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我的梦中国梦演讲稿

时间:2021-10-19 13:18:10 我的梦想 我要投稿

我的梦中国梦演讲稿(通用15篇)

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的梦中国梦演讲稿,欢迎大家分享。

我的梦中国梦演讲稿(通用15篇)

我的梦中国梦演讲稿1

各位老师,同学们:

  大家下午好!

  每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

  现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"这句梦想宣言出自习近平总书记之口。这是习近平总书记的中国梦。作为当代的高中生,身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?答案是肯定,我们高中生有什么不敢梦的,我们不仅要勇敢地梦,还要狠狠地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想。梦想因人而异,但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上,我们可以统称为我的中国梦。

  在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

  我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

  “理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学。只有脚踏实地,方能无往不前。

  我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上,以祖国的强大为依托,为此我感到骄傲和自豪。我,一个新时代的高中生,我为我的中国梦自豪,为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实,身处一个能让年轻人实现自我理想的时代,我很幸福!

  这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

我的梦中国梦演讲稿2

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的梦,中国梦》。当然有人会问,你的梦想是什么?我会大声的回答:我的梦想是要成为一名伟大的美术家。尽管我的美术很好,但我还要更加努力的学习美术。我也没有比别人画的更加好看,有时我会想要放弃,但我的心一直对我说:“加油!加油!你可以的,为了梦想而奋斗!”尽管这个梦想还很遥远,但是我仍然不会停止追求我的梦想。我知道,在实现梦想的过程中会有很多的挫折和无数的磨难,但我仍不会因此而灰心丧气。因为我想只有经历了无数的困难和挫折,才能实现自己梦寐以求的梦想。

  以前,每当我看到美术家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的文化发展;是他们,使人们的文化素质得到提高;更是他们,为祖国的文明赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一名美术家,成为一名对人民有贡献的人。每次,我看到灰心丧气的人时,我会感到悲哀;我看到不务正业的人时,我会感到愤怒。因为他们没有看到自己真正的价值,没有属于自己的梦想,这样的人生是没有意义的。

  我还有一个梦想、一个目标,有了这个目标和梦想,我一定会努力下去,永不放弃!同学们,请让我们一起加油!为了我们的梦想!

我的梦中国梦演讲稿3

尊敬的各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  在3月17日的第十二届全国人民代表大会第一次会议的闭幕会上,举国瞩目,世界关注的中华人民共和国第十二届全国人民代表大会已经闭幕,中国梦我的梦演讲稿。但“中国梦”将一直激励、振奋每一位炎黄儿女的心!书记讲话中掷地有声地13次提出“中国梦”一词,每一次提出都让我们感受到阳光与温暖,每一次提出都让我们感受到安全与呵护,每一次提出都让我们感受到祖国领土不可侵犯,每一次提出都让我们感受到民族尊严不可侵犯。“中国梦”是和谐之梦、和平之梦、发展之梦。和谐、和平是发展的前提,发展是和谐、和平的基础,他们相辅相成不可分割。要实现这个“中国梦”,正如主席所说必须走中国道路,即中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神;必须凝集中国力量,即中国各族人民团结的力量。我们每个人都是中国梦的承载者,作为中学生的你们是未来国家的建设者,更肩负着构建祖国美好未来的历史使命。

  梦想的实现需要坚持不懈的努力。英国诗人丁尼生曾说过:“梦想只要能持久,就能成为现实。”追梦的路上怎可能不跌跌撞撞;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤。追梦的路上没有退路,唯有向前!让青春在红旗下继续燃烧,让心在梦想的天空下自由翱翔。

  亲爱的同学们,“少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦,则国有梦”这是一个绽放梦想的时代,我们的梦是中国梦,中国梦是我们的梦,让我们用梦想滋养我们的思想与人格,用梦想激荡我们的灵魂与心智,用梦想孕育我们的精神与智慧,洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,去定格那永恒的成功!

