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理想演讲稿

时间:2020-09-05 00:02:39 理想演讲稿 我要投稿

理想演讲稿合集十篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的理想演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

理想演讲稿合集十篇

理想演讲稿 篇1

亲爱的朋友们:

  总是让心声装满期待,总是让理想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

  青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

  在生活中,我们也许面对"占有",也许面对"感悟",但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

  让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!

  啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执着者用丹心炼就的一片情!每个人都有理想,它是人人所向往的。没有理想的人的人生将是空虚的,人生没有理想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但理想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

  谢谢大家!

理想演讲稿 篇2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我国旗下演讲的题目是——《青春与理想》

  我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成:一辈子的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们,当你听到这里,是否想到了自己的理想呢?

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一根艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  做文明学生 创文明校园

  老师们,同学们:大家好!

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边.

  例如:语言不文明,在些同学出口成章,打架骂人的事件还偶有发生;

  例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,甚至不辞劳苦到处塞藏,有的同学将垃圾偷偷扫进床底,有的将整袋垃圾放丰公共楼道上,有的将垃圾由二楼作“高空投掷”,这些都映衬了我们卫生习惯差,卫生意识薄弱;

  例如:财物损失不少,同学过度消费,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;

  可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

  文明的学生,一定是爱学习的人,他总是对知识充满渴望。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康。

  文明的学生,一定是爱护公共财物的人。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人……

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。

  国庆长假后又是一个新起点

  一、中秋国庆长假结束,是又个一新的开始。

  中秋国庆长假过后,对学校、对老师们来说进入了新学期的第二个月的教育教学阶段。

  中秋国庆长假过后,对我来说是一个全新的开始,重新回到学校和老师、同学们在一起工作学习,接受新的挑战,我将和大家朝夕相伴,荣辱与共,和大家一起向新的目标努力。

  高一年级的同学们:经过一个月的时间,高中学习生活的适应期已过,应该完全融入高中的学习生活。当你们走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的希望之路。当你走上这条希望之路时,你必须明白:家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远,甚至《未成年人保护法》也将不再适用于你。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家教家风。

  进入高中的学习,将会比初中更艰苦,要求更高。高中的学习具有内容多、难度大、进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高、自主学习要求高等特点。高一的同学们,不管你现在是否适应了这个新的环境,都要清醒地认识到:我又长大了,现在我要承担更多的责任,接受更多的磨练。高一代表着新的开端,新的起点。万事开头难,这第一年很重要。每一位同学上高中的目的很明确,就是为了上大学,而高一年级的学习就是要解决能否上大学的问题,不能认为三年时间还很长,高考离我们还很遥远,其实三年时间转瞬即逝,如果不抓紧时间,不努力学习,最后的命运只能是被淘汰。因此,同学们一定趁着还是高一,多读书,海量地阅读、深度地啃读。尽快融入学校大的学习氛围,融入新集体,培养兴趣,兴趣是一切学习的动力源泉。培养习惯,“态度决定行为,行为养成习惯,习惯改变命运。”学习的主人要具备学习的三点条件:良好的学习习惯,学习精神和品质,学习能力。

  高一年级是基础知识积累、重新打基础的学习阶段,同学们要一步一个脚印,扎扎实实为高二、高三年级的学习打下坚实的基础。

  有这样一个故事:从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他特别喜欢其中的第三层,于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子,富翁见工人打地基,连连摇头说:我要的是第三层,不要下面的两层!这个故事看似可笑,其实反映一个道理:一步登天是不可能的事,从一点点做起,才能赢得成功。

