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五四青年节的演讲稿

时间:2020-10-21 10:56:25 青年节演讲稿 我要投稿

有关五四青年节的演讲稿范文合集五篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的五四青年节的演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关五四青年节的演讲稿范文合集五篇

五四青年节的演讲稿 篇1

  a:在这个跳动青春节拍的时代里,

  在这个鸟语花香、莺歌燕舞的季节里,

  春姑娘迈着轻盈的步伐叩开了青春的大门,

  年轻的我们春风满面、轻装上阵走向成功的大道。

  b:青春是蓝色的,那是天空的颜色。

  年轻的我们总是积极的,有着无限的遐想与期待;

  青春是绿色的,那是生命的颜色。

  年轻的我们像破土而出的嫩芽,有着无限的活力和激情;

  c:青春的我们是紫色的,那是成熟的颜色。

  年轻的我们像是紫藤萝,铿锵有力、生生不息、永不言弃,有着自己的梦想和选择;

  d:青春是灰色的,那是乌云的颜色。

  青春虽然阳光灿烂,但不免乌云笼罩,有着人生路上的坎坷与挫折;

  年轻的我们像一只只的雏鹰,幼嫩不成熟,有着百折不挠的勇气和决心;

  a:十七八岁,活力四射的年龄,我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息;

  b:十七八岁,肩负使命的年龄,我们是祖国精心培育下的花朵,时刻担负着国家兴衰的重任,坚守着祖国的利益和荣誉;

  a、b:朝气蓬勃,热情洋溢的我们,用装满爱的心扉,扛着责任的稚嫩的肩膀,创造着一个又一个的奇迹。

  合:不会忘记,王家岭煤矿透水事件;

  不会忘记,举国上下共救生灵的那一幕;

  不会忘记,高度赞扬青年人抗灾救难的那一幕。

  c:是90后带给救援队伍坚持坚持再坚持的抢险的勇气;

  d:是90后带给灾区人民坚定坚定再坚定的活下去的决心。

  他们发自肺腑的言语是受灾人民坚强的动力,是营救人员希望的延续。

  c、d:90后,虽然有稚嫩的肩膀,柔软的双手,不成熟的语言。但是,我们是所有人的开心果,让生命延续下去。

  合:不会忘记,来自西南地区的求救信号;

  不会忘记,脸色腊黄的母亲喂宝宝喝水的感人画面;

  不会忘记,90后的我们奉献爱心、传递爱心的那一刻。仅有的捐款物资,沉痛的呐喊。把灾区人民伤痛的心融化了。

  那不幸的痛随时在提醒着他们要活下去、坚强的活下去,活的要比现在更好。

  a:不会忘记,在一次又一次灾难中站起来的祖国;

  b:不会忘记,通往玉树的那条绿色的生命之路,周而复始,载着对灾区的牵挂,对灾区的责任,融入玉树之中;

  c:不会忘记,温总理声嘶力竭的呼喊:“我们要竭尽全力去营救同胞,只要有一丝希望,就要尽百倍努力!”70多岁的老人啊!一夜之间,苍老了许多,两鬓之间似乎更显斑白,身形似乎更显疲惫;

  d:不会忘记,90后的我们在献血车前排起了长长的队伍,到处都系满了黄丝带,那是我们虔诚的祈祷……

  合:大爱无疆,人间永恒。

  我们万众一心、众志成城,点燃祝福的蜡烛,祝福祖国、祝福民族。

  大灾大难我们生死不离,我们坚强到底,爱是我们的传奇,彩虹会在风雨后升起!

  无论发生什么,祥云火轮的光芒会照亮世界的每一个角落;

  无论发生什么,20xx世博会的号角会如期吹响;

  无论发生什么,神舟飞行还将叙写中华民族的辉煌;

  无论发生什么,中国的声音会响彻四方!

  我们是一群斗志昂扬、与时俱进的青年;

  我们担负着中华民族的`神圣使命;

  我们必将美德薪火相传,必将彰显人性光辉;

  我们必将责任、爱心铭记于心,创造奇迹,开创美好未来!