  借此机会,给你们提两点希望,作为实现梦想的翅膀:

  一是要学会做人,做一个有志向,有道德,诚实守信的人。

  做人是立世之本,是做事的基础。成才先成人,在求知求学的道路上,要学会做人,学会做有用之人,学会做成功之人。要自觉遵守中学生日常行为规范和学校的规章制度,。要按照半球和学校要求,进出校门衣着整洁,不佩戴饰物,做好卫生保洁工作,不吃零食,不乱扔纸屑。加强品德修养,对同学友善、宽容,对老师尊敬、虚心,做一个知荣辱、明礼仪、晓事理的现代中学生。

  二是要 学会学习,在实践中学习,全面提高自己的综合素质。

  要做到端正学习态度,因为态度决定一切,规范行为,因为行为决定结果,注重细节,因为细节决定成败。同学们,全面提高自己的综合素质是你们今后安身立命之本。我拿主席的一句话来与大家共勉:“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿4

  亲爱的老师,同学们:

  早上好!

  今天我要主持的班会的题目是《我的梦,中国梦》。梦在字典里有做梦、梦幻、梦想的释义,与“梦”联系在一起的一个个“我”成就了每个人的梦想,每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。

  苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。那么梦想是什么呢?其实呀,梦想就是现实的东西,它只要经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。

  我也有自己的理想,我的梦想是成为一名美术老师。老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。每天,老师耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。每次老师让我们当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像自己真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。

  我喜欢和崇拜老师,尤其是美术老师,每次教我们画花、鸟、草、虫和五彩缤纷的世界时,<莲>我觉得她的笔是那样的神奇,羡慕极了,希望自己也能像她一样厉害。

  为了成为一名优秀的美术教师,我现在要好好学习,同时刻苦学习绘画的本领,在不久的将来实现自己的想想,用我的知识来灌溉祖国的花园。

  梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想,但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,早读多读10分钟,每天多认几个汉字,课堂上多坚持专注几分钟。同样。梦想贵在坚持。

  我愿全班每一个同学的心中都装有很多的梦、美好的梦、多彩的梦……而它们汇聚在一起成就了中华民族的伟大之梦——中国梦。希望同学们大胆地做梦,快乐地追梦,在追梦中成长,成为造福于祖国和人民的人。

  提问:

  1 .说一说同学们自己的梦想。(选出三名同学)

  2.如果要实现自己的梦想,需要怎么做呢?(选出二名同学)

  另:今天的奖品是地球仪,希望同学们努力实现自己的梦想,为中国造福,为世界造福,为人类造福。

我的梦中国梦演讲稿5

各位老师,同学们:

  大家上午好!很高兴能够在这庄严的国旗下演讲,今天我演讲的题目是“点亮我的中国梦”。

  随着党的及今年两会的召开,关于“中国梦”的讨论和思考已逐渐成为社会的热点,“中国梦”三个字迅速点燃了全体中国人的爱国激情。中国梦,每一个人都可能有不同的理解,但之于中国社会整体而言,放在历史的长河当中,最有共识的“中国梦”应该还是民族的复兴。这个中国梦,凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗;这个中国梦,蕴藏着中华民族具有的“家国天下”情怀;这个中国梦,更包含着中国走向未来的自信!

  中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

  我们唯有不忘“中国梦”,我们才能真正站稳脚跟、放眼向前;我们唯有追求“中国梦”,我们才能真正扬眉吐气、只争朝夕;我们唯有实现“中国梦”,我们才能真正屹立于世界民族之林。

  国家好,民族好,大家才会好。你有梦,我有梦,每一个美好梦想的实现就寓意着大的“中国梦”正在实现。从古代到今日,从西洋到东方,从落后到先进,要实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,这需要的是一代又一代中国人为着那一个共同的“中国梦”而共同努力。正如xx所言,空谈误国,实干兴邦,唯有紧紧拥抱“中国梦”,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能实现。“中国梦”离不开“个人梦”,“个人梦”是“中国梦”的元素。所以,只有国家理念与人民期盼同声相应,国家发展和富强必须同老百姓实行“同频共振”,“个人梦”与“中国梦”一脉相承,“中国梦”才能成为现实,否则,我们永远也只能在“梦”里。

  各位同学,今天在这里,对着庄严的国旗,我们不妨问问自己:“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我如何继续我的努力?我每天付出的是什么,收获的又是什么?我有自己的梦想么,如何才能实现自己的梦想呢?”