  高二年级的同学们:你们正处在一个过度的时期。高二是三个年级中课程最紧、学业最繁重也最容易形成两极分化的年级,这段时期最重要的是巩固、是稳中求升。高一年级是要解决能否上大学的问题的话,高二年级就是要解决能否考上重点大学的问题。因此高二年级一定要忌讳“因熟生倦”,高二年级已经没有了新生的新鲜感,同时也没有毕业生的紧迫感,最容易因为熟悉、熟练而产生对学习的倦怠,对行为习惯的要求松懈,高二年级实际上正是课业量最大、学习强度最大、知识密度最高的时期,一旦出现纰漏,往往需要更多更大的精力才能挽回,有时甚至无法弥补。高二年级距离高考更近,同学们更不能松懈,要迎难而上,坚决完成学习任务,做好向高三进军的充分准备,以便到了高三年级能够轻装上阵。

  高三年级同学们:对于你们来说,距离高考仅有8个月的时间。未来的8个月是迎战高考的关键时间,其重要性不言而喻。金榜题名是多少人的梦想,但这其中却是由多少的汗水与泪水堆砌而成。我们都明白,高三备战是艰苦的,“不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。”“拼一载春秋,搏一生无悔。”“要忍别人所不能忍的'痛,吃别人所不能吃的苦,才能收获别人得不到的收获。”因此,同学们要有坚定的耐心和昂扬的斗志,要握紧开启高考成功之门的三把钥匙:一是勤奋的精神,二是科学的方法,三是良好的心态和健康的体魄。要相信路在自己脚下,命运在自己手中。

  高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。这就是高中生活。

  老师、同学们,缘分让我们走在一起,请大家珍惜,让我们从现在开始,在交往中,多一些理解,少一些误解;在学习中,多一些帮助,少一些歧视;在工作中,多一些责任,少一些失误。让我们共同构建相互尊重、相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的和谐校园,共同开创龙胜中学发展的新局面。

理想演讲稿 篇3

  春天的理想是抽出一条条嫩芽;夏天的理想是洒下一束束阳光;秋天的理想是飘下一片片落叶;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。当然了,我也有自己的理想,就是当一名出色的作家。

  在我的眼里,当一名作家是一件神圣的事。整天坐在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将它们整理成章,然后带着激动的心情静静的回味几遍,写在纸上供人欣赏。这就是一种享受。

  从5年级开始,一粒叫“作家”的种子被种在了我的心田。我是怎样喜欢上当作家的呢?哦,是在书店时。

  在5年级时,妈妈天天带我去书店。长期以来,我就在书店里学到很多写作技巧,学到了很多好词佳句。有一次,我正在看商晓娜姐姐写的拇指班长系列丛书时,听到了旁边的一声赞叹声:“晓娜姐姐真厉害!”听着她的赞叹声,看着她脸上十分快乐的神情,我决定要当个作家!从那时起,我就开始为实现这个理想而努力奋斗。为了让这个理想早日成为现实,我如饥似渴的阅读着文学名著,从中汲取养分。雨果、大仲马、列夫·托尔斯泰、狄更斯……这些名著中的养分,使我的写作水平不断提升。以前,我认为写作文是一种煎熬,而现在,写作文对我来说是快乐的,是一种享受。我从中感悟到了日常生活中所不能体会到的人生哲理,写作让我受益匪浅。

  当然了,要想从爱好从理想变成现实,这个过程并不简单。它将充满艰辛,充满苦涩。记得有人曾这样说过:“一代代的名家既是丰碑,又是高墙。”丰碑可供后人敬仰和追随,高墙又使人畏惧和退缩。是呀!艳丽的野玫瑰总开在荆棘丛生的地方,珍贵的雪莲总生在悬崖峭壁之上。想实现自己的理想就好比走在荆棘丛中,就好比攀爬悬崖峭壁。我知道一段艰难的道路摆在我的面前,我需要斩钉截铁昂首挺胸的向前走去。我为自己选择了这条路,就必须坚持不懈,不能半途而废。所以,对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。在日常的学习生活中,,我时刻坚守着多读、多思、多看、多记、多学、多练的理念。多读就是博览群书,积累美词佳句,让自己的作文充满诗情画意;多思就是在欣赏佳作时,要善于吸收和分析,并运用到作文中去;多看多记就是积累生活中的小事,并记录下来;多学指多学习写作技巧,这是最重要的,如果仅在词语上下功夫,写出的文章就是空洞、华而不实的;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的一个重要环节。为了实现当一名真正的作家的理想,我一直在这几个方面做不懈的努力,一直坚持着,持之永恒。

  也许,实现这一切很难很难,不过我敢肯定,不管遇到什么危险,什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定能够展翅飞翔!

