教师三八妇女节演讲稿模板集合5篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的教师三八妇女节演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
教师三八妇女节演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位评位，亲爱的姐妹们：
大家好！
在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”102周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中,我的年龄最大，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了，第一，我认为自己还年轻，第二，我喜欢这样的活动，第三，我自信。
自信的女人是最美丽的，不是吗？你看这边的周建红老师自信又美丽。自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在改革开放的现代社会里，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。
虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路；自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。
回首我的工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己最优秀的一面展现给新的学校。在这二十二年里，我自信自强，我刻苦努力，我无怨无悔。二十二年，我可以说：我无愧于党的教育事业。
我来箴言已七年了，刚来的时候，我既高兴又担心，担心的是：第一，那时我还没被正式调入。第二，我听说做一名箴言的女理科老师很难，何况我还没上过高三呢。不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。我记得XX年学校给了我一个三等功，XX年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的最大的褒奖。这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到无比荣幸和自豪，从此我变得更加自信了，到现在我还总是以此来激励自己更加努力的工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。
姐妹们：从我的亲身经历来看，学校对我们女老师是重视的，甚至充满了温馨，充满了体贴，充满了关怀，珍惜你现在的工作环境吧，守护好我们自己的家园，珍惜你现在的工作岗位吧，有工作就好。姐妹们，让我们扬起自信的风帆，点亮自信的明灯，发扬“严谨求实，勤苦奋进”的箴言精神，在各自平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。让自信的翅膀把我们带向美好幸福的未来。让我们携起手来一同铸就箴言的灿烂辉煌！
教师三八妇女节演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的姐妹们：
大家好！
在这大地回春，万物复苏的阳春三月，我们迎来了属于我们自己的节日，在这里我深深的，真挚的祝福大家：节日快乐！青春永驻！
有人说"一个经历过痛苦的人，现在生活很幸福，回忆起从前的痛苦，会觉得现在更幸福：一个以前很幸福，现在却贫苦的活，倘若想起从前的幸福，只会徒增 痛苦"。我觉得我是上帝的宠儿，因为我是一个幸福之人。
什么是幸福？如果幸福专指一个人拥有金钱的多少和地位的高低而言，那么我是一个物质上贫穷的 人；如果幸福是指人的精神财富的话，那么我就是个幸福的人。
我幸福，因为我时时生活在浓浓的亲情中。家有身体健康的父母，懂我疼我的丈夫，活泼可爱的儿子，他们无疑是我生活，工作的精神支柱。每天看着父母脸上 洋溢的笑容；听到丈夫熟悉浑厚的声音，摸着儿子胖嘟嘟，红润的小脸，我觉得我是一个幸福的女人。真感谢上苍把这么宝贵的礼物慷慨的馈赠给我。我有什么理由不珍爱生活呢？
我幸福，因为我工作在充满着人文管理，有浓厚书香气息的傅家中学。这里有精 诚团结，具有实干精神的领导，有一批团结，合作，敬业爱岗的教师队伍，有一群聪明，好学的学生。因为你们对我的爱，因为你们对我工作的支持，所以我甘当平凡的人，愿默默地坚守在自己的岗位上，守望着自己面前的三尺讲台。我愿始终保持一颗平常的心，感恩的心。
我感谢你们，因为只有你们，才可以使我成为一名幸福的人民教师。 姐妹们，生活对每一个人是那么大方，慷慨，我们没有理由不过好，没有理由不 珍惜。
