。漫漫人生,我们就应该在最美的`年纪,最美的时光,做最美的事。我们要知道大学仅仅是起点,而并非是终点。

  也许会有好多人说,在奋斗的途中,跌倒了怕被别人嘲笑,你要记住一个人的时间是有限的,人最宝贵的东西就是注意力,不要简单因为他人的只言片语而停止进步,不要活在别人的期待中而忘掉初心。一个人,也可以千军万马。不论结果如何,也许很诱人,但途经的风景一定也不赖。不管你一路走来是支离破碎,还是行云流水,都无关风月。

  你若盛开,清风自来!人生最好的状态就是向自己想靠近的一点点去靠近。你要记得,所有的努力都会绕一个大圈全部回报给你,你足够优秀时,你会发现你身边的都是好人,事事皆如意。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  理想演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  大家好!

  同学们,人生的路是漫长而多彩的。就像在天边的大海上航行,有时,会风平浪静,有时会狂风暴雨,但只要我们心中理想的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。

  随着人类的来到,我们心中的灯塔也燃烧了起来——理想。同学们,你们是否想过,如果没了理想,就没有古人的钻木取火,寻找光明;如果没有了理想,那么科学家们也不会发明出先进的设备,我们也无法拥有良好的生活环境。

  同学们,我们不做屋檐下叽叽喳喳的.麻雀,要做搏击长空的雄鹰;我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山上根深叶茂的苍松;我们不做沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变,一望无际的沧海。所以,同学们,从现在开始,为自己树立远大理想。也许当你站在人生的终点回望时,就会发现:你因理想,而走出了一条多彩的人生路。

  谢谢。

  理想演讲稿 篇3

  顾名思义,理想是思想中的最高理想。这个理想是每个人都应该拥有的,因为理想就像一艘船,载着你自由地驶入知识的海洋。今天,我将谈论我的理想,我的梦想!

  和许多中学生一样,我的理想是进入一所著名的大学。在我的脑海和记忆中,“我想;清华大学;一直是我追求的大学。从孩提时代起,我就从电视、报纸、杂志和网页上看到了清华大学的优势。因此,我决心考上清华大学。我经常想:清华大学真的这么好吗?为什么一个中学生如此愤怒地挣扎是如此诱人,但我不明白。我很担心。因为我不明白清华大学的诱惑。

  但我不知道为什么,我刚踏进中学大门,似乎就在瞬间长大了,因为我明白困扰我几年的问题:清华大学为什么如此吸引人,因为它有5000多万本书,这吸引了我的阅读兴趣,因为它有最好的老师,他们吸引我去听他们的讲座,因为它的大型教学楼吸引我进去,因为。一切都是那句话因为那里的一切都比普通大学好!我很兴奋。因为我明白为什么它如此诱人!

  然而,当我只有13岁的时候,当我面对这样一个大目标时,我有点困惑:我不知道如何进入清华大学并真正去那里上课。我当时不知道该怎么办。我不知道我是否能进入清华大学。我不明白。事实上,目前有许多是不可预测的。这取决于我的自我表达和我在实现目标方面的表现!未来的命运掌握在我自己手中!它是在生活和奋斗的那一刻!这是在我的学习和成就!我很难过。因为当我面对充满希望的道路时,我不知所措,害怕跌入深渊。

  你现在看到的不是以前的我、无知的我、急躁的我、新世纪的我、全新的我和平静的'我。此刻,我正在为我的理想而奋斗,为我的目标而冲刺,为未来铺平道路!我现在所做的只是为了一件事:考上清华大学。我正在为此而努力。从现在起,我将抓住每一分钟,在未来的六年里努力、加油、冲刺。因为我想对我的理想负责。只有这样,我的理想才能对我负责!

  这是我的理想,我的梦想相信我,你一定要做到!一定能做到!

  理想演讲稿 篇4

  梦,从古至今,无数人都在风风雨雨中整理着自己的梦。在漆黑的夜里,梦是黑暗明亮时的火光,给人带来远近的希望。每个人心里都有自己的梦想,漂浮在想象和期待中,在人们心中孜孜不倦地追求。梦越清晰,越容易走进去。有了梦想,才能有真正的行动动力和激情。梦想是我们行动的指南。没有梦想,我们只会醉生梦死,只会浪费时间。有梦想就有奇迹,有梦想的人就伟大。但大多数人认为自己的梦只是一场梦,太虚幻了,想不出来。所以他们把它深埋在心里,甚至不给它破土的机会。那么,梦想如何才能开出美丽芬芳的花朵呢?