  理想,指引我未知的前方……

理想演讲稿 篇4

  各位领导,各位来宾,朋友们:

  你们好!

  很荣幸今天我能参加这个“理想与人生”的演讲会。我是一名农村信用合作社的职工,工作在山旮旯里,没有城市人坚实深邃的眼光,没有企业家们搏击商海的稳重与沉着,更没有周五周六的轻松与潇洒。整天只是打水扫扫地,看看过期已久的报纸,迎接寥寥无几的顾客,做共和国的诚实本分、勤劳守纪、忠于职守的公民。远离城市的喧嚣和拥挤,远离华灯初上、物欲横流的诱惑,远离商海红尘的尔虞我诈,远离满腹的雄心壮志。于无声处抽空下下乡,看看谁家的苞谷先破土而出,问问谁家的收入最多,数数山旮旯的茅草屋还有多少间,瞅瞅谁家的孩子没有上学。吸一下乡间新鲜的空气,喝一口清凉爽口的山泉水,真乃其乐无穷。

  在山旮旯里工作,寂寞和孤独难免,这里没有电灯,没有电视、录像、卡拉ok之类的东西。于是,在没有电灯,没有星星,没有月亮的夜晚,燃起流泪的红蜡烛,做个苦乐书痴,在书里看城市灯如昼,物价暴涨,看红尘人海川流不息,看人生梦醒时分犹闻边陲急章,狼烟四起,看贫穷与富贵,看落魄才子寻寻觅觅,冷冷清清。在书里书外,学些雕虫小技,随意涂描春夏秋冬。看古诗词名句知道“应是绿肥红瘦”之妙,细听窗前雨打芭蕉一声紧、一声慢的乡村音乐。

  工作在远离城市远离文化群体的山旮旯里,难免会在孤苦和寂寞中自问:人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生。肯定没有哲思般的回答,只能在生活中隐约领悟,它是一部无法破译的书!它以其奇特的一面将一些人吹得熠熠生辉,而将另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一种人!那样,在远离城市喧嚣的乡村,人生不再是一杯烈酒,不再是无聊和苦涩,不再是每日的嬉笑碌碌无为,而是阿拉伯数在贫困地区的跳跃和延伸,是烈日下的长途跋涉和追求,是偶尔从铅中发现自己姓名的喜悦,是一种难以体会的成功和尝遍所有失败的痛苦。

  山旮旯里的岁月,是人生一面简朴的屏障,它忠实于山旮旯生活的记录;山旮旯的风景,是一面独特的屏风,一个季节更换一次。每天看门前枝条发芽、茁壮、衰败,在一阵紧一阵慢的脚步声中,寻找自己,追逐自己。我愿意被摆在乡村最穷困的位置上,每天被手握镰刀锄头的农民围住,从他们焦急的眼神中,解答他们人生的难题,破译他们深邃的内心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真实,就是默默无闻,就是袖舞也嫌天地窄的写照。

  我深知,是山村的穷困,将我们牢牢留住的,我们要夜以继日地咀嚼山村多年的贫困风味,我们要将它吃透,然后推向新的起点;是村民淳朴的民风将我们牢牢留住的,是他们的真诚需要和渴望,将我们牢牢留住的,是村民的喜悦和丰收将我们留住的,是村民不屈不挠的精神留住了我们。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天没有城市的喧闹,夜晚没有轻歌曼舞、灯红酒绿。山旮旯里的人生,没有激情壮志之文,只是些平淡无味的文组合;没有惊天动地之举,只是从繁琐细小的工作中理出一天的思路来;没有哀婉动听的故事,只是与村民们君子之交淡如水的交往;没有惊险的飞跃,只是年年岁岁、朝朝暮暮与山旮旯厮守在一起。山旮旯里的人生是好是坏,对我们并不重要,山旮旯里的人生,是我们与社会,社会与时代,我们与同龄人的折射!是一代又一代老中青的真实写照。

