优秀师德演讲稿模板集合九篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的优秀师德演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀师德演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，各位同仁，你们好，此时此刻站在演讲台上，我的心情异常激动。让我回忆起了曾经演讲的几次画面：
第一次登上演讲台，是加入少先队时的国旗下讲话，我戴着鲜艳的红领巾，讲出作为一名少先队员的心声。也正是从那一刻起，我就梦想自己长大后能成为一名快乐的人民教师。第二次是大学时候的学生干部竞职演讲，让我初次体会到作为学生干部的责任。
这仅有的2次登台演讲，留给了我深深的印象，是我学生时代非常宝贵的财富，一直激励着我勇往直前，乐观的面对生活。而今天，当我再次登上演讲台，我已经是一名人民教师了。也许，从第一次登上学校的演讲台的那一刻起，就注定我一生离不开校园这片净土。
我从学生角色转变成了一名教师的角色，脑海里依然浮现出大学的校训“敦品励学 弘毅致远”，耳边还回荡起导师在我毕业时对我说过的话：“无论你将来选择什么职业，什么岗位，都要有责任心，脚踏实地、坚持不懈，这样的你才能成为一个快乐的工作者。”
人，一生中最痛苦的事是什么?也许我们会闪过这样一些念头：失业、生病或是即将死去?我想应该都不是吧!因为，天灾人祸、生老病死是自然界的规律，又怎么值得我们为之痛苦呢?我认为，人世间最痛苦的事莫过于身上背了一种未了的责任。如果你是一株草，你就有责任为世界增添一份新绿，如果你是一朵花，你就有责任为世界增添一份美丽，如果你是一只鸟，你就有责任为世界增添一份生机。总而言之，无论你在生活中扮演着什么角色，你都有义务，有责任让这个世界更美好!如果你尽了应尽的责任，那么，你是幸福的、快乐的。俗话说的好：如释重负。正所谓处处尽责任，便处处得快乐，时时尽责任，便时时得快乐，快乐之权，操之在己。
公元XX年9月3日,位艳校长带着她刚刚领了不到20天的驾照亲自驾车将我们接到了绥芬河市第三小学，使原本就激动的我们更加紧张。踏进校园，老教师们的热情欢迎，孩子们陌生又熟悉的笑脸，让我真切地感受到第三小学的淳朴与生机，仿佛自己又回到了学生时代，同时让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家般的温暖。
刚开始备课时，看着这从来没有接触过的课本，我一时竟不知如何下笔，于是东问问侯丹和冯永霞老师，西咨询张岩和邱金颖老师，他们的热情讲解和悉心指导给了我很大帮助。任主任查教案，在我的教学笔记上写了一行字“进度表要写全!”这短短的几个字要求我不仅要把握好教学进度，更要尽快的适应学校的各种节奏。刚来那几天，同事们喊周老师，起初我还没反应过来，抬头看看，哦，原来叫的是我。以前都是我叫别人老师，突然这个称呼加在我头上，有些不适应，不适应的同时让我意识到为人师的责任。之后的日子里，体会到了迎接检查时的紧张心情;也和同事们交流了某某学生的优秀，某某学生的淘气;感受到了学生们带给我的欢笑与苦恼;光顾了学校男教师的根据地---体育组。当然也习惯了办公室里姐姐们每天谈论有关怀孕的知识;这所有的点点滴滴构成了我参加工作以来简短而又充实的工作画面。
我知足于拥有这份高尚的职业;知足于能够保持一颗单纯的童心;知足于清新而富有生机的校园氛围。“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的责任。”我希望，通过我的努力，学生们会喜欢上我的课，并且从我的课上有所收获，更重要的是他们会因此更快乐，更阳光。
在与学生真心交流中，我体会到了从未有过的责任。 在同事真诚的友谊中，我享受着兄弟姐妹般的快乐。
生活在我们这个集体里，我幸福无比，快乐无比!责任是我工作的动力，快乐是我工作的收获，亲爱的老师们，就让我们在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，愿每个人都把责任作为自己的信仰!因为，有责任，更快乐!