五四青年节的演讲稿 篇2

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  今天,我在国旗下讲话的题目是:珍惜青春,开创未来。

  今天,是“五四”青年节,在这里,我们缅怀先辈的丰功伟绩,并把“五四”精神和时代精神紧密的结合起来,将其发扬光大。

  所谓“五四”精神,可以用8个字来概括:爱国、民主、进步、科学。而最重要的,就是爱国。我们作为青少年,要发扬“五四”精神,要勇于实践,大胆创新。没有无畏的开拓者,就没有我们现在的生活。开拓、前进,是我们时代的推进。只有开拓、只有创造,我们青少年才能前不负古人,后无愧来者。

  而就在今年的五四前夕,青海玉树发生了里氏7.1级的大地震。它把无数阳光下鲜活的生命永远带入黑暗世界,灾难超越了地狱与时空,灾难是我们共同的伤痛。在无法抗拒的大自然面前,只有爱,才是我们得以永恒的力量。我们坚信“地震无情,人有情”。在这次地震中,我们更看到一个民族的凝聚力,一群平凡人身上的伟大力量。全国人民都动员起来了,为玉树捐资捐物。这其中,青年志愿者们那光辉的背影深深的印在人们的脑海中,他们用诚挚的心挽救了一个个生命。他们,是伟大的!

  虽然我们现在不能像那些青年志愿者们一样亲临灾区。但等到以后,我坚信,我们也一定会为祖国、为社会奉献我们的力量。而我们现在努力学习文化知识和专业技能,实际上也是在为社会作出贡献打下基础。

  有人认为,所谓爱国,就是要干出一番轰轰烈烈的大事,能够推动社会的进步,能得到大家的好评,那样才称的上爱国。我想说,作为青少年的我们,正处在学习求知的重要人生阶段。努力学习,提高自身素质,同样是爱国的体现。人类知识不断更新,各行各业先进的知识和技术层出不穷,这就给人们的学习提出了更高的要求。我们青少年,应该大兴学习之风,树立“终生学习”的观念。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,以取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

  在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪;以新的作为,开创新事业。在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

  最后,我想对在场的每位同学说,让我们珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的缰绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养,勤钻专业,刻苦学习。发扬“五四”精神,让我们的青春燃烧的更加灿烂!

五四青年节的演讲稿 篇3

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

  也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

  传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。

  由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

  俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。

  为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……

  这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

  朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

五四青年节的演讲稿 篇4

在座的各位:

  大家下午好!

  充满美好与活力的五月我们欢聚一堂, “我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。今天,我们在这里迎来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,涌动的春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了 “五四”运动xx周年。

  我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来

  19世纪中叶,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中国在内忧外患中举步维艰。1919年五月四日,一群热血沸腾的青年爆发了他们压抑已久的激情和为祖国的担忧。翻开历史的日历,我们仿佛看见那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安门前。翻开历史的日历,我们仿佛听见那激越高昂的呼声越94年的时光隧道正清晰的响在耳畔,还我青岛拒签和约,内惩国贼、外争国权,祖国母亲岂容蹂躏,中华大地哪能踏践!

  翻开五月的日历,今天的我们驻立于新世纪的开端,再回首那94年前的风云变幻,那些勇往直前的奔放热情,那些追逐理想的执着步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和赞叹。但有人说,这些本来最应该属于青年人的品质,却似乎与我们当代的年青人擦肩而过了。在我们身上更常见的是世故,是急功近利,是务虚,是投机取巧。我们这些当代的大学生的眼光越来越局限于眼前的短期利益。终日为寻的一官半职、积累社会经验或者出国疲于奔命,却忽略了对这远大理想的追求。

  于是,我们不得不开始审视自己:为我们的国家,为这个时代,我们已经做过或即将做些什么?当五四的火炬传到我们手中时,它是否仍能象94年前一样化作辉煌?

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  穿岁月峰头,伴历史云烟,五四青年的精神走过了94年的风雨征程。五四运动至今,一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹,经坎坷征程,一代代优秀青年紧跟共产党,始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步,“永远跟党走”!

五四青年节的演讲稿 篇5

  活着真叫累,有人这么感喟.

  活着真叫烦,有人这么虚叹.

  活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结.

  生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽.生命不缺少美丽,只是缺少发现.

  生命的美丽在于奋斗后的坦然."天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过."泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的.一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽.无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的.没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜.

  生命的美丽在于痛并快乐着.一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重.苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一."采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的.而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律.

  每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的.岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生.曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨.李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中.苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的激狂的生命.其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!

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