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青春的演讲稿

时间:2020-07-18 00:01:24 青春演讲稿 我要投稿

青春的演讲稿范文汇编七篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的青春的演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

青春的演讲稿范文汇编七篇

青春的演讲稿 篇1

  曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里

  直到那一日,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个(]国家的未来做些什么。

  都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

  我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

  青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的未来。我的青春,我的中国梦。

青春的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!

  很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。

  经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

  青春?青春是美好的,的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气,.就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的'说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密…..”等等幸福便油然而生,这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。

  路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。,

青春的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  开始,青春还是青涩的懵懂。

  那时候,我们是穿着白色校服,扎着黑色马尾,满脸洋溢着欢乐的朦胧模样。在那青春初时光,我们的磁带中循环播放的是英语听力,我们手中拿着的是翻烂的课本,我们是老师们眼中的花骨朵,我们是父母眼中的乖乖子,青涩的我们慢慢流入青春的长河。尔后青春变了曲调。

  我们脱掉校服,换了衣裳,拆掉马尾,任发丝飘扬。我们开始变成了那时我们最害怕的模样。我们开始哈哈大笑,张牙舞爪,我们听着劲爆的歌曲看着低俗的漫画。我们虚度着这美好的日子,但却未有所发觉,漠然处之。

  后来,青春的河流遇到转折。

  当我们堕落不堪时,爱我们的人整日为了我们愁眉不展,但我们仍就浑浑噩噩着。看似潇洒的我们背后深藏着的是他们的汗水和泪珠。也许,我们会懂。也许,我们不懂。于是懂与不懂便开出了岔路,青春的河水延伸着不同的方向。

  最后,当青春落幕湖水干枯。

  青春接近尾声的我们也许功成名就,经历青春的大风大浪,经历过岁月的打磨,终于快要沉淀下来了。三千墨发已染上白霜,目光变得深邃睿智,额头也已是千沟万壑。我们逐渐深沉,稳重。当一个阳光明媚的午后,嗅到角落的那朵栀子花香,回忆往昔种种,才发现青春已经远去,青春的河流慢慢流逝,只剩自己感慨万千。

  青春那段长长的岁月,为什么让人感觉那么短?青春的旋律总是千篇一律响起,遍布世界的角落。曾听说过一句话:“没有人永远17岁,但永远有人17岁”。所以我们的青春岁月是一条短暂的河水,缓缓流过,我们不必急忙淌过,我们可以细细的走,感受着那条叫做青春的河流。

青春的演讲稿 篇4

  大家好!

  失去青春的人,好像都会怀念青春的美好时光,而正拥有青春的我,仿佛总是感觉不到青春的魔力。青春,到底是什么样的?这一直是我心中不解的疑问。

  我一直在思考,何为青春?渐渐地,我的心中似乎有了一点朦胧的答案。

  忙里偷闲的青春

  初中的生活,是忙碌的,每天没有多少休息的时间,一节一节的主课连着上,即便是下课了,也有堆积如山的各科作业在等候着你,就连仅有的午自修时间,老师也会争先恐后地来布置作业。同学们更是个个都抱怨着说:“压力山大呀!”而我和朋友一直遵循着一个“劳逸结合”的原则:我们总会在下课时,跑到走廊上,活动活动或趴在阳台上,吹吹风,晒晒太阳,然后笑着聊聊天。不过,待上课铃声一响,我们回到教室,就会听到某某某同学在说,刚刚她利用下课又干掉了多少多少作业,轻松点了。这时,我和朋友只好相互安慰对方:“出去活动活动,提高学习效率嘛,作业,反正是做不完的嘛!”然后,我俩相视一笑。

  后来,到了期末,老师规定:下了课就在位子上做作业,和准备下节课用的东西,不准出去疯玩。“这下,我们真成了作业奴了。”不少同学在抱怨着。但我和朋友之间的原则当然不能破了,因此,在午自修时,我们总会挤出一点时间,相互给对方讲讲笑话,然后躲开老师的法眼,尽情偷笑一番。

