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青春的演讲稿

时间:2023-10-16 08:22:43 青春演讲稿 我要投稿

(优)青春的演讲稿范文2篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的青春的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)青春的演讲稿范文2篇

青春的演讲稿范文1

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!今天我演讲的题目是《无悔的青春》。

  还记得刚踏出校门,走上工作岗位时,我和很多的年轻朋友一样,渴望人生价值的实现,期盼事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限的期待,我进入了山东地调院工作。春华秋实,寒来暑往,转眼间,我从事地质工作已近三年。回首这三年身后留下的足迹,虽然有数不清的酸甜苦辣,但选择地质工作作为自己的职业,我无怨无悔。三年的勤奋学习,努力工作,使我对地质工作有了更加深刻的理解和体会:苦以磨志,勤以修身,忙以立业,劳以成才,正可谓有一分耕耘,才会有一分收获。

  今天,我站在这里,面对诸位同仁,想出一个问题,那就是,我们应该为地调院的生产发展做些什么?我们能够为地质事业做些什么?也许你会说,我?一个普通的人,工作在一个平凡的岗位上,我能做些什么?那些大方向、大决策都是领导的事儿,与我又有什么关系。话虽然可以这样讲,但是,如果每个人都在自己平凡的岗位上实现最普通的价值,那么无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常。

  我很庆幸我的身边有那么多脚踏实地,埋头苦干的领导,师傅和同事,是你们一直用这种爱岗敬业的精神影响着我,让我从进入地调院的那刻起就深深的体会到单位文化的魅力,让我看到了人生价值新的.诠释。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:诚心诚意,尽职尽责、努力工作。如果我的努力可以得到领导们的一声肯定,如果我的付出能得到同事们的一声赞许,这些都足以让我乐此不疲。这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。

  或许不会有很多人了解我们地调院,不了解地调院的每一位不辞辛劳的同事,他们是如此的默默无闻,又是如此的平凡。为了能够及时,准确的完成生产任务,他们牺牲了多少个节假日和周末,从他们身上体现的是一种精神,看到的是一种责任,感动的却是一种付出。是我们的单位文化造就了这些爱岗敬业的同事,是这些爱岗敬业的同事影响着我们这些新人。我庆幸选择了山东地调院,我更加庆幸来到了地质所,是你们给了我无数的机会,是你们让我从不辞劳苦的工作中体会到了幸福的喜悦。

  记得有这样一个故事。一名刚毕业的年轻护士跟随一名德高望重的医生实习。在一次手术中,医生做完了手术,准备缝合伤口,年轻的护士说:“老师,还差一块纱布。刚才用了12块,现在只收回11块。还有一块一定在病人的腹中。”老师好像若无其事地说:“算了,一块纱布没什么影响,我们必须立即缝合伤口。”护士大声地说道:“不行!我们要对病人负责!”这时,医生笑了,他挪开脚,露出踩在脚下的那块纱布,十分欣慰地对年轻的护士说:“你将成为一名优秀的护士!”

  这个故事,可以让我们感悟到许多许多,相信最多的应该就是敬业和责任。爱岗敬业不只是一句简单的话语,它平凡而又伟大。

  我热爱自己的职业,因为在我付出的同时,也得到了极大的乐趣和回报,更树立了正确的爱岗敬业的工作作风和思想意识。无数个平凡而踏实的日子创造出了绚烂的人生;无数次坚持再坚持的工作作风,为我们勾勒出了美好的未来。爱岗敬业,使我们平凡的岗位变得伟大,使我们的生活变得亮丽多彩。我们要把工作当做人生的乐趣,把事业当成人的使命,让敬业成为我们的职业习惯,成为我们的生活态度。

  作为一个既无背景又无关系的农家子弟,童年的生活磨炼了我勤朴为本的品德,面对今天所得的一切,我已经心存感激之情,我愿珍惜今天的拥有,远离名与利的诱惑,付出应该付出的,给予能够给予的,多一些勤劳,少一些唠叨,实实在在做人,兢兢业业做事,力所能及地为社会做出自己的贡献,在平凡的岗位中书写不平凡的青春。

  青春是美丽的,但相同的青春却演绎着不同的人生。你可以因虚度而懊恼,也可以用结结实实的步伐,走向光辉壮丽的成年。

  朋友们,既然选择了地质,这里就是实现我们人生意义的地方;既然选择了地调院,这里就是我们创造人生价值的地方。既然把地质工作作为我们的终身事业,我们就应该把自己的青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花,让我们无悔的青春也能在人类伟大的地质事业上留下成功的一笔吧!

青春的演讲稿范文2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  青春,对于我们每个人来说都不陌生,提起青春,总会引起人们无限遐想,激情,奋发,向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日,它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰,照亮了我们每个人的心。

  仍然记得刚刚升入初中的我们,那是的我们懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年级的政治课上,老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃,昂扬向上,代表着我们在无意间成长”从那时起,我对青春有了最初的认识。

  初二初三的学长说:青春是艰苦的,在这个试卷满天飞的时代,想真正体验青春的甜蜜,是何等的不容易,那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后,随着九年级的离去,我们也踏入八年级的教室,当我真正捧起八年级的书本,对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”

  一个月后,才真正体验到青春的苦。

  握着漫卷的红叉卷纸,望着课桌上成堆的课本,我深深叹了一口气,初中真苦啊,再苦也得抗啊。

  每次经过七年级的教室,总会看见同学们三三两两的在打闹,只到老师进班他们才安静下来,可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥,我不然停下了脚步,心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”回到家,问爸爸,“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说:“青春,需要你自己去体会,解开谜底的钥匙,就紧握在你自己的手中。”

  时间在飞速运动的笔尖流逝,慢慢地,我好像从中读懂了什么,运动场上的`努力拼搏,考场的全神贯注,个人心理的成长……成长中的每一件小事,我好想体会到了什么,一种不一样的感觉,这种感觉,那样陌生有那样熟悉。

  总算放下手中的笔,拖着疲惫不堪的身体,倒在床上,可是却很想听歌,熟悉的动作,拿起手机,点开音乐,熟悉的音乐在耳边响起……

  珍惜所拥有的青春。

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