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青春的演讲稿

时间:2022-07-12 15:21:37 青春演讲稿 我要投稿

【必备】青春的演讲稿模板汇编五篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的青春的演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】青春的演讲稿模板汇编五篇

青春的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《青春的奉献》。

  我不是诗人,不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师——一名普通的小学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌。

  诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

  刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:

  曾有一位教师,他患有严重的胃病,同时患有腰间盘突出病,但是他仍然拖着病体坚持上班,从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了,他就在弯腰在地上蹲一会儿,稍微好了点儿,又坚持上课。

  我还亲眼目睹了一位这样的教师:她已经怀孕六、七个月了,同时身体也不好,患有妊高症,脚出现了水肿,肿得连鞋也穿不进去。但她还是坚持站在讲台上为学生上课。我不解地问她为什么?她的回答很简单:因为学生还有两个月就要毕业了。两个月过去了,她所带的这个班的学生考取了全年级第一的好成绩。而她却住进了医院,失去了自己的孩子,留下了病根。

  如此种种,我们的教师在她们平凡的伟大之中感动着我,感动我去努力,去拼搏。

  奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。

  让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇2

各位老师、各位同学:

  大家好!

  巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太平的。而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。

  从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的.走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。

  荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战性;没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。

  只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!

  我要在荆棘中开辟道路!

青春的演讲稿 篇3

  1.成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满了坚韧不拔的精神往前走,这就是我们成长的过程。

  2.我们人的生活方式有两种:第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你!所以我们每一个人都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大,但是十年八年二十年你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的标准。

  3.凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是沙滩上造的房子,最后一定会倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下了坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,再重新向未来更高去走一步的人,他才能够把事情真正地做成功。

  4.你到底什么最喜欢,应该去做什么,当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换,你可以像一条河流一样,越流越宽阔,但是千万不要再想去变成另外一条河流,或者变成一座高山。

  5.我们未来生活最重要的一个能力,叫做忍辱负重的能力,很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,为什么?因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间,如果你想走向未来,最后变得更加强大更加繁荣,你就必须要做好给自己留下足够的时间和空间,轮到我们自己的生命要想为一个伟大目标而奋斗的时候,你排除,也得必须排除你生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重!个人也是一样的,你要想有伟大的大发展,你得为自己争取时间,争取空间,争取未来,而争取时间争取空间争取未来的一个最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出现的一切对你的不公平,或者是一切对你的你认为受不了的事情!

  6.我有一个比喻,每一条河流都有自己不同的生命曲线,长江和黄河的曲线是绝对不一样的,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海!所以不管黄河是多么的曲折,绕过了多少障碍,长江拐的弯不如黄河多,但是她冲破了悬崖峭壁,用的方式是不一样的,但是到了最后走到了大海。当我们遇到困难的时候,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行,我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江黄河一样能流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得开阔,使自己的事业也变得开阔,但是并不是说你想流就能流得过去的,其实这里面就具备一种精神,毫无疑问,这就是水的精神!我们的生命有的时候会是泥沙,尽管你也跟着水一起往前流,但是由于你个性的缺陷,面对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了,你沉淀了下去,上面的泥沙会不断地把你压住,最后你会暗无天日,所以我建议大家,不管你现在生命是怎么样的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗净自己,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!

青春的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  告别了盛夏的炎热,我们迎来了初秋的清爽。这是一个非常美好的季节,一个属于思想者的季节,她处于燥热的夏天与沉闷的冬天之间,能让我们在宁静、平和中寻找生活中的缺失与不足,能让我们在清凉的朝阳与晨露中感受到生活的温馨与细腻。

  同学们,今天很高兴能以这样一种方式来与你们进行一场思想与心灵的交流,在此,我衷心祝愿同学们在新的学年里,身体健康,学习进步,祝愿高一、初一的新生们能够在新的环境中找到属于自己的位置和舞台,祝愿高三、高二、九年级、八年级的学子们能够在各自面临的考试中奋勇拼搏,所向披靡!