  同学们,你们知道梦想总是建立在坚持、汗水、努力和泪水的基础上的吗?众所周知,邓亚萍从小就喜欢打乒乓球,她梦想有一天能在世界舞台上展示自己的才华。但因为身材矮小,腿短,被国家队拒绝。但是,她并没有灰心,而是把失败变成了动力,刻苦练功,再加上坚持不懈的努力,终于打开了梦想的萌芽。在她的体育生涯中,她总共获得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的优异成绩不仅给自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乓球界只选拔高个子的传统观念。

  回首往事:伟大的居里夫人造福人类,一生艰苦奋斗,终于提炼出了纯净的镭。虽然她的生命因为长期接触放射性物质而死亡,但她从未停止追逐自己的梦想。她用她的梦,写下了生命的永恒。

  同学,你知道吗?我有一个梦想,从小就有的梦想!已经深入我的内心。

  我想通过自己的努力让家人过上幸福富足的生活。是的,这是一个普通而平凡的梦。每当我甜甜地品味着梦想,路上的坎坷,心中的悲伤,都会渐渐消逝。虽然我很努力,但是奋斗的过程让我很开心,很充实。虽然我没有过人的智力,没有严谨的思维,没有特别准确的判断,但我不会放弃努力。虽然这个梦想离我还很远,但我不会停止追求。虽然在实现梦想的过程中会有很多挫折和无数艰辛,但我不会气馁。因为我相信,只有通过地狱般的训练,才能培养出创造天堂的力量;只有流血的手指才能弹出世界的`绝唱;只有通过困难和挫折,我们才能实现梦想。虽然这个梦想还没有实现,但我坚信有一天,我坚信我的梦想会萌芽。

  今天,我们每个人都会面临各种各样的困难。我们必须相信乌云中会有阵雨,困难中会有祝福。我们必须相信我们的梦想会实现。有人说我们的梦想在现实面前是多么脆弱。当我们与困难作斗争时,你会觉得困难就是这样。有志者事竟成,舟破,120秦关终楚;谁帮谁,谁出钱,谁出力,三千岳家可吞吴。亲爱的同学们,不要期待幻想的实现,也不要沉浸在喧嚣之中。选择这样的路,就要走下去,不管路有多长,不管前面的路有没有危险。一切都不能阻止我们梦想的实现。只要我们能坚持不懈的去追求,只要我们有“再进一步一点”的信念,最终,实现梦想的喜悦就会降临到你的身上!

  理想演讲稿 篇5

大家好!

  因为有高山,土石才不遗余力的汇聚;因为有大海,溪水才日夜不息地奔流;因为有理想,我们才持之以恒的追求。有志者事竞成,只有树立了远大的理想,才会有不竭的奋斗的动力。

  纵观古今中外,凡是有成就的人,哪个不是抱有远大理想的人:马克思有理想,才会为人类的幸福而献身,贝多芬有理想,才会扼住命运的咽喉,创造出伟大的音乐;牛顿有理想,才会站到巨人的肩膀上;鲁迅有理想,才使锐利的思想穿透历史的天空,化作永恒;周恩来有理想,才会为中华之崛起而读书。

  我们作为新世纪的一代学生,更应树立远大的理想。有了理想,就拥有了追求之源,奋斗之基。当教室的灯光漂白了四壁,我们还沉浸在知识的海洋里,采珍撷玉;当太阳唤醒了清晨,我们又已扬帆一天的远行。求索的路途上,我们尽享理想的宝贵赐予,尽享人生追求的美好时光。可是当我们一旦失去理想,就如飞翔的鸟儿断了翅膀,就如航海的船儿扯下了帆,又如拔节的树苗脱离了根。生活就会失去光彩,生命就会枯萎。人生的意义将无处可寻。

  今天,是父辈们用蘸着鲜血的理想建成的;明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!不要说自己渺小,不要说自己平凡,我们每个人都是一束阳光,合起来就是一轮太阳,一个春天!雷锋,忠实地实践了为人民服务的.诺言,他的名字才被人们永远的记住;杨利伟,以一个普通航天员的平凡,成就了中华民族飞天的梦想。

  同学们,我们是龙的传人,是华夏子孙,是五月的花海,是未来的栋梁。我们应该以超越古人的雄心努力学习,艰苦奋斗,创造明天。就让我们带着自己绚丽的梦想一起展翅翱翔吧!

