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文明礼仪学生演讲稿

时间:2023-02-18 12:03:07 文明礼仪 我要投稿

文明礼仪学生演讲稿集锦15篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的文明礼仪学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明礼仪学生演讲稿集锦15篇

文明礼仪学生演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我>演讲的题目是《恪守诚信,从我做起,从现在做起》。

  中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世。中华民族历史悠久,文化源源流长,诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德,是社会公德的重要内容。诚信自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。明礼诚信是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。

  东外一直以来都着重对学生文明素质的熏陶和培养。我们应该如何认识文明素质中最重要的“诚信”?诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人。对自己,要真心诚意地为善去恶,光明磊落;对他人,要开诚布公,不隐瞒,不欺骗。比如,在进行阶段综合素质评价的时候,面对自己不够规范的言行,你有勇气自我反省这就是诚实。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。比如老师布置的学习任务,你能够认真及时地完成这就是守信。古人十分重视诚信,诚实守信被视为“立人之本”、“立政之本”、“进德修业之本”。孔子曾说:“人而无信,不知其可也”。历史上也有许多有关诚信的故事——如“尾生与约,遇水抱柱而死”的典故;汉代“得黄金千斤,不如季布一诺”的佳话。国外也有许多有关诚信的故事,如美国华盛顿砍倒小树,勇敢承认;列宁打碎花盆,诚实认错?? 这些故事都充分证明诚信在社会生活中的重要性。

  我们要继承诚信这种传统美德,社会生活中,每个人每天都要与他人、与集体交往,如果人人都不诚实,不守信,那么,人和人之间的一切交往就无法进行,整个社会就会陷入无序、混乱之中。所以我们要大力倡导诚信,让东外成为一个人人讲诚信的`和谐校园。创建诚信,应从一言一行、一点一滴做起。同学们,恪守诚信,从我做起,从现在做起,你都做到了吗?你是否每天按时守信完成作业?你有没有偷偷带手机到学校的不诚信行为?你是否在阶段评价中对他人对自己都实事求是?即将到来的期中考试,你是否能勇敢地承诺——认真考试,绝不作弊,做一个诚信的东外人!

  同学们,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为我们人生的准则。呼唤诚信,拥抱诚信,为我们的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让东外因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

文明礼仪学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

  每当提起“文明”这两个字,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们大水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙说一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意。

  说到文明礼仪,让我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼,那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼,这不是文明礼仪的体现吗?

  在我们的校园里,有很多不文明的事:有随地吐痰,随处可见饮料瓶,还听某些同学口中吐出的脏话,在教室里,大声喧哗。后来,校长说:“我们要文明行事,还要文明走路。走路时要做到快、静、齐。自从学校开展了“文明伴我行”,这个活动后,同学们像变了个人似的,队伍排得井井有条了,走路时也不再说话了,大家都戴上了小黄帽,排着整齐的队伍出了校门。

  讲文明、讲礼仪,需要的是人人做起,从我做起。我们是国家的'小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人,去学习文明、实践文明。

  三月是全国的文明礼貌月,让我们一起行动起来,不乱扔垃圾,不说脏话,不随地吐痰……让漂亮的文明礼貌之花开满我们的校园。

文明礼仪学生演讲稿3

  我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人。所以要从小做起,养成良好的学习习惯和文明的好习惯。更重要的是培养良好的道德习惯,因为良好的道德品质是中华民族悠久历史的传统美德。要想继承这种美德,必须从小学会做人,在小学生的日常行为中贯彻每一条规则。其中一个说:

  尊敬老师,见面要敬礼,主动打招呼,用尊称而不是直呼其名。

  每天在学校,我们都会遇到很多老师,一些教语文,一些教数学,一些教科学,还有一些教音乐。我们不能叫出每个老师的姓。这时,我们可以礼貌地说:“老师好!”这句话,包括我们对老师的尊重,也代表着学生对老师给我们传授知识的感谢。老师听到这句深情的话会有多激动!

  初级代码最后一条说:诚实勇敢,不说谎,改正错误。短短十二个字,写了中华美德骨干中心,也有亲身经历。我记得是在我四五岁的时候。一天晚上,爸爸给我做了一顿饭,我想出去玩。爸爸让我吃完一碗粥和一个煮鸡蛋再下去玩。粥吃完了,我还要吃一个鸡蛋,你到底要不要吃?我开始怀疑。这时,我好像听到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了几个鸡蛋,放在铁锅后面,跟爸爸说吃完了,然后出去玩。回来看到父亲阴沉的脸,知道自己又犯了错,就低着头等着批评。过了一会儿,爸爸问我:“你吃完了吗?”我心里突然一惊,啊,坏了,让爸爸去找。“世界上最可恨的`就是说谎。撒谎比偷东西更糟糕。你小时候对社会撒过谎。没有你的未来空间!”父亲的话激励了我,我下定决心要改掉这个坏习惯。

  中华美德无穷无尽。我们要从小学开始,循序渐进,成为守法的好少年!