因为生活是我们自己的路。愿每一个人除了爱自己的父母，爱自己亲爱的丈夫， 爱自己可爱的孩子，爱自己活泼的学生外，更应该爱自己，爱生活。生活没有理由颓废，我们应该勇往直前！
教师三八妇女节演讲稿 篇3
三年前，我踏入实验小学工作。心里有那么点疑惑：这所学校为什么能做到有口皆碑？很快，从许多老师身上我明白了：他们用自己不同的方式诠释了爱。爱，一个有温度的词语，透着温馨的光，散着暖人的.热。在实小工作的每一个日子，这个字眼在我的心底越印越深。
刚到这个学校，每次吃饭都会路过一年级的教室，都会看到一位年长的老师俯着身与一群小不点交流、游戏。她是谁？是模范？是优秀的班主任？后来我知道她是郁老师，一名普通而又真诚的老教师。当我再一次听同事说起她的时候，她病倒了。大家都在说：不知郁老师怎么样了？我们去看看她吧！她可能又咳得厉害，虚弱得没了力气。当我们再一次看到她的时候，她却微笑着：“别担心，我没事！班上的孩子听话吗？谁在代我的课？瞧我又拖累人家了！”可笑容掩盖不了脸上的苍白，言语占据不了不停的咳嗽，唯有对工作的牵挂替代了对自己的关心。爱是风，有风的脚步，就能闻到爱的气息。在树梢，在溪畔，在实验小学的角角落落。
唐老师的父亲生病住院在上海，带着毕业班的她，一边是父亲病情不断恶化的消息，一边是也许会影响孩子一生的升学考。孰轻孰重？她对父亲说：“就这么几天了，等送走了这届学生，我就来上海看你！”就是这么几天，却成了永别。
我不知道这些老教师在当时是一种怎样的心情，也许这就是他们习惯了的做教师的方式。而我分明感受到了他们无我的奉献，这份爱，不仅仅是在一天！在实验小学，爱是接力棒，是传承！是发扬！
20xx年一个冬日的演播厅里，大家都在屏息静听。背景上打着温暖20xx，感动20xx的字样。台下一片唏嘘，台上的女教师哽咽着，用纸巾不断擦拭着控制不住的泪水，她是４年级的张静老师。20xx年的暑假，是一段沉痛的日子。班上的学生小倩乐因为重度烧伤要进行植皮手术，昔日里欢蹦乱跳，而现在却在无菌病房里忍受那么多的疼痛，让张老师心疼啊！当自己幼小的女儿不停地喊着要妈妈时，张老师却在以一种母亲的职责陪伴着小倩乐，一个节假日都不落下，哪怕是中秋。她看到孩子看书只能侧着脑袋压住书本斜眼看，心疼得拿起书给孩子读了一页又一页。在爱的召唤下，全校上下募集了近六万元的爱心款送到小倩乐的家中。小倩乐是不幸的，但她又是幸运的，因为在她的生命里，留下了一段温情，来自老师，来自校园。爱，是一种伟大的力量，她创造着奇迹，让许许多多的孩子反复咏叹着：爱你，不仅是在今天！
当我们不断翻阅着昨天，记忆着今天的时候，大家都会感受到，其实明天一直离我们很近。嘉兴市实验小学这位百岁老人身上所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们延续下去呢？新一代实验人为明天而享受着工作，在爱的过程中收获！欣赏过我们的博客日志吗？教学的探索和思考，育人的经验和感悟，文化的品位和追求，生活的体验和回味让大家去分享．聆听过我们的文化视野吗？古今中外，诗词歌赋，玉的鉴赏，茶的品尝，影视的评论，服饰的审美，踢踏舞的狂热我们可都曾有过体味。因为我们不仅要做好老师，一位有着文化素养的老师，而且要做好一个生活者，有着更丰富的阅历和知识的生活者。我们知道，教师，不仅仅是我们的职业，更是我们的事业！
一百年的历史，几代人的耕耘。就是这样，一个又一个平凡的教师演绎的不平凡的故事串起了这整整一百年；就是这样，一位位老教师用言传身教引领着一位位年轻人在肥沃的土地上结出更丰硕的果实；就是这样，每一位实小人把自己的那份爱默默地献给学校，递给同事，捧给孩子。用爱浸润的一百年沉淀出了底蕴，洗炼出了朝气，挥洒出了自信。
我们会让更多的孩子，更多的家长，更多的社会人对我们这所古老而又现代的学校由衷地感叹：“爱你，不仅是在今天！”
教师三八妇女节演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位女同胞：
大家好！
首先请让我代表xx中心全体女职工向各位女同胞道一声：节日好！作为xx中心的一名女教师，我感到很自豪，我们与男同胞一起并肩耕耘，挥洒汗水，收获成功，为xx教育的辉煌，立下了汗马功劳！
今天我给大家演讲的题目是《洒向学生都是爱》
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”
“用爱撒播着希望”成了我们xx中心全体女教师无言的承诺，为了那无言的承诺，我们日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，我们认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我们冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，我们放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用的时间来“自我充电”.