  我们是在一种冷静与思索的过程中走进山旮旯的,是在贫穷与落后、愚昧与无知的需要中走进山旮旯的,是在奉献与索取的选择下走进山旮旯的,是在前进与后退的选择里走进山旮旯的,是在忽视与淡漠中走进山旮旯的,是在后悔与幸福的交织下走进山旮旯的。

  是我们把青春留给了穷困的乡村,是乡村的岁月培育了我们,是我们在山旮旯的剧场中义演,是我们获得了空前的成功,因为山旮旯里的人民送给我们一个大大的“!”。

  感谢生活,尤其要感谢在山旮旯里工作和生活的人们!

  谢谢大家!

理想演讲稿 篇5

尊敬的家长朋友:

  晚上好!

  我既是为人师者,又是为人父者。我的小朋友叫诸子帆,今年9岁,读四年级。我与天底下所有的家长一样——望子成龙。我深知,家长是小朋友的第一任老师,“推动世界的手是摇摇篮的手”。家长的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。通常,优秀小朋友成为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充溢抵触和矛盾的因素。

  苏州市有一位副市长叫朱永新,他也是全国著名的教育学教授。他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张:无限相信小朋友的潜力;永远不要对小朋友失望;决不吝啬家长的褒扬和鼓励;教给小朋友一生有用的东西。

  我将朱永新教授的教育理念运用于自身的小朋友的教育中,在以下几个方面作了一些努力,取得了一定的效果。

  一、 让小朋友永葆纯真的童心,永远天真、善良,富有同情心。

  小朋友就是小朋友,理应天真烂漫。千万不要将社会上一些世俗的

  东西教给小朋友,让小朋友成为一个小大人。我的小朋友非常天真,整天无忧无虑,像一只快乐的小鸟。

  善良,富有同情心的小朋友才干成为一个人见人爱的人缘儿。记得今年暑假,我与儿子一起看电视剧《三国演义》。当看到周瑜病逝,诸葛亮前往吊孝。在周瑜灵前,诸葛亮情真意切的悼词深深地感染了我,禁不住泪流满面。我看了一眼儿子,他也泪流满面。我认为流泪的人是值得交往的,因为他懂得感动。第二天,儿子就在《三国演义》书中找到诸葛亮祭周瑜的悼词,工工整整地抄录下来,读了一遍又一遍。

  二、 让小朋友背诵中华经典,从小扎下中华文化的根。

  背诵古诗文,不只能锻炼人的记忆力,而且能增加人的底蕴。小朋友的童年时期是记忆力的黄金时期。利用黄金期,记住一生有用的东西,小朋友将受益终生。我给儿子选了一本《中华经典诵读本》,有诸子百家,有诗,有词,有古文。大约有300篇左右,小学六年背完。我每天与儿子一起背一篇,经常在家里举行朗诵会。现在,我的小朋友能背诵古诗文200篇左右,长的诗文也背得很熟,像李白的《将进酒》、《蜀道难》,范中淹的《岳阳楼记》,欧阳修的《醉翁亭记》等。他有时也在日记、作文中引用古诗文。一次,他在日记中写到诸葛亮因劳累过度,50多岁便去世了,便引用了一句:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

  古诗文背多了,他便想自身创作诗歌。他写的第一首诗是去年我们一家游黄山归来的路上创作的《登黄山》:“清晨太阳照山头,徒步迎溪登黄山。山上景色美如画,俯看大地腿发抖”。诗写得并不怎么样,我却给了他极大的鼓励。他的劲来了,经常写诗。现在已经写了三、四十首诗。其实每个小朋友天生都是诗人,就看我们能不能把他(她)的潜能挖掘出来。