文明礼仪学生演讲稿4

  “小悦悦事件”披露后,全球各大媒体一片哗然。这只是现在中国道德的一个小小的折射点,我的心不仅痛起来了,一切向钱看,什么道德、情操、良心、正义诸如美丽的名词统统一纹不值。道德这座神圣的堡磊渐渐坍塌,人民心中许多美丽的向往渐渐迷失。人们心中失去了道德总绳,做与不做、对与不对,人们正义感流失,使我们不再相信善良、也不再善良了。

  刘玉珍大妈到天安门广场义务捡垃圾的事迹深深地打动了我,刘大妈用自己的实际行动感染了千千万万的中外游客,使得游客的'文明程序起来越高,随手扔垃圾的人少多了,而帮助刘大妈的人也越来越多了。这让我重回信心,相信我们是会越变越好的。

  这件事也使我深受启发,让我看到了道德的力量,当道德的力量处于上风时,会约束更多不讲文明的人让他们遵守秩序而变得遵守道德,而当一个环境中不讲道德力量处于上风时,会一让一些人也不守遵守道德,我为这些人感到深深的惋惜和悲哀。

  同学们,想一想你们愿意生活在这样的一种环境中吗?

  教室里,随手丢弃的纸屑、食品袋;餐厅里,随意倾倒的饭菜;宿舍里,苹果把、臭袜子随处可见;校园内,随手丢弃的纸屑随风飘扬;厕所里气味熏天,无处下脚;教室里吵吵闹闹;时时刻刻受到大同学欺负??

  可见遵守道德规范不仅是一个中学生应具备的素质,更是为了给自己创造一个好的学习、生活环境必备的要求。

  同学们,我们是社会中的一员,也是校园中的一分子,让我们别再只当一个旁观者,让我们都行动起来吧。就让我从一点一滴小的事情做起:

  说话和气,不说脏话;

  使用文明礼貌用语,见到老师、长辈主动起身打招呼,临别要起身送行。 敲门要轻柔。

  不随手丢弃垃圾;

  不喧哗,不打闹、守秩序;

  打扫好教室、餐厅的卫生;

  按时就寝;

  搞好自身卫生,身上无异味;

  只要我们时时事事严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不被不文明的力量所影响,随波逐流;相信自己,坚持做好自己,用道德约束自己,用道德的力量影响你周围的同学,最终你将发现你改变的将是一大群人!

  同学们!你们能吗?

  就让我们相信自己、坚持自己、做好自己!

  我相信道德的力量!我们都相信道德的力量!

文明礼仪学生演讲稿5

  11月19日,北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客,在著名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动,令老外摇头围观看热闹,有些则绕道而行,这就是“华尔街骑牛事件”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上,马上,跟帖的网友纷纷指责这些中国人素质差,败类,无耻,丢人丢到国外去了,让外国人看不起,等等等等。本学期开学以来,内黄县教育局号召在全县中小学生中开展文明礼仪教育活动。今天,我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。

  礼仪是人类文明的标尺;礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。

  对于中学生的文明礼仪习惯,不是空谈,乱谈,是根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作出的,接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈具体的要求。

  一、学生应有的仪表

  (一) 仪容仪表

  仪容仪表基本要求:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

  1、学生进入校园必须穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。

  2、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。

  3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。

  4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

  5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

  6、规范佩戴校徽,戴在最外的衣服的左胸前。

  (二)仪表举止

  我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。

  仪态举止包括:站、坐、行的姿势,与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。

  1、正确的站、坐姿态和雅致的步态

  “站如松,坐如钟,行如风”。

  所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是:站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂,两腿膝关节与髋关节展直,不要无精打采。双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿。

  所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其基本要领是:上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,臀部在椅中央,腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的'椅背上或放在自己的椅子上。

  所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致的步态。其基本要领是:上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。

  2、稳重得体的动作,优雅适当的手势

  ⑴路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼。

  ⑵领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。

  ⑶上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年人,应主动让道。

  ⑷打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。

  ⑸与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。

  ⑹克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在:

  做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往里闯,反客为主;找人时,大喊大叫;在需要安静的公共场所,高谈阔论。手脚太快,动作太硬,幅度太大。手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体,缺乏修养的表现。

