【精品】青春的演讲稿汇总六篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的青春的演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的演讲稿 篇1
时光看着生命年轮缓慢转动，转到“青春”时，它微微一笑。
——题记
“逝者如斯夫!不舍昼夜。”时间就像这流逝的水，日夜不停留，它不分昼夜，日复一日，年复一年悄悄流走。如今我们也渐渐地长大，从哇哇啼哭的婴儿到呀呀学语的幼儿;从天真无忧的童年到迈入青春的大门，真是转眼一瞬啊!六年小学时光宛如昨天，又一眨眼，初中三年也就剩下半年了，我们很快会步入高中，步入花季，步入青春年华的序曲。
青春，是无限感动的名词;是张扬轻狂的动词;是感伤怀念的形容词。它意味着长大，意味着成熟，意味着更加沉重的学业，意味着责任。
我们都在名为成长的路上行走，都在一个站牌下停了下来，这一站名为青春。
不会忘记在社会实践的五天四夜，张张洋溢着笑容的脸照亮内心。篝火之夜，高墙逃生，使我们的心渐渐地靠在一起，大家彼此之间更加亲近;不会忘记会考前同学们的团结奋斗，互帮互助，共同进步。一道道生物、地理难题在团队面前溃不成军，在会考，我们都取得优异的成绩;不会忘记运动会上同学们奋勇拼搏，呐喊助威声震天的场景，同学们用自己的汗水夺得一项又一项的荣誉;更不会忘记大合唱时，老师和同学们齐心协力，在有限的时间里夺得桂冠的惊喜……
青春似一个美丽而善良的姑娘，在时间年轮上站着，迈出脚步向我们走来;青春，似一阵轻风吹来，又悄悄跑掉;它是一朵五彩云，慢慢漂浮在人生的天空上。
在青春的岁月里，我们彼此之间互相宽容，即使有些许不快也都化为云烟;在青春的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们大声地哭、笑，毫无顾忌;在青春的岁月里，我们努力前行，沉淀着太多太多的回忆。我们歌唱着青春，歌唱那逝去的似水年华。
青春要离开了，一步一年华，走过了便不再回头。把握她停留的时间吧，跟随好青春的脚步，在这即将落幕的青涩天空尽情飞翔。
青春的演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好!
花朵在悄悄绽放，那么有规律，但却看不见;柳丝在静静发芽，那么有节奏，但却听不见。
我们的生活又何尝不是这样呢?日复一日，年复一年，岁月在静静地流逝，似乎没留下痕迹;我们跟着岁月跑，一路上却印迹分明。
十八年，我留下了太多的欢笑。
爸妈又一次兴致勃勃地翻开了那本厚厚的相册，那里有着我十八年来的成长见证。用自己的双手双脚去模仿爸爸的每一个动作，滑稽的姿势常引得爸妈开怀大笑。看着一幅幅神态各异的照片，爸妈一脸的兴奋与欣慰，似乎现在的我依然是他们眼中那个天真、活泼的我。时间好像定格在了从前，那本发黄了的相册满载了我孩提时的幼稚与天真。
十八年，我留下了太多的泪水。
是在刚入初中得知分班考的成绩之后，我才明白自己再也不能像小学生一样满校园乱跑了，成绩意味着竞争，意味着成败。我的起点相对于他人是落后的，因此我要走的是一条布满泥泞、长满荆棘却只属于我的路。一路上，我摔倒了无数次，有几次甚至不想再爬起来。但老师的一句句鼓励、同学的一次次帮助，如同神奇般的药水，奇迹般地治好了我以为永远也无法愈合的创伤。泪水毫无保留地洒在那条长满荆棘的路上，可是当我又一次爬起，我发现，那些荆棘竟然开出了花。
十八年，我留下了太多的拼搏。
最苦的时候，是离梦想最近的时候。高中的节奏似乎又快了一个节拍，六门课的练习叠起来可以骄傲地盖过我的头，一题又一题，一本又一本，随着练习量的增加，我的乏味也加重了。看着班里那些举重若轻的同学潇洒地生活，我总会投去羡慕的眼神。可我也明白，我还没有资本如此潇洒，我还得继续埋头我的征途。厚厚的笔记本、题目不多却极有分量的错题集、被红色笔迹划得伤痕累累的作业本，为我保留了我奋斗的全过程，有些苦涩，却也充实。
岁月依然无声，但青春留下了痕迹。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
青春的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
两年前的夏天，我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门，两年来我迈着青春的脚步，谱写着适合自己的旋律，吟唱着属于我的青春之歌。
第一步——初露头角
刚刚踏入初一时的我对初中三年充满了美好的向往和期待，但是面对着一双双陌生的面孔，难免有些不知所措。但是我的性格比较活泼。在老师的指导下我很快的适应了初中的生活，慢慢的我的表现越来越好，慢慢的绽放出了属于我自己的光彩，很快我得到了老师和同学们的肯定，我光荣的当选为班长。当时的我豪情万丈，偷偷的制定着属于自己的小目标，每天提醒自己刻苦努力着。“好的开始是成功的一半”，在这样好的起点下，我七年级的生活充满着阳光和欢乐。
第二步——年少轻狂
俗话说“人不轻狂枉少年”，进入到八年级，年少轻狂的我开始恣意的挥霍着我的青春。经历了一年的初中生活，对学校、老师和同学都熟悉了许多，再加上自己七年级所取得的成绩，让我开始开始沾沾自喜、开始“迷失自我”。