  谢谢大家!

  理想演讲稿 篇6

在座的同学,老师:

  大家好!我演讲的题目是《青春与理想》!

  相信大家都听说这样一些话“90后都是颓废的一代、不珍惜生命、浪费青春、没有理想”,我们是否是这样子呢?我们应该好好想想,我们应该说“不“我们不是,我们具有很强创造力,我们富有个性,我们豁达,宽容,尊重长辈等等,我们是珍惜生命,有理想,我们不是颓废的一代!

  青春是我们的梦,我们可以在里面畅所欲言,可以放任自己在无边的天空中飞翔,可以大声的哭,可以开怀的笑,等你老了之后,回头看看走的路,看看自己的青春如花般开在你走过的路上,你会微笑的点点头,我很满足!

  有一种信念,叫做精卫填海;有一种执着,叫做愚公移山;

  有一种毅力,叫做夸父逐日;有一种勇气,叫做破釜沉,背水一战。

  有一片绿叶映衬着鲜花,有一朵鲜花点缀着大地,有一条道路通往成功,有一个故事结出硕果,那是汉水的结晶,更是理想化身四围山色,一鞭残照。我们蜗行模索,寻觅心中最真实的渴望,纵使落日的斜晖倾洒在你我之,我们从不曾离开,为着赤枕的理想仍要奋斗。

  心是自由,年少的心更是奔放的。我们的青春有着桀傲不驯野马般的羁狂,有着悠悠白云般的闲谈散漫,有着大江东去的豪迈与阔达,有着滴水穿石的恒心与睿智,有着黄河之水天上来,奔流到海不复回的决心与毅力,有着会当棱绝顶,一览众山小的博大与广袤,有着问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀漠与愁绪是青春,就有着黄金一样的岁月流;是青春,就有有寸金难买寸光阴的`无价时光;是青春,就有着生龙活虎一般的充沛精力。正因为是青春,我们才应该有梦;正因为是青春,我们才更应该有理想。让我们的青春不在昏昏欲睡般徘徊迷茫,而是拥有强烈欲望,支撑向上纯真的理想带着我们走过那荆棘,淌过那绝壁,所有的所有因为有着理想心窝里都是甜蜜与慰藉,在那么一天,随着理想走向顶峰,走向成功的光晕,荡漾出一片一片涟漪,扩散开来,在这摄出的微波中理想熠熠生辉,仿佛微微嗅出成功的幸福味道抬起头颅接受理想的冼礼,心境澄澈,透亮。

  萦绕脚步雀越出理想,怀揣著理想超越现实。

  青春,让理想伴我们同行;

  年少,让理想伴我们成长。

  坚守住理想,就永不放弃,奋斗到底坚守住理想,就失志不逾,愈挫愈勇;

  坚守住理想,就要有不到长城非好汗,不达顶峰决不休的执著信念;

  是理想让心灵开出灿烂的梦之花;是理想让心灵结出饱满的梦之硕果。

  奋斗吧,为著理想,让我们用理想这双羽翼承载者坚持不懈的包裹飞向成功,飞向美好的未来!

  理想演讲稿 篇7

尊敬的评委,亲爱的同学们:

  大家好!

  理想是什么?我认为理想是人们的奋斗目标,对未来完美的向往和想象,可是要在这残酷的现实社会中立足,还就应脚踏实地的为理想努力,奋斗,拼搏!

  有人说:理想很丰满,现实很骨感。是这样的吗?是的,有时候现实的确很残酷,所以才有那么多人怀才不遇。可是你甘于被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?就算不甘于平庸,那你又是否为此奋起拼搏过呢?现实,很多人都被残酷的现实所打败了。

  可我,不愿意屈服于现实,自我中考第一次失利之后,我就为自我定下目标要考上我理想的'高中,当我进了高中我就给自我定下目标要考上理想的大学,以及我此刻就读的专业。虽然我初中是个胆小的男孩,教师叫我回答一个问题我都要脸红,可是高中我决定做一个勇敢的男生,所以我去做了学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。高中时我给自我定下大学目标以及人生和事业理想,在大学我要做班长,要做学生会干部,将来要做一个公司的CEO,未来要做一个顶天立地的男人,如今我已经实现了一些。到了大学我抓住了很多锻炼自我的机会,以至于我再一次成长了很多,因为我一向都在为我的理想付出实实在在的努力。

