【实用】我的梦想演讲稿范文集锦9篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的我的梦想演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的梦想演讲稿 篇1
七岁那年，懵懂的我步入了小学的校园，当我看见老师在讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞，我特别羡慕，希望自己长大之后也能当上一名教师；当我看见老师在美术室挥毫泼墨，手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时，我非常崇拜，要是我能当上一名教师那该有多好哇；当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞，舞姿如梦，我好羡慕，渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师，人类灵魂的工程师，他们用心点燃我们智慧的火花，用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想，教师，医生，警察......我的梦想就是当一名光荣的人名教师。假如我是一名教师，我会带领我的学生们博览群书，带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师，我不会让我的学生们整天钻在书堆里，而是带他们去探索大自然的奥秘。春天，我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花，看那美丽的杜鹃花；夏天，我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花；秋天，我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花，去欣赏高大挺拔的树木，去采集树叶做标本；冬天，我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅，去看那飘雪的时刻。
假如我是一名教师，我会无微不至地关心我的学生。瞧，那个总爱打架的明明，今天又犯错误了。我把他带到办公室，耐心地教育他，让他不再犯错。明明听了我的话，泪如泉涌，连声说：“谢谢”。回头一看，呀！小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她，带她去校医室，心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事，我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师，我会和我的学生们一起玩耍，一起踢毽子，一起跳绳……我很开心，他们也很开心，何乐不为呢？假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师！
我的梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个梦想，就是设计一个萝卜房子。萝卜房子?你听到一定感觉很奇怪吧。
我们生活的城市到处都是高楼大厦，天空变得越来越小，空气也越来越不新鲜。道路上拥挤不堪，虽然城市里的立交桥有几百座，但汽车在立交桥上还是堵得不能前行。所以我想发明一座萝卜房子。因为它成本很低，绿色环保，方便携带。只需要一瓶魔法药水和一个萝卜，就能够随时拥有一座房子。要用的时候，往萝卜上倒些魔法药水，它就会立刻变大，变成两层供人类居住的房子，里面有床、有桌子和一些必备的设施。有了萝卜房子后，大家想住在哪里都可以。
开车就会有尾气，会破坏环境，所以，我还想设计一条马路，这条路就像是传送带一样，想去哪里就站上哪条传送带，方便快捷。到那时候，人们就不需要再开车了，也不用再烧汽油了，我们的环境也会变得越来越好。而且这条马路用的燃料就是人类日常生活的垃圾，非常环保呢。
这就是我的梦想，我希望有朝一日它会变成现实。
我的梦想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。
我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。
上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。
在这七年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。
偶然，我又在图书馆中看到了童话大王的系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王一样的童话作家。
语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
我的梦想演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我的梦想》
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗
谢谢大家，我的演讲结束了。
我的梦想演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的梦想；“老骥伏枥，志在千里”是曹操的梦想……我也有自己的梦想，小时候我的梦想是做一名巧克力厂的厂长，每天都可以吃到美味的巧克力；渐渐长大后，我的梦想是成为一名经济学家，为国家的经济发展做出贡献。
一路有你，我敬爱的老师，您是我梦想的导航。是您教会我用自己的头脑去大胆探索，去寻找和发现；是您教会我用爱的眼光去看待事物，去发现身边存在的美；是您培养我自信、自立、自强，让我不断超越自己，为梦想指明方向。
一路有你，我亲爱的父母，您是我梦想的支撑。是谁？夜夜在灯光下逐字逐句地为我订正作业；是谁？顶着烈日冒着暴雨接送我上下学；又是谁？在我生病发烧时日夜守护在我身边，寸步不离。是你们默默付出，为我的梦想撑出一片蓝天。
一路有你，我钟爱的书籍，那是我梦想的桥梁。每读一本好书，就像是和一个伟大的灵魂在对话。在读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》时，海伦一次次挑战生命，给了世人宝贵的启迪和借鉴，告诉我们永不放弃；在读冰心的《繁星春水》时，那浓浓的母爱和天真无邪的童真深深震撼了我；在读法布尔的《昆虫记》时，我领略到大自然的美妙……我享受着书籍带给我的快乐，享受心灵从中得到的成长。那如雨露般的书籍，为我的梦想一次次浇灌。
如果把我的梦想比喻成成功的彼岸，那么，老师的教导就是那指路的灯塔，为我指明方向；父母的支持就是船上的给养，为我提供能量；书籍的作用就是手中的双桨，帮助我劈风斩浪。
我坚信，我的梦想终究会实现，因为一路有你。
我的梦想演讲稿 篇6
在我的眼中，梦想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得个中滋味;在我眼中，梦想是一块甜甜的奶糖，回味它你就会幸福;在我眼中，梦想是一颗橄榄，先苦后甜，是它的写照。我有千千万万个梦想，万万千千个希望，但都被打破了，就像鸟儿还没出壳，蛋就被打碎，才意识到世界的冷酷和无情。
小时候，我的梦想小小的，小小的。就是想每天有一颗甜甜的糖和爸爸妈妈温暖的一个抱抱。但是，所发生的一切让我的梦破了，心碎了，而且碎得再也补不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向妈妈要一颗糖，总是抛来冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都坏了!”向爸爸要一个抱抱，“没工夫!”