  三、 让小朋友坚持写日记,记录生长中的喜怒哀乐。

  写日记不只是练作文,而且是记录童年的美好时光,是小朋友的一部生长史。我的儿子一年级就开始写日记。一年级上学期,他还不会写字。我采用“他口述、我笔录”的方法写日记。每天回到家给我将一件趣事,我原汁原味地记录下来就是一篇日记。我们坚持了整整一个学期。一年级下学期他自身写日记了。为了鼓励他写下去,我在《教育在线》上给儿子开了一个专栏《放飞童年》(诸子帆生长日记)。每天将他写的日记贴上论坛。至今已在网上发表日记350篇左右。网上一大批老师关注他的日记,纷纷回帖给予指导。他写日记的劲更大了。我允诺他六年级毕业时,正式出版他的日记集,作为他童年的一段美好回忆。

  四、 让小朋友开口说英语,胜利走向世界。

  现在是一个英语霸权的世界,不学好英语无法成为这个世界的主宰。小朋友学英语是有规律可循的,家长不一定要懂英语,照样能发挥很大的作用。

  我的儿子从一年级开始学英语,他把家里所有的物品都贴上相应的英语单词,每天看到,自然而然就记住了。

  我给他买了许多英文磁带,躺他跟着复读机学英语。我还给他选购了许多正版英文动画片。他很感兴趣,看了一遍又一遍。在看动画片的过程中自然记住了许多英文单词和句型。

  鼓励小朋友大胆用英语与外国人交谈。我们一家无论到哪里游玩,只要看到外国人,我的儿子都会主动走上去用英语交谈,在实战中运用英语。

  小小朋友学英语关键是兴趣和大胆地开口讲英语。我的儿子对英语有着非常浓厚的兴趣。他参与无锡市英语口语电视大赛获得一等奖,去年代表无锡市参与江苏省英语口语电视大赛又获得一等奖。两次获奖使他信心百倍,学英语的劲头更大了。

  尊敬的家长朋友,朱永新教授的新教育实验,我们马上要在全校推开。让我们家校合作,共创小朋友美好人生。请天下所有的家长记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的家长。”

  谢谢大家!

理想演讲稿 篇6

  回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。

  昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

  回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

  有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

  回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。

  立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

  伴随着和煦的春风。我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶。表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临。我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里。面对着长城。我们应该继承先人们的智慧与精神。坚定信念为理想而奋斗。

  我们要富有理想。志存高远。理想是腾飞的翅膀。有了理想。就有了前进的方向,有了理想。就有了前进的动力,有了理想。就有了成功的希望。

  理想是对未来生活的憧憬,是力量的源泉,是人生的太阳。对大学生来说。理想是找到一个适合自己的工作。对于广大劳动者来说。理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校。为三年来老师的教诲。父母的培育。自己的努力交上一份满意的答卷。

  初三的生活紧张而艰苦。书本堆积如山。两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦。苦中有乐。古人云:[天将降大任于是人也。必先苦其心志。劳其筋骨。饿其体肤。空乏其身。行拂乱其所为。所以动心忍性。曾益其所不能。"现在我们临近中考。等于到了一个驿站。要为我们的理想境界迈出艰难的一步。只要奋力拼搏了。我们就问心无愧。面对困难。我们要挺直胸膛。抬起头。勇往直前。

  理想是智慧的摇篮。是冲锋的战旗。是斩棘的利剑。理想的风。带来人生最美的春天,理想的雨。滋润新生的幼苗,理想的土地。培育人生最灿烂的花朵。

  放飞理想吧!它的起飞。是我们成功的开始。放飞理想吧!我们将是21世界振兴中华的主力军。放飞理想吧。让它带着我们在天空中自由遨翔!

理想演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  上个星期我们学校实行了双休日制度,想必大家都激动不已,因为这减轻了我们的学习负担,但同时这也使我们的学习时间减少。一次双休,你是否有这样的警觉,一次双休,你是否已放松了你理想的风帆?