  成长的道路是艰辛的,可是我并没有被打败,这一切都源于我心中的理想,因为我有理想,所以我有方向,因为我有方向,所以我没有迷茫,因为我不迷茫,所以我一向都在往理想的方向前进,一向在成长。

  在这快节奏的社会,我们很容易迷茫,也很容易消沉,可每当我感觉到现实的压力的时候我就会想到我是要做一个有职责的男人,要做一个顶天立地的男人。所以我得为了我的人生理想,事业理想奋斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在这残酷的现实中干出自我的一番事业,在这残酷的现实社会中立足脚跟。尽管我此刻就读的大学不是理想中的大学,可是我没有气馁,也没有放下自我的此刻以及未来,我始终持续着活力与活力,因为我始终相信奋斗的力量,相信理想能够给我指明方向,让我到达成功的彼岸!

  理想演讲稿 篇8

  什么是青春?梦是什么?

  有人告诉我,如果把青春比作脚印,那么梦想一定是你尚未涉足的距离;如果你把青春比作漂流瓶,那么你的梦想一定是写在小纸条上的充满希望;或者简单的把青春比作夜空,那么梦就是转瞬即逝却又刻骨铭心的流星。综上所述,这个世界上有那么多美好的东西,只有青春和梦想是不能辜负的。

  读书的时候,老师经常说,青春是用来追求梦想的,读书是实现梦想的`唯一捷径。我经常在桌子上冥想。我是在浪费青春吗?记得看过一篇文章,里面有一段很长的话深深打动了我:“你会如何回忆自己多年后的青春?也许你会回答:再一次,看书的时候沿着林荫小道散步;再一次感受到老师上课时杀人不眨眼的粉笔尖;再一次,睡觉的时候在床上打开被追的小说,等等。不否认这是青春,但最简单的方法不就是找一面镜子,看看自己是不是变成了年轻时梦寐以求的那个人?”

  耶!没有人愿意在意气风发的青春里,未来成为一个资质一般的普通人。我也不例外,但我不是哈利波特,我没有魔杖,我不是灰姑娘,我没有一群神奇的小鸟帮我,我不是《西游记》里的孙悟空,我也没有他那么厉害。所以,我只能抓住青春,把它握成拳头,用力准确地推向梦想的天空。想到这,我不禁感到惭愧。在我度过的青春里,我不够坚强,不够自律。我会因为一次考试不及格痛哭流涕,放下笔为了玩一会手机,会因为欠费过多堆积如山的作业烦躁不安。至少我觉得,在我逝去的青春里,我买不起“追梦”这个词。

  做梦!多美的词汇啊。我的梦想改变了很多颜色,但直到现在都没有保留下来。突然有些人怀念小时候有明确职业规划的自己。虽然很幼稚,但是很真实。但是现在,我并不要求自己以后能引起太多的关注。我只要求自己一步步升到更高的学府。我不在这美好的时光里浪费青春。

  青春是一首诗,一片大海,一片金色的田野。花儿恰到好处,微风不燥,我就打着青春的旗号,通向梦想的彼岸。

  理想演讲稿 篇9

  著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

  一、培养勤用学习辅助工具的习惯

  小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

  我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

  除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

  对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

  二、养成勤于质疑的习惯

  大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

  中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:

  1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?

  2、将知识转化为合理的生活情境,让学生能问;

  3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

  总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

  三、培养学生朗读和背诵的习惯

  朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的`东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

  背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期,不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段),并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中,我坚持课本中规定背诵的课文,必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词,则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容,并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇,也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度,自然就焕发出与众不同的光辉,这样的习惯必然会使学生受益终生。

  四、培养爱读书多读书的习惯

  中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件,多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯,以下办法可以借鉴:首先,树立读书榜样。榜样的力量是无穷的,孩子的模仿性极强,根据学生敬佩偶像,崇拜名人的特点,我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时,便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次,把读书列入家庭作业,给学生布置一定的读书任务。再次,不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围,激励学生爱读多读,养成良好的读书风气,从而提高学生语文综合素养。

  五、培养勤于动笔的习惯

  1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉,沙里淘金,积少成多,必然会大有收获,可以摘写、复印或剪贴;

  2、五、六年级学生可以试着给文章作批注,预习时及时写下自己迸射出的思想火花,听老师的讲课时,要筛选捕捉重要信息,认真记下重点内容;

