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梦想演讲稿

时间:2021-05-16 13:17:00 梦想演讲稿 我要投稿

【必备】梦想演讲稿范文汇编4篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的梦想演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

【必备】梦想演讲稿范文汇编4篇

梦想演讲稿 篇1

评委老师、同学们:

  大家好!很高兴有这个机会站在这里演讲,今天我演讲的主题是—让梦想照进现实。

  要让梦想照进现实,首先就要正确地看待梦想。很多时候,我们会想要是我能成为或者拥有什么就好了,而这些一瞬的突发奇想可能并不靠谱。所以有人认为,梦想只是不切实际的空想,是白日梦,多谈无益。其实,这是因为我们在产生这些想法时是以自己为中心的,并没有经过深思熟虑。而且,我们需要长时间的摸索才能正确客观地认识自我。不过,这些想法却源于我们内心深处的最真实的喜好,还有什么比做自己更让人全力以赴呢?医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生。但美丽、浪漫、激情,这些才是我们活着的意义。周星驰的电影中说:“做人如果没有梦想,那同咸鱼有什么区别?”我很认同这句话,没有波澜和激情的人生是不完满的。我认为每个人都应该有梦想,践行自我梦想的人生才是真正的人生。梭罗说:“我希望活得深刻,吸取生命中所有的精华,以免当我生命终结,发现自己从没有活过。” 丁尼生也说:“寻找更新世界尚为时不晚,我决心已定,要驶过夕阳尽头。时间和命运,使我衰老,但坚强意志仍在。让我们去奋斗,去探索,去发现,永不屈服。然后我有了信仰和想象。”我想,一旦你下定决心去实现梦想,它就将始终如一道光芒,照亮你通向美妙人生的朝圣之路,让你的人生谱出绝好的诗篇。这种实现理想的奋斗之旅应该也算生命的精华了。

  当正确认识了梦想,我们就要确立自己的梦想。我们必须明确自己想要什么。我们必须努力寻找自己的声音,坚持真实自我的信仰,哪怕非主流,哪怕有人说那太差。举个形象的例子—走路,每个人都有自己的步调,或者风风火火,大步流星,或者不紧不慢,这是我们独特的行为方式。我们会研究什么走法是主流吗?我们会为了附和别人而邯郸学步吗?答案是否定的。那么,我们就不该把非自我的梦想移植进自己的人生。用不着表演给谁看,我们是在做自己,用自己的步调走自己的路。很欣赏台湾的一位导演侯孝贤。他始终坚持用电影记录着他认为的美好时光,注释他对电影的见解。尽管他的很多电影票房并不辉煌,尽管被媒体关注不多,但他却在一直坚持自己的梦想,走自己的路。我们毕竟生活在现实社会之中,再伟大的梦想也得契合实际。如果一个人执着于天方夜谭,他的人生将是充满着坎坷与崎岖的,因为他的梦想真的就是一场梦,他只能活在自己的世界里幻想。其实,梦想就如一粒种子,开花结果自有它的规律。这期间,耐心地等待是必不可少的。我们会带着自己的梦想不断地与社会碰撞,从而不断地磨砺自己的梦想,不断地调整自己的梦想,最终变成可现实的目标。梦想它永远建立在现实之上,只有被现实磨砺过的梦才可能被实现,才能化为你手中的钻石,否则就只是天上的星辰,绚烂却不可及。

  我最后想说的有些老生常谈,却也是最重要的,那就是为实现梦想而坚持不懈地努力。我很喜欢的一部电影中讲述了这样的情节:主人公为了实现自己的梦想而与选择自杀来反抗父亲对自己命运的安排。诚然,电影情节有它的背景也略有夸张,但我们应该从中看到主人公为了梦想而做的坚持和他决不妥协的意志。一个人的强大不仅来自拥有渊博的知识,更在于信念。想赢就不要怕输,每个人都想赢,但你想过,你真的不怕输么?不怕输才是真正的关键,只有你不怕输的时候,你才能赢。想到最坏的结果,并且去做,往往事就成了。只要你敢于面对,敢于去经历就好。我永远相信只要永不放弃,我们还是有机会的。马云说:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分人是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。”

梦想演讲稿 篇2

各位同学,各位老师:

  大家早上好。

  八月已过,九月未央。很高兴,能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸,能够作为新教师的代表在这里发言。

  作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,有几句话想和在场的同学们分享。

  20xx年,一个契机,使我梦想当一名教师。

  20xx年,我进入浙师大,四年的象牙塔生活,专业的课程,师范的技能,在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。

