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文明礼仪演讲稿

时间:2020-07-04 16:04:57 文明礼仪 我要投稿

【精选】文明礼仪演讲稿集合9篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的文明礼仪演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】文明礼仪演讲稿集合9篇

文明礼仪演讲稿 篇1

  亲爱的同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

  对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园,这令无数人向往的七中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们,来到这里你们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。07,08级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

  国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

  我的讲话完了,谢谢大家。

  

文明礼仪演讲稿 篇2

  老师们,同学们,早上好:

  今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼仪,塑造美丽人生》。

  文明礼仪是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼仪传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

  “貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼仪语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼仪语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

  “语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

  我的演讲完毕,谢谢!

文明礼仪演讲稿 篇3

  老师们、同学们:

  今天,我们举行学校20xx——20xx学年度“养成教育精细化管理活动启动仪式”,也是“文明礼仪伴我行”主题教育活动动员大会,是本年度我校开展文明礼仪教育活动的良好开端,文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容,这项活动将贯穿于我校全学年的德育工作之中。

  同学们,礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。中华民族的伟大复兴,中国在世界大家庭中的大国形象,都离不开我们每一个中国人文明修养的提高。同时,你们作为未来的世界公民,将代表我们伟大文明古国去行走世界,更需要养成良好的文明礼仪习惯。

  礼仪教育不是一般的礼貌教育,而是健全人格的教育,是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段,可塑性强,正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,对应有的礼仪不重视等现象,所以,实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。

  学习“礼仪”,首先要以校规、校纪为准绳,用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点,特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来,而语言从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心开始,通过自己的努力,杜绝不良习惯,培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。再次,学习“礼仪”要重在实践。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。

  同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,自觉地运用礼仪规范,知书达礼,只有这样,才能称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”。

  同学们,为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育活动,促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯,我在这里提三点要求:

  第一,对待老师,要充满尊重

  遇到老师,不要躲避,要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上,送给老师祝福,更重要的是将灿烂的笑脸留给老师,要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要诚实坦荡,不能说谎不能欺骗,诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动,我们要更加珍惜,珍惜每个老师给我们传授的知识,课堂上与老师积极密切地配合,展现自己才华的同时,让老师感受到大家的存在,共享课堂的幸福;珍惜老师给我们批改的作业,认真改错,认真完成课堂、家庭作业,热爱学习,尊重老师的劳动成果,这是每个老师最欣慰的事情。

  第二,对待同学,要充满春天般的温暖

  同学就是朋友,更是前进道路上的同伴,对待同学的文明礼仪,首先要学会使用文明礼貌用语,团结友爱,不打架不骂人,不闹矛盾,同学间真诚合作,相互信任,在别人困难的时候,我们第一时间送去关怀,送去祝福。同学之间学习上存在高低差异,这是难免的,遇到学习上有困难的同学,我们应当热情地帮助困难的同学完成作业,对他们的功课我们要用心辅导,让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。

  第三,对待班级和校园,要像小主人一般维护

  学校是我们共有的美好家园,班级是我们成长的美好乐园,文明礼仪需要我们热爱集体,需要我们热爱学校,热爱班级,要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木,爱护学校公共设施,对待教学设施要像爱护我们的身体一样;如果我们代表学校、班级参赛,要焕发出活力,要时刻为班级增光,为集体添彩,表现出集体主义观念。

  同学们,今天大家的学习环境是幸福的,学习条件是优越的,希望同学们养成良好的文明礼仪习惯,成就自我升华人生,我们今天在这里起步,相信我们的明天将会收获巨大的成功!