在学习上不再像七年级那样奋发向上，虽然课堂上表现依旧很积极，但是课下的学习却草草了事。但是觉得自己“很”聪明，更甚至钻老师的空子不写作业。元旦的前一天老师“突击检查”作业，我一下慌了神，因为那天我”恰巧“自我放松了。紧张的盯着老师，看她会从哪一面开始检查，最好不要从我们这一排。大概是老天爷听到了我内心的求救声，老师从南面开始检查，看到老师走下讲台，我长长地舒了口气。怎么办？怎么办？当时的我觉得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓着，害怕同桌发现我的异常（同桌是个爱打小报告的女生）。我的脑子快速的运转着，一个一个的借口在脑海中产生，又一个一个的被我否定。眼看着老师走向了我们这一排。可是我还是没有想出一个能够说服自己，更主要的是让老师相信的理由。这时候因为紧张我突然让我有了上厕所的感觉。有了——我稍微平定了心情，站起来对老师说：“老师我想上厕所”。当时因为同学们翻找作业的原因，班级里有些许的嘈杂声，“你说什么”？老师问我。我清楚地记得当时老师的盯着我的样子，我觉得自己好像被老师看穿了，我的脸唰的红了。可能老师看出了我的异常，她并没有马上应允我，而是盯着我看了一会。但是我心里觉得自己就像快要“死”掉了，我觉得我的腿都发软了站不住了。老师真的发现了，我肯定的知道了这一点。最终老师让我出去了，当时我都不知道自己是怎么走出教室的，在走廊外边，我的心渐渐的静了下来。我站在走廊的窗边，看着楼下的绿化带。我觉得自己心里特别的难受，究竟从什么时候开始我变成了这个样子？
当老师出来的时候，我低着头走到来时的面前，老师的一句话让我知道原来老师早就知道我没完成作业：对自己宽容，就是自我放纵；对自己放松，就是自我堕落。老师的话让我无地自容，也让我第一次正视自己的问题。我错了，真的错了……但是八年级的生活已经进去一大半了，我不知道我是不是来得及改过自新。果然很快我轻狂的“报应”就来了，在接下来的考试中我的成绩一落千丈，特别是我在同学们中的威信，受到了极大的动摇。虽然我不停的后悔自责、但是当时的自己自制力已经薄弱到了低谷，八年级的后半学期我的表现……哎！年少轻狂的我在八年级付出了惨重的代价。
第三步——浪子回头
进入九年级，升学的压力一下子让我窒息起来，“少壮不努力，老大徒伤悲”。没有任何的退路，此时的我到“生死攸关”的地步。“浪子回头金不换”我辞退了所有的“职务”，全心全意把心思用在学习上，开始奋起直追。虽然最初的检验比预期中能差点，但是最起码我没有再后退，这让我又燃起来新的希望。重整旗鼓、抛弃不健康的思想，确定远大的目标，我要奋起直追。虽然追赶的过程很痛苦，但是这是我必须面对的。
青春是美妙的，它让我们成长；青春是充实的，它让我们收获；青春是希望的。它让我们奋进。就让我们迈着青春的脚步，高唱一曲属于自己的青春赞歌吧！
青春的演讲稿 篇4
展现自我风采，让青春岁月飞扬
青春岁月是什么？
有的人说青春岁月是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春岁月是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春岁月是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春岁月都有自我的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自我的道路，去探寻属于自我的谜底，破译青春岁月的密码。
青春岁月惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春岁月，乘着自我还年轻，尽自我所能，在青春岁月的舞台上展现自我亮丽而独特的风采，让青春岁月飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自我的人生价值。
当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自我有充分的自信心和大胆的`创新精神。
自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们就应对自我有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最用心的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春岁月这一梦幻般的黄金季节，对自我充满信心，将自我的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不一样的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。我们也就应在青春岁月这一超七蓬勃的日子里，激发自我的创新理念，发挥自我丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春岁月是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们就应最大限度地挖掘自我的才能，让青春岁月尽情飞扬，让展现自我成为我们一生中最重要的课程。
多谢大家，我的演讲完毕。
