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青春的演讲稿

时间:2020-10-18 22:16:55 青春演讲稿 我要投稿

【实用】青春的演讲稿范文合集6篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的青春的演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】青春的演讲稿范文合集6篇

青春的演讲稿 篇1

  青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲,它注定不平凡,它需要我们用心灵和理想去充实。青春有了理想的支撑,人生才变得更坚定,更坚强。树立远大的理想,就要从更宽的视野、更高的境界、更大的气魄来体现自己的价值。而要体现自己的价值我们就要老实做做人,做老实人,踏实干活,做思想务实的人,做生活朴实的人,做作风扎实的人;

  世界因我们而精彩,青春因理想而辉煌。实现中华民族伟大复兴是我们远大的理想,永远跟党走让我们的青春和理想跟党一起精彩飞扬。

  我们曾经用艰辛的汗水,用我们的青春,用坚强的信念考上师大这个学校,实现高中时期的理想,因为我们青春在飞扬,在通往理想的过程中,哪怕道路多么崎岖,我们都可以战胜困难,实现我们的理想。在通往理想的道路上,我们遇到许多坎坎坷坷,我们没有放弃理想;遇到许多风风雨雨,我们没有放弃理想,遇到惊涛骇浪,我们没有放弃理想,因为我们在坎坷跟上坚强前行,在风雨途中坚韧前进,在惊涛骇浪坚持拼搏。青春多少个日日夜夜,多少次辛勤的汗水磨练出我们坚忍不拔的意志。就让我们青春飞扬,实现我们远大的理想。总是让青春充满期待,总是让理想充满未来。人生是一首歌,青春是歌曲中美妙的音符,让青春在理想中飞扬,跟党走,让青春在人生中最精彩的地方绽放,奏出华美的乐章。

  青春是我们人生中一段难以磨灭的插曲,它注定不平凡,它需要我们用心灵和理想去充实。青春有了理想的支撑,人生才变得更坚定,更坚强。树立远大的理想,就要从更宽的视野、更高的境界、更大的气魄来体现自己的价值。而要体现自己的价值我们就要老实做做人,做老实人,踏实干活,做思想务实的人,做生活朴实的人,做作风扎实的人;以德修身,以德服人,才德兼备。尊重科学、尊重实践,努力学习,做诚实守信、言行一致、表里如一的人。勤勤恳恳工作和学习,努力进取和创新,任劳任怨。这是我们的人生态度,更是一种严谨的道德实践。树立理想,让青春飞扬就要从小事做起,从点点滴滴中体现。这要我们守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。还要加强自身修养,提升精神境界,做优秀文化的生产者和传播者,做道德品行和人格操守的示范者;不断增强自律能力,又发挥他律的作用。永远跟党走,自觉践行社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观,**国守法,敬业诚信,勤俭节约的人。增强社会责任感,弘扬精神和职业道德,发扬严谨笃学、潜心钻研、淡泊名利、自尊自律的风尚,努力践行承传中华民族传统美德。

  让我们奉献青春,让我们的青春飞扬,让我们树立远大的理想,永远跟党走,实现中华民族的伟大复兴!!

青春的演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!今日,我演讲的题目是《青春无悔》,青春是一段美丽的故事,青春是一首动人的旋律,青春是一首感人的诗篇。

  正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里,我们是最活泼的,也是最好动的。我们会彼此走到一起,不在乎身份的差异,因为在校园里,我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享,把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂,所以我们可以肆意地胡天乱侃,从天南到地北,只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象,就算我们无意间伤害了彼此也从不计较……

  青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了,会彼此安慰,同时也会去找自己的问题所在,并勉励自己下次不要再粗心,犯同样的毛病……

  青春是一段令人难以忘怀的时光,带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影,也有我们面对挫折时的举足无措,也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始,我们相见,那时的我们还有一丝丝不熟悉,有些陌生,但军训结束后,我们俨然已成了一个大家庭,彼此相互关爱,团结一心。一年多了,我们越来越熟悉,彼此间的亲情也越来越浓厚,期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情,真希望我们永远不分开……

  青春,一个多么令人神往、让人难忘的世界,五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春,莫要白了少年头,空悲切!同学们,青春无悔,让我们一起书写青春吧!

