有关文明礼仪演讲稿模板10篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的文明礼仪演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是： 礼仪,从身边的小事做起。
在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲礼仪，传优良美德，创“贤文化”学校，是我们义不容辞的责任。
有人会问：“礼仪是什么?” 礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。
我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育，我们集贤学子更要落实到平时的一举一动呢？尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进。见到老师问声好，请教问题说声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。
“千学万学学做真人”，从我做起，从身边的小事做起，人人做文明礼仪之人, 让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我国旗下的讲话到此结束，谢谢！
文明礼仪演讲稿 篇2
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《做文明少年，建和谐家园》。
曾经听爸爸说，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的标语大多用英文书写的。但其中一些文明礼貌的标语，如“Don'tspitonthefloor”“Nosmoking”“Pleasekeepoffthegrass！”等却用中文写成”不准随地吐痰""禁止吸烟""不准进入草坪"。我问爸爸这是为什么？爸爸回答说不为什么，就因为有这些不文明行为的，大多是
我们的家乡——_是粟裕大将的故乡，美丽的渠水和巫水静静流淌，孕育出美丽的江南第一村——_古村和_国家级自然保护区。我们为在这样的家园里生活而感到自豪，可遗憾的是，在这么美丽的家园里，还存在一些不和谐的音符。纵目所望，我看到的是————随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、践踏草坪；极耳所闻，我听到的是————叽叽喳喳、大声喧哗、争吵骂娘、脏话痞话！所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的好学生，一个谦虚谨慎、勤奋好学的少年！同学们，爸妈能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，他人不一定会原谅。只有文明礼貌才是我们唯一的通行证。
家乡一天天发展，环境一天天改善，生活一天一个台阶。但是，家乡的发展和兴旺，光靠老师和大人们的付出就够了吗？不。长久的繁荣，永远的和谐，需要你————我————他（手势），需要我们大家的共同努力。举手之间，见善恶美丑，点滴之中，知是非荣辱。
你一言，我一行，塑造文明形象，塑造会同形象。同学们，让我们争做合格学生，做文明少年，共建和谐家园吧！
谢谢大家！
文明礼仪演讲稿 篇3
一次捡纸屑，一次陪小女孩等待妈妈，一次……这都是文明。
还记得那次星期日，妈妈带着我去公园玩。“哈哈，我踢到你那去了……”一阵欢笑声从我耳边传来，我一看，哦！原来是一群可爱的小朋友啊，再仔细看看他们在踢“球”呢！那一小块地方好似一个足球场，供他们踢“球”，这时候，一个小男孩走了过来，小朋友们还以为他也要玩，于是把“球”踢到小男孩面前，我本以为小男孩会把“球”踢回去，然后和那群小朋友“打成一片”，可他的举动出乎我的意料……小男孩看了看脚边的“球”，不是把“球”踢回去，而是用他那一双洁白的小手毫不犹豫地把“球”捡起来扔进了它的家——“足球网”里。当然，没有“球”踢，那一群小朋友自然而然也”退场“了。我走到男孩身旁，蹲下来，竖起一个大拇指，满脸微笑地说：“你真棒，这么小就懂得要文明！”正目送那群小朋友离开的小男孩转过身，这时我才看清他是一个小女孩（她的头发太短了，所以我才把她误认成男孩了。），她微微一笑，说：“文明真的很简单！”说完她就走了，只剩下我，站在原地思考她说的那句：文明真的很简单。
自从这件事后，我一直在找机会做文明的事，机会终于来了……
那周星期六，我去同学家做作业。做完作业，我告别同学，朝家的方向走去。回家的路上，秋风迎面扑来，苹果、橘子……的香气直往我鼻子里钻，就在我沉浸在这秋风给我送来的果香时，一阵哭声传来把沉浸在果香里的我给“拉”了出来，我的眉毛拧成麻花，气愤地环顾四周寻找着这个“好人”，突然我的目光停留在了一个小妹妹的身上，没错，就是她！就是她把我“拉”了出来！我刚想去找她评理，可看到她哭得伤心欲绝，我的心忍不住软了下来，只好走过去低声安慰道：“小妹妹，别哭了。告诉姐姐，发什么了什么事。”“我……我和我的妈妈……走着走着……突然我的妈妈……就没掉了，呜呜——”小妹妹结结巴巴地说，啊，那怎么办？报警？不行，我胆子太小。叫大人帮忙？不不不，我不行……即使我的脑子里蹦出几千或几亿个办法，也只有一个办法能实践，唉，都怪我胆子太小，如果我的胆子大点就好了。于是，我用了那个办法——等她妈妈回来。过了好一会，她的妈妈才气喘吁吁地跑回来，对我说：“我……我走着走着（吞了口水）她就没了，我把……走过的地方都找了个边，终于找到她了，还……还有谢谢你在我不在的时候，帮忙看着她，要不然我到现在还找不着她呢！”我不好意思地挠挠头说：“没什么，这还是小妹妹乖，我才能帮上忙呢！”接着小妹妹的妈妈对我是一通感谢，叽里呱啦说个不停，要不是我打断她，跟她们告别回家，估计小妹妹的妈妈说个三天三夜都不是问题呢！不过，我还是很开心，毕竟做好事的感觉就是好嘛！