  3、优雅的风度气质,自然随和的态度

  气质难以改变,但风度、性格是可以塑造培养的。

  作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重,动作有力度。“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给一种“兵痞子”、“二流子”,缺少文化教养的印象。作为女同学,应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度的。在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱。

  4、养成良好的卫生习惯

  良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒;还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为,也是礼仪修养并不成熟的表现。

  二、课堂教学礼仪

  学生应在预备铃响前进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。

  1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。

  2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。

  3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。

  正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。

  1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。

  2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰。

  3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。

  4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。

  三、学生在校内外的礼仪

  ●学生在宿舍中的礼仪

  寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。

  对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:

  1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

  2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。

  3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等,要统一整齐地放在规定的地方。

  4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。

  5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。

  6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、用电炉烧水等。

  7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。

  ●学生与教师间的礼仪

  (一)师生校内外相遇

  1、学生与教师相遇,通常学生应主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”。

  2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。

  3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。

  4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。

  5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。

  (二)师生谈话

  学生与教师谈话,应注意如下几点:

  1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。

  2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应认真地听老师说话。

  3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

  4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。

  5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出年段室洗手,连报告都不叫,这是缺乏修养的表现。

  四、男女同学接触的礼仪

  1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

  2、对异性同学不宜过分亲昵。

  男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能导致想入非非,使双方的学习和身心健康受到影响。

  异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋,现在我们同学中就有这种现象。希望有早恋现象的同学要调整心态,正确对待,不要影响了自己的学习和身心健康。

  3、正确处理好同学聚会

  同学的生日、毕业和同学聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应送钱送礼,大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

  五、集会礼仪

  1、升降国旗时,要肃立立正,行注目礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。

  2、唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮。

  3、学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。

  4、进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故。

  5、集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。

  6、在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间的热烈掌声,以表示感谢。

  7、集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈的掌声欢送。

文明礼仪学生演讲稿6

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的.修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,

  它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

文明礼仪学生演讲稿7

亲爱的学生和老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《播撒现代文明构建和谐社会》。

  中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是一个温婉、雍容、勇敢、谦恭、有礼的国家。中国孩子的手势、声音、笑容,都体现了一个人的气质和修养。荀子云:“不学礼仪,受不了。如果你粗鲁,你就不会出生。如果你很粗鲁,你会很不安。”文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知老师有句名言:“教千教人求真,学千做人。”也就是说,教师首先要教育学生成为真诚的人,学生首先要学会成为人、文明的人、社会人。只有这样,才能真正做到“爱国守法、谦恭诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献”。

  然而,在现实生活中,我们都遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的文明素质存在一些问题。新华社10月7日报道一则新闻:“十一黄金周”第二天,包括30多名儿童在内的80多名韩国游客在新疆乌鲁木齐南山景区集体捡垃圾。当这些远道而来的客人在旅游期间看到景点到处都是垃圾时,他们自发地组织起来清理垃圾。在短短20分钟内,方圆近1公里的垃圾被清理干净。把五箱装满垃圾的车开到垃圾站后,韩国游客可以安心继续玩。参加集体垃圾收集的韩国游客刘说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,在这样一个美丽的地方却有很多垃圾。”

  外国人来我们这里捡垃圾已经不是第一次了:外国人被留在我们的城市街道、花园、景点和长城。他们不是一个人,就是几个人,甚至几十个人,为我们的环保做“志愿者”。然而,我们中国人乱扔垃圾是很自然的,所以即使我们去其他地方旅行,我们仍然带着坏习惯走路。不久前,香港迪士尼乐园开幕了。迎宾第一天,大陆游客在公园禁烟区肆意吸烟,躺在座位上,随地吐痰,随意插队。各种陋习给迪士尼乐园留下了不和谐的音符。比如在国外旅游,中国游客说话大声,不排队,不遵守公共秩序,没有良好的卫生习惯,这些都是中国的常见习惯,在外国背景的对比下更加鲜明地凸显出来。

  作为中国人,在向外宾收垃圾致敬的同时,也应该为自己的行为感到羞耻。中国有一股美丽的风,让我们骄傲光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的'衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  还有,10月25日,由新话网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

  还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

  所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

文明礼仪学生演讲稿8

尊敬的各位评委、各位领导:

  大家好!

  金风送爽,桂子飘香,我们期盼的2008北京奥运进入了倒计时,处处洋溢着喜庆的气氛!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在迎接奥运会到来的日子里,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们中国少年的'新面貌?

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!

  一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好的东道主,塑造出我们中国人的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

  同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为2008北京奥运献上一份厚礼!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明礼仪学生演讲稿9

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

  做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的'每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!