青春的演讲稿 篇3

亲爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,我给大家先讲个故事吧。

  一个人在高山之巅的鹰巢里抓到一只幼鹰,他把幼鹰带回家养在鸡笼子里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食嬉闹休息。它以为它就是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满。主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一块,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞行的愿望。主任试了各种办法毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像石块似的直掉下去,慌乱之中拼命的扑打翅膀,这样,它终于飞起来了。

  其实,我们都是这样一只鹰。我们每个人的身上都隐藏着原子能等着我们去点燃它。每个人大脑中都有一座金矿,等我们去开采。每个人身后都沉睡者一个神通广大的巨人,等着我们去唤醒它。因此我们要相信我们每个人都有前进的能力。

  每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原的动物们就开始奔跑。狮子妈妈在教育自己的孩子:孩子你必须跑得快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活的饿死;而另一个场地上,羚羊妈妈也在教育小羚羊:孩子,你必须跑得快一点高三文4班,再快一点,如果跑不过最慢的狮子,那就会被吃掉。在高考的残酷竞争中,我们就如非洲大草原的动物们,不得不跑得快一点,再快一点,否则你就会被弱肉强食的现实淘汰。为了高考,在这里我们要前进,前进得更快一点不管是暂时落后的同学,还是在前面领路的同学,在文5班的集体里,我们都要前进。

  当然,前进不只是喊口号。需要的是我们互帮互助,互相鼓励。需要的是我们少一分浮躁,多一份静心。要的是能耐得住孤独,耐得住失落。最后,希望我们每个人都能在奋斗中发光,把潜能唤醒,让我们发现、点燃、绽放!

青春的演讲稿 篇4

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是:《青春在路上》。

  一年又一年,我们的青春就这样过着,从十几年甚至二十年前,从梦里走到现实,所有之前的希望如今都在身边,只是不知道同那些年纯真的日子相距了多远?离那些住在心底的温馨还有多远?我们还要有多远,那曾经的虔诚,还能走多远?

  我仍记得做了这么久的梦,即使现在,以后,已然没机会再做成一个单纯的孩子,用干净的面容俯仰。而我仍在企盼,我想着用一颗轻盈的心,让它飞过天,飞过海…...

  可我已然是一个事实,一个无法改变的事实,我为所有失去哭泣,为所有错过伤感,为所有无奈哀叹…为我不再是一个孩子…

  难过着该难过的,痛苦着该痛苦的,幻想着未来的,憧憬的最美的,想着不远的,一年后,两年后…十年后…我还离我的梦想有多远?还有多少勇气再跨出下一步?

  我一直认为自己不够认真,不够严谨,不够坚持…而我想要做到的离我那么远,于是我一直努力,一直努力,却总是觉得这路上,一个人走,那么难!长大了,我们都似乎离梦想越来越远,我们逐渐被磨去了一切可以坚持的理由,淡忘了所有的该给的付出…...就这样一天天,如此浑浑噩噩得过。只是偶尔听到那些奋斗的故事,还会有一点点走下去的冲动,却总在几分钟后,抛之脑后。我在想,是不是某一天,我也就那样,忘记所有给自己的承诺,然后成为自己都不认识的人。我还在努力,想抛去一切的虚伪,想单纯地去做想做的事。我不知道,会不会有一天,我告诉别人自己的付出,他们已然不能理解,我怕这世界最终少了一个个单纯努力活着的人,我怕某一天回头,看着路上只剩下自己孤傲而惨淡的身影! 有人告诉我,他会去做,会一直坚持着去做。我终于欣慰,我看见了一个干净而透明的灵魂,在一条艰难的路上偊瑀独行。看不到任何结果,却走的异常坚定… 原来这路上,一直都不曾孤单!

  我们都开始坚持,即使这条路脚印单薄…...

  我们都开始努力,即使所有的付出被贬得一文不值…...

  我们仍然是一个孩子,有着干净的面容,有着单纯的内心,有着遥远的梦想和坚定的步履…...

  我不知道,路,还要走多久,亦不知道,前方的灯光,是否终会明亮,不知道那份坚持是不是会换来流走的青春岁月,不知道……那么多写在云端的日子,只为求得某一天,某些天,心境安然…...

  只希望,那颗心,永远年轻,永远热泪盈眶,永远,在路上…...

青春的演讲稿 篇5

  尊敬的老师,同学们,

  大家好!

  今天我演讲的题目是《青春的誓言》

  作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

  每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。

  青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

  少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇6

  我们从幼儿园到高中,一直是怀揣着梦想长大的。

  可现行的教育,让梦想变为现实了吗?我敢说许多是没有的。我们想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,却往往又是非要逼着做的。

  学业上就是如此。从入学至今,我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求,每门都有要你优秀的殷殷期待。不甘心落后的我们啊,个个都学得死去活来、筋疲力尽;个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些也许是必须要学的,但精神上肉体上非要如此疲惫一路走来吗?