  同学们,能与你们一起在广益这片天空下共同去经历人生中的种种,去感悟生活中的点滴,去勾画理想的蓝图,去谱写生命的华章,老师觉得是一件非常幸福、非常幸运的的事情,在你们的身上,老师感受到了青春的力量,感受到了青春年华是多么的美好和珍贵,感受到了梦想与青春所散发出来的天蓝色光芒。但是,我又想告诉大家,青春是一个唯美而脆弱的词汇,因为时光是一条奔腾不息的河流,每一个人都无法逃脱年轮老去的魔咒。青春又是一个迷惘而纷乱的季节,很容易让我们的思想懈怠,目标渺茫。所以,当青春的火焰还在我们体内熊熊燃烧的时候,我们在心底应该真正懂得去完善什么,去沉淀什么、去创造什么。只有弄清楚了这些事情,一个人才不会活得浑浑噩噩,才能活得诚恳,活得实在,才能在学习与生活中永远立于不败之地。在这里,我想对大家提几点要求,与大家一起共勉:一、加强学习,重视知识的积累。英国科学家、思想家培根说过知识就是力量。德国哲学家叔本华认为人的世俗性和他的知识的贫乏成正比。英国哲学家罗素也认为,高尚的生活是受爱激励并由知识引导的生活。同学们,我们现在学习的知识,一方面用来应付考试,另一方面随着我们年龄的增长,阅历的加深,我们一定能觉察到知识所赋予的力量,知识是我们认识世界的基础,是丰富我们的心灵、内涵、思想、气质最有力的依据,中国古诗里就说过,腹有诗书气自华,一点都不假。二、培养良好的品德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利,但是这些胜利只是小胜,如果你想获得人生中更大的胜利和成功,你要依靠自己的德性,去打动别人,征服别人。古往今来,多少志士仁人能够名垂青史,大多不外乎于将真、善、美的主流价值观演绎到了极致。三、拥有强健的体魄,养成良好的锻炼习惯,只有这样,你才有充沛的精力去学习,去活动,你才能完美的展现青春的激情和风采。四、要有崇高的理想和远大的追求,只有这样,你的胸怀才能开阔,你的眼光才能长远,你才能以从容、淡定的心态面对人生中的每一次挫折;五、要有一颗善良的心,永远保持向真、向善、向美的价值观;六、深爱你的母校,永远以她为荣,把她当作你生命里永恒的归宿。七、常怀一颗感恩的心,孝敬父母。今天,在座的各位同学能够坐在广益的教室里,一方面因为同学们自己的努力,另一方面,在于父母对大家无怨无悔的付出,这一点,我相信同学们都比我更能够深深地体会。八、培养好的学习习惯。在我的教育生涯里,我发现凡是在学习上取得优异成绩的孩子,无一不拥有一个非常良好的学习习惯,这个好的习惯,让他们在每一次作业、每一次考试中成为佼佼者。九、用一种坚持、恒久的自律精神,约束自己的日常行为。这一点非常重要,能够对同学们的学习、生活产生深远的影响。

  以上就是我对同学们的几点要求,我衷心希望大家能在广益这个舞台上展示才华,梦想成真,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  开始,青春还是青涩的懵懂。

  那时候,我们是穿着白色校服,扎着黑色马尾,满脸洋溢着欢乐的朦胧模样。在那青春初时光,我们的磁带中循环播放的是英语听力,我们手中拿着的是翻烂的课本,我们是老师们眼中的花骨朵,我们是父母眼中的乖乖子,青涩的我们慢慢流入青春的长河。尔后青春变了曲调。

  我们脱掉校服,换了衣裳,拆掉马尾,任发丝飘扬。我们开始变成了那时我们最害怕的模样。我们开始哈哈大笑,张牙舞爪,我们听着劲爆的歌曲看着低俗的漫画。我们虚度着这美好的日子,但却未有所发觉,漠然处之。

  后来,青春的河流遇到转折。

  当我们堕落不堪时,爱我们的人整日为了我们愁眉不展,但我们仍就浑浑噩噩着。看似潇洒的我们背后深藏着的是他们的汗水和泪珠。也许,我们会懂。也许,我们不懂。于是懂与不懂便开出了岔路,青春的河水延伸着不同的方向。

  最后,当青春落幕湖水干枯。

  青春接近尾声的我们也许功成名就,经历青春的大风大浪,经历过岁月的打磨,终于快要沉淀下来了。三千墨发已染上白霜,目光变得深邃睿智,额头也已是千沟万壑。我们逐渐深沉,稳重。当一个阳光明媚的午后,嗅到角落的那朵栀子花香,回忆往昔种种,才发现青春已经远去,青春的河流慢慢流逝,只剩自己感慨万千。

  青春那段长长的岁月,为什么让人感觉那么短?青春的旋律总是千篇一律响起,遍布世界的角落。曾听说过一句话:“没有人永远17岁,但永远有人17岁”。所以我们的青春岁月是一条短暂的河水,缓缓流过,我们不必急忙淌过,我们可以细细的走,感受着那条叫做青春的河流。

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