优秀师德演讲稿 篇2
作为一名普通的教师，我认为：脚踏实地，干点实事，从我做起，从小事做起，无愧于学生，无愧于家长，用爱心铸就我们最神圣的职业——这便是我对自己职业的承诺。
初为人师时，从未想过教师行业是这样的，也不知道自己肩上的责任，以为自己就是一个“孩子王”。在老教师们的指导下，当渐渐融入教师这个角色后，才明白我更需要的是一颗真心与挚爱。
弹指一挥间，两年已过去。经过两年为人师表的洗礼，虽说缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但我固守住了朴实，获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质。
没有爱的教育是贫乏的、空洞的。因为有爱，我们才能在平凡的工作中铸造着不朽的辉煌！法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当心中满满地充满了对孩子们的爱时，我们才能让工作发出最动人的色彩。
目前农村学生条件还比较落后，而他们又处在最佳成长期，难免出现这样那样的问题。我力争多方面关心、照顾到学生。磕磕绊绊，代为包扎在所难免;午饭送点热水的小事也要想到；心理辅导，教育感化的事情我更要做好。针对一些问题学生，我主动了解其家庭背景，对症下药，对于那些孤僻的孩子我尝试着用“情感教育法”交往了解；对于家庭困难的孩子我主动联系上社会义工群用经济和爱心帮助他们。
时间悄悄地来，又悄悄地走了，我希望在我的努力下——我和学生们留下的是情谊，守住的是人间真情！而在我的心底深处惟愿他们健康快乐，进步每一天！
为了给学生们更好的教育，我要比别人更加勤学善思。初到学校时，我遇到了不少问题，例如：我饱含激情走进课堂，设置情境提出问题时，学生们却总是陷入一片沉寂，纷纷茫然的看着我，即使点名提问，学生们也是三言两语，甚至一言不发。这可急坏了我，数学教学注重探索发现以及解决实际问题的能力，学生不会想，不敢说可怎么办？通过一次次谈心交流，深入了解后，我发现：问题出在我们长时间的教学方法单一，课外知识匮乏等方面上。所以学生遇到问题，不会想，不愿说。
为了改变这种局面，我主动向有经验的老师们学习，运用教育学、心理学的理论知识分析相关问题，一次次改进、改善教育教学方法。学生们不会想，我就主动引导，多次提示，鼓励他们去想；学生们不敢发言，我就用眼神鼓励，适时点名。哪位学生有了进步，我会带动大家把微笑和掌声送给他，让他感受到成功的喜悦，从而能够主动思考，愿意回答。此外我还常给学生补充一些音像资料，励志故事，让他们贫瘠的心灵之土，逐渐肥沃起来。再上课时，学生们从之前的“老师，我不会”，改成现在的“老师，我会，我会！”。而当这些付出后，我感觉收获了许多。
当最美女教师张丽莉在危急时刻，毅然挺身而出时，她便把我们的职业内涵演绎的淋漓尽致。当那些最美乡村教师在极其艰难的条件下，几十年如一日，默默付出时，更是为我们彰显了教师的固有情操。也为我坚守教师岗位提供了动力。虽然教师这个职业，可能会注定我一生只能默默无闻，但我非常乐意，自豪。即使它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，我也要用我的爱心让学生们，在我们铺就的平坦道路上奔向那明亮的远方！
优秀师德演讲稿 篇3
没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，站在这里，我只想用属于我的7、8分钟时间，真诚地为大家讲述我和孩子们之间的故事。
今年，我又迎来了新的一届学生。没多久，我就了解到了这个班级的特殊：1个残疾生，2个孤儿，5个孩子父母离异，6个外来民工子女，10多个留守生。面对着一双双过早染上忧虑的眼睛，我感受到了前所未有的责任与压力，我几乎把所有的时间和精力都放在了这些孩子们的身上。
小曼是我们班最特殊的一个孩子，因为小儿麻痹，她的腿无法站立，手也非常僵硬，使不上劲。一年级教室离厕所有100多米的距离，每次她都是扶着一条凳子“啪踏啪踏”地扑到那里。那一声刺耳的声音深深地刺痛了我的心，看了两天，我实在是看不下去了。在她又一次要扑着去厕所的时候，我背起了她。当时她一脸的慌乱，直说：“商老师，你别背了，我很重的！”确实，一年级的她已经11岁了，长得很高大，再加上不会配合，感觉特别重。把她背到厕所，再背回来，我就汗流浃背，这事真的不轻松。可是既然她是我的学生，我就义无返顾。从那天起，每次上厕所我都背着她去，这一背就是两年。其间，有许多人劝过我：“这孩子又臭又脏，还这么重，你何苦呢？”我总是笑笑，他们哪里知道，支持我背下去的动力正是来自这个让人怜爱的孩子呀！