《师德撒恩露》演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的《师德撒恩露》演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的
大家晚上好,带着对教师这一职业的崇敬和向往,带着青春的梦想和蓬勃的激情,我踏进了小学这片孕育未来希望的园地。当我穿过它前面的花环,真正融身其中时,才切实体会到了教师的含义。都说,教师是太阳底下最神圣的职业;都说,教师是人类灵魂的工程师;其实,教师是最需要良心的工作。这颗良心就是播在学生心中的希望之种子,就是师德。但对于刚刚走上工作岗位的我来说,对师德的理解还只是微乎其微。然而吴玲同志用她的先进事迹诠释了师德的概念,让我更深刻得理解了师德的内涵。“感人心者,莫先乎情。”吴玲老师以其博大的爱心温暖着每一个学生。她帮助家庭离异的孩子,让他们重新感到了家庭般的温暖;她帮助经济困难的孩子,让他们能够顺利的完成学业。最令人感动的是,肿瘤晚期的吴玲老师在住院期间仍惦记着她的学生。
三十年来,吴玲老师就是这样一直爱着自己的学生。她说,作为一个人民教师,我们没有理由挑选学生,孩子们无论是什么样的,只要他坐在我的教室里了,就是我的孩子,我就要对他的终身发展负责。她就像童话《快乐王子》中的那只小燕子,为了他人和她钟爱的工作,一次次放弃了飞往南方过冬的机会,直到生命的最后。她说教师应该是泥土,泥土的爱是无私的,不仅给了鲜花,同样也给了青草。
这些平凡而朴实的话语如同一盏生命的导航灯,指引着我前进的方向。虽工作不久,我却在我们现在这个各位庭中亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业和无私付出,亲耳聆听了以吴玲老师为代表的一批园丁悔人不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了孩子和未来的希望,真诚奉献的`博大情怀。我校的郭静同学自失去父母后与身患残疾的爷爷相依为命,其生活困难可想而知。为了让她得到和其他孩子一样的爱,小郭静的班主任白老师像对待自己的孩子一样默默照顾着她,平时无微不至的嘘寒问暖,天冷了及时送上厚厚的棉衣,中秋时送上甜甜的月饼,生日时送上崭新的学习用具和她喜欢的礼物。
有一次,郭静在
三尺讲台,融进的是辛劳,是师德。
谢谢大家,我的演讲完毕。
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