  20xx年的9月,教育实习开始,全新的身份,转换的视角,我看到了梦想照进现实的光亮。

  今天,我和我的高一四班在一起刚好满20天。

  六年来,得失并存,唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路,每一个转角,都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择,我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现,随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。

  我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马,驰骋天涯”,梦想,是一个特别纯粹而又美好的词,每一个有梦的'人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦,不管在别人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都请按着你们自己的心勇敢地去实现它,因为这些梦是你们的独一无二,能让他们实现的也只有你们自己。记住,年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想!这是我送给你们的第一句话。

  梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力,它不是空想,亦非幻想,只有我们脚踩大地头顶星空,一步一步地用双手去创造,它才会真真切切地出现在我们的生活里,和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年,是时候振奋精神为梦想努力打拼了!哈佛大学的图书馆有这样一句话:每天早晨叫醒你的不是闹钟,是梦想!这是我送给你们的第二句话。

  梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重,荆棘丛生,途中你会迷茫,会失落,想要放弃,想要回头另辟蹊径。同学们,如果这个梦是你按着自己的心来选择的,请不要轻易地放弃,人生有很多的岔路口,每一条都有着独特的风景,其中挫折与失败并行,心酸与幸福同在。想说,为梦想而努力的过程虽然辛苦,但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想,寻找梦想的你们。

  来到五乡中学之前,我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那,当它变为现实呈现在我眼前的时候,诚然,我有的感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。

  这二十天来,我一直在不停地调整自己,去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去适应。

  从前,我们为了梦想而忙,现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰,只待我们踏上新的征程。

  我想,无论身处什么样的环境之中,最重要的是找到自己的价值,那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。

  接下来的几句话借这个平台送给高一四班:

  其实我还是很爱你们的。要记住:每天的阳光都是新的,每天的希望也都是新的,你们要健康快乐茁壮地成长,最重要的,要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面,跟你们真情告白。

  最后,祝愿所有的同学们梦想成真, 祝愿老师们事业成功,祝愿五乡的明天更加美好!

  谢谢!

梦想演讲稿 篇3

领导、法官和同事:

  大家下午好!我今天演讲的题目是《让我们奉献青春,点燃创业的梦想》。

  很高兴和大家探讨奉献青春这个话题。青年需要实现人生价值,创业是实现人生价值的最佳途径;所以可以得出结论,青年需要创业。创业难;作为年轻人,应该如何创业?

  “让青春永远燃烧,让生命划过天际,用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无止境”!我很欣赏《烈火青春》里的这段话,一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来,青春要燃烧,发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样,我不想腐也不能腐。我愿意燃烧!我这里的朋友们!你愿意吗?

  说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以想象,如果不付出,不创造,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。古往今来,无数有才华的人在他们的青春里成就了不朽的人生,我没有时间在这里一一列举。

  说实话,两年前刚来工作的时候,我很迷茫,很茫然。众所周知,机械厂的工作环境很差,空气中弥漫着灰尘,我感觉现实并不尽如人意。感觉和梦想总有一段距离,曾经迷茫过。但是,我是青春里新铸的刀,不能让你等一会儿犹豫。我一定不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,然后斑驳,生锈,风化,最后变成废铁。我告诉自己,“只要你是金子,你就能发光,只要你以高昂的斗志面对生活和工作,你就会有所收获”。青春是学习的季节,青春是奋斗的时候。不要阻止我们的进步,因为青春还有很长的路要走。当你有空的时候,静下心来好好的看看书,回顾一下自己走过的路,为自己的人生做个规划,把自己的理想刻在心里,做一个愿意孤独、创新、精力充沛的年轻人。

  作为一个熟练的人,梦想在我们心中闪耀,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。公司整体搬迁到开发区需要两年时间。到20__,京科公司所有员工都将进入先进的现代化工厂工作,原厂区将成为美丽的住宅区。完成100万V超高压变压器制造技术的引进和试制,需要我们三年的时间。到20日,京科公司生产的100万伏超高压变压器将在中国骨干电网投入运行,京科公司将成为中国超高压变压器制造业的骨干企业之一。我们需要三到五年的时间才能让晶科的主要产品成为免维护产品,用户不需要取油样验收。我们还有很多事情要做。即使有困难和障碍,也要努力前进:追求卓越,真诚回报,释放青春活力,点燃创业梦想。也许我们不能成为伟大的人。即使我们一辈子平平淡淡,也没关系。当星星闪烁时,我们同样灿烂。这样的平淡其实是一种伟大。因为只有我们才知道,普通的工作需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建精细科学的宏伟蓝图需要我们大家共同付出。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献而变得充实而持久。