  同学们,我们要用“中国梦”汇聚智慧和力量,树立起当代中学生应有的主人翁精神,以强烈的责任意识和进取精神投入到学习中,不断提升自我,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈努力。“中国梦”的实现,需要我们付出汗水。我们要把自己个人的梦想和伟大的“中国梦”结合起来,树立远大理想,敢于担当责任,努力学习文化知识,提高自身修养,使自己成为一名合格的祖国建设者,为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春。

  少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼、不需要担心国土的沦陷,但是,我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。

  奎阶段,学校团委和少先大队将组织集中开展以“点亮我的中国梦,诠释青春‘正能量’”为主题的系列活动。希望各班结合班团队活动,组织开展诸如“点亮我的中国梦”——畅谈“人生理想”、“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”等相关活动,让同学们共同畅想和分享自己的梦想,努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才。

我的梦中国梦演讲稿6

尊敬的各位评委老师:大家好!

  我今天演讲的题目是《中国梦·我的梦》。

  一个国家有一个国家的梦想,一个地区有一个地区的梦想,我们每个人也有属于自己的梦想。那梦想,究竟,是什么呢?

  实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最大的中国梦。中华民族有绵延50XX年的历史,在这历史的星空上,有过无数的荣耀光环,星星闪亮着。

  作为一名盐都学子,我成长在盐都这片沃土上,有过欢笑,也有过泪水。作为一名盐都学子,我深爱着这个国家,深爱着与我朝夕相伴的盐都大地!

  看今日的盐都!这是一个独具特色的的工业发展高地,是一个人文景观异彩纷呈的旅游胜地,更是一个交通越来越发达、环境越来越优美的生活乐园。 对于我们来说,梦想,也许没有那么伟大,也许只是浩瀚宇宙中的一粒微尘,但我想,梦想,没有尊卑之分,更不该有高低之别。

  我看过这样一个故事:

  有一个农民,他叫贾xx。18岁那年,他的父亲身患重病,于是把牧羊鞭交给了贾斯汀。小镇的南面,是一片光秃秃的荒山。每当贾xx赶着羊群路过这里时就想,这么一大片荒山,如果全种上橡树,那该多好啊!经过再三思考,他决定付诸行动。但是,他的想法遭到家人的反对。那时,他已结婚,妻子问他:“您知道那是多大的一片荒山吗?起码有6000亩!连政府都做不了的事情,就您一个人恐怕几辈子都无法完成。”贾斯汀却说:“只要我每天都坚持做下去,坚持不懈,奇迹总会发生!”

  从26岁开始,贾斯汀就一边放羊,一边实施着自己的伟大计划。每天出门前,他都数好100粒橡树种子放在随身的袋子里。到了山上,他先将羊群安顿好,然后将这些橡树种子一粒一粒地种下去,浇水、用羊粪施肥……一干就是30年,每天他都坚持种下100粒。

  XX年,英国国家森林学会的科学家来到巴德里小镇,当他们看到这片6000亩的橡树林时,无不为之感叹。

  由故事想到人生,想到梦想。每天100粒橡树种子,成就了贾斯汀的梦想。坚持梦想的过程其实很简单,每天付出一点,假以时日,栽种梦想的田园就会闪现丰硕的迷人的光芒!

  想到梦想,也想到自己。时不时地,不妨静下心,问自己:“我想要的是什么?我的梦想又是什么?”您只有清楚自己的所想,才能勇敢地追寻自我、活出自我。

  亲爱的朋友们,您有什么梦想还没有实现?您还在为这个梦想做一些努力吗?

  梦想,映照着世界的未来,印刻出无限渴望、追求卓越的灵魂!

  纵观中国历史,每个时代都有属于自己的梦想。从“东亚病夫”到“东方雄鸡”,这一路,坎坷不平,曲折蜿蜒。我们的祖国历经沧桑,千疮百孔的脸颊上却依然饱含期望!

  而我们每个人呢?(停顿,留下思考空间)

  祝愿您,也有这样的决心。

  祝愿您,也能像“中国梦”一样,一步一步实现“我的梦”。

  祝愿您,明白一个道理:关于梦想的捷径,这条路只有一个名字,它叫百折不挠!(停顿)

  中国,因梦想而腾飞,盐都,有您更精彩!我的梦想是做一名教师,一生兢兢业业,踏踏实实。而我,也正在为自己的梦奋发拼搏着(握拳,做奋斗状)。您呢?(停顿)

  我的故事讲完了,谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  梦想,从这个神圣的字眼,就知道从你出生的时候开始,梦想就埋藏在我们的心底。等待着我们去挖掘、发现。