小时的梦想，冷了……
长大后，我的梦想稍稍变大了。竞选班干部是，不想去争不想去抢，只想做一个平凡的学生，只希望好好学习，不想管理什么班级。但老师逼我竞选，老师不了解我的心。当上班长后，一切的事情围绕着我，每天就像傀儡一样重复着同样的事情。一天都生活在压力中，学习的，生活的，处处都有压力。我，快被压垮了。
长大后的梦想，裂了……
上了初中后，我的梦想更进了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，静静的。想去一个世外桃源，去那儿隐居。每日看高山流水，溪水远远流长;每日听风声拨弄琴弦，那是贝多芬的《田园交响曲》;每日唱婉转悠扬的歌儿，鸟儿为我伴唱，鲜花为我伴舞，溪流为我伴奏;每日吟田园诗人的佳句，为这静谧的一处雅地平添一份光彩。但，现实能让我为我的梦想去努力吗?答案的：不可能!
如今社会竞争力让人毛骨悚然。不竞争，就没有工作;不竞争，就没有饭吃;不竞争，就等于*。曾看过一篇文章，那位作者认为那种追求安逸生活的人是一种最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有这种想法关你什么事?人家要做什么想什么难道要你来定夺，来批判吗?难道你是最至高无上的吗?你就可以来剥夺人家的意愿吗?未免太自命不凡了一点!”但静下心来想一想，其中也不无道理，世间人不想让我们这样做，更不允许我们这样做!即使我不想承认我是个愚蠢的人。
初中的梦想，又再次破碎了，只留下一片凄凉和痛楚……
我的梦想演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
梦想，对于我是一个熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅画，从出生起，就每天看着它，却在蓦然之间发现，它的内涵其实没有我想象的那么简单。
梦想其实分很多种，一种，是大海彼岸的绚烂花海，需要我们付出长时间、甚至是一生的努力去追求，那是一个人存在于这世界上的'真正意义，或者说：一个人存在于这世界上的印记，就是他这一生追求梦想走过的道路。而另一种，则是追求一生梦想道理中的里程碑，一个踏脚石，它相比前一种梦想要真实的多，也要容易实现得多。但，我坚信，如果一个人只满足于追逐眼前的小小里程碑，而放弃了那彼岸花海，那么，他是不会有大成就的。
那么，我的第一种梦想，到底是什么呢?我依旧忘不了那个舞台上的小小身影，如同一支桃花，在三月的阳光下盛放。我不是个坚强的人，因为我不能放手从前，尽管一次一次给自，但是仍然不能将从前的辉煌抛弃，那时一个搁浅在礁石上的梦想，那三个占据了我脑海5年的字—主持人。
此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想说，实现梦想的道路是曲折的。当梦想与现实的差距越来越远，那种心痛，不是可以用彻骨来形容的。大概在2年级吧，一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人，成为了万众瞩目的焦点，让我，离主持人的梦想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。随着主持次数的增加，我也渐渐飘飘然起来，到了5年级，我似乎已经满足了，满足于我那些小小的“成就”，开始不去努力练习，只安稳于等待下一次主持任务，当终于有一天发现有人已经超过自己，我才有些慌了，不过，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已经毕业了。
我人生大海一端的彼岸花海不见了，代之的是遗篇苍茫的白雾，遮住了前进的路，没有梦，没有奋斗的目标，我在追逐梦想的旅程中走过了迷茫的一段路。
我的演讲完毕，谢谢大家!
我的梦想演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是《中国梦，我的梦》，什么是梦？什么是中国梦？历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我明白，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自我微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自我的中国梦。
沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创完美未来。
潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自我，心中已准备好，种下中国梦，创造完美的未来。
中国梦，我的梦！
我的梦想演讲稿 篇9
同学们，今天我要演讲的主题依然是“我的梦想”。首先，我想要声明的是，从我前几天动笔写下这份稿子直到现在我站在这个台子上，我都不能明确向你们道出我的“职业生涯规划”。虽说在我的成长历程中确实冒出过长大以后要找这样、那样的工作的念想，却也从未向着这些目标认真努力过。
那么，就让我来向你们分享一下我的梦想。曾经在我记忆中占据时间最长、印象最深刻的便是——成为一名威风凛凛的法官。为何是威风凛凛呢？那时候，我的执念就是，带着白花花的卷发头套，身披黑色大袍，手持一柄法槌，端着一副肃穆的神情扫视下方，用公正的双眼辨别善恶。但这么多年下来我也知道，这条路很难走，难道以我现在的水平根本达不到这样的高度。而在我上初中那会儿，迷恋上在每晚上听一小时的电台广播，于是我也萌发出想做一个电台Dj的愿望，让守在收音机旁的听众都能听到我的声音。因此在听说四明中学有广播台的时候内心是欣喜的，当我第一次拿到话筒，第一次听见自己的声音通过广播呈现出来甚至是感动的，当时我就在想，要么以后就它吧！可是前段日子出来的大学生最难找工作的专业里位列榜首的便是播音主持艺术，我承认，我又摇摆了，无法选择。我的爸爸妈妈倒是希望我成为一名光荣的人民教师，工资稳定再加上与学生一样的休息时间，奈何我这人不太喜欢小孩子……
我相信在做应该也有许多人同我一样还为自己以后要干什么而迷茫不已，我觉得这很正常，我们正是处于一个多变的年龄，一切都有可能，顺其自然有何不好？眼下的唯有掌握好知识，才能对未来做出更多的选择。
最后，我还想提一下理想与梦想，理想是潜意识里你觉得能实现的，而梦想则是有些可望不可即的。我想，未来某一天，当我真正决定好了要从事什么职业之时，我定会抓住一切机会去实现它。同学们，你们觉得呢？“我们的未来可不是梦！”
谢谢大家，我的演讲结束了。
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