倾注爱心，关注每一个学生的成长，是我们全体女教师的一致追求。女教师的爱不同于一般人的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。
记得去年的这个时候，我们xx二中310班的一位男同学的母亲不幸病逝了，这位同学也因此变得孤僻、寡言，后又因父子之间的关系闹僵，最后这位同学的性格变得暴躁、厌学，进而出现逃课上网、夜不归宿的现象。班主任张老师看在眼里，急在心头。多少个的夜晚，张老师到xx的各个网吧去找他，给他买面包，送矿泉水，劝他回家，有时还把他接回自己的家，与他谈理想，谈人生，用母亲般的爱温暖他那颗受伤的心。多少个休息日，张老师来到他家，与他父亲谈对孩子的教育，希望父亲对孩子多点关心，多点赏识。多少个中午，张老师牺牲自己的午休时间，义务为他补课，使他重新树立起学习的信心，最后顺利地考上了xx一中。像这样的例子在我们xx中心的女教师中举不胜举，我们的女教师用无私的爱呵护着每位学生健康成长。
说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒适的日子？可作为一个女老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，我们哪能忘情于享受？我们只能像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。
在我们的xx中心，多少青年女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少中年女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；多少老年女教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献；一样翻转的年轮，可以碌碌无为，也可以永远被铭记。
虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的一切，为了托起xx教育明天的太阳，我们xx中心的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师三八妇女节演讲稿 篇5
各位校领导、老师们：
大家好！
我从事教育事业已九年了，在这九年中，我固然没有干出大张旗鼓的业绩，但我依然为自己感到自豪。我自豪，九年耕耘的日子里，由于有爱，让我赢得了学生的认可，成为一位受欢迎的老师！由于有爱，让本来忙碌乏味的教书生涯显很多姿多彩！由于有爱，使我感到生命的豪情在燃烧、在澎湃！
当我第一次站在那三尺讲台上，凝看那一双双求知若渴的眼睛时，我就默默地告知自己：你面对的是有感情有思想的孩子，你要爱他们，把你的知识无私地传授给他们，永久不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号！
回首九年不断求索的从教之路，模糊中，我恍如又看到了路上遍及的荆棘和石子，它们曾扎破过我的脚，但从未阻挡住我前进的步伐。而脑海当中更清楚的，是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字。
赵新坤，是我毕业那年教到的一个学生。刚分班，我就得到了可靠消息，这可不是个好惹的主儿：逃课、不写作业、打同学、顶撞老师。甚么事儿都能做出来。我想，对这样的学生，想改变他只有两个字：尊重！装着对他的过往一无所知，我始终以欣赏的眼光往看他，委任他为劳动委员，在班里，只要有恰当的时机就表扬他，逐渐建立起他在学生心目中的威看……
两个多月过往了，他没有一点违纪现象。每次劳动，他都是最能干的一个，不怕脏累。有时汗水都渗透了他的小褂，我心疼地让他歇歇，他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让老师同学们赞叹不已。可是，没过量久，他还是给我惹了祸。校长忽然打电话让我往接学生，在校长室里，我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来，上课时间他居然跑往操场打篮球，被校长抓了个正着。面对他，我有些意外，也很生气：我为他付出了多少努力啊！难道他真的是“本性难移”吗？真想狠狠地骂他一顿，但我开不了口。