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青春的演讲稿

时间:2022-08-04 15:21:58 青春演讲稿 我要投稿

实用的青春的演讲稿模板汇编7篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的青春的演讲稿7篇,欢迎大家分享。

实用的青春的演讲稿模板汇编7篇

青春的演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  岁月如梭,一转眼我已经大二了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。

  青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,或许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。

  确实,困难磨砺人生,上天对每一个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力!

  一年前,抹下悔恨的泪,抚平高考的痛,踏上北上的列车,我来到这里,来到这么一个大家庭。我当时告诉自己,当命运折断希望的风帆,不能绝望,彼岸还在!当命运凋零了美丽的花瓣,不要沉沦,绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡!这里是我人生的一个转折,又一个起点,在这里我更加懂的得了集体的荣誉,团度的协作。付出了很多,也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活,或许多年以后回想起来,这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。

  老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

  我的演讲至此结束,谢谢!

青春的演讲稿 篇2

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  青青春,就像五颜六色的混合彩,既不单一,也没有灰暗,但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生,不懂尘世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢绽放美丽。

  很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩,却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的,可谓集美丽于一身,只可是她不愿展露美丽,就好似那未绽放的青春。

  青的美丽需要我们去发现,青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛,加上不懈的努力,青春就会像金子一样闪闪发光,自然魅力四射,无懈可击。

  春春天,是四季中最美的季节,万物复苏,生机勃勃。看那一片花红,一片柳绿,才发现着盎然的春天,竟是那样的斑斓。青春,不正是人生中的春天么她就像是一只火把,点燃了期望之灯;又像一只画笔,给人生画上完美的一抹;还似一阵风,来无影,去无踪……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝阳,温暖、明朗。春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂,甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。

  正因如此,我们才必须在青春溜走前让她为生命绽放光彩,让青春的光芒散到人生的每一处角落。切不可虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自我这么年轻就进入人生的“监狱”。……青春,拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集美丽于一身的颜色;“春”是一年中最美的季节;“青春”就是人生中最美的一季!

青春的演讲稿 篇3

  一滴滴汗水,飘在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。

  一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。

  人生能有几回搏?千百上眼睛注视了你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

  圆圆的希望——致铅球运动员。

  沉甸甸的铅球,寄托着你的希望,奋力一抛的瞬间,一道闪亮的弧线划破美丽的长空,希望向前,再向前!

  你胜利了,望着远方红色的终点线,那是汗水铺成的路,泪水堆成的山,平时的努力与奋战。

  不就为这一瞬间,于是你们用尽全身力气,冲向那决定命运的红线,你胜利了,耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹!

青春的演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问,有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

  青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆,这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心,一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

  青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

青春的演讲稿 篇5

  我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的事业;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;然而我就是我―一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻教师。今天我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美好的诗篇;在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我热爱教育事业,我热爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。

  当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。

  我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!

  爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。

  我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成

  长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。

  每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!

  园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;1997年11月省中小学优质课比赛获一等奖;我辅导的`合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。

  终身从教,无怨无悔!

青春的演讲稿 篇6

同学们,老师们,各位领导们大家好。

  1963年8月28日马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂发表了一篇演讲《我有一个梦想》,来阐述黑人种族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在宝鸡文理学院发表一个演讲《青春》,我来阐述何谓青春。我是大一艺教一班徐梦辉。

  我很感激大学给了我这么一个平台,可是也不得不说这篇演讲稿的的创作灵感来自于网上的一篇文章《可怕的大学,到底有多少人在校园里浪费青春》,我想我这是实事求是,中国的大学在不断的暴露出问题。可这又是社会现状,我无能为力,但作为一名大学生我不想成为一个不成功大学的牺牲品,当然这不是在特指我的大学,而是指千千万万学子的大学。推己及人,我也不想我的同胞成为任何一所不成功大学的牺牲品。所以我们来谈青春,在对上层建筑无能为力的情况下我们不能对自己也无能为力。

