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励志的演讲稿

时间:2020-08-06 08:05:03 励志演讲稿 我要投稿

【精品】励志的演讲稿三篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的励志的演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】励志的演讲稿三篇

励志的演讲稿 篇1

  朋友们大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的蓝图;青春是勃勃生机的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。

  青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就可以在神州大地上拼血拼泪拼出属于自己的天空;拥有了它,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的味道;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。

  青春是瑰丽的,因为我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。

  因为我们有梦想,所以青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着憧憬未来的喜悦;因为我们有梦想,所以青春的眸子是纯真的,那里盛装着沸腾的生活,那里装载着五彩缤纷的世界;因为我们有梦想,所以青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;因为我们有梦想,所以青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;因为我们有梦想,所以青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足现在,面向未来,努力跋涉,奋力开拓。

  年轻的朋友们,青春和梦想同步,让我们张开双臂,让青春和梦想展翅翱翔!

  谢谢!

励志的演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好。很荣幸,很激动能够站在这里,怀着惴惴不安的心情同大家分享我大学四年的故事。

  不曾忘记,怀着梦想和激情走进大学的校门,开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了,真希望时间慢些走,让我再多点时间好好享受在我在这里的生活,珍惜身边给我关心和帮助的老师和同学们。在这里,对你们说声谢谢!

  首先,我想说一下我对大学的看法!大学,好像纷杂的美食的原料,我们每一个人都是厨师,四年做出浸满酸甜苦辣的一道菜,这道菜,只有自己去品尝!大学,又好像人生的催化剂,抹去十八岁的青涩与懵懂,添上成熟与稳重!大学,是一个舞台,我们都是演员,演绎出什么样的精彩,只能靠自己的努力!今天的努力,将决定我们明天的心情!几年前的我们,还在熬夜到深夜备战高考,对比现在,我们有没有一丝丝的愧疚呢?背负家庭和父母沉重的期望,求学在千里之外,我们怎能倦怠。不能让大学安逸的环境消磨我们的斗志,每个人考进大学,来到这里都不容易,我们要珍惜求学的机会,我们不管是家境清贫还是出生平凡,但我们绝不能平庸,自立自强,奋发成才,怀着感恩的心,为含辛茹苦,养育我们的父母努力吧,为自己的尊严和人生奋斗吧!

  接下来,我想谈谈我在大学的收获。收获最大的莫过于我竞选班委和班委任职的一年。竞选班委,需要的是主动,班委工作需要的积极和责任!所有的结果都是源于一个最初的想法和中间付出怎样的努力!做任何事情都需要主动,迈不出第一步,你就不会有第二步,你就看不到结果。有些东西,只有你去争取,才有可能是你的!任职班委,让我了解到班委工作的繁琐和辛苦,让我知道班委对于班级是多么的重要,让我体会同学的事没有小事,帮助别人,也在提升自己!大二的时候,因为我是班长,何晓华老师就让我负责了创新创业项目的申报,正是因为这个项目,才帮助我拿到保研的资格。所以,我明天了一点,今天你的一个想法和付出,你很难想象将来对你会有多大的帮助!如同蝴蝶效应,让你吃惊!

  我还想说说学习英语的`心得!在我备考考研的半年时间里,复习了政治,英语和数学,其中英语让我感触很深!我是一个考了两次六级都没过的人,也许就是因为那半年的复习,在上一次六级考试中,才让我幸运的飘过!总结了一下没过六级的原因,客观原因是六级确实比四级难很多,并且自己的水平还达不到六级的要求,主观原因是自己没有找到英语的学习方法和缺乏投入到英语学习足够的精力和时间。

  我学习英语的方法很简单,就是背单词,做阅读!但贵在坚持和投入!如果我们把看来自星星的和打机的一半时间花在背单词和做阅读上,英语四六级就没有问题了!对于那些不用复习就过六级的人,你没有看到他从初中就开始花了多少时间去打下坚固的英语基础!多以,不要抱怨,王侯将相宁有种乎!要相信,别人能做到的,我也能行!还有一点,要时刻记住,四六级虽然和毕业证书没有挂钩,但很多企业岗位都是要求要过的,这对你求职是一种优势!

