有关梦想演讲稿4篇
梦想演讲稿 篇1
同学们：
大家好！我应该是第二次与大家见面，上月22号，也在这里与大家分享了我的感悟，今天我想与各位再次交流交流，刚才师姐师哥说得好，你们选择聚名师你们有眼光，你们有缘分，的确如此。我们聚名师接连办了三届全日制艺体的高考文化培训班，非常成功，70%考上了大学，在绵阳甚至全省都是十分耀眼夺目的，在绵阳200多家培训学校，没有哪一家能够超越我们聚名师。我们有强大的顶尖的管理团队，我们有全省全市优秀的师资，我们有科学严谨的管理制度，我们有梁娟、陈萍、吴尧这样无微不至关怀每位同学的优秀班主任。取得优异成绩是预料之中的事。同学们，我看各位两眼放光，情绪饱满，可以看出你们对未来有美好的憧憬，你们每个人都揣着一个美好的梦想。对，大家都应该有梦想，有梦想就有希望。可以这样说，在在座各位中，会产生未来的齐白石、张大千、徐悲鸿、罗中立。
不过，话说回来，有梦想，并不等于就一定变成现实，要梦想成真就要认真落实，我在5月26日上届艺术班高考指导会上一口气给他们提出了30条，今天我不说那么多，只要求你们做到以下几点：
1、要有信心勇气决心，“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，在座有木有人知道林则徐8岁时作的诗吗？不知道？那是非常有名的诗句，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”没有勇气，则一事无成。我们要有林则徐那样的英雄气概。路要靠我们自己一步一步去走，理想要靠我们一步一步去实现，才能成功。
2、坚持，做任何事都要持之以恒，铁杵磨成绣花针，要靠没完没了的磨，水滴石穿，要靠没日没夜的滴，否则就半途而废。
3、计划，我们要避免学习的盲目性，有有倒计时的观念，距xxxx年高考还有多久，把学习任务分解到每个月，每一周，，必须按时完成。
4、相信我们的老师，我们的老师非常优秀，他们有周密的计划与安排，不懂一定要问，要像贴膏药一样跟进老师。上一届，同学们排队问李秋花老师的问题。这就是值得你们学习的。
5、学会做笔记许多人到读大学都不会作笔记，在学校里，我们每一个老师都要求各科准备一个笔记本，我不反对，但从我个人的学习经验看，笔记整理到书本上最好，下课后，将笔记本上的重要内容精简化、要点化，整理在一张纸上，粘贴在课本相应的地方，复习时课本与资料合二为一，事半功倍，非常方便，因为课本是我们每天不可或缺的载体，许多人在复习时，找到课本，又往往找不到相关笔记。我以前的笔记都在上课时直接记在书上。在考试时，我头脑里能清楚展现我笔记的内容和在课本中的大体位置。
6、重视改错本，平常把做错的题整理到改错本上，反复研究，反复巩固，行之有效。我在绵中上课时，每次月考都变作花样考同学们改错本上的错题，滚动式考查，非常有效。同学们在考前复习时，再认真浏览改错本很有必要。
7、重视平常的作业和考试，认真做作业，不抄袭，独立自主，按时交作业、试卷。真资格的60分比虚假的100强100倍。平常你躲过了老师的检查，是你最大的失误，因为老师以为你弄懂了，是个虚假的面罩掩盖了真相，害了你。
8、团结你们来到了聚名师，新的班级，新的同学，大家为了一个共同的目标走到了一起，相互关注，相互体贴，团结互助，共同进步，不要闹别扭，赌气，当然，也不能拉小圈子。
9、纪律纪律是我们学习的有效保证，我们一定要按照学校的规定行事。
10、感恩，感恩同学感恩老师感恩父母，尤其是你们的.父母，为了你们付出了许多许多，你们当中有的人埋怨父母话多，唠唠叨叨，这是父母关心你的表现。我希望你们周末回家，给父母倒一杯热茶、切一块西瓜、倒上一盆洗脚水。我说的是真话，你照我说的去做，绝对没有错。人心都是肉长的，尤其是父母，你是父母心中的一块肉，他们无时无刻不在牵挂着你。你们要学会感恩。
同学们，我今天给大家提出了十条希望，我相信，只要大家脚踏实地，认认真真去做，肯定明年会有奇迹发生。你们说，是不是？好！从大家的声音里我感受到了美好的希望，美好的未来。同学们，努力吧！大学殿堂为我们敞开了大门，师哥师姐在大门等待着你们。加油！
梦想演讲稿 篇2
阳光是什么？
阳光是生命里的源泉，她用温柔的双手抚摸万物，万物便有了生机。
阳光是什么？
阳光是温暖的家园，她用满满的爱心守护重生，重生便有了归依。
阳光是什么？
阳光是热情的象征，
她用蓬勃的朝气照耀世界，世界便有了壮丽。
阳光是画家，把大自然画成五彩缤纷的国度；
阳光是音乐家，她围着国度谱写悦耳动听的歌曲；
阳光是魔术师，她带领我们踏上奇幻的旅途去追逐阳光里的梦想；
阳光是魔术师，她带领我们踏上奇幻的旅途去追逐阳光里的梦想。
什么是梦想？
梦想是一只蜜蜂，在花丛中辛劳，这辛劳结成香甜的蜂蜜。
什么是梦想？
梦想是一串水滴，在叶片上嬉闹，这嬉闹绘成了翠绿的情意。
梦想就是那灯塔，在暗夜里闪耀，这闪耀制成了前行的动力。
梦想就是那云彩，在天空自由飞翔，哪怕无法把握方向，也要把心情洒向远方。
梦想啊！就是一叶小舟，在大海无边飘荡，虽然会有颠簸，
但在这里搏击风浪。
梦想啊！就是一匹骏马，在原野尽情驰骋，只要骑在它的背上，
我就能把这土地丈量。
那我们又是什么呢？
我们是星星火炬下亮闪闪的好队员，