假如撕破了脸，我知道，他又会回到从前，他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这么长时间以来表现得这样好，我的心被柔软地震动了。不能责骂！对差生，他们需要的不是这个，而是关爱！因而我便让他寻觅他的优点，他低声说他没有。我给了他三分钟的思考时间，可是他回答我的依然是“没有”。我有些难过，一个差生，曾长时间生活在没有阳光的角落里，被人轻视和冷落，长此以往，他便会以为自己一无是处！因而做坏事成了差生自以为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听，他很感激，眼睛都红了。接下来的日子，我总是想方想法给他创造立功的机会，实在不停地表扬他。
后来，这个孩子发展非常好。固然在学业方面没有大的成绩，但我知道，最少他会做一个对自己、对社会负责任的人。教育，实在不单单是为了培养有知识的人才，更重要的，是我们应当用自己的爱心往铸造仁慈、正直、有爱的灵魂！
说到这里，脑海当中又显现起一张张特别清楚的脸：李储海、刘倩、李雅龙．．．．．他们都是在不同阶段，由于各种缘由让我操碎过心、付出过爱与血汗的孩子。现在他们已参加工作或读大学了，但依然与我保持着联系。曾过于“理光头事件”而名闻全校的李储海，现在在四川学戏剧表演，前几天又收到他一封信，“老师，感谢您将一个不知天高地厚、心理出现畸形的孩子拉向正轨，现在想来，那会儿得给您制造了多少麻烦啊！”我感到很欣慰，理解，哪怕来得迟了一点，都是值得的！
从教九年以来，我一直非常重视与学生在周记本中进行心灵的交换，也很看重情感的培养，爱是相互的，当一个老师放下了架子，融进到学生当中的时候，学生怎样可能不喜欢你呢？每每看到有关教师的负面报导，我总是不断告诫自己一定做个好老师，可是那一次，我却出错误了。
眼看就要升学了，可班里却出现了两级分化。有几个成绩差的学生自以为升学无看，他们在自习课上聊天，扔纸条，看课外书，乃至睡觉，严重影响了整个班级的学习惯氛。因而我就想到了一个“内线”计划，并找到了李晓刚，这个性情内向学习刻苦的男孩子很怅然地点头答应了。从此，天天一早，我都会得到一张秘密的纸条，纸条上很详实地记录着那些爱捣乱的人的名字和他们的行为，我会在尽可能短的时间内找当事人谈话。几天下来，纪律陡然好转：课堂上睡觉的没有了，课间追逐打闹的消失了，就连上操站队的速度也快了。
我暗自庆幸这一决策的高明。直到收到李晓刚偷偷夹在我课本中的信，我才蓦然惊觉，我错了！晓刚说，有人叫他“内***”，还有一些无辜的同学被乱猜疑。那一刻，我的心很沉重：这个“内线”计划在我所爱的这些孩子们中间制造了不信任，晓刚内心觉得他在出卖同学！我后悔了，必须马上制止这一切！
当我站在讲台上用发颤的声音说“对不起”的时候，从学生们的眼神中，我知道我用我的真诚换来了他们的体谅。我说：“既然老师的做法行不通，那就由我们一起想办法，怎样才能使班级中自觉学习的氛围浓厚起来呢？我希看每个同学都给我写个小纸条，公然给老师打‘小报告’，好吗？”第二天，当我从好多个纸条当中看到晓刚写的：“老师，谢谢您，我现在真的好轻松……”时，我感到从未有过的欣喜。根据学生们的建议，我们也共同找到了管理班级的更好的方法。从那次“内线计划”风波中，我熟悉到：当我们做老师的想固然的好意不被学生接受时，还是多听听学生的声音吧！当我们在一遍遍地给学生纠错的时候，不要忘记多多审阅自己身上有无瑕疵。
各位领导，老师们，作为一位普通的教育工作者，我没有精深的理论，也没有骄人的业绩，我的教学之路就是这样一步一步走来。我感谢我的学生，是他们给了我教育的灵感，也给了我关爱学生的同时成长自我的机会。亲其师一定信其道，九年来让我引以为荣的是，我所教班级的语文成绩一直名列前茅。业余时间，我把与学生的故事一个个地记录下来，把课堂上思想碰撞的火花写下来，几年来，在《中国教师报》等国家级报刊上发表了近三十篇文章。《教师报》一个叫王军的编辑在前后编发了我的几篇稿件后对我说：“你是那样专心肠在教书育人，做你的学生一定是一件幸福的事情。”实在，这正是我一直所寻求的境地，具有我们，让学生觉得幸福！
各位教育阵线的同仁们，师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融东风，即使感情冰冻了也会消融。让我们在教育的这片沃土上，用自己的双手培养那满园的桃李；在教育的海洋里，乘一叶爱的扁船，把学生送往成功的彼岸吧！
谢谢大家！
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