就为了少麻烦我几次，她在学校里从来都不喝水；她写字非常的费力，一笔一划歪歪扭扭的，但不管写到多晚，她没有一次拖欠作业。这样一个懂事的孩子，能不让人心疼吗！我明白，对这样的孩子来说，需要的不是同情和怜悯，更重要的是平等与尊重。所以每次学校活动，只要能带上她的，我一定把她带去。我对她的要求也很严格，我常跟她说：“虽然你比其他同学不方便，但既然你和他们在一起学习，你就必须做到和他们一样，甚至有些方面比他们更好。”每次考试，我从来不给她额外的时间。刚开始，她只能完成几题。看着我毫不留情的10几分，20几分，她不知急哭了多少次。我还鼓励她自己柱着双拐走路，虽然有些与心不忍，但是我要让她明白未来的路要靠她自己走。现在她自己的事情都能自己做了，很少再要我帮忙。成绩也一直保持在优秀。
去年我们班的教室被安排到了二楼，这个很平常的决定却给她带来了很大的不便，大家都劝她转到在一楼的4班，可是她怎么也不肯去，她说：“商老师教哪个班，我就去哪个班。”为此她还学会了自己上下楼梯；她喜欢用写信的方式跟我说她的心里话，每次都是密密麻麻几大张，你可以想象完成这样一项伟大的工程，她需要多大的时间和精力呀；学校里进行逃生演练，我想把她也背下去。但她拒绝了，她说要是真的发生危险，她相信商老师一定不会丢下她……她对我的信任，让我心疼得直想掉眼泪。我唯一能做的，就是用我所有的爱去回报这个孩子。
还有很多孩子的故事，在我心中珍藏，每每讲起他们，我就有说不完的话题。今年他们五年级了，我很感谢学校让我把这个班从一年级带到了五年级。五年中，我放弃了很多，但是收获得却更多更多。最灿烂的笑容，最甜美的问候，最真挚的情感。就在昨天，他们知道了我要来参加比赛，做了许多的幸运星，塞满了我的口袋，让我加油！一个老师，当你的辛勤付出换来了孩子们的成功与懂事时，你该是多么富有，多么自豪，多么幸福啊！
有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不赞同这句话。我觉得对于我们老师来说，爱别人的孩子是我们的责任。奉献一份爱，收获千百份的爱，奉献一份真诚，收获千百份的真诚。为了那些我爱的孩子们，我无怨无悔。让我们一起去付出爱感受爱吧！愿师爱无边，愿师德永存！
优秀师德演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。
有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇！不要走！”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流；他们也呜咽出声。还有××同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇！你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦！”很遗憾，很遗憾我没有做到。当××学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石老师，你来了？！你还记得我吗？我家大孩子就是你教过的呀！现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心！”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师！
唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。
记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢？我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎！你是这个学校的校长吧？怎么别人都走了，总是你一个人走最后呀？”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇！”
人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概；有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星；更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。
屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持！
谢谢大家，我的演讲完毕。
优秀师德演讲稿 篇5
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是十几双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