  韩寒说得好,全面发展的结果就是全面平庸。况且,学好全部学科,也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年,究竟为了什么?是每个人心中真正的梦想吗?我看不是,而是为了考个好大学--这是大人们为我们设定的目标。如果考不上呢?这个梦想不是破灭了吗?难道那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗?16年,16年,16年啊!说起来漫长,其实是弹指一挥间。16年的岁月,我们没用来去细细体味身边的生活,没用来去享受童年、少年的欢乐,没用来去做自己喜欢的事,没用来让自己的兴趣成为特长发扬光大,没用来让自己的个性充分张扬。总之,16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让梦想展翅飞翔,而是用在了永远也做不完的习题上,用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上......

  老师和家长们,你们知道我们的.梦想在哪里吗?不是在大学里,不是在仕途间,更不是在挣钱中,而是在我们的兴趣里,在我们优于别人的智能里,在我们自由成长的天性中。可是,不断违拗着我们的意志,能实现吗?

  兴趣和专一决定未来。我相信学16年的声乐,一般人可以成为优秀的歌手;学16年的舞蹈,一般人可以成为优秀的舞者;学16年的绘画,一般人可以成为优秀的画家;学16年的足球,一般人可以带领国家队踢进世界杯......

  可现实是,我们的兴趣,我们对自身追求的专一,我们一直所梦寐以求的快乐,常常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等,都会被认为"不是正道",甚至是"玩物丧志"。被冤枉的我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白,跟大人们理论这些,根本无用。他们会全盘否定我们的想法,会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的经验理念。他们总是居高临下,总是引经据典,总是喋喋不休,总是提醒我们要为自己的"理想"去奋斗,说白了就是"做题做题再做题,背书背书再背书"。对此,我们除了口是心非地默认又能说什么呢?

  他们的心距我们的心是那样的遥远,他们的"理想"距我们的"梦想"是那样的风马牛不相及。互相隔阂,互不理解,一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。

  他们往往会拿成绩来判断一个学生的好与差。可成绩好又能说明什么?充其量说明你在课堂认真听讲了。商丘市第四高中校长、特级教师马廷勋曾说:"国内的应试教育就是“折磨教育”!折磨学生!折磨家长!折磨教师!因此,我一贯建议同学们,要扬长避短强能力......绝不能因为一个学生某一方面的智能差,就说这个学生是笨学生。比如,那么多奥运冠军,那么多足球巨星,有几个数学、语文好的?但是你能说他们不聪明吗?能说他们不是人才吗?但是,在我们国家的很多学校,在很多家长和教师的心目中,却只把那些能考上大学的当人才......"他说的多好啊!他是理解我们的,更是理解教育的。可惜曲高和寡,他的声音传不了多远,更形成不了社会共识。

  仔细回想这十几年来的生活,我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑,连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多,见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里,晚上回家还要学到深夜,甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报,可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成绩上,却在社会生活中成了低能儿?君不见一所所中学,有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜?君不见有多少人报考大学,为确保成功而填报自己并不真心喜欢的志愿?有多少大学生、研究生毕业后又用非所学,甚至找不到工作......当年他们不是被认为最聪明最勤奋吗?在学校不是总排前几名吗?不是父母、学校的骄傲吗?为什么还这样?我觉得,这一切只能说明一个问题:这十几年的学习内容有问题,学习方法有问题,学习目标有问题,学习评价有问题!

  学习的东西若不生成能力,没用!社会就这么现实,这么残酷。适者生存的原理也体现在教育中。不是说会背书本知识,会做全部习题就算成才了。光会读死书的人,满脑子之乎者也、几何证明什么的,根本就是浪费时间、浪费金钱、浪费生命。可纵观现实,有多少人走在这样的循环里,在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊!对此,有谁替我们难过?有谁替我们惋惜?有谁替我们排除其间的障碍?没有话语权的我们,该向谁诉说?

  回望自己走过的路,还有那些逝去的青春年华,真是感慨万端!我到现在都不明白,为什么某些题目不会做就应该被骂得狗血淋头,不明白为什么学校怕出事怕承担后果就禁止学生一切的运动,不明白为什么本应该休息的假期就可以理所当然地排上满满的课程,不明白我们美丽的青春何以要在充满焦虑的情绪中度过......我看到的只是,身体垮了,因为没时间锻炼;记性差了,因为背书太多;笑容少了,因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了,步入社会的时候,才恍然发现其实自己一无所知,是一个明明记忆很多知识却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤,花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品......

  因为付出了太多太多,我们抱怨过、反抗过,最后只能默默接受现实。表面看,我们被誉为祖国的花朵,然而却没能像花朵那样,去历经大自然的风雨,去沐浴大自然的阳光。渺小的我们,只能黯然神伤,只能逆来顺受,只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。

  在我即将离开中学时代的当口,但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝;但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责教育之责的人们,能真正走进青少年的内心世界,尊重他们的意愿,让他们不再重蹈我们的心灵历程,让他们在不可复返的青春路上充满阳光,充满活力,与梦想一起飞。

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