  在我提到的那篇文章里有一段话引发了我不少的感想, “大学要培养的应该是“健全”的精英,他需有自由独立的思想、天马行空的创意、逆流而上的意志、推动社会进步的精神,有着蓬勃的生命力。但今时今日,大学是官场、商场、名利场、欢场、广场,是盲目扩张的流水线、靠人头计算利润的坏公司,是潜规则当道的小社会、占地面积巨大的小城市,却唯独不是理想主义者心中的“大学”。 ”这段话有两层意思,第一层是如今的大学已经不再是所谓的象牙塔,第二层意思是如今的大学生也已经不再是曾经象牙塔里的大学生。前者我关心但我不能改变,后者我关心同时我也相信我起码可以触动一小部分人。那么从后者谈起我为什么这样讲,因为你今天才19岁,因为你还年轻,因为你的青春还在你却活得并不像一个年轻人。

  没有人来规定青春着的人必须要屈从于现实,甚是多少青春过的人都在反驳着那些年长者告诉我们的大学应该怎样怎样,交际应该怎样怎样,适应环境会怎样怎样,可是我们这些还在青春着的人却听从了那些年长者告诉我们的应该怎样,怎样!于是不管周围的人到底熟不熟我们假装彼此很熟,因为这是在建立人际关系。本来同学朋友之间帮个忙不过举手之劳我们却要塞一包烟或者请一顿饭,因为这是在巩固人际关系。本来年轻就应该不畏惧失败勇于追求内心方向可是我们却不敢追逐梦想,因为你的家长你的老师在告诉你这个社会竞争很激烈,你干的事情毫无意义。本来年轻就应该疯狂敢为天下敢不为我们却墨守成规,也因为有人在告诉你要低调的做人,枪打出头鸟。我们本来就应该觉得自己优秀可是却不能和别人说出来,古人谈这叫谦虚,可是在无数人的诱导下我想我们所谓的谦虚不过是一种虚伪,赤裸裸的虚伪。由此而问,我们还青春么?我们就像是旧时代的奴隶一样,可是不同的却是我们不被别人的武力所压迫却被自己的怯弱、愚蠢所压迫!

  我的一位大一朋友说在开学的时候校领导组织讲话,被请上台讲话的大学生代表们一个个谈的不是这个社会的美好,而尽是这个社会的尔虞我诈。谈的不是大学要给你一个怎样的平台,而是在大学里你所经历的一切都将让你在面对社会时招架不住。朋友说他听了反感,说他们不像是一个大学生,更不配当学生代表。我也这样觉得,我甚至觉得如果现在的大学生多数都是那种心态那么这个社会就玩儿完了,国家还谈什么进步?!一个对未来没有热忱的人不可能生活的更好,一个不自信的民族也不可能变的强大,同样,一代没有活力的年轻人也不可能对这个社会有什么巨大的贡献。而你我便是那一代人中的一员,且你我还青春着,可是你我的热血究竟还有多少是在燃烧?大学本是要给我们一个平台,让鸟凭天高任意飞,让鱼凭海阔任意游,我们要极尽一切的将青春置换为为了以后不顾一切的努力,为了更加美好的生活而将青春所有化作金光闪闪的战斗力,要在趁着青春的日子里去追逐你想追逐的,去想别人所不敢想的,去干别人所不敢尝试的。而不是大学四年是为了磨平了自己山上的棱角,是为了让自己变的圆滑!更不是为了让自己变的故作深沉也世故,让自己对未来的人生变的想都不敢想。 (演讲稿 ) 你们可曾知道当梦想无法照进现实的时候,当我们要自己囚禁起自己的时候,那么注定青春一场,大学四年,我们不过是为了让的自己的热血从头颅涌向黄土,而并非欲与天公试比高。——这样的青春,不管谁要我可不要!