文明礼仪演讲稿 篇4

  在很多美好的记忆中,曾经有这样一段往事。儿时,我有一个玩得很好的小伙伴,我经常到他家里玩儿,她的父亲是一名乡邮递员,家里有好多杂志、图书,诸如《向阳花》《东方少年》《少年文艺》《大众电影》之类。这些书特别有意思,总会把我带到一个美丽的世界中去。那时,我很羡慕她,不用花钱就可以看这么多有趣的图书、杂志,我要是一名邮递员该多好。若干年后,我终于如愿以偿,成为平顶山日报社发行部的两报发行员。

  在每个清晨日出,在每个夕阳黄昏,人们都可以看到我们匆忙的身影。披风雨,顶艳阳,笑傲雪霜冰寒,这就是我们——辛勤的两报发行员。发行员的工作虽然苦,虽然累,但苦中有甘甜,累中有笑颜。当我们每一天把一份份报纸送到订户手中,把党的英明决策,把党对人民的关怀和温暖传递到四面八方,让党的阳光遍撒万户千家,这时候,我们心中就会涌出一种很骄傲很自豪的感觉,就会感到一种无比的安心和欣慰。是的,虽然我们力量微薄,虽然我们能力有限,虽然我们的工作普通而平凡,甚至是那么的不起眼,但我们的劳动却是社会和人民的需要,我们在风风火火、披星戴月的人生征程上,做着我们默默无闻、实实在在,润物无声的贡献。

  每每走到我们送报的区域,就象走进了老根据地,特别亲切。到处是打招呼的人。见到订户——那散步的老者,老远就吆喝一声:“报纸”,“哎呀,报纸来了”老人一边应着一边接过报纸,放下小马扎,戴上老花镜,埋头阅读起来。在我送报的饿福利街,有一家经营华帝厨具的商家,他们上至老板,下至员工,都非常喜欢我们的晚报,只要一接近他们的门口,我张口便喊:“华帝,报——纸”,他们的员工就跑出多远来接。接到报纸后,大家就争相传阅。每到这时候,我就感到特别高兴、特别开心。因为报纸给人们带去了所需,带去了他们渴盼的精神食粮,也因为我们的劳动具有一定的社会价值,我们的人生充满了意义。

  我常想,我们社会就同大自然一样,有高大挺拔可做栋梁之材的乔木,也有微小羸弱的小草;有高贵华丽的牡丹、芍药,也有很多叫不上名字的小花,它们,都静静绽放美丽,都默默释放光彩,都淋漓尽致地展现着生命的真谛。辛勤的发行员兄弟姐妹们,让我们做一朵无名的小花吧!虽然朴实无华,虽然平淡无奇,但也可为人们的生活增添一缕淡淡芬芳;让我们做一株默默无闻的小草吧,用自己朴素的色彩,再为社会凭添一抹亮色,让社会因我们的劳动而变得更加美好!

  骄傲啊,我们是党报发行员;自豪啊,我们是文明的传递者!

文明礼仪演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(2)班的刘晓繁,我演讲的题目是《校园礼仪》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美好的`,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家。

文明礼仪演讲稿 篇6

  大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

  此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

  同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。

  我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 我的演讲到此结束!谢谢!

文明礼仪演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:文明礼仪在我心。

  讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时,同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。

  习礼仪,讲文明不过是举手之劳。尊敬老师,课前递上一杯温水,课后说声再见,让老师先行;爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序,上下楼梯有序行进,食堂就餐自觉排队。习礼仪,文明不过是举手之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题说声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,用用幽默逗他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育,高年级的学生一定要为低年级的学弟学妹们做好榜样。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用呢?“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学会做人。学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  有一次在一个比较凌乱的街上行走,街道上孤僻杂物还是到处可见的,前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着,母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子,和擦过嘴的餐巾纸,正东张西望的找着,好像是在找垃圾桶的样子。果然,在走了较远一段路后,男孩终于发现了一个垃圾桶,连忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去,然后如释重负的跑回妈妈的身边,妈妈笑了笑摸着男孩的头继续往前走了。

  看了这种情景以后,我也比较感慨,虽然自己也经常这样做,虽然这样的事情我们还是能也比较常见的,但世界上每个家长都能这样以身作则的教导好每一个孩子,轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情,我们经过的每一条路,每一个街还会那样杂乱无章吗?我相信这个母亲的修养性是非常好的,而且正培养着自己的孩子个人修养,我也相信那个男孩长大后定能一直保持着这样的一种行为,而不因为周边的环境而有太多的改变。