  我们在理想的道路上航行,一路上,有狂风,有骤雨,有暗流,有旋涡,也有风平浪静,而我们所惧怕的并不是大风大浪,因为这锻造出来的才是真豪杰。我们所怕的是那份安逸,安逸让你失去应有的警觉,只剩下一身的软弱,这又怎能让你在社会上立足。

  如果你认为自己一定能考上大学而滞足不前,那么,你的“北大”“清华”梦将有可能破裂。如果你认为自己没有可能考上大学而加倍双休,那么,你的人生就有可能黯然无光。如果你认为自己正在大学的门槛上徘徊,那么,珍惜利用好你的双休,挤进大学之门。如果你想做一个胜利者,请大家找好自己的定位,理想路上我们决不放松。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,坚持不懈,这是先人告诉我们的。

  “理想路上不放松”,这是如今我们必须做到的。合理安排双休日时间,使自己的成绩更上一层楼,也是我们必须做的。那么,我们应该如何合理安排双休日时间呢?

  1、劳逸结合,合理安排睡眠时间,早睡早起。

  2、多做户外运动,不进营业性网吧。

  3、按时完成假期作业。

  4、根据自身情况对弱科进行自我补习。

  双休日,我们不能放松,全副武装,去迎接未来,去迎接挑战,理想的道路上,我们决不放松,理想的道路上,我们一路高歌!

理想演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,而理想就是童年中绚烂多彩的一道彩虹。我的理想就是开一家资源回收公司。

  在生活中,我们每天都会产生许多垃圾。那么我们能不能把垃圾变成资源呢?办法是有的。人们通过对垃圾进行分类回收,完全可以把垃圾变成资源。

  比如,好的纸张是木材做成的,而回收1吨废纸可以再造出800千克好纸,可以挽救17棵大树,少用240千克纯碱,从而降低造纸的污染量,节约造纸能源;将废塑料炼成轻燃油,可以用作能源,这既使废塑料得到了重复使用,又减少了白色污染;煤灰经过改造,可以做成建筑材料;菜叶、剩饭菜、果皮、植物秸秆等生物垃圾,也可以变成绿色肥料;废泡沫塑料可以制成建筑装修用的公有制强力胶……

  同学们在街上走累了,可以坐在路边的塑料长凳上休息,你们有没有发现,这些凳子其实是用不可降解的塑料袋回收制成的。

  假如我开了一家资源回收公司。我一定会把垃圾变废为宝,为创造一个干净、美丽的环境出一份力量。

  “有志不在年高,无志空长百岁”。我坚信:只要胸怀伟大的理想并为之努力奋斗,我的未来就不是梦。

理想演讲稿 篇9

  大家好!我是来自荣县铁厂学校的学生

  今天我要讲的是《放飞理想——希望的萌动》。我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

  河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬,金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的,现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

理想演讲稿 篇10

敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿:有做经理的,有做商人的,有做环保卫士的……然而,我的理想——做一名教师。

  列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它,会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。水,不会激石则鸣,人,不会激志则宏。

  记得我在一本书上看到过一个故事:一个国王要给最有贡献的人颁奖。首先,上来了个医生,他说,他在疾病流行期间,曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后,上来了一位诗人,他说,他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依然摇了摇头。接着,许多人都陆续登上台,可没有一人获奖,沮丧地离开。突然,一位年过六旬的老人拉着一位小孩,并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说:“祖国和春天,到处都是花红柳绿,累累的果实需要园丁去培养。”国王顿时笑逐颜开,他激动地说:“你是最有贡献的人!”接着,献上花环,自己亲自给她颁发奖牌。

  从此,我对教师有了深刻的理解。此时,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教师是一种伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾称赞过教师,他说:教师好比一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。的确,生活中,那个伟人又能离开老师的帮助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目标,才不至于虚度光阴。不过,有理想而不奋斗,也是徒劳。正如一句话“理想,不付诸行动,是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习,在通往理想的航程中,我要不断努力奋进!

  我的演讲讲完了,谢谢大家。

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