  我从小就想当一名医生,那是因为医生可以救人,挽回无数人的生命,能让他们幸福美好的生活下去。我问:“妈妈,我长大后当一名医生好不好?为病人解除痛苦让他们可以尽快的好起来。”妈妈说:“当医生可是很辛苦很累的。”

  就在那一刹那,我突然想起了《开学第一课》里的廖智姐姐。在四川,就因为那一场大地震夺走了她的宝贝女儿,并且自己的腿在那场大地震中断掉了,她很伤心,没有孩子就没有快乐。后来她的母亲给她买了一双假肢,让廖智姐姐穿上它,继续练习舞蹈。她一次次得跌倒,一次次的起来,每一次跪在地上的时间都比前一次跪在地上的时间长一些,他的腿上,胳膊上不是青一块、就是紫一块。但是他没有放弃而是坚持不懈的练习。她终于会穿上假肢跳舞。他那优美的动作,都是凭自己的努力做出来的。就像一步步走上陡峭的山岭。她是多么地坚强多么地自信!

  在同一时刻,妈妈把我从梦里拽了出来,我精神大振,我把我想的全部说给妈妈听。妈妈听完以后眼睛里注满了泪花。“孩子,只要坚持,什么事情都可以成功!”妈妈激动地的说。

  我相信!只要坚持梦想就会成功!这就是我的梦!我的中国梦!

我的梦中国梦演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  在岁月的长河中,哪个人没有自己的梦想,而我的梦想也会若隐若现。在经历漫长的过程中,我们的梦想会实现,实现的不仅是我们的梦想,还是中国梦。

  打小我就有一个梦想,当一名报效祖国的军人,军人永远都有一个军魂,它是不可磨灭的,时光也带不走它。在将来的某一天,我可能实现了我的梦,但是我的梦想的实现,也代表着中国梦的实现。有时,我就在想,我怎么不快点长大,等我长大了,我一定是里最出色的军人。

  在日本侵略战争中,中国军人付出了惨重的代价,还是打败了日本人。他们厉害怎么了?他们的装备先进又怎么了?我们不一样胜利了么?而且打出了一个有一个漂亮的仗。在我小的时候就一直在看日本侵略战争时的电视剧,看电视剧的同时,也看到了中国军人的铮铮傲骨,这也正是了一句话:人不可有傲气,但可有傲骨。中国军人就是这样一步步走向胜利的道路。他们永远那么坚定执着,我爱他们,更爱他们那坚定不屈的傲骨。

  从小时候起,我立志当一名军人,因为他们像冬天里的松树一样挺拔,所以我喜欢这个职业,在电视上,我看了许多有关中国军人的电视剧,为我将来做准备。

  我相信,只有我好好学习,在不久的将来,我一定是一名出色的中国人民解放军。

我的梦中国梦演讲稿9

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  在发言前我想问同学们一个问题就是:你们有梦吗?假如有梦的同学请大声的回答我。很好!我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽,人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的的梦是什么?请认真听我们中国所共同的梦——中国梦。

  人生如梦,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属一个国家,所以每个人的梦又与国家的兴衰荣辱紧密相连。先哲顾炎武曾说:“天下兴亡,匹夫有责。”只有国家好,大家才能好。

  有梦才能使中国富强!

  我依然清楚的记得:

  当甲午战争战败,日寇无礼踏破中国的门户;当八国联军侵入北京,无情掠夺中国的财产;当七七事变发生,中国的老人、妇孺被残忍杀害的时候,我在想那时中国的梦是怎样的!

  我虽不曾亲眼看到,但那却是铁一般的事实。因为从老人们那深邃的眼神中可以感到无尽的愤懑;从他们干瘪的脸颊可以看到深情的泪水,从他们嘹亮的军歌中可以想到那奋勇杀敌时的豪迈;从他们激昂话语中听到那誓要捍卫家园振兴中华的誓言。作为新一代青年的我们难道不应该树立远大的理想,付之以踏实的行动,去继承先辈们的使命。去实现中华民族的伟大崛起和复兴吗?

  有梦才能使中国繁荣!