  最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:

  文明礼貌

  学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。

  同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上, 树立新风我做到!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生文明礼仪演讲稿5篇演讲稿

文明礼仪学生演讲稿10

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的.微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

文明礼仪学生演讲稿11

  我们出生在一个文明的国度,成长于一片礼仪的沃土,从小我们喝着礼仪的乳汁长大,穿着礼仪的衣裳前行。礼仪适用的范围很广,如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等等。它包含着涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,而一切的一切都可以从一个微笑开始。

  微笑是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短人与人之间的心理距离,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。把微笑送给陌生人,就撒下了欢颜与可亲,那是友谊的种子在浸润;把微笑送给熟人,就表白了执著与真诚,那是友情的禾苗在扎根;把微笑送给亲人,就铺展了祝福与温馨,那是情感在递增;把微笑送给爱人,就书写了体贴与关心,那是挚爱在加深,不仅将两颗心融为一体,更咀嚼了爱的心声。把微笑送给弱者,就送去了支持与鼓励,更献出了理解与温暖,不仅吸取了失败的`教训、品味了道路的艰辛,更激发了向上的勇气,贴近了心的距离;把微笑送给对垒者,就献出了歉意与包容,更现出了过人的胸襟与胆识,不仅可冰释前嫌,更能化干戈为玉帛,携手共进;把微笑送给强者,就献出了赞赏与敬意,更现出了钦佩与肚量,不仅分享了成功的欢悦,更收获了宝贵的经验,奠定了人生的基石。所以在你我的心中种下微笑的种子,让它开出灿烂的花。

  “微笑待人”是人生中永恒的情感语言,是全世界通用的一种欢迎性语言,也是世界上最美好的语言。

  在当今酒店市场竞争激烈的情况下,微笑服务,则是一个人内心真诚的外露,是自身文化素质和礼貌修养的体现,更是对客人尊重与热情的体现。它不但可以产生良好的经济效益,而且还可以创造无价的社会效益。

  要使自己立于不败,更有发展,让顾客满意是根本指向,而发自内心的微笑,是竞争顾客的最基本最有效的法宝。在沃尔顿家族中,每天最重要的事情便是询问营业员:“今天你对顾客微笑了吗?”微笑造就了百年沃尔顿。

  一个亲切的笑容,能缩短客户和我们之间的距离,客户就会对我们产生信赖并且认同,一个亲切的笑容能够带给客户良好的感受,也就赢得了客户的尊重微笑,是一种光,一种吸引,一种发动。它使陌生人感到亲切,使朋友感到安慰,使亲人感到愉悦,使自己充满信心。

  假如生活里没有微笑,饭会馊,酒会酸,人与人之间将竖起厚厚的盾牌,而心灵将在壕堑里蹀行。

  微笑愉悦心灵,生活中我始终让微笑伴随着我,迎接每一个日出日落,让微笑常驻心底,生活无限风光。

文明礼仪学生演讲稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天,我演讲的题目是“让文明礼仪之花开满校园”。

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在故垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生活带来激情,给生命带来温馨,这美,就是文明礼仪之美。

  中华民族悠悠五千年的历史长河,是闪耀着勤劳、淳朴、智慧的中华儿女创造了这璀璨的文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“文明礼仪大国”、“礼仪之邦”的美称屹立于世界民族之林。作为新世纪接班人的我们,理应继承先辈们的优良传统,并将这文明礼仪之美发扬光大。但是,就校园生活这块来看,我们身边的一小部分同学身上依然存在着一些不文明的行为。同学们,当你随地吐痰的'时候,你是否想过,你吐走的,其实是自己的清洁和修养;当你谩骂他人的时候,你是否想过,你丢掉的,其实是自己的尊严和人格;当你打人的时候,你又是否想过,你打走的,其实是自己的善良和人性。文明礼仪是由细节构成的,当我们忽略细节的时候,岂不知优秀的品质已在不经意间与我们擦肩而过。

  但是,值得欣慰的是,我们身边也有文明的学生。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语,把礼貌用语常常挂在嘴边,他懂得想要别人尊重自己,首先自己要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生,一定是遵守纪律的学生。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉的排队就餐,不会大声喧哗影响他人的学习,不会违反学校的规章制度。文明的学生,一定是有爱心和责任感的人。他会懂得关爱自己身边的同学、朋友,他会懂得感恩,感恩父母和长辈的养育,感恩老师呕心沥血的教导……同学们,请你回首望望曾经的自己,你是否是一个文明的学生呢?若是,请你对自己鼓掌吧!如果你离文明还有一点距离,莫难过,也请你露出一个灿烂的微笑给自己,此刻,请下定决心做一个文明的学生。

  同学们,只有每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质才会提高。不久前,一份报纸上有这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的标语大多数是用英语书写的,但其中的一些文明礼貌标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有不文明行为的人大多数是来自中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说:”不文明行为是国耻。“的确,同学们,请让我们时刻记住,我们的行为不只是代表了我们自己,还代表着我们的家庭、我们的学校、我们的祖国!作为一个重要的代表者,你是否还会有轻率、冲动的言行呢?

