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文明礼仪演讲稿

时间:2021-09-04 13:39:46 文明礼仪 我要投稿

【热门】文明礼仪演讲稿模板汇总八篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的文明礼仪演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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文明礼仪演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天,我向同学们发一个倡议,倡议大家都做一个说话文明,举止文雅的中学生。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。

  在我们学校,同学们每天穿着统一的服装,漫步校园,给人整洁清新的感觉,但是对于这和谐美丽的校园,有些同学却不珍惜,从他们嘴里不时蹦出粗言烂语,大煞风景。古人云:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话,那是因为粗话能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理当这种语言成为一种习惯,他们就成了粗话脏话的奴隶,似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了,似乎不攻击人,侮辱人就不能过日子了。这样往往导致很多校园矛盾产生。20xx年,湖南某高中两位学生因为下课后的粗言烂语引发语言矛盾,继而引发斗殴事件,导致一人重伤,五人轻伤的严重后果。

  同学们,“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程

  度的标志。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。文明的语言可以温暖三九的严寒,可以化干戈为玉帛。在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑、不抓住别人的短处,弱点进行挑衅、斗嘴。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

文明礼仪演讲稿 篇2

  各位尊敬的老师同学们大家好:

  在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。 中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。 我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

  “国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 谢谢大家我的演讲到此结束。范文三:中华文明赞演讲稿400字 各位尊敬的老师同学们大家好:在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明??

  我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

  谢谢大家我的演讲到此结束。

文明礼仪演讲稿 篇3

各位领导、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严厉认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师治理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的漂亮校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

文明礼仪演讲稿 篇4

各位老师各位同学:早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。 我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

文明礼仪演讲稿 篇5

同学们:

  在日常生活中,文明礼仪无处不在,我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。我国是世界著名的礼仪之邦。我们的父母,特别重视对他们子女进行文明礼仪教育。

  我曾经听父母说过这样的一件事。丰子恺是我国著名的现代画家、文学家、教育家。他在平时生活中,经常给孩子们讲要对人有礼貌,还非常具体细致地说: “礼 仪”,就是待人接物的具体礼节和仪式。 丰子恺是名人,家里经常有客人来访。每逢家里有客人来的时候,父亲总是耐心地对孩子们说:“客人来了,要热情招待,要主动给客人倒茶、添饭,而且一定要双 手捧上,不能用一只手。如果用一只手给客人端茶、送饭,就好像是皇上给臣子赏赐,又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。

  这是非常不恭敬的。”他还说:“要是客 人送你们什么礼物,可以收下,但你们接的时候,要躬身双手去接。躬身,表示谢意;双手,表示敬意。”这些教导,都深深地印在孩子们的心里。有一次,父亲在 -家菜馆里宴请一位远道而来的朋友,把几个十多岁的孩子也带了去作陪。

  孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规矩。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回 家。父亲听到了,也不敢大声制止,就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:“我们家请客,我们全家人都是主人,你们几个小孩子也是主人。 主人比客人先走,那是对客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点头。

  在父亲的正确教导下,丰子恺的孩子都是懂规矩,讲礼貌,长大后有出息的人。

  现在的孩子大多是独生子女,过惯了“衣来伸手,饭来张口”的舒心日子,以自我为中心,对长辈不够尊重,对别人缺乏爱心,不能和同学和谐相处等等。只是知道 对人要有礼貌,还是不够的。还要知道,礼貌是如何具体体现出来的。具体的礼节和仪式,也是非常重要的。学生的模仿性和可塑是很强的,榜样的力量是无穷的, 要在平时生活的点点滴滴中,抓住良机进行文明礼仪养成教育。我想,听了名人丰子恺教育子女的故事,我们一定会有很大的启发。

  同学们,我认为仅凭父母的教育还是不够的,我们要从自身做起,从生活的点滴小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子,不愧于中国是礼仪之邦的称号。

文明礼仪演讲稿 篇6

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。

  校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子,折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

  在生活中,你如果注重礼仪,敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长,从身边点滴小事做起,讲文明,懂礼貌。那么,就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。

  前些日子热议的“中国式过马路”,就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”,即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关,只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子:无号牌闯灯的汽车,随意乱停的私家车,横冲直撞的三轮车,成群结伴而行的自行车,机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前,令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。

  相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次,一个老奶奶走路不稳,摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去,把老奶奶扶了起来,急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。

  梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼,飞向蓝天,飞向希望,飞向更加美好的明天!

  文明礼仪教育的演讲稿2

  文明,一个看似抽象的名词;文明,一个看似简单的名词;文明,一个看似平凡的名词,文明却是一个在当今社会,占举足轻重的地位的名词。我要说,文明,无论对什么而言,都不可缺失。

  一个国家如果缺失了文明……

  一个国家如果缺乏了文明,拥有再强的经济实力也是白搭;一个国家如果缺乏了文明,军事实力再强也无法让其他国家心悦诚服;一个国家如果缺失了文明,它会被全世界耻笑、看贬。君不知,清朝重臣李鸿章曾在出使俄国时,恶习发作,在一公共场合,随地吐了一口痰,正是这随地一吐,被外国的记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这何尝不是一个不文明所致的历史教训呢?