教师，我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了十几名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我将用我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的旋律！
我是20xx年9月1日开始做班主任的，在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！
在我们班有个叫惠光华的男学生，父亲得了癌症卧病在床，全靠母亲一人做工维持生计，而且他自己正好在暑假中出了意外，将自己的大拇指用压面机压断了，光医疗费花了3万多，家庭经济更是雪上加霜，10月份才到校上课，刚上课一个多礼拜，父亲因病重而去世了，母亲一个人艰难的维持着家里的生活，根本无暇顾及孩子的学习，在这种环境中成长起来的他开始变得，经常违反纪律，是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时，都直摇头。可我却执着地认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信心，尽己所能给他悉心地呵护，试图用爱去温暖他时，才知道，原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话，照样三天两头和同学打架。我不禁自问：难道这个孩子真的无药可救了吗？难道我的付出真的对他毫无作用吗？那些日子我觉得自己就像是战败的将士，感到灰心丧气……，可所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的。于是，我一如既往地在生活上给予帮助，嘘寒问暖。细心观察平时表现，抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下，他变了，变得乖巧，变得懂事了。
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。
我永远记得这个日子20xx年1月10日，快期末考试的时候我感冒了，还发着高烧，躺在床上起不来。但为了不使孩子们落下任何一节课，我让学生带着课本来到办公室，我对他们说：“老师今天身体不好，坐在床上给大家上课，请大家原谅我”。带着嘶哑着的嗓子，我给学生进行复习，第二节课的时候，有几位同学拿着感冒药放到了我手中，对我说：“余老师，希望您的能早点康复。”看到眼前的情景，我的眼眶湿润了，多么懂事的孩子呀！我还有什么理由不尽心尽力地去培养他们呢？
老师们，没有教不好的孩子，短短5年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！
的确，作为教师，我们失去了很多，本来可能成为文学家的人悄悄藏起打上句号的手稿；本来可以成为科学家的人无声地卷起了未设计完的图纸。没有显赫一时，没有流芳百世；有的只是年复一年默默地耕耘。就像一只蜜蜂无声无息！然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续；我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命体来说，不正是超越自身而永生的无限力量吗？请问，世上还有什么比这更幸福的呢？
各位老师们，无论是过去，还是现在，抑或是将来，我决不后悔自己的选择！我愿意用一颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，把心血化作春雨，滋润孩子们的心田，在教书育人的岗位上，努力的工作，不断探索，永远拼搏，实现自己的崇高人生追求。
请相信一个教育战线新兵的誓言吧！燃烧自己，照亮别人，燃烧生命得到永恒。
优秀师德演讲稿 篇6
大家好!今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。
1996年教师节，西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田，西安市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切!
这是我的第一段经历。
20xx年，我调入深圳特区的中学任教，一个崭新的世界展现在我的眼前。这里的老师们穿的是高档的名牌服装，许多人开着私家车上下班，那个贫困小乡村的民办教师的形象离这里太遥远了。这里的老师，虽比不上高级白领和经理老板那么富有，但却绝对与“清贫”无缘。这是初来深圳时，这里的老师留给我的印象。