  3、坚持写日记。巴金也曾说:“写吧,只有写,你才会写。”做到根据学生能力,限一定字数,有内容,有中心,有真情实感。可写所见所闻所感,也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时,及时记录和捕捉灵感的火花,记下自己的感想和思考,长期实践积累,就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐,不干巴巴应付,每人每周至少1篇,教师做好认真批阅;

  4、定时定量练习钢笔字、毛笔字,追求数量,要充分考虑质量。要知道,一篇好的文章或者一手漂亮的字,会大大提高一个人的品位。学习习惯的养成并非一日之功,需要经历漫长的学习活动的积累。然而,学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯,一定会使他们拥有成就的一生。

  理想演讲稿 篇10

各位老师同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是青春,责任,理想。希望今天的演讲能让我们这些还年轻的人,有一种明确自己的责任和理想的冲动,学会在以后的学习和生活中勇于承担责任,勇于追求理想。

  我是大一新生。刚入学时接受过军训。军训的日子告诉我,我还年轻,我能扛,我还坚强。但是军训之后,一切似乎都变了。包括我在内的很多人都慢慢开始没有目标,生活变得漫无目的。他们整天都在宿舍床上度过,深深的感觉大学生活太空虚太无聊了!后来听说很多同学开始讨厌学习。他们住在宿舍,玩的方式不一样。这种浪费自己青春的行为真的不值得提倡!

  我觉得每个人都应该有一个人生目标。一旦人生没有目标,没有理想,他们就不知道自己应该承担什么责任,很可能会做一些对社会有害的事情。所以,我们真的有必要考虑什么是青春,我们应该承担什么责任,我们的理想是什么。

  我们身边总有一些人无法直接判断他的年龄甚至性别。或许他们认为自己是在用一种常人难以接受的方式诠释青春:青春不修边幅,青春就是男女之别。

  事实上,年轻人一眼就能看出,也许他们没有修剪过脸,做过头发,穿过时髦的衣服,但他们只是给人一种年轻的'感觉。这可能就是青春的最高境界:心理青春。青春,却在心里。

  记得很久以前,电视上有个广告:一个年轻人打不中球,画外音说:三十岁的身体,六十岁的心。一个老头用力击球,画外音说:60岁的身体,30岁的心。所以,青春不在乎年龄。

  那么,我们的青春应该承担怎样的责任呢?

  其实每个人从出生就承担责任。生而为人,我们的责任是健康成长,然后努力学习,然后养家糊口,最后为了孩子好好生活。现在我们的大学生在努力学习和养家糊口之间,这意味着我们应该在学习的同时尽最大努力创造一点财富。

  最近我也有一个创业项目,正在规划中。如果成功了,大学四年的所有费用都可以轻松解决。所以,我现在并不觉得自己无事可做,因为学会创业成了我的责任。

  不是,有人总结过:一个没有责任心,考试不及格,没有奖学金,没有奖,老婆拿不到的大学生。即使他得到了,他也会很快逃跑。

  当然这个责任也要考虑我自己的能力。我有过成功的创业经历,所以我的想法会更现实。有人说:想当老板,就要知道怎么创业,要创造什么样的生意。就算给你创业的机会,你能创造吗?说得好。

  俗话说:你是蜘蛛侠,你的责任是维护世界和平,你是孙悟空,你的责任是保护唐僧,当然你是沙和尚,你的责任是向大师兄报告师傅和二哥的人身安全,挑担子,打扫卫生,安慰师傅,说:放心吧,大师兄会救我们的!

  我们最清楚自己的能力,所以根据自己的能力,我们应该知道自己应该承担什么责任,是维护世界和平,还是像沙僧一样做好本职工作。

  有了责任,才会有理想。人生最悲哀的不是没有理想,而是意识到自己没有理想,没有花时间去寻找和建立!

  赵本山说:生活就像一架飞机。关键是平稳落地。我说:理想不在于大小,而在于现实。

  理想演讲稿 篇11

  大家好!