  在改革开放以来中国取得了一系列的可以载入中国史册的成就。香港、澳门的回归,经济特区的建立,使中国成为发展国家中的经济大国,科技先进国和军事强国。当中国成功举办奥运的时候,当神九飞天的时候,当蛟龙入海的时候,当航母下水的时候,当莫言荣获诺贝尔文学奖的时候。我相信每个人都感觉到了无比的自豪。但是现在的中国与其他发达国家还有很大差距。作为新一代的我们,难道不应该志存高远吗?

  我想有的人会说,我们的力量是有限的。的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨大的梦。冯至在《十四行诗》中写道,我们准备着,深深领受,那些意想不到的奇迹,在漫长的.岁月里,忽然有彗星的出现,狂风乍起。

  梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。我们期盼的是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。这才是中国人最伟大的梦。

  少年智则中国智,少年强则中国强,少年有梦则中国的未来才有好梦。

  我们必须昂起年轻的脸庞,挺起坚实的胸膛,因为我们将托起中国未来的太阳。

  直到有一天,我们走出国门的时候可以勇敢地对那些曾经甚至是现在依然蔑视中国的老外说:“我们是从头到脚,从里到外,彻彻底底的中国人”。

我的梦中国梦演讲稿10

各位领导、同行:大家下午好!

  很高兴盐亭县教体局党委为我们提供这样一个交流的平台,在七一建党节快要来临的时刻,组织全县教育系统的优秀党员们欢聚一堂,畅所欲言。

  看了刚才的短片《中国梦》,深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来,无数仁人志士为了国家和民族,点燃了自己的中国梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。想到这里,我不禁扪心自问:我的中国梦想是什么?

  依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生对母亲说:“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山,挥斥方遒”的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段话:“你们将来从事的是语文教师的职业,为人师,必有为师之德,也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感,静以苦读,动以创新,踏踏实实做人,认认真真做学问……。”大二的下学期,学校安排我们去盐亭县金孔初中进行教学实习。时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。

  我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求,为了梦想,我毅然选择了继续学习。在风景如画的校园里,我终于知道了什么叫做“读书万卷,知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗,恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。”的心境。

  转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。

  阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读,还有课外阅读。我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更宽泛,也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵,找到真正属于自己的那本书,找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读,让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:“如果我有一个梦想,那就是期待着将来有一天,阅读对于孩子们来说,就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张,有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒,让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!

  在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。利用优秀的文学资源,向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味,促进主流阅读趋势的形成,让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!

  我总是以信任、期待的语言激发学生自主学习、合作学习和探究学习,让学生感觉到学习的挑战和乐趣,从而学会学习,乐于探究,并形成在生活中学语文、用语文,牢记历史、振兴中华的良好习惯。指导班委干部创建班级博客,要求学生利用学校微机室和家庭电脑,创建自己的博客,每学月选择自己的至少一篇习作或感言上传,实行资源共享。我还让学生通过登录我的个人网站获取相应指导,获取学习资源。适时开展一些其他班级课外实践活动。例如家乡风俗、盐亭历史演变、姓氏探究、家族故事等调查活动,搜集嫘祖、赵睿、文同等民间故事,春联、对联、农谚、歇后语、墓志铭等采风活动,调查盐亭县城、集镇店铺招牌广告文字规范使用情况,调查研究盐亭灾后重建发展变化情况等等。学生对语文、历史学科产生了浓厚的兴趣和爱好,考试成绩也就逐步提高,名列前茅。

  曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量,没有梦想的生活像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻刻附着在心头。

  路,还在延续……对教育梦想的追逐永不停止!

我的梦中国梦演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  每个人都有自己的梦,有的人想当一名警察,保卫祖国的安全,有的人想当一名教师,培育出一代又一代的接班人。我的愿望是当一名医生,减轻病人的痛苦。

  我的愿望是从小时候开始的。有一天下午,奶奶生病住进了医院,爸爸妈妈赶到医院才知道奶奶得的是高血压,还有低血糖。我每次去医院看望奶奶的时候,看到奶奶正挂着吊瓶,手上扎着针,我仿佛看到了奶奶在痛苦的情景。从那开始,我就想当一名医生。人们累倒的时候,我做他们的顶梁柱,送给他们关怀和温暖。