  我选择了精细科学,某种意义上,我选择了奉献。青春不是一段人生,而是一种心态。如果你的头脑年轻,你将永远保持许多梦想。我们企业的精神大家都知道:务实、敬业、创新、高效。虽然我们在不同的岗位上工作,但我们有一个共同的家。在这里,我们保持着同样优良的科学精神,写下同样的承诺,拥有同样辉煌的青春。这是演讲,也是表白。当我站在这里充满青春和沉重的梦想和信念时,我的心是如此开放和热情,我真诚地邀请你与我分享。

  亲爱的朋友们,工作是美好的。用岁月赋予我们的年轻的臂膀和热情,投身于我们所追求的工作,在奉献中完善自己的人生,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和大度。我愿意把我的青春和无私奉献给精细科学!

  我的发言到此结束,谢谢!

梦想演讲稿 篇4

  各位领导、老师,你们好!

  从小我就有一个梦想,就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿,大学毕业后被塘下成人学校的校长看中,从此走上了教师的舞台。

  一、苦心摸索、打好教育基础

  5月份,我来到塘下成人学校,学校的总共学生只有50多位,占地4亩,与想想中的相差太大了,有些老师看到转身就走,我也有些动摇了,但是我心有不甘啊!我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功,以为自己可以把课教好,但是并非如,上好课并不容易,在这个学校就更难了,因为这个学校面临倒闭,这个学校的学生糟糕的无法想像,女生化妆,男生吃东西,简直是度日如年啊!好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我,老师,你上的课太生动了,我们已经没有一个月上专业课,你是那里人,那里毕业的啊!会一直教我们吗?我好感动,他们还是想学习的,学生的学习习惯和学习态度不好,不是一天两天形成的,那要改变这种学习态度和学习习惯,就需要持久战,我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教,但是他们是文化课,我上的是专业课,照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间,根据学生的实际情况,有些学生的是办厂的,给我提供了教学模拟环境,而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳,兴趣一下就起来了,他们也熟悉,只要我们教师调整好心态,选择适合学生的教育教学方法,那么学生肯定会有所进步,有所改变。

  二、诚心沟通,做学生的朋友

  大家都知道,职高的学生成绩比较差,行为一般,普遍都比较自卑,所以我在教学上吸引学生,生活中关心学生,诚心与他们沟通和交流,及时给予他们鼓励和帮助,做他们的知心朋友。我开始当了班主任,我非常的激动,良好的开始是成功的一半,为了留下良好的印象,我花了很长时间,通过档案理解了学生的基本情况,在第一节课,我叫出了很多的学生名字,他们感觉真神,老师真厉害,一下就拉近了学生的距离,为了更好的理解学生相思,我布置了周记,写什么都可以,可长可短,而我每篇必看,虽然我的工作量大了,但是理解了学生的动向,我欣赏他们的优点,也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道,当学生完全相信老师,他们就会积极配合你,他们能力也会得到锻炼,主题班会都是由他们自己组织,我主要是从大方向进行把握,该放手时就放手,学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。

  三、精心呵护,赏识每位学生

  在于学生的沟通和交流中,我深深感觉到我们职业学校的学生,学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看,我们要在生活中给予鼓励,而且要及时,我们班上的一个男生,他比较敏感、自尊心很强,但是他的成绩总时在班级倒数第5名,单独交流也不好,同学给予帮组也不好,所以我找任课老师商量,这个学生对电脑比较有兴趣,让他进入了电脑小组,他的电脑成绩就进步,其他的功课也进步了,毕业后,他建立了一个电脑公司,也是我的电脑小老师,美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏,却燃起学生的自信的火把,照亮学生的人生路。

  四、潜心研究,初出教学成果

  20xx年秋,我调入了瑞安职业中专,这个学校有很多优秀的老师,我发现作为一名优秀的教师,除了具有爱心和责任心外,还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节,超负荷的工作如何进行科研研究呢?进行巧做呢?我对学科进行整合,进行教学设计,先从实际到理论再由理论到实际,这样我上课讲的少了,学生讲的多了,学生在一些大赛中获得了名次,这就是巧干的结果,第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的,但是他们对会计素质要求也是很高的,怎样达到这个要求呢?我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三个内容:一是对学生进行职业规划,明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德,道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究,我觉得自己站的位置高了,视野广阔了,20xx年我开出了省级观摩课,我大胆的整合教材,突出专业技能,融合教学方法,指导学生学法,渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定,我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习,才能使自己的思维一直处于活跃状态,才能对教育充满激情。

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