  挥洒汗水的青春

  体育课上,老师发狠,说:“今天我们要进行一千米长跑。”“唉,还让不让我们活了。”同学们叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗无用,所以只好坦然接受,拉着手开始跑起来。但炎炎夏日,我们还没跑一会儿,汗水就从我们的脸颊流下来。我们也不管,任汗水在我们的脸上肆意流淌,然后,一起大喊着:“冲呀!”在这段对我们来说漫长而艰辛的一千米长跑路程中,我和朋友彼此鼓励,好不容易跑到了终点。这时的我们,早已汗流浃背,但我们丝毫不在意,只是击掌说:“耶,可算跑好了!”

  共同拼搏的青春

  “这次期末考试,对你们来说,是至关重要的,甚至在某种意义上来说就是一次中考。”老班在讲台上郑重地说。这时的同学们,没有了平日里的嘻嘻哈哈,大家都严肃起来,开始抓紧一切时间认真地做作业,上课时也听得比平时更加仔细了。每位同学都深深明白期末考试的重要性。我和朋友也花更多时间用来学习了,因为我们要一起努力拼搏,让我们这一学期画上一个完美的句号。

  似乎,对于我的疑问,我的心中有了一些答案。青春,是和朋友一起在学习生活中忙里偷闲,一起在体育课上挥洒汗水,一起在期末考来临时共同拼搏。但我更知道,这些远远不够,青春是多姿多彩的,需要我们慢慢去发现她的魔力,慢慢去领悟她的美丽。

  我想,虽然我现在还不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白,我要好好把握青春,珍惜青春,让我的青春无悔!

青春的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们背对着彼此走得很远,在青春之旅的路上,有多少次的分离……

  小时候的朋友总是会这样,以后我们俩就是好朋友啦。有一个这样的“仪式”两个小手指勾在了一起,用稚嫩的声音说:“拉钩上吊,一百年不许变,我们永远都是好朋友好姐妹!”那时我们的心似乎紧紧靠在一起。只是我们谁都无法预料时间的变化。我们都长大了,有了各自要走的路。现在也几乎没有了任何联系,更不知道更多她们的现状,忘了彼此的脸。想通了这些也就不再那样苛责那种没有永远的友情了。远了,远了,我曾经的朋友们。不知道你们有没有想念我,反正我真的很想念你们……

  人生的路上,会期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物质利益或者处世之道的关系成了朋友。你是我的朋友吗?我的心知道。我是你的朋友吗?你的心知道。

  青春的旅程中遭遇的情节太多,遇到的人也太多,能记住的毕竟不及忘记的多。所以只要能够相互记得,只要我的记忆里有个你,你的记忆里有个我,那么我们应该就是朋友

青春的演讲稿 篇6

  人生,有3个阶段:青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13—19岁的少年。细细一想,大家都是站在起点的人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。

  从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。

  也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

青春的演讲稿 篇7

  小时候,常常盼望着长大,盼望着所有的日子都快快来临。那样,我们就可以做我们想做的任何事情了!我们可以在五线谱跃动的音符中如痴如醉;可以在画布上纵横驰骋,施展我们丰富的想象;可以在欢快的溜冰圆舞曲中纵情欢愉,可以在字里行间抒发我们对生活的爱;可以在严谨的学问中展示我们高超的技巧……那时候,生命对于我们,是一首未谱曲的歌,是可以谱出或纯粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉转的华美乐章的。

  可是,当所有的日子一天天走近我,所有的优思也不请自来;定睛回眸,生命充满了太多的遗憾,太多太多的梦想还来不及实现;顾影自怜,眼角却已悄悄爬出鱼尾印痕……啊,难道青春就这样匆匆离我而去?

