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教师三八妇女节的演讲稿

时间:2020-09-27 09:42:22 三八妇女节 我要投稿

教师三八妇女节的演讲稿合集五篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编收集整理的教师三八妇女节的演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师三八妇女节的演讲稿合集五篇

教师三八妇女节的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——《教育的海洋里,用爱导航》。事业已经九年了,在这九年中,我虽然没有干出轰轰烈烈的业绩,但我依然为自己感到自豪。我自豪,九年耕耘的日子里,因为有爱,让我赢得了学生的认可,成为一名受欢迎的老师!因为有爱,让原本劳碌乏味的教书生涯显得多姿多彩!因为有爱,使我感到生命的激情在燃烧、在澎湃!

  当我第一次站在那三尺讲台上,凝望那一双双求知若渴的眼睛时,我就默默地告诉自己:你面对的是有感情有思想的孩子,你要爱他们,把你的知识无私地传授给他们,永远不要亵渎了“教师”这个光荣而神圣的称号!

  回首九年不断求索的从教之路,隐约中,我仿佛又看到了路上遍布的荆棘和石子,它们曾经扎破过我的脚,但从未阻挡住我前进的步伐。而脑海之中更清晰的,是与学生一路走来的点点滴滴和那一个个生动鲜活的名字......

  赵新坤,是我毕业那年教到的一个学生。刚分班,我就得到了可靠消息,这可不是个好惹的主儿:逃课、不写作业、打同学、顶撞老师......什么事儿都能做出来。我想,对于这样的学生,想改变他只有两个字:尊重!装着对他的过去一无所知,我始终以欣赏的眼光去看他,委任他为劳动委员,在班里,只要有恰当的时机就表扬他,逐渐树立起他在学生心目中的威信……

  两个多月过去了,他没有一点违纪现象。每次劳动,他都是最能干的一个,不怕脏累。有时汗水都浸透了他的小褂,我心疼地让他歇歇,他也只是“嘿嘿”地笑笑。他的变化让老师同学们惊叹不已。可是,没过多久,他还是给我惹了祸。校长突然打电话让我去接学生,在校长室里,我见到了耷拉着脑袋的赵新坤。原来,上课时间他居然跑去操场打篮球,被校长抓了个正着。面对他,我有些意外,也很生气:我为他付出了多少努力啊!难道他真的是“本性难移”吗?真想狠狠地骂他一顿,但我开不了口。如果撕破了脸,我知道,他又会回到从前,他还会是那个破罐破摔的孩子。想到他这么长时间以来表现得这样好,我的心被柔软地触动了。不能责骂!对于差生,他们需要的不是这个,而是关爱!于是我便让他寻找他的优点,他低声说他没有。我给了他三分钟的思考时间,可是他回答我的依然是“没有”。我有些难过,一个差生,曾经长期生活在没有阳光的角落里,被人歧视和冷落,久而久之,他便会认为自己一无是处!于是做坏事成了差生自认为无所谓的事情。我便把他的闪光点一条条分析给他听,他很感激,眼睛都红了。接下来的日子,我总是想方设法给他创造立功的机会,并不停地表扬他。

  后来,这个孩子发展非常好。尽管在学业方面没有大的成就,但我知道,至少他会做一个对自己、对社会负责任的人。教育,并不仅仅是为了培养有知识的人才,更重要的,是我们应该用自己的爱心去铸造善良、正直、有爱的灵魂!

  说到这里,脑海之中又浮现起一张张特别清晰的脸:李储海、刘倩、李雅龙.....他们都是在不同阶段,因为各种原因让我操碎过心、付出过爱与心血的孩子。现在他们已经参加工作或者读大学了,但依然与我保持着联系。曾经因为“理光头事件”而名闻全校的李储海,现在在四川学戏剧表演,前几天又收到他一封信,“老师,感谢您将一个不知天高地厚、心理出现畸形的孩子拉向正轨,现在想来,那会儿得给您制造了多少麻烦啊!”我感到很欣慰,——理解,哪怕来得迟了一点,都是值得的!