  下面我再说一下我面对挫折的心态。虽然,在大学的四年,我收获了很多,但也有不尽人意的事情。比如,大学四年,我的英语听力还是很差,尽管听了很多听力;我始终没有拿到一等奖学金,尽管我付出了很多!等等。但在大学,有些事你是可以完全通过努力去做到的,比如,你可以通过付出,拿到综合奖学金,你可以通过付,拿到国家励志奖学金,你可以通过付出,成为一名合格的党员,你可以通过付出,拿到保研资格和考取名校研究生!我们班一位同学,也是我老乡,就是很好的例子,通过自己的付出,考取了中科大研究生!最低的要求,就是别挂科。这些,只要你肯花时间和精力,你都可以做到!如果,这些你没有做到,只能说,你付出的没有别人多!我一直想相信刘东辉院长的一句话,人与人最小的区别就是智商,最大的区别就是情商!虽然,凡事不可能做到完美,但我们可以在力所能及的范围内做到最好!只要你愿意!还有,大学四年,有机会一定要从事以下学生工作,包括做班委或者进学生会。这对你会有很大的帮助,这是我的大学的一个切身的感受。

  在毕业之际,我唯有祝福所有的同窗都能在这缤纷的世界里找到自己的精彩,也祝愿学院领导、老师们工作顺利,师弟师妹们,学业进步。最后,我以中国合伙人电影里的一句话与大家共勉,“其实我们追求的不是成功,而是自己的尊严”,谢谢大家!

励志的演讲稿 篇3

  对于每一位同学来说,今天,是你们一生中应该深深铭记的日子,因为今天,你们成人了。

  知道吗,孩子们,从你们出生的那天起,每一位为你们的生命成长日夜揪心的家长都在心里期盼着这一天,期盼着你们的生命从娇小柔嫩走向强健硕壮,期盼着你们的心智从无知懵懂走向睿智澄明,期盼着你们知人间善恶且志存高远,期盼着你们辨是非曲直且挺直腰背直至成为自己生命的主人。

  而这一天,经过十八个春秋寒暑,终于走到了眼前。从今天开始,孩子们,你们将已成人的姿态跨向人生的另一个阶段,作为家长,作为母亲,我们欣喜,我们自豪,你们每一张青春勃发踌躇满志的脸都在向我们表明,你们终于长大成人了!

  你们终于大了,你们是中华人民共和国的一个公民了,其实这是一个无比神圣和庄严的时刻。因为从今天起,你们不再是一个随意任性的孩子,你们是有完全行为能力和行为责任的公民,你们享有一个公民应有的权利和义务,你们也负有一个公民应有的责任和担当。

  如果过去你们不常思考我为什么活着,我将以怎样的姿态走向社会等问题,那么从今天开始,这个问题已成为你们人生道路上的一个首要问题,而且你们不能回避,也无法回避。

  一个人到底应该怎样活着?我们的先人常说,一个人活着,应该报效于祖国,服务于人民,我们把这看成是一个公民应有的道德情操。

  孩子们,我知道,你们不喜欢听爱国爱民这样你们认为空泛的大道理,仿佛与自己的实际生活无关,那么我问大家一个问题:面对国家的标志——当国歌奏响,国旗升起的时候,我们每个人应该是怎样的态度?是神圣郑重,还是轻慢懈怠?这是衡量一国公民素质的最基本问题。

  有人在美国的迪斯尼乐园看到,一些正在尽兴游玩的美国人,突然听到国歌奏响,每个人都自觉停下所有的活动,郑重站立身体,把右手放在胸前,放声高唱国歌。孩子们,你们能想象那是一个怎样的场景吗?那是一个公民面对国家标志最起码最基本的态度。

  从普通美国人面对国歌的态度,我们不难理解美国之所以成为今天世界头号强国富国,是每一个爱国的美国公民共同努力的结果,是每一个美国公民在享有公民权利的同时,也在为国家尽着他们的责任和担当。

  我们是公民吗?如果是,为什么不爱国呢,为什么不谈爱国呢?如果我们不爱国,那么我们赖以生存的国、我们十三亿人共有的家园谁来爱呢?谁来促进我们这个国家和民族的生存与发展呢?

  孩子们,或许过去从长辈或者其它什么地方,你们听到了许多对国家的诸多抱怨不满等,那么我希望从今天起,你们不再抱怨这个国家有多少毛病,更不要觉得这个国家有多么对不起你,因为你已经是一个有责任的公民,这个国家的所有毛病里,都有你的一份责任。

  如果你觉得这个国家不让人满意,你有责任付出自己的努力,让它变得更好,我们不能轻飘飘地嘲笑、抱怨这个国家,或者从现在开始就盼望着有朝一日逃离这个国家。走到哪里你都是黄皮肤、黑头发的中国人,这一点你无可更改。

  有了对国家和民族的责任感,我们更要有报效国家和人民的能力和实力,换句话说,我们到底应该以怎样的姿态走入社会,是成为一个积极为社会创造价值的人,还是成为社会的包袱与负担呢?选择的关键一步此刻就在你们脚下,高考就是你们成人以来人生的第一个大考。

  不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。

  换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。

  高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

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