  是呀,岁月能带走许多,能带走我们年轻的容颜和充沛的体力。但是,岁月带不走一切,它带不走我们所有的梦想,它带不走我们实现梦想的青春之心!

  一位美国老人在他70岁时写下了一段关于青春的文章。他说,青春并不只属于青年,青春属于每一个人,青春属于每个人的任何时期。只要你对人生永远怀有梦想,只要你对自然、宇宙、社会永远怀有好奇心―那么,不管你是白发苍苍,还是体弱多病;不管你是身陷图圈,还是重担累累……谁都无法剥夺你的青春之心,谁都无法扼制你生命中焕发出夺目的光彩。

  这位老人关于青春的独到见解成为许多成功的企业家的座右铭,鼓舞着他们不断开拓进取,取得一个又一个成功。齐白石老人也正是这段话的写照。对绘画的热爱促使他在古稀之年也握起了画笔,他的生命、他的青春难道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的画虾中得到了永久的延续和再现吗?

  也许你未必有如齐白石老人的天才和机遇,但是倘若你磋跄岁月、枉自磋叹,那么你就无缘证明你有某方面的才华,也无法使你的生命焕发出内在的活力与光彩了。

  有这样一个普通的故事,他根本不通音律,也从未受过有关音乐的训练。而立之年,他却开始羡慕起琴与弦发出的美妙音响了。就这样,由于好奇心的驱使,他用笨拙的手在业余时间学起了大提琴。刚开始音调乏味的练习使他心灰意冷,他觉得他根本没有享受到音乐的美妙,却只有呕哑嘈杂的噪音。直到有一天就在喧闹的公共汽车上,他脑子里的音乐忽然活起来了,如串串珠现,似山间小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,终于在他的手上他亲手拉出和谐顺畅、优美动听的音乐。啊!那是怎样一个迷人的境界啊!他说,当他和他的儿子一起参加演奏时,他的老相识们吃惊地瞪着眼睛说:我从来不知道你还会这一手呀!

  啊!青春之心,是多么美妙的一件东西呵。它可以使人在任何时候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看过美国电视连续剧《成长的烦恼》吧?成长带给我们烦恼,也带给我们经验,更带给我们快乐。正是宝贵的青春之心促使剧中退休的老外公卖掉花园洋房他自己的家,却买了一辆豪华的住房式旅游车,去实现他一生梦寐以求的周游世界的美梦。

  青春之心,这是怎样瑰丽的一件人间珍品!只要你去努力,它自会来到你心中,谁也恩赐不来谁也剥夺不走。它可以使人的生命焕发出内在的活力与光彩。

  我的一位好朋友曾经对生活非常悲观失望,她自暴自弃,以至于她的身体到了崩溃的地步。直到即将告别人世,她才发觉生活的可贵,她才发现生活是这样美好,她还有太多的梦想没有实现……就是凭借这被唤醒的青春之心和青春的生命力,她才从死神的手里奇迹般地逃了出来。康复之后她跟我谈道:我是学习心理的,可是直到生病之后,我才真正意识到,人通过暗示等方法,是可以进行人格的自我塑造的,无论起步多么艰难,面临怎样的困境。这才是健康、开放、富有创造力的人格,这种人格才具有吐故纳新、海纳百川的能力,因此才会有世上许多可歌可泣、可钦可敬的壮举和成就。青春梦想演讲稿现在,她是北京一所著名高等学府的心理学专业研究生,她对她的专业、她的生命非常热爱,她曾到我们大家熟知的希望热线等处义务咨询服务,她正以她的学识、她的经历,以她对生命的热爱唤起许多人内在的青春之心。

  朋友,我相信你也一定拥有青春之心吧?发掘出你内在的青春之心,实现你的梦想吧!总有一天,会实现你的某一个梦想。这样,当所有的日子都来临时,你的梦想、你的快乐将随之而来——

  所有的日子,

  所有的日子都来吧。

  让我用青春的金线和幸福的缨络

  编织你们……

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