  从教九年以来,我一直非常注重与学生在周记本中进行心灵的交流,也很看重情感的培育,爱是相互的,当一个老师放下了架子,融入到学生当中的时候,学生怎么可能不喜欢你呢?每每看到有关教师的负面报道,我总是不断告诫自己一定做个好老师,可是那一次,我却犯错误了——

  眼看就要升学了,可班里却出现了两级分化。有几个成绩差的学生自认为升学无望,他们在自习课上聊天,扔纸条,看课外书,甚至睡觉,严重影响了整个班级的学习气氛。于是我就想到了一个“内线”计划,并找到了李晓刚,这个性格内向学习刻苦的男孩子很欣然地点头答应了。从此,每天一早,我都会得到一张秘密的纸条,纸条上很详尽地记录着那些爱捣乱的人的名字和他们的行为,我会在尽可能短的时间内找当事人谈话。几天下来,纪律陡然好转:课堂上睡觉的没有了,课间追逐打闹的消失了,就连上操站队的速度也快了。

  我暗自庆幸这一决策的高明。直到收到李晓刚偷偷夹在我课本中的信,我才蓦然惊觉,我错了!晓刚说,有人叫他“内奸”,还有一些无辜的同学被乱猜疑......那一刻,我的心很沉重:这个“内线”计划在我所爱的这些孩子们中间制造了不信任,晓刚内心觉得他在出卖同学!我后悔了,必须马上制止这一切!

  当我站在讲台上用发颤的声音说“对不起”的时候,从学生们的眼神中,我知道我用我的真诚换来了他们的谅解。我说:“既然老师的做法行不通,那就由我们一起想办法,怎样才能使班级中自觉学习的氛围浓厚起来呢?我希望每个同学都给我写个小纸条,公开给老师打‘小报告’,好吗?”第二天,当我从好多个纸条当中看到晓刚写的:“老师,谢谢您,我现在真的好轻松……”时,我感到从未有过的惊喜。根据学生们的建议,我们也共同找到了管理班级的更好的方法。从那次“内线计划”风波中,我认识到:当我们做老师的想当然的好意不被学生接受时,还是多听听学生的声音吧!当我们在一遍遍地给学生纠错的时候,不要忘记多多审视自己身上有没有瑕疵。

  各位领导,老师们,作为一名普通的教育工作者,我没有高深的理论,也没有骄人的业绩,我的教学之路就是这样一步一步走来。我感谢我的学生,是他们给了我教育的灵感,也给了我关爱学生的同时成长自我的机会。亲其师必定信其道,九年来让我引以为荣的是,我所教班级的语文成绩一直名列前茅。业余时间,我把与学生的故事一个个地记录下来,把课堂上思想碰撞的火花写下来,几年来,在《中国教师报》等国家级报刊上发表了近三十篇文章。《教师报》一个叫王军的编辑在先后编发了我的几篇稿件后对我说:“你是那样用心地在教书育人,做你的学生一定是一件幸福的事情。”其实,这正是我一直所追求的境界,拥有我们,让学生觉得幸福!

  各位教育战线的同仁们,师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使感情冰冻了也会消融。让我们在教育的这片沃土上,用自己的双手培育那满园的桃李;在教育的海洋里,乘一叶爱的扁舟,把学生送往成功的彼岸吧!

  谢谢大家!

教师三八妇女节的演讲稿 篇2

各位老师:

  大家好!