青春的演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的班级同学们：
大家好！
我演讲的题目是《用xx塑辉煌》。
书山跋涉，需要用xx的步伐，在无边的莽野中，踏出一条通向顶峰的道路。 学海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高悬的风帆。
成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，洒满了血雨腥风，浸透了奋斗的泪泉！那是谁伴它走过生命中那艰难的一段长路？——xx！是xx擎着它五彩的风帆，驾驭着它生命的舵把，告诉它勇敢地走下去。只有在汗水汇聚的江河里，才能将事业之舟驶向理想的彼岸；明艳的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科学顶峰上的伟人，向我们展示的不仅是闪着金光的硕果，更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响，把那留在地平线上的背影向世人诉说那烙在手中的茧痕，那布满山峰的足迹，向人间折射的是"人生在勤"的真谛！21世纪年轻而颇具天赋的你们，请不要让追求之舟停泊在宁静的港湾，让我们乘着长风、扬起理想的风帆去穿越海洋！
但是，朋友们你们要知道，离开xx的母土，天赋的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的前程，你我的明天都将是一粒埋在沃土中干瘪的种子，从我人生的宫殿，都将只是一排在风中摇曳的危墙！此时此刻，你难道还需要徘徨、迟疑吗？动起来！迈出我们xx的步伐，踏出那无边的莽野，踏出一条属于我们自己的金光大道！让我们在时间老人的催促下，在xx的基石上构建人生宫殿的辉煌！
青春的演讲稿 篇6
谁的青春没奋斗，奋斗的青春最美丽。诚然，奋斗不一定能够成功，但不奋斗绝不可能成功，更何况，富于理想、理性和激情的奋斗成长过程，才是真正意义上的“成功”。
我是一个来自农村的孩子，小时候生活比较艰苦，所以我从小我就知道我必须好好学习，只有好好学习才能改变自己的命运。我最喜欢那句话：“没有伞的孩子必须努力奔跑。”而且，靠自己的努力奋斗收获成功是多么令人骄傲的一件事情啊！现在回首高中，那真是一辈子都不会忘记的经历，也是人生的一笔财富。那时的生活是三点一线的生活，教室、食堂、宿舍，那时的我们只有一个目标——上大学！朝六晚零的苦呀苦，就连平时的捣蛋生也特别认真起来，似乎觉得别人都上大学了，自己在家连懒觉都不好意思了。那时做的题啊，似乎是每隔一天就有一次全面模拟题，那时最懂省时间了，吃饭跑着去，赶着吃，又飞奔回教室，午睡前一般都要看会儿书？？
高三那一年，我的生活过得不像平常人过的日子了；高三那一年，我已经掘尽了力气去往前冲；高三那一年，我的生活中就只剩下做题；高三的那一年，我懂得了这是一场没有硝烟的战争；高三那一年，我已经算是披荆斩棘、乘风破浪！
今天，走在大学校园里，心情有些许的澎湃。对我来说，生活在这个世界真好。进入学校之后，我开始一步步策划着未来的道路。初生牛犊不怕虎，敢做的事情尽情的去完成！进入大学，我想提高自己的综合能力，锻炼自己的口才。所以，我参加了班委竞选，并且幸运的成为了一名班干部，为同学们服务，并在这个过程中提高着自己的综合能力。大学生活有了更多的自由时间，所以我就在课下做一些兼职，帮忙减轻家里的负担，积累社会经验。虽然兼职有时候很累，并且占据了很多课下时间，但是我从来没有抱怨过，因为这是我自己所选择的道路，我就要努力走好。青春也只有在奋斗中才能显现出她的美好。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大学里，已经不须要高三那时候的学习方法了，而更加注重的是多方面素质的修养。有书读真好，有书看真快乐。“金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待；素裹的世界，我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩；绿色的校园，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限；炽热的校园，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年。”这就是莘莘学子的心声，我也不例外。读书的目的是为了什么，掌握知识。
光阴转瞬即逝，大学生活弥足珍贵。有人说，如果时光可以逆转，多数的人都会成为伟人。光阴的宝贵就在于它无法倒流。当我们离开这片热土的时候，再次回眸这段难忘的岁月，倘若，我们能够问心无愧地说：“青春，无悔！”如此，便足够了。属于青春的回忆还有好多好多，它们满满的充实在我的脑海我的心底、泛起一层叫做想念的涟漪。我浅唱这泛白的往事，缅怀自己丰富的青春？？
奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求，我们只有把握好青春的每一天，在激流中涌进不断拼搏，我们才可以骄傲地说：“我的青春是无悔的！。”
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