  一个校园如果缺失了文明……

  众所周知,校园是一个培养人、教育人、塑造人的地方。可是,近些年来,随着网上一些视频的曝光,不由让人反省,一个校园如果缺失了文明会怎样?我看过有关学校暴力的——一群人残忍的围殴一个弱小的同学,我也看过师生矛盾的——一群学生没大没小地指着老师的鼻子破口大骂。更有甚者,整天嘴里乱吐脏话、粗话,并以之习以为常的同学大摇大摆地漫步于校园之中。校园如果缺失了文明,那它还能继续培养人才么?

  个人如果缺了文明……

  讲文明的人不一定会受到大家的赞扬,但不讲文明的人,一定会使周边的人对其心生厌恶。就说说当今青少年疯狂追捧的小天王周杰伦吧,他的确是一个音乐方面颇有造诣的天才,而且现在的他更是在影视方面取得了骄人的成绩。可是谁会料到,这一切会因小天王一张比中指的不文明照片抹上阴影?不管他怎么解释,不管他怎么道歉,他比中指那一不文明的行为早已让众粉丝大跌眼镜了,为了弥补,他也只能花更多精力、财力去让别人认识到他的知错能改,别小看个人的文明,一个人如果缺失了文明,他该如何让周边人相信他,欣赏他?

  文明,看似抽象,其实触手可及;文明,看似简单,其实,绝非随便说说便能做好;文明,看似平凡,其实很多个平凡组成了一个国家,一个校园。一个人的不平凡,文明,无论于国家、于校园、于个人都不可抛弃,让我们播下文明的种子,谱写一曲文明的赞歌吧!

文明礼仪演讲稿 篇7

  我今天谈论的话题是修身。现代人随着时间的推移,渐渐地对自己的品行重视起来,有的人从自己的外表上做起,比如美容美发,穿衣打扮,浓妆淡抹等;还有的人从内心和气质上做起,比如练练瑜伽,打打太极,读读经文等。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视,这也成为了当今的一种风靡的时尚。

  当然,文明修身并不开始与现代。早在孔夫子时期,就有文明修身之说,孔子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?于朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子,地球人都知道啊,是我国古代的文圣,他与释迦牟尼在古代并称为“圣人”!同学们,就连圣人都得“三省吾身”,何况我们这些“非圣人”的平凡人,能不做到“三省吾身”吗?甚至要“六省吾身”“九省吾身”呢!从古至今,古人在修身方面为我们做出了很好的榜样。如今我们正处在一个充满竞争、讲究秩序、讲究文明的社会,因此作为新时代的学生,我们不仅要有扎实的科学专业知识,更要具有良好的心理素质、文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。人无完人,我们要做的就是不断去探讨、探索,以提高自己的文明修养。

  对,现在,在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则,德为重,智于其后,由此可见,德,即是修养、品德;智,即是才华。那么想要全副武装自己,看来先得在自己心里种下一棵“修养”的种子,从内而外地发散自己,塑造自己。刚才说到,这个修身,它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。走在大街上,不乏有着穿戴奇异,另类时尚的青年男女。是的,不可否认,人都有追求自己心里美丽的一个标准,但有些人过于追求所谓的“个性”,而选择走与别人不一样的路线,尤其是学生!像那些个“满头金丝,披金戴银,长靴高袜”的人早已不再新奇,似乎已经成为社会人群中的一部分。还有,在一些公共场合,本应是井然有序,不得喧哗的地方,却不时响起个性十足的手机铃声,以及高声攀谈的

  “男女重唱”……我们要考虑一下,当今社会需要的是表里如一的人才,有人评价说,当代学生有前途没有壮志,有文化没有修养,有知识没有思想,有个性没有品行,当时很不服气,但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行,面对现实,我们何去何从?

  再回头看看我们内心的“修养”吧! 考试了,很多同学不是忙着去加紧复习,而是忙着去缩印课本、笔记,往桌子上抄“重点”;考场上,静悄悄的.背后,在抄书、在交流,甚至在交换试卷的不乏其人……考试本是对自己所学知识的检验,但在很多人身上却成了应付,考试也只是成为了某些人领取毕业证、学位证的工具。“60分万岁”曾经是他们中间最“响亮”的一句口号。在考试之前许多同学的笔记上会经常看见“一定要及格”的警句,以此激励大家学习是好事,可以此为终极目的就难让人苟同了。在某些人那里是“书到考试时方恨少”,更甚者写道:学不在精,及格就行;知识不在多,会抄就行…… 面对这样的事实,我们会作何感想?

  那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

  文明修身,我们缺少的是意识。在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

  文明修身,我们需要的是坚持。做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

文明礼仪演讲稿 篇8

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

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