有时候只要我们弯下腰捡个纸屑，有时候只要我们一个陪小妹妹等待妈妈，有时候只要我们……就能把文明的旗帜竖起来，不是有一首歌这样唱的吗：“文明在哪里，我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里……”其实文明真的很简单。
文明礼仪演讲稿 篇4
大家好！
今天我要演讲的主题是：文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那么，纵然我们拥有了高深的科学文化和知识，对人对己对社会，又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！
那么，怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢！同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
难忘的20xx即将过去，新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，我决心以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成为现代化名校而作不懈努力吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
文明礼仪演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远?”老者回答：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在?礼貌有何在呢?怪不得老者要给他三拐杖呢!
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
文明礼貌不仅给社会和他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。走进我们的x小学，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快!但是，也有少数同学随手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们美丽的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不尊重值日生的劳动成果，如果能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，周围的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能体现你的文明素质。
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明礼仪演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
小明和小红是一对形影不离的好朋友，他们经常一起回家，一起上学，一起讨论问题，亲密无间。
有一天，小明和小红兴高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股恶臭扑鼻而来，小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去，啊!原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾，上面还飞舞着几只苍蝇，小明和小红感到非常的生气，顿时紧皱眉毛，拉下脸来，小红指了指垃圾说：“是谁不把垃圾倒进垃圾桶里，并且还丢在垃圾桶外，这也太不像话了!”接着小红正准备弯下腰去捡垃圾，她看见小明没来捡，就说：“小明，快来捡!”此时小明正在想一个问题：我们今天捡了，明天又会有人来倒，如果这样天天捡，我们岂不是成了捡垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，对!就这么办!他放一书包，从书包里拿出纸笔，把纸放在地上，然后双膝跪在地上，身子趴在地上，不知写着什么，小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里，字写好了，小明又从书包里找出胶水，贴在垃圾桶是，纸上写的是：“文明——只差一步!”这时小红已经把垃圾捧完了，看见小明这样做，向他竖起了大拇指：“你真棒，你真行!”赞扬声雨点般的落在小明的身上，小明这时也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!
同学们，故事中的小朋友都做得很棒，值得我们去学习，在“双创工作”的新化，环境发生了翻天覆地的变化，但像故事才中乱扔乱丢乱放的现象仍大有存在，我想：我们应该以故事中的小朋友为榜样，亲力亲为，弯下腰，捡起一块果皮，捡起一片纸屑，就为你自己创造一个美好家园，我去乱丢一块果皮，乱丢一片纸屑，就等于丢了自己的文明!