  从那时开始,我就经常做梦,仿佛自己已经是一名医生,是病人的依靠。在美术课上,老师让画一位人物,不论是警察,还是军人,都可以画,这让我想起画一位护士。之后,我就把那天见到的护士选了一个画了下来,在画这幅画的时候,又让我想起了那天护士工作的场景,仿佛自己也在照顾一位躺在病床上的老奶奶。自己推了一个小推车,车里全是药、病历本等一些常用的医疗用具。走进一间房间,推着小推车,把小推车里的病历本拿出来,再到病床前看看病人的情况,再检查一下吊瓶里的药是不是滴完了,如果滴完了,就马上把吊瓶取下来,再换上一个吊瓶。

  就在这时候,学校的铃声敲响了,我只能对这个梦说:“拜拜”了。

  当一名医生,是我一生的梦想,我会向着这个中国梦出发。

我的梦中国梦演讲稿12

  尊敬的各位领导、各位评委,各位朋友:

  大家好!今天,我演讲的题目是《我的梦,中国梦》

  当五星红旗又一次在赛场上冉冉升起,我看见,领奖台上的运动健儿,流下了喜悦的泪水,我知道,那是他们在为梦想的实现而动容;当歼15在辽宁舰上冲天而起,我看见,舰上的官兵欢呼雀跃,流下了开心的泪水,我知道,那是为我们终于实现的航母梦而激动。

  每个人都有梦想,有的人喜欢把梦想挂在嘴上,而我,愿意把梦想悄悄藏在心中。

  曾经,我梦想当一名警察,不畏艰险,除暴安良,将犯罪扼杀在萌芽,守卫人民的安宁;

  曾经,我梦想当一名战士,手握钢枪,顶风冒雪,站在边疆的哨所,保卫神圣的国境;

  曾经,我梦想当一名医生,救死扶伤,妙手回春,同死神追逐赛跑,拯救宝贵的生命;

  曾经,我梦想当一名园丁,披星戴月,默默耕耘,用自己辛勤的汗水,浇灌祖国未来的新星;

  后来,我梦想当一名作家,妙笔生花,文思泉涌,一只如椽巨笔,写尽百态人生。

  这些梦想很平凡,很渺小,但我相信,正是这千千万万平凡又渺小的梦想,汇成了伟大的中国梦。

  有了梦想,就像船儿有了前进的帆;有了梦想,就像夜里有了指路的灯;有了梦想,才有美好的生活;有了梦想,才有完美的人生。可是,我们都知道,没有哪个人的人生会永远一帆风顺,也没有哪个梦想,会轻而易举的完成。天上不会掉馅饼,不经历风雨,怎会见彩虹,如果没有足够的努力,再伟大的梦想,也永远只是一厢情愿的美梦。

  只会一现的昙花,日日韬光养晦,只为盛开时一瞬间的惊艳;悬崖下的望天树,拼尽全力站直身躯,只为眺望远方的风景;雄鹰不怕遍体鳞伤,时时砥砺翅膀,终于能够自由的翱翔天空,这一切的一切,都明明白白告诉我们,要实现梦想,靠得不是空谈,是拼搏,是奋斗!

  实现梦想,需要坚定的信念。要实现我的作家梦,决不会一帆风顺,一代代的名家既是让人敬仰和崇拜的丰碑,又是让人畏惧和退缩的高墙,但我不会害怕,更不会气馁,因为我相信,我能行。当我向别人说起我的作家梦,有人含笑不语,有人冷嘲热讽,对于这些,我统统无视,我的梦想在心中,我要坚定地向着我的梦想,一路前行。

  实现梦想,需要扎实的知识。沙滩上建不起高楼,没有扎实的知识基础,所谓的梦想,只能是不切实际的空中楼阁。“杂交水稻之父”袁隆平,潜心研究的水稻累计增产1000亿公斤以上,被誉为中国“第五大发明”,实现了五谷丰登的梦想。可是我们要知道,这不是坐在家里空想出来的,光他的记下的笔记就满满几大箱,没有扎扎实实的知识储备,这个梦永远不会实现。为实现我的作家梦,我有个专门的小本子,时时处处搜集美词佳句,吟咏背诵,消化吸收,贪婪地汲取文学营养,丰富自己的记忆库,我相信,每当我在小本子上记下一笔,就向我的梦想又近了一步!