  很荣幸能够在这个女同胞的节日发言,首先要祝愿我们xx学校的女教师们节日快乐,希望在这个女人半边天的社会环境里,我们都能拥有一个健康的体魄,一个幸福的家庭和一份成功的事业。

  今年是我教书的第四个年头,还记得我第一次走上讲台,望着孩子们那一双双渴望的眼睛,我就想,孩子心灵的空地,多么需要播种耕耘啊!于是,我满腔热情地投入到工作之中。和孩子们在一起的日子似乎也是无忧无虑。但这样的快乐并没有持续多久,工作的新鲜感很快消失得无影无踪。每天要批改的作业无休无止,这样的生活让我找不到自己。朋友聚会,我羡慕别人生活的丰富,而我却被小事淹没。朋友们的高谈阔论让我无言以对,微薄的工资使我囊中羞涩。我怀疑自己的选择,苦苦思索我的价值在哪里?

  在xx学校有很多优秀的老教师,他们把自己的'一生都奉献给了教育事业,虽然已经名利双收,可以安享晚年,但是他们时时刻刻挂念着孩子们的成长,为他们奉献自己的余热;更有一批像我一样的年轻教师,花前月下,没有他们悠闲自在的身影;闪烁的七彩霓虹灯下,没有他们轻盈飘逸的舞姿;优雅的歌厅里,听不到他们纵情欢畅的歌声;热闹的酒吧间里,没有他们豪情畅饮的爽朗的笑声。他们每天走的是单调的三点一线,面对的是批不完的作业,写不完的教案,他们每天超负荷工作,身心承受着巨大的压力。尽管如此,老师们始终如一地在自己平凡的岗位上默默奉献着。是他们奏响了教育工作者生命的最强音,抒写了春风化雨、霞蒸日出的诗篇,唱响了一曲曲动人的《爱的奉献》!

  我感谢这些老师,他们让我明白了:老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,植根僻壤,为的是默默追求心中的梦想。我感谢讲台生活,它使我懂得了爱是以高尚的人格示范学生,用父母般的情怀关心学生,将渊博的知识传授给学生。

  从此我不再迷惑,既然我选择了教师,选择了奉献爱的事业,我无怨无悔!也许在投身教育的求索道路上,青春会过早的被皱纹和白发所占领;也许,在追逐梦想的人生旅途中,健康会过早的被病痛折磨;也许,会一辈子清贫,但我的心中将永远跳动着幸福的火焰。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我将穷尽毕生的精力,与我的同事们一起,用爱书写未来的辉煌,用爱浇灌祖国的花朵!

  谢谢大家!

教师三八妇女节的演讲稿 篇3

各位领导,各位女性同胞:

  大家好!

  在这万物复苏的新春时节,我们迎来了属于我们自己的节日-国际三八妇女节,很高兴在属于自己的节日里站在这里歌颂我们新时代的女性,表达我对教师这份职业的热爱!我们都听过一首歌《长大后我就成了你》,这是在歌唱女性中的佼佼者——女教师!你以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的人生态度,塑造出新时代、新女性的新风采!

  选择成为女教师,就选择了奉献的人生!吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,可以说:选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了时尚华丽的外衣,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知性的魅力!选择了“三尺讲台”,就意味着放弃了歌舞升平的娱乐,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“讲台”,就意味着放弃了金钱名利的冲击,但谁又能说我们不富有?桃李满天下是最大的收获!

  选择成为女教师,就选择了自信的人生!虽然讲台人生是如此的平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然讲台人生是如此的清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳。这里是我的讲台,这里有我的爱。守候那方“金沙场”,用“三寸长的指挥棒”指点人生,我们的战绩胜过千军万马!守候那方“蓝天空”,用“三寸长的白丝带”引导航向,我们的翱翔美过战鸽雄鹰!守候那方“黑土地”,用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月,我们的硕果赛过丰收的金秋!

  选择成为女教师,就选择了从容的人生!储存下知识的海洋,面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;储存下博爱的心怀,面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;储存下开阔的眼界,面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引着学生前进的路程!我们是教师,所以必定将自己的生命开采得最充分,我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容!