在特区工作了一年多之后，我对特区教师的形象又有了新的认识，那就是，在生活上，他们也许比内地教师要优越，但在工作劲头和奉献精神上，他们一点也不亚于内地教师，而且他们所追求的，是更科技化、更现代化、更人文化的教学方式以及更高质量的教学成果。在这里，老师们都能熟练操作电脑，能制作精美的课件，能自如地运用电脑平台。在这里，不懂电脑就是落伍的表现。许多老师都参与各种不同级别的课题研究，为提高课堂效率，实施素质教育而思考、研究，并做出了一定的成绩。然而更让我感动的，还是老师们无私奉献的工作精神。去年，我很幸运地与一个团结拼搏的优秀年级组共同度过了中考前的一年，品尝到了特区毕业班教师的酸甜苦辣。这就是我的第二段难忘的经历。
在我们那个年级组里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。在这一年里，许多老师的事迹令人感动：有30多年教龄的林乔良老师因病声音嘶哑，却从未耽误过一节课；詹敏仪老师怀揣着医院的住院通知，坚持上课；吴伟红老师阑尾炎发作，却拒绝了医院手术治疗的建议，坚持保守治疗……他们都不愿影响紧张的中考复习。余萍老师临危受命，在中考前的最后一学期接手乱班，竟顾不上同样要参加中考的女儿；张中仓老师的女儿体弱多病，他却仍然一心扑在工作上；陈荣老师放学后自觉批改作业、辅导学生，总是很晚才回家。还有些借聘教师甚至置决定自己命运的招调考试于不顾，说：“孩子们的中考更重要。”牺牲自己的复习时间，为学生补课……与这样的老师们在一起工作，我的感觉是“辛苦并快乐着”。虽然，我校20xx年的中考成绩进步还不够明显，但这丝毫掩盖不了老师们辛勤的汗水，掩盖不了老师们无私的奉献，这一切，将永远留在经历过那段时光的老师和学生们的记忆里。
优秀师德演讲稿 篇7
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——《别样年华》。
日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月，串成特岗的三年时光。三年前的我，原本过着颇让人羡慕的白领生活，但出于对教师这一神圣职业的向往，我毅然辞去工作，来到农村，成为了一名特岗教师。 憧憬是美好的，但现实却是残酷的：学校条件艰苦，宿舍阴暗潮湿，教学楼千疮百孔，食堂更是惨不忍睹，苍蝇横行、老鼠乱窜。本以为农村的孩子会更懂事，更勤奋，但是接触一段时间后，我发现这里的学生其实更调皮、更不易教导。 面对这样的情况，我犹豫了：我该离开吗？正当我不知所措、意志消沉时，一道道默默无闻的身影却在悄无声息的影响着我：这第一道身影是不求回报的李玉梅老师留下的。她的情况非常特殊，从教以来，她的编制一直都没有得到解决，九年来，她每个月只能领到四、五百块钱微薄的工资，这点收入让她从不敢给女儿买一件玩具。但李老师却毫无怨言，始终以高度的责任心对待工作、对待学生。 这第二道身影来自爱生多于子的董永玲老师。家在市区的董老师原本可以让儿子在市直学校接受更好的教育，但心系学生的她根本无暇顾及自己的儿子，权衡利弊之后，董老师感情的天平倒向了自己的学生，而把聪明可爱的小翔飞转到了我们这所各方面条件都不尽人意的农村学校,并且和儿子一起挤在六人一间的集体宿舍。谁不想让自己的孩子吃好、睡好、受最好的教育，可每次一想到那群渴望求知的学生，她就无法丢下这份责任。小翔飞，请允许我替你的妈妈对你说一声：对不起！原谅她把更多的爱给了自己的学生，你的妈妈是一位好老师。 这些无私奉献的身影让我对教师这个职业有了新的认识，真正懂得责任二字的含义。于是，我暗下决心：我要把这里当作梦开始的地方，我要让我的青春挥舞在美丽的田野，我要让最美的'花朵开在鲜为人知的田地。 之后的日子里困难接踵而至，但我总会告诉自己：不哭泣、不放弃。住校时，因为宿舍潮湿，我身上长满了湿疹，寒冬腊月，我从未冻过的双手肿的通红；不住校时，为了不耽误早读，每天早上五点我就从家里出发，换乘三趟车才能赶到学校，晚上等我回到家的时候，早已是万家灯火。在学校，除了正课、辅导课外，中午我也不曾休息过，因为我知道，在教学经验不足的情况下，我只有拼时间、拼精力、拼耐心。几多辛苦、几多坎坷、几多汗水、几多欢乐。通过努力，我所教授班级的成绩不断提高，纪律也越来越好，正当我为这日新月异的变化而欣喜时，班里一个平时学习很踏实的女生却突然不辞而别，我多次打电话劝她回来继续念书，当得知她是家里要来的孩子，而且父母均已六十多岁，家庭极度贫困的时候，我甚至坚定地向她做出承诺：孩子，只要你不放弃，老师愿意资助你，相信老师。可是，我最终还是没有挽回她，她执意离开，选择打工帮助父母。