  实现梦想,还需要努力的奋斗。正如冰心奶奶《成功的花》所说:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”梦想成真,都是努力奋斗的成果,不流下奋斗的汗水,就要流下悔恨的泪水。赛场上的运动健儿,正是用难以计数的汗水,换来那金灿灿的奖牌。我知道,在我实现作家梦的道路上,有无数的艰难,无数的坎坷,但我也相信,通过我不懈奋的斗,我一定能成功!

  梦想在遥远的天涯,需要我们脚踏实地,一步一步去实现。同学们,就让我们趁着年华正好,启程追逐梦想吧!去追逐我们的梦,实现我们的梦,我们的中国梦!

我的梦中国梦演讲稿13

  尊敬的老师们,亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的题目是中国梦我的梦

  翻开一卷卷古老的文字,我看到了中国人千年的梦。

  一卷璀璨的竹简上,雕刻了“秦主扫****,虎视何雄哉!”的宏图大业;西楚霸王破釜沉舟、鸿门大宴、乌江自刎的悲壮故事;刘邦入咸阳、高祖建汉朝的里程碑。

  一本厚重的史记上,书写了文景之治的歌舞升平,汉武刘彻国泰民安的盛世;书写了百姓无比的欢欣鼓舞。

  一个小小的U盘上,却记载了最为辉煌的一卷。名族解放、两弹一星、改革开放,使得中华民族富强,自由了起来;奥运圣火,火炬使得中国几十年来的梦想燃烧起来;载人航天,火箭使得中国飞腾起来!

  几千年来中华儿女的梦想其实从未改变,国家富强、人民幸福是大家共同的目标,坚贞不渝是大家共同的梦想。中国梦,强国梦

  中国曾经的文化今后要由我们传承,发扬下去;华夏儿女的努力要由我们继续下去。中国千百年来壮烈的史书,要由我们写下去。中国千百年来宏大的梦想要由我们实现。所以我们更要为中国的未来努力奋斗。

  中国还要走下去,国强民富的重担有一天终究要落在我们的肩上,所谓中国的未来,实为少年的未来,所谓中国的强大,实为少年的强大。

  梁启超曾高瞻远嘱地指出:少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强;少年独立,则国独立。同学们,“青山遮不住,毕竟东流去。只要我们理想还在;只要我们不轻言放弃;只要我们微笑去面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

  中国梦我的梦在飞扬!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿14

尊敬的领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

  各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

  “教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

  “教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

  此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

  我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢这次机会,让我重新认识了一下自己,我的题目是:享受教育,我的教育之梦。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

  做一个有习惯的教师

  有人说,习惯成就人生;也有人说,习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式,是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系,都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中,就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候,它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式,进而成为一种教师文化。

  教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候,有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候,有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候,有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中,有的老师习惯于面无表情,习惯于不苟言笑,习惯于讲讲讲练练练,习惯于仅仅关注结果而不顾过程,习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上,有的老师习惯于数落学生的缺点,习惯于只谈学习成绩,习惯于危言耸听,习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上,有的老师习惯于单打独斗,习惯于竞争,习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上,有的老师习惯于批评,习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候,有的老师习惯于质疑,习惯于墨守成规,习惯于以不变应万变;面对教育的困境,有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁,习惯于放弃心中的目标、追求、理想,习惯于远离与逃避……毫无疑问,此等习惯是坏习惯。

  有的教师习惯于欣赏与赞美学生,习惯于尊重与关怀学生,习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持,习惯于与同事交流与合作,习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材,习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。

  老师们,如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时,我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯、哪些是坏习惯,那么,教育每天都会充满阳光!

  做一个会微笑的教师有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑,它是一种积极的心理状态,是一种朴实的精神动力。微笑是关注,使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许,能给人以不夸张的肯定;微笑是友好,预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励,表达着我们可以共同努力;微笑是关心,似乎在对人说“你好吗”;微笑是宽容,好像在对人说“没关系”。微笑是微微的一颦,是轻轻的一笑。微微一颦,使人顿觉放松,远离紧张,远离心虚;轻轻一笑,使人倍感动力,走进悦纳,走进理喻。微笑不是一种技术,而是一种心境。微笑不只是纤纤女子的含蓄,也是粗犷男人的细腻。善于微笑的女子惹人怜爱,善于微笑的男人招人喜爱。