  选择成为女教师,就选择了追求的人生!课堂上放飞的是希望,守巢的是自己,黑板上写下的是真理,擦去的是功利。知识的海洋无边无涯,教师就是那海绵,吸收的丰富,释放才能够精彩!讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健!解答的方法千变万化,教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效!我不断的追求,因为我的事业是教育。自古至今都奉行的真理:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!

  女教师的人生是奉献的人生,是自信的人生,是从容的人生,是追求的人生。奉献与追求展现了新时代的主旋律,自信与从容展示了女性的新风采。那首《长大后我就成了你》传唱许久:小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起\长大后我就成了你!才知道那支粉笔画出的是彩虹落下的是泪滴长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己长大后我就成了——一名新时代的女教师,一名展现新风采的新女性!!

教师三八妇女节的演讲稿 篇4

各位女教师代表:

  您们好!

  寒冬已经过去,生机盎然的春天悄然飘至。在一年一度的“三八”妇女节到来之际,xx中心学校在此召开女教师代表座谈会,首先我代表乡中心校向奋斗在教育第一线的全体女教师表示节日的祝贺,向为xx教育事业作出贡献的所有女教师致以诚挚的谢意!

  老师们,乡中心校高度重视与关心你们的工作和生活。作为女性,你们比男同志有着更多的角色。你们是妻子、母亲、女儿,你们把自己的全部精力和爱心献给了家人;你们是一名光荣的人民教师,你们把自己的勤劳和智慧献给了学校。你们在承担着比我们男同志更多负担和压力的同时,同样以饱满的热情和主人翁的精神积极投身于各项工作。

  俗话说,妇女能顶半边天,在我乡广大教师队伍中,女教师占据将近50%的比例,你们对教育的执着与热爱是我乡教育的一笔宝贵财富。你们是我乡教育工作取得辉煌成就的坚强后盾。在过去的教育工作中,你们充分发扬了巾帼不让须眉的顽强作风,高质量,高标准地完成了学校安排的各项工作任务,尤其是在我们乡中心校成功举办的六一文艺汇演,学生素质汇报等一系列大型活动中,饱含着你们聪明的才智和不计报酬的辛勤付出,在此,再一次对你们表示衷心的感谢!

  老师们,xx年是“xx”规划的开局之年,也是我乡推进素质教育,强化教育科研,全面提高教学质量的关键之年,我们广大女教师在工作中将承担着更大的责任,在超越自我上面临着更大的挑战,我们要认真学习乡中心校xx年教育工作要点,在各自的教育教学岗位上继续发扬任劳任怨、开拓创新的精神,用汗水加智慧来赢得领导的信任、同事的尊重、家长的口碑。同时,以你们女性特有的睿智眼光和独到见解积极向学校建言献策,参与管理,促使我们全乡学校管理水平整体推进。

  有一首脍炙人口的歌曲叫《铿锵玫瑰》,我在此引用其中一段话,让我们互励共勉:“一切美好只是昨日沉醉,想想明天又是日晒风吹。 再苦再累无惧无畏,无怨无悔从容面对。风雨彩虹铿锵玫瑰,芳心似水激情如火梦想鼎沸。”各位女教师们,让我们以燃烧的激情和不变的梦想一起奋斗吧,让xx教育事业在我们的共同努力下不断发展,取得新的辉煌!最后,我以《赞美你,新时代的女教师》为题的一首诗歌送给大家,对你们表示节日的问候和最美好的祝愿……

教师三八妇女节的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同行们:

  大家下午好!首先借此机会送出我的一份祝福:祝大家每天都有好心情,能健康而幸福地生活,智慧而快乐地工作!