那时，我觉得自己失败极了，我根本就不是一个好老师，孩子有困难、有烦恼，而我却一点也不知道，这让我不得不深深地自责。痛定思痛，从那以后，在做好教学工作的同时，我主动和学生交流，倾听他们的心声，掌握他们的喜好，以学生之忧为忧，以学生之乐为乐。 通过深入了解，我发现班里学生大多家境贫寒，家庭的贫困让他们更知道节俭，作业本用完正面用反面，一个星期二十块钱的生活费让他们每顿饭只能干啃馒头，能吃一包泡面就算得上是改善生活，看着这样的一群孩子，我难受极了，所以在生活上我对他们更加关心，从未做过家务的我开始试着帮他们缝缝补补，洗洗涮涮，每次从家里回来，总要多带上一些好吃的分给他们，给他们亲人般的温暖，让他们不再感到孤单。也许是我微不足道的关心温暖了他们，渐渐地，我发现他们变了，变得懂事、变得自觉、变得勤奋。辛苦了一年，可爱的孩子们不仅用优异的成绩回报我的付出，甚至在期末考试后还自发来到我的办公室，向我鞠躬致谢，那一刻被孩子簇拥着的我热泪滚滚，那一刻平凡的我从孩子们那里收获了满满的幸福。 也许跟有些大学同学相比，我付出太多也失去太多，但是我相信我所收获的是他们不曾体会的。今年，特岗三年服务期已满，但只要这里需要我，我便会满怀欢喜地留下，留在这片我用汗水浇灌的土地上，为我们明天的太阳筑起一片爱的苍穹！
优秀师德演讲稿 篇8
尊敬的谢谢领导，老师们：
你们好，论师德建设陶行知老先生曾经说过：为师者要“爱满天下”，要“捧着一颗心来，不带半根草去”。学高为师，身正为范。教师只有德才兼备，才能赢得学生的尊重，家长的信任，同事的认可和肯定。学生们才更乐意亲近你，爱戴你，接受你的教育。为此，我想师德意识应该是放在工作的首位，那么什么是师德呢?所谓师德，狭义的说就是教师的职业道德。这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平，也有着教师的一份情感。走上教师岗位的时候，听说过很多教育前辈感人的事迹。象殷雪梅老师的孜孜不倦、爱生如子;象郑琦老师为农村教育事业无私奉献的感人教育，他们都是具有良好师德的好教师，他们对学生的爱是一种不记回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱，这种爱是神圣的。这种爱是以教师教育学生的感情为基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。他们敬业精神和对学生的真诚关爱，这份情很真，很纯，不夹杂任何功利因素，深深地打动了我的心。做为一个幼教工作者，不要求自己能有多么的崇高和伟大，但应有自己的教育原则，端正好自己的工作态度，那就是爱孩子，象爱自己一样的爱孩子。
为人师表，树人先树己。一个具有良好师德的幼儿教师，要不断提高自身的文化素质、不仅要“专”，而且要“博”，不仅专业知识扎实，而且要兴趣广泛，一专多能。要注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣，在日常生活中应加强学习，开阔视野，不断丰富，充实自己，提高自己的艺术修养，调动各种教学要素及儿童各种感官参与学习，还必须要了解现代信息技术及使用方法，并运用于教学，以潜移默化地提高自己的内在素养。教师的一言一行及教育质量将直接影响到幼儿今后综合素质能力的提高。幼儿喜欢模仿，尤其喜欢模仿教师的一言一行，教师的言行举止得当是很重要的。老师在平时对孩子的一些不良情绪宣泄或不当言行都能成为孩子模仿对象，我们直接面对的是纯洁无邪的孩子，在任何情况下，我们都没有理由也没有权力把自己的不快与烦恼发泄到被教者身上。
保持热爱、尊重孩子的心。古今中外的许多教育家都把热爱孩子看作是教师最基础的美德。幼儿教师的特殊身份，使我拥有了许许多多的孩子，这就督促着我，要对幼儿保持一颗挚诚的爱心。每一个幼儿都是自己的孩子，时刻进行换位思考，要从被自己批评的幼儿的角度去思考问题，尊重他们的人格，保护他们的自尊心。不能涂自己一时的口头之快，自己的一时不查，给孩子留下，可能是一生的阴影。
在一定程度上，热爱幼儿也就是热爱幼教事业。教师的爱必须升华成一种一视同仁、不偏不依的爱，对待幼儿要尽量做到公平公正，不偏爱聪明可爱的孩子，也不歧视能力较弱的孩子，特别是要去帮助一些特殊儿童，做到对每一位幼儿负责，善于发掘每一位幼儿的个人潜能。
处处留心，处处关心。在幼儿生活中，不安全的隐患处处存在，孩子就象是定时炸弹一样，让你处处需要留心，要把每个孩子都装入心中，牢记“安全责任书”真正意义，要知道孩子的健康是你工作最好的保证。很深刻的记得，你的一个小小拥抱，一个不经意中的吻会给孩子带来更多的温暖，特别是那些性格较内向的平时比较被忽视的孩子。他们会在你的身上体会到爱，并不断的孕育着，在心里开枝散叶。