  古今中外,文明礼仪都是一张最美丽的名片,是做人和做事取得成功的重要条件。作为华夏子女,千万别忘了”礼、义、仁、智、信“,要做人,先学礼……在今天这文明和谐的社会中,我们中学生更应懂得文明礼仪,践行文明礼仪,弘扬文明礼仪,让文明礼仪之花开满校园!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

文明礼仪学生演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  最近老师告诉我们,我们鄂尔多斯市正在争创全国文明城市,并鼓励我们一起加入到创城活动中来,在这过程中我经历了很多事情,也明白了很多道理。

  有一次我坐公交车去新华书店,看见一位老奶奶上了车,我赶快起来,给老奶奶让坐,我旁边也有许多哥哥姐姐站起来让老奶奶坐,老奶奶非常高兴,直夸我们是好孩子,我说:“这是我们应该做的!”老奶奶脸上露出了欣慰的笑容。我也明白了只要我们人人都努力一些,团结一致,我们的城市就会変得更加美好与文明!

  在创建文明城市的过程中,我们每一天都过的非常充实、快乐,创建文明城市活动不仅让很多同学改掉了以前的坏习惯,还增进了同学们之间的友谊。我非常的`喜欢这个活动,更希望我们能一直保持文明礼貌的习惯,让我们的校园、我们的社会变得更加美丽和谐!

文明礼仪学生演讲稿14

  大家好,我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经里有这么一句话:“小时候,小的时候,要亲老师亲朋友,要学礼仪。”意思是孩子从小就要学会尊敬老师,爱护同学,学会人际交往的礼仪。

  那么,什么是礼仪呢?简单来说,文明礼仪既是个人素质和教育的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

  在我们的校园里,也有一些不文明的现象。比如上课铃响后,一些男生横冲直撞跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说一两句脏话。其他同学可能因为一点小口角就态度坚决,甚至加拳头加脚。我们必须停止并结束这些不良习俗。

  有些同学觉得文明礼貌真的很难。其实可以从生活中很多小事体现出来:打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。只是这些小事都是小事。

  文明礼仪不在于嘴上说说,而在于真正的实践。我觉得:今天输了,就不是失败,因为明天还会再来;如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的`价值不在钱包里;如果你失去了文明,你就是彻底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园少一些粗话,多一些欢笑和欢笑,让文明礼仪之花在校园里绽放!

  有时候,一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。“好话三冬暖,坏话六月伤人。”这是事实。在建设社会主义精神文明的过程中,作为21世纪的小学生,每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的语言,用文明的语言处理人与人之间的关系,才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

  谢谢,我的演讲结束了。

文明礼仪学生演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情,文明是一盏灯,照亮了前程的光明,文明是一场雨,滋润了干涸的灵。创建文明城市需要我们每一位好公民。

  而在我身边就有一位好公民。

  在一个赤日日炎炎的星期六,我和同学王燕坐公交车去书店看书,我们刚坐到座位上,接着就走来了一位阿姨,这位阿姨是个孕妇,只见她挺着大肚子,一手托着,豆大的汗珠顺着脸颊钻到衣领里,紧皱眉头,脸色比较苍白,一小步一小步地走上了车,抬头望了一望,见到车上的.座位都坐满了,目光变得有些灰暗了。王燕立刻站了起来,一手扶着阿姨,一边说:“阿姨,快到这里来,小心一点!”说着,扶着她坐到了她的座位上,阿姨对她笑了笑,点了点头,周围的乘客向王燕投去赞许的目光。

  到了书店门口,有几张废纸随风飞舞着,王燕几步跑上前去捡起了废纸,皱了皱眉头,又向四周望了望,看到了马路对边的垃圾箱,向前走去我问:“你要翻栏杆过去吗?”“怎么能翻栏杆呢?”说完,跑向十米远的斑马线上,又跑到垃圾桶旁,扔了废纸,我见她拍了拍手,开心地笑了……

  是啊!如果我们东胜人人都向王燕一样,那么我相信,东胜将到处弥漫着文明的味道!让我们携起手,共创文明城市,让东胜天更蓝,水更更清,明天更美好!

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