  作为**小的一名女教师,我感到很自豪,因为,在回小这片沃土上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒汗水,奉献爱心,收获希望。因此,我今天要讲的是——“用爱播撒希望”

  在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

  提起爱,我的脑中不禁浮现出一幅幅画面:农忙时节,从农田急匆匆赶到学校的**老师扔下车子顾不得擦把汗立即走进教室;炎阳下,拖着病体的**老师耐心细致地为学生讲解习题,并把自己女儿穿小的衣服及时送给需要的学生;每天,雷厉风行的**老师都恨不得把自己所有的知识、所有的爱奉献给她的学生们,一天七节课除了吃饭时间你很难在办公室里见到她;细雨中,朴实的**老师与问题学生促膝交谈,给予他们慈母般的关心与鼓励;火炉边,温柔和善的**老师为患先天性贫血的**热饭菜,送她特别的关爱与呵护;也想起**、**老师领着**等孩子走上了**大舞台,让农村孩子大开了眼界。 学生**在写给老师的心里话中写道:“亲爱的**老师,是您的爱把已经跌落万丈深渊的我解救了,我一生都难以忘记您。我会努力学习,给您脸上添光彩!”这短短的几句话就是对我们这些老师妈妈们所有爱的延续。

  试想,我们做教师的假如不是胸中有爱,心中有情,又怎会兢兢业业,无私奉献,又怎会把孩子们甜甜的歌声当成心间一股流淌的清泉,把孩子好奇的目光当成脑中永不停息的思考,把孩子银铃般的笑声当成人生路上最美的延伸……

  其实,有时我们不必强求孩子出类拔萃,保持一颗平常心,高风数求不来,可德性可以塑造。

  有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我,我们虽不是神,是凡人,但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。不知各位同仁是否有同感,关于我们的问题学生,我们常常有一些想说爱你却不容易的感觉。其实问题学生是本艺术真经——是他们历练我们爱的功力。

  他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是魂牵梦绕……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,你就忍不住去管去问,因为他们已走进你的心里,你母亲般的爱和责任会让你责无旁贷,你不会轻言放弃。

  由此,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——08年毕业的**。初带**,他生性调皮,行为习惯差,不是迟到就是旷课,不是没本子就是没铅笔,两条黄龙经常游荡在鼻子与黄河之间,经常衣衫不整,同学都不愿跟他玩。当我了解到是他妈妈对他恨铁不成钢缺乏正确的教育方法,一味相信棍棒底下出孝子,不打不成材。于是我几次三番登门拜访,跟家长交流思想,并对家长提出要求:其一,放下家长的架子,做孩子的朋友。其二,多关心孩子的衣、食、住、行,注意搞好孩子是个人卫生、学习,娱乐只准建议,不准强制。其三,坚持一个月不打孩子。我不失时机地抓住孩子好胜虚荣的心理,接连开展了几次活动:一次猜谜活动,他第一次猜出;故事会上天讲得故事赢得了同学的掌声;一次听写,他只得了十分;一次写话他得了带合格,。一次次活动仿佛几面镜子,把他照得棱角分明。我见火候到了,就找他谈心,我帮他分析自己的优缺点,制定学习计划。我先从最简单的教学常规教起,从每天按时完成作业说起,发动同学帮助他。多少次反复,多少次失败,终于功夫不负有心人,他变得讲卫生了,爱学习了,变得让同学老师都喜欢他了。

  三校合一,他被分到了**老师的班里,他作文中的几句话一直印在我的心里:“以前我遇到了**老师,她比我大妈妈对我还要好,现在我又遇到了一个淑女一样的老师,她叫**,她对我也非常好。我就想不通,我咋就遇到了这么多的好老师呢?”我想有一天他会想通的。但从他身上也使我更深地懂得教师所肩负的严峻使命,也是从他以及和他一样的学生身上体验到了因为播了撒爱,所以感动着、幸福着的滋味。

  最后,我借用一首诗来赞美我们在做的女教师,当然也把它送给在坐的男教师们:

  有一首歌最为动人,那就是师德。

  有一种人最为美丽,那就是教师。

  有种风景最为隽永,那就是师魂。

  不要说我们一无所有,

  我们拥有同一颗火热的太阳,

  拥有一片广博的天空,

  在同一片天空下,我们用爱撒播着希望。

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