同时，建设师德意识，还应该不停的建设自身的教育水平：
一、拜师学艺不可缺。
但更多还是要靠自己的不耻下问，多看多学多积累，并能有效地设计出一套适合自己学生的教学方法。
二、钻研教材、科研不可缺。
各学科的知识是融会贯通的，具有很强的逻辑性和连贯性。对于刚接手的班级，首先要做的就是先了解孩子的已有经验，再去钻研教材的内容，挖掘教材延伸的知识。在抓业务的同时，科研也不能滞后。走上工作岗位，给钻研科研带来了契机。我们年轻教师凭着刚从学校出来对理论知识的新鲜程度，就应该好好结合自身工作岗位上的实际经验，进行科研钻研。做为一个教师，要给自己一个定位，就是“我想成为一名怎么样的教师?”，由此，我想每个教师应该进行“形象设计”，内化师德，在心中树立良好的师德形象。
三、因人施教不可缺。
每个孩子能力水平都存在着差异，这就要求我要积极深入地去了解每个孩子的能力情况，针对这些不同情况去进行因人施教。
四、与家长保持密切的联系不可缺。
积极地与家长保持联系，一方面，通过家长的有效合作可以促进孩子的成长;另一方面也可以使自己从中获得经验，更有效地开展工作，通过家长的配合来提高自己的教学水平。
五、保持健康的心理不可缺。
用乐观开朗的心情，用自己健康向上的心情去影响我的孩子们。幼儿园的孩子年龄小，可他们渴望沟通、渴望交流，我常常觉得每次进班都非常的累，但是如果换一个角度想“今日我进班是要去和孩子们玩了”，这样的心理调适下，即便是累，那也应该是快乐的;当看到孩子们在幼儿园中长高、长大，从连吃饭也不会到什么事情都能自己做，从进园的哭哭啼啼到与老师的难舍难分，在陪伴他成长的每个阶段中所付出的辛苦都已显得不再重要。
谢谢大家。
优秀师德演讲稿 篇9
大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，我是光荣的人民教师》。 小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。我找到了放飞自己梦想的地方。因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。 我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?
我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。记得，我曾经教过的一个学生。那时，他的学习成绩非常好，还是我的课代表，可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次，他和数学老师闹情绪，只要是数学老师上课，他不仅不听，还上课捣乱。我知道了这种情况，先是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到老师从理想到现实，从自由到到纪律，最后说到了他和数学老师之间的关系，直到他露出会心的微笑。原来，有一次，上课期间他向前面的同学借东西，老师说他不遵守课堂纪律，他觉得委曲。我对他说：“如果我们班上的同学都像你一样，随意的向别人借东西，班上的纪律会成为什么样子?你为什么不先把学习用具准备好呢?”他小声说，我不想再向爸爸要钱了，他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子，能体量大人的不易，真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他，并且还送给他几个作业本。后来他主动向数学教师承认了错误。原来，他父母离异，他跟着父亲生活，父亲收入微薄，生活十分困难。一至到他考上高中，我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。在毕业之前，他对我说：“谢谢你，老师。”现在他已经是一名大学生了，还时常给我写信。 我爱教师这个职业，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，
两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。地震中这样的老师还有很多很多，请大家记住他们，记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦，用智慧创造奇迹。在我们广大教师的共同努力下，教育事业的明天会更加美好!我骄傲，我自豪，因为我是光荣的人民教师! 我的演讲到此结束，谢谢大家!
【优秀师德演讲稿模板集合九篇】相关文章：
3.师德优秀演讲稿
4.师德优秀演讲稿