  我的梦想是成为一名歌手或音乐家。

  我从小就喜欢听音乐和跳舞。家里电脑上还有4、5岁时听歌跳舞的样子。看到这个视频还是忍不住笑。

  所以,我从小就热爱音乐。我听各种各样的歌,我都喜欢听。那些旋律,或快或慢,或强或弱,总能平复我的情绪,进入我的内心。小我,我的情绪经常随着这些音乐而变化。难过,高兴,激动,无奈……音乐情绪常常在我眼前闪过。

  听音乐,唱歌。渐渐的,我会唱更多的'歌,加上好听的嗓音,我的歌经常会赢得同伴的欣赏。有时当大人们感兴趣或高兴时,他们会请我唱一首歌。刚开始有点害羞害羞,后来次数多了就好了。

  现在,每当我有空闲时间,我就戴着耳机听音乐。手机,mp3…….只要有音乐媒体,我都会毫不犹豫的去听。无论你在哪里,在做什么,只要听到好听的歌,回家后都会上网搜索,然后听着学着唱…

  追求梦想一定很痛苦。现在很多著名歌手在人前只有自己最光辉的一面,却不知道背后有多少辛酸。可能会遇到很多困难,比如喉咙痛,谣言,人们的疑惑等等。但我会想办法和安慰说话,没有人能阻止我追求梦想。我唱歌不是为了唱歌,而是因为心里热爱音乐!

  理想是美好的,但通往理想的道路是艰难的。但他激发了我无限的斗志:我要好好吸取教训,积累更多的知识,锻炼意志,为理想的实现打下坚实的基础。我相信我会用理想的翅膀飞得更高更远!

  这是我当歌手的理想。

  理想演讲稿 篇12

  风中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂移着的悠悠白云。它如诗一般的境界,如梦一般的醉人,它是你所要追寻的梦吗?此刻,窗前正端坐着一位亭亭的少女,她的脸上夹带着一丝丝的愁意。那是因为她的心中怀有一个秀丽的抱负,她期盼抱负能够成为现实。可是现实的生活的困难却使她的抱负难以成真。阳光雨露滋润了抱负的种子,七彩之花在为抱负而绽放,面对着蓝天白云,她在诉说着自己追梦的心语。

  年幼时的她,曾因为一幅画转变了自己的命运,由于一位美术老师的鼓舞,一颗抱负的种子埋在了她的心灵深处,她想要成为一名优秀的艺术家。抱负的力气督促着她前行。

  但是,她所处的'环境是不允许的,一个在农村里生活的孩子,原来家里并不宽裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一个专业的美术老师都不可能。

  莫非。她就这样轻言放弃了吗?她就这么简单屈服吗?不,放弃这绝不可能。没有良好的环境可以努力去创造,没有好的老师可以自学成才,但绝不能放弃,因为这是她的抱负。随着时间的消逝,慢慢的,她画画技巧越来越娴熟,就在小

  学六年级时,学校开展的优秀作品选拔赛中,她的作品不但得到了好评,而且幸运的贴在校内的宣传栏里。这种小小的荣耀足以满意她那纯净的心灵。

  每天早晨,旭日东升,她怀有一个好心情面对生活,面对崭新的世界,窗外的草儿已长得非常茂密,花儿开的非常艳丽。风儿吹过来,混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使着她一般,让她要为自己的抱负努力和坚持不懈的奋斗。她是一个平凡的女孩,但因有了抱负而变得不平凡。她拥有一个遥不可及的抱负,她要为自己的抱负坚持不懈的奋斗,付出艰辛去追求,抱负的道路使她变得更顽强、英勇,她相信,有梦才有将来,有梦才有远方。

  其实,故事中那个正在抱负道路上徘徊的女孩就是我,抱负的旅途中,我仿佛是沉睡在摇篮里慢慢长大的孩子,每成长到一个阶段,我就感到抱负离我越近。

  太阳总在有抱负的地方升起,月亮总在有抱负的地方皎洁。在抱负的道路上,我要以持之以恒的信念去奋斗,因为抱负是我走向成功的动力。

  我的抱负之路是遥远的,我必需把它走下去,现在,抱负成了我旅途的伙伴,我因抱负而奋斗,为抱负而努力,为了一个抱负,更是为了自己,我常告知自己“不要可怕走前面的路,不要可怕冒前面的险”,要为自己的抱负而坚持、而奋斗。因为只要我坚持到成功的那一刻,蓦然回首,那么一切艰辛都随泪水逝去,一切的哀痛都随喜悦带走。

  为了我的抱负,我愿放弃嬉戏,玩乐。抱负的征途虽然很漫长,但是只要我坚持不懈,我相信绚丽的成功之花,定会绽放在我抱负的路上。

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