我们是新世纪水灵灵的好少年。
我们是阳光下追逐梦想的快乐精灵，
我们在阳光里逐梦想，
在梦想中创造属于自己阳光，
阳光啊照耀身边更多的——梦想！
梦想演讲稿 篇3
花儿，用它微弱的美，尽力点缀出春的生机；鸟儿，用它微小的翅，尽力展现出天的广浩；水滴，用它渺小的身躯，尽力汇聚出江河，大海。所以，尽力而为，无论成败都是值得称赞的。
古希腊雄辩学家德摩斯梯尼从小便立志成为一名辩论专家，可他却患有先天性口吃。面对他人的嘲笑，德摩斯梯尼并没有放弃，因为他懂得无论如何也得尽力而为，为自己的梦想拼搏。于是他天天将石头含在嘴里练习吐词，大声喊叫练习肺活量，在日复一日的练习中，他终于获得了成功。
德摩斯梯尼的成功，不正益于他的尽力而为吗？因为尽力而为，他忘却了他人的嘲笑，他激发了自己最大的潜能；因为尽力而为，他铸就了自己的辉煌。
曾记否？海明威《老人与海》的主人公桑提亚哥。他在海上与凶猛的鲨鱼搏斗了整整八十一天，他胜了，胜的坦荡。正因为他的尽力而为，他铸就了自己生命的辉煌。
尽力而为不是硬拼，尽力而为不是轻言放弃。尽力而为是在正视自己后的睿智、洒脱、清醒。因为尽力而为，人们能以一种良好的心态，平静看待得失；因为尽力而为，人们激发自己最大的潜能，铸就属于自己的辉煌！
朋友，让我们面对挑战，尽力而为，去创造自己的辉煌吧！
梦想演讲稿 篇4
职业，什么是职业?百度百科是这样解释的：“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
相信在座的各位,百分之八九十心中的理想的未来职业应该是教师，包括我。但是之前，我并不想当老师，原因我并不想说，好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心，此生难忘的片段：我看过老师体罚学生，手段之卑劣，在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。
这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识，后来，我碰到了一个好老师，他告诉我不要因为别人做的不好，而否定这项职业，而应该恰恰相反，别人做得不好，我们应该要尽我们的力把它做到最好!听完这席话，我的心如同星斗移位一般开始有了动摇，对教师扭曲的认识也在逐渐转正，不过之后发生的这件事情，又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师，我上课有时候还蛮皮的，喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的，有一回在她课上被她发现了，然后她就开始教育我，在教育期间，还搬出她对我的独特见解，我又不同意她的观点。
我本着伏尔泰的那句名言--我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利，就跟她争论了起来，争到最后，她生气的说了一句很搞笑的话：“我控制不了你，我还控制不了你的成绩吗?”这话一出，我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。
当然以上是我的猜测，与学校无关,与我本人无关，如有雷同，本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定，我的未来不会是教师!记得在高中的时候，有同学就说：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。
直到后来，我真正来到了这个学校，我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。
国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神!”我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢，你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力，肯定也拥有自己的独特的魅力，拥有这种魅力的老师的课，学生还会不认真上吗?我们的答案应该是肯定的嘛!所以我们不仅仅要把职业当成职业，更要当成把它当成事业!
教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探
究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
教师其实又是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。
然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守 ，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职
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