  这样的事例,在我们的校园里我也有经常看到,我们好多同学都有这样的修为,相信你们的爸爸妈妈,甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人非常可敬的。然而为什么我们的校园里在保洁阿姨们的努力下,还是有些不尽人如意呢?上学期八3、八4班前面好多纸飞机,是楼上那几个班级那些同学扔的呢?教室里那么多铁柜子是让大家放书的,它哪里对不起你了呢?操场上迎风飘扬的破球门网,空荡荡的,看了让人有大漠风沙的感觉;还有好多同学在活动课拓展课时,把那些还没有破的小球网当沙发躺,丝毫没有考虑过这个球网的承受能力;还有好多同学在离开公共场所场地时,不光留下了脚印,还留下了很多生产的垃圾。。。。。。

  等等很多的情况,是你的家长也是这幅德行,还是班主任老师一直没讲过这个问题?还是自己的修养性就这样?很多很多,骂人人人会,被骂了不服气,又不服气的充足理由,那你是不该骂的;骂了你脸红,那就是骂对了,而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。古语有:子不教,父之过。这个父现在广义就指你的父母和老师了。

  哪一天,我们那些有良好修为的同学如果看到有乱扔纸屑的行为,在他面前帮着捡起这些垃圾,看他脸红不红,耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。没教养的孩子,父母肯定也没教养。

  学会尊重环境,尊重人,也就是你尊重了自己。随口的一句粗话,随手一个乱丢垃圾的动作,有事没事的破坏周边的环境公物,那是你不尊重别人的前提下,更不尊重的是你自己。

  谢谢大家!

文明礼仪演讲稿 篇8

  我是二年级的一名少先队员。讲文明,是全民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

  在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

  在家里,我是讲文明的好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

文明礼仪演讲稿 篇9

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《向陋习告别 与文明握手》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

  可是,我们礼仪之邦的形象不能停留在自吹自擂上,而是应该以实实在在的行动去体现我们文明的素养。

  一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。可是这样惨痛的历史教训并没有结束?? 再放眼今天,看看中国游客在国外遭受的待遇。

  新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 这种歧视中国人的行为真是令人气愤!可是,静下心再想想,这些完全怪外国人吗?不,我们中国人的文明素养确实存在很大的问题。看看我们在自己国家游玩时的文明素质吧!

  每次国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差;再看看那些游客众多的景点场所,游玩后,常常是游客两手空空离去,身后却是垃圾成片??像这样的现象很常见。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,怎么还会这么多的不文明的行为呢?因为,很多时候,我们都是“语言的巨人,行动的矮子。”光喊口号,不具体行动, 同学间因为一点小小的问题,互不想让, 脏话乱喷,甚至大打出手,这样的事你做过吗? 用完卫生间,常常有人不冲洗,气味难闻,这样的行为你有过吗?

  大门外的早餐袋,随风飘舞,扎人眼球,有你留下的吗?

  课间,大声追逐吵闹,毫不顾及想要静一静的同学,也丝毫不考虑辛苦上了一节课的老师需要安静地休息一会儿,这些同学当中有你吗?

  桌面、墙壁、卫生间的那些乱涂乱画中,有你留下的一笔吗?

  餐厅里,大喊大叫,奔跑追逐,大声吵闹的同学中,有你吗?

  见到老师、同学,头一低就过去了,不打招呼不问好的同学中,有你吗?

  学校的天井里,花坛里常常有很多刺眼的零食袋、废纸、饮料瓶,有你曾经留下的吗?

  或许,有同学说,我基本都没做过,那说明你还是一个很有文明素养的人,那么,我再问你一个问题,看到这些现象你试图、提醒阻止过你的同学吗?

  是啊!我们国家离真正的文明还有很长的路要走,而我们同学需要努力的地方还有很多! 这周四,我们学校将举办一个面向全市的大型教研活动,到时,全市很多老师都来参加,我想,我们不用等走出国门展示我们的休养了,眼下,就有一个很好的在全市老师面前展现我们文明素养的机会。同学们,有信心吗? 今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

  2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

  3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;

  4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

  5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

  6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通; 让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家!

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