  作为教师,微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生,能给学生一种宽松的师生交往人际环境,使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。教师的微笑是腼腆学生的兴奋剂,使他们得到大胆的鼓励,敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂,使他们得到及时的提醒,意识到自己的言行需要控制和自律。教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围,活跃学生思维,活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容,引起学生的自我反思和觉醒,是对良好行为的鼓励和赞许,激励学生不断努力和进取。教师的微笑和严厉同样重要,但二者相比,微笑更平和、温和,更可亲、可爱。严厉的教师令学生敬畏,微笑的教师令学生喜爱,善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师,则令学生敬爱。

  教师的微笑应该是善意的、会意的,发自内心的,而不应该是装出来的、无奈的。只有心中装着学生的教师才会有甜美的、会心的、善意的微笑。

  做一个有信念的教师

  教育是一种需要信念的活动,因为教育的对象是人。教师的信念是教育场景中应该坚守的基本教育观念、教育思想和教育理想。人们通常所说的“转变教师的教育观念”,实质是指去除或消解教师误以为真的教育思想和观念,去信奉并坚守正确的教育理想与信念。

  按照时下流行的说法,就是“以人为本的科学发展观”。具体来说,教师的信念首先是以学生为本的观念,它包括尊重学生的人格,尊重学生的主体地位,尊重学生的发展潜能;其次是全面发展的发展观,它包括关注学生的终身发展的愿望和能力,信任每个学生的发展可能;再次是教育本质观,它涉及对教育自身的理解和认识,即关于“教育究竟是什么”的看法。在教育本质观上,教育即解放儿童个性,教育即培育儿童生命价值。这些信念是教师信念的内核。当然,教师的信念可以分成若干层次,新课程中强调的体验观、建构观、生成观,都是其内核的具体化。对每个教师而言,其信念可能是非常具体的、形象的、生动的;可能是一句话,一个命题。在《教师的思想》一书中袁继庆老师提及的“站在讲台上,我就是语文”,也就是一位语文教师的信念。

  老师们,教师的核心竞争力是什么?也许就是教师的信念。

  做一个有思想的教师

  做个有思想的教师,何其难啊!有人说,教育的理想与梦想是天使,而教育的现实与困境是魔鬼,这话一点不假。应试教育、功利主义、分数崇拜、知识授受主义的混血儿手持魔棒,折磨着教师的意志,讥讽着教师的良知,压抑着教师的创造。魔鬼当道,天使避难了!我想,在极易出现“教师职业倦怠”、浮躁不安且教育功利主义盛行、呈现出“教育悲情时代”的今天,做一个有思想的教师是多么地难能可贵!因为,做个有思想的教师,需要心中有梦想,胸中怀信念,需要坚守教育的良知与底线,需要与现实和困境抗争。

  思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!一个有思想的教师,不会照本宣科,不会按部就班,不会人云亦云,不会仅仅成为“传声筒”,不会仅仅教给学生“一碗水”,不会替教参编写者教书而忘却了自己才是真正的教育家。一个有思想的教师一定是学生喜爱的教师,一个有魅力的教师,一个有精神感召力的教师。

  你想成为一位有思想的教师吗?那就让我们赶快去读书,赶快去研究,赶快去反思,赶快去总结,赶快去提炼,赶快去合作,赶快去破除对权威的迷信,赶快去找回梦想和理想、信念和信心,赶快去成为你自己!

  我衷心的祝愿我们的老师一生幸福,去享受“教师人生”的快乐,去追寻心中的教育之梦。

我的梦中国梦演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  俗话说:有梦就会出彩。出彩才会拥有自己的事业,有事业才有未来。梦是什么?梦是愿望和理想。有成有败。中国梦亦是如此。我认为中国梦该如此梦:败,有穷且益坚、不坠青云之志的倔强傲岸;成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。

  孔子被后人称为大圣致圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的追梦者。春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。孔子怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐进冷板凳而不悔。“君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽狂澜。虽在当时累累如丧家之狗。却如日月,照耀历史。这就是孔子的故事。

  与此同时,我们的梦想是多么渺茫和渺小。

  我的梦想就是当一个央视主持人,我一定会朝着我的梦想努力拼博!在今后,我必须努力学习科学文化知识考上普高,报播音专业。或许我会遇到困难,但我仍会迎难而上,笑迎苦难。“风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤在多痛苦自己去背”不经历风雨,怎么见彩虹?”怀揣梦想上路,不以物喜,不以己悲,昂首挺胸,浩荡前行!

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