  最后我要谈的是梦想,这个从我们小时就会让我们热泪盈眶的字眼。当然,这是小时候,随着我们年龄渐长,随着我们今天步入大学,随着我们上大学不过是要的一纸文凭为了将来的一碗饭菜,梦想这字眼说起来不但不知道不会让多少人热泪盈眶,还不知道要被多少人所嘲讽。他们跟你说现实,他们跟你说关系,他们跟你说人际,他们跟你说钱,钱,钱。总之他们就是要让你相信在这个时代没有钱混不开,有梦想没有人际没关系也还是混不开,反正就是你除了按部就班的走你就是混不开。我不知道那些人到底是以怎样愚蠢的大脑接受了那样愚蠢的告诫,但是我知道的是那样愚蠢的告诫竟然糊弄了一代又一代的年轻人,尤其是大学生们。而当你举一些人的例子来反驳那些告诫者的时候他们又嘲讽的跟你说,那是谁谁谁,那又不是你!对此,我很无语,难道我举那些人的例子就是为了反驳他们么?就像明明他们是没有勇气去实现自己的梦想却以为我会好心的以为他们之所以那样告诉我是因为他们关心我,是因为他们怕我跌跤跌的太惨。扯吧,青春不怕失败,我跌倒了我再爬起来那我就是英豪!我谈那些成功的人更不仅仅只是为了反驳他们,我更是要告诉他们:你个二货,老娘就是要成为那一类人!

  我有一位搞创作的家境一般的朋友,他写作写了九年,在这九年中,他的家人跟他说有些人写了一辈子东西都出不了一本书,他十八岁出版了他的第一本书。他小学练签名的时候他的家人又跟他说谁会要你的签名,很不幸他的家人失望了因为确实有人要他的签名甚至要他的照片。他的朋友们跟他说你没有这方面的关系也没有人会主动帮你,同样很不幸他有了自己认识的编辑这个编辑要给他出一本集子,还跟他签了五年的数字出版合同。他的朋友们还说你找人帮忙人家凭什么帮你,于是也很不幸在他宣传过书的几个学校理就有那么一群

  人在主动帮他——他们没有任何的交集。当然他向梦想迈进的同时也付出了不少代价,比如说他的中考失败,他的高考失败,他也挫折到一个人跪在地上祈求什么。但是,他向我们证明了梦想的可行性,告诉了我们没有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻挠、嘲讽皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整无缺的体现了出来。就像他常挂在嘴边的那句话,青春无悔。

  达纳·左哈伊恩·马歇尔也说过一句让我分外触动的话,他说:“你的年龄有多大,我不关心。我想知道,为了爱,为了梦,为了生机勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一样冒险。”

  谢谢

青春的演讲稿 篇7

  在青春岁月的河流里尽情欢游,沿途经过的不同风光,都将成为我记忆中最宝贵的财产,它都将伴我成长,伴我从幼稚迈向成熟。青春是人生的过渡,把我们从无知的一个孩子变成一个有知识的文艺青年,你说它有多神奇。

  我一直常感叹人生,感叹青春,感叹它为何都流逝的这么快,或许当我们知道什么是青春时,它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活为何每天都这么乏味单调,每天都日复一日地过,生活中缺少的是惊喜,拥有的只是读书,我觉得读书并不应只是生活的全部意义,生活中应有一些惊奇,有一些其他的意义,自从读初三之后,这种感受愈来愈强烈,现在的我们每天都得打起十二分精神去上课,下课的时候则是有数不完的家作等待着我们。所以,我一直末能快乐,一直处于崩溃的边缘,后来,才发现我缺少一双善于发现的眼睛,末能很好地调整自己的心态,更没有去留意生活,如同杞人忧天似的,这样的我怎么会快乐?一直都忽视了“梅花香自苦寒来”也是一种快乐,更是精神境界的一种升华,梅花若不是在风雪中傲然挺立,怎能发出浓烈的乡味,人生也亦如此,你若不付出,那何谈回报,现在才明白初三的日子是要破碎几个我们为青春制造的梦幻,但若付出,则会得到属于青春真正的快乐!

  唯美的花朵,惊艳的让人离不开视线,青春的花,希望你越开越艳。

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