讲文明礼仪，讲卫生安全，树新风的世界是美好的，让我们一起共同创造吧!
文明礼仪演讲稿 篇7
大家好!我演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
期中考试是一种过程性、检查性的考试，它是对过去半学期来，老师授课、学生学习情况的检 查及反馈，它将被用于下阶段师生教与学的调整，所以每位同学不仅要做好各学科的复习，还要特别重视从期中考试中所获得的信息，客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。
学习是学生的天职，考试是最好的试金石。面对考试，学生千人千态。妄自菲薄的人，惧怕它;目空一切的人，唾弃它。唯有勤勤恳恳持之以恒的好学者，不惊不恼，不乱不燥，气定神闲。要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。要相信：每一个勤勉的日子都有回报，每一滴汗水都有收成。天平在每个心里，印迹在每个人眼中。
期中考试临近，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实之间总有一段距离。在走向目标的途中，最忌好高骛远，不切实际。不符合现实的幻想，永远只是一个美丽的泡影。其次，要做好充分的复习，梳理出知识点，整理好疑难点，尤其应该攻克曾出错的环节，认真吸取教训，绝不允许自己在下一次考试时重滔覆辙。再次，需合理充分利用时间，半个星期的时间不算长，但善于安排的人却可以获得一个长足的进步。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就对谁无情。
一场知识性的考试，同时也是对人格的一次考验。诚信是心灵的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。一个人，怀揣了诚实，也就得到了命运的黄金。
文明礼仪演讲稿 篇8
同学们好!今天我要给大家讲的是，文明之花开遍我班，让文明礼仪伴我行。
五(6)班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五(6)这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢?当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们;当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的.最好一面;处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢?
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火;如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引;如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。当有这些时，你会?理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。
文明礼仪演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天，我向同学们发一个倡议，倡议大家都做一个说话文明，举止文雅的中学生。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
在我们学校，同学们每天穿着统一的服装，漫步校园，给人整洁清新的感觉，但是对于这和谐美丽的校园，有些同学却不珍惜，从他们嘴里不时蹦出粗言烂语，大煞风景。古人云：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。一些同学当初之所以爱上讲粗话脏话，那是因为粗话能满足他们攻击人、侮辱人的阴暗心理当这种语言成为一种习惯，他们就成了粗话脏话的奴隶，似乎不讲粗话脏话就不能顺利交流了,似乎不攻击人，侮辱人就不能过日子了。这样往往导致很多校园矛盾产生。20xx年，湖南某高中两位学生因为下课后的粗言烂语引发语言矛盾，继而引发斗殴事件，导致一人重伤，五人轻伤的严重后果。
同学们，“少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程
度的标志。文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。文明的语言可以温暖三九的严寒，可以化干戈为玉帛。在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑、不抓住别人的短处，弱点进行挑衅、斗嘴。得理让人，失理道歉,真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让?请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见?这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明礼仪演讲稿 篇10
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《回首历史，振兴中华》
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们凝视着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，飒飒秋风起，历史的风起云涌在眼前铺绘，中华民族这个饱经沧桑历尽磨难的民族，它的每一寸土地都被烙上深刻的血痕，扫房面......这些事情真实地发生在我们周围，激励着我们成为一个讲文明懂礼仪的人。
但是，在这个和睦的校园中仍然存在着一些不文明现象。一些高年级学习依仗着自己身形高大，不把低年轻学生放在眼里，甚至还会拉帮结派地去找茬儿；一些学生不珍惜他人的劳动成果，随意往地上扔废纸；个别男女生专门留一些奇形怪状的发型，穿一些另类服装，面对同学，老师的指责甚至还会说一些脏话，认为我就是时尚......这些不文明的行为时刻玷污着校园的纯洁，令人气愤！
同学们，校园是纯洁的地方，是不允许出现不文明行为的地方。让我们用实际行动去消灭这些行为。让文明礼仪驻足校园！
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