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副校长竞聘校长演讲稿

时间:2021-02-20 02:27:22 校长竞聘 我要投稿

精选副校长竞聘校长演讲稿九篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的副校长竞聘校长演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选副校长竞聘校长演讲稿九篇

副校长竞聘校长演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导:大家好!

  首先感谢大家给了我一个展示自己的机会! 非常荣幸参加今天的竞岗演讲。

  一、我的工作经历

  我叫刘永超。1975年10月出生,本科学历,共产党员,1998年7月济南大学地理系毕业后参加工作。1998年7月至20xx.7在原庙廊中学任教,曾被学校任命为办公室副主任。20xx年9月至今在太平镇教育党总支负责团队、安全、工作。

  二、工作主要成绩

  在原庙廊中学任教期间,曾任教过英语、地理、信息技术等学科。从1999年开始到20xx年离开庙廊中学20xx至20xx年担任初中毕业班的地理和信息技术教学,20xx年学校中考取得全县乡镇第三的好成绩。多次被评为镇优秀教师和教育工作者。撰写的论文和制作的地理课件分别在省、市、县的论文、优质课、课件评比中获得一、二等奖。

  三、我的竞岗优势

  1、我从教经历多,全镇教育工作比较熟悉。我先后在庙廊中学、镇教育党总支工作,并在太平镇中学兼课。对全镇的教育工作情况和教师情况都比较熟悉,更在教学一线,便于开展工作。

  2、我有强烈的事业心和奉献精神。我喜爱教师这一职业,具有吃苦耐劳,自强不息,勇于探索的精神。坚持“明明白白做人,实实在在做事”的工作信念。坚持把工作责任放在首位,爱岗敬业,关爱学生,淡泊名利,乐于奉献。

  3、我有较扎实的专业基础知识。我爱好广泛,善于思考,通过自学,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受新事物比较快,我曾教过英语、地理、计算机等课程,对计算机操作方面的知识掌握得较全面。现在还在自学会计课程,争取尽早考出会计证。

  4、我经过在教育党总支工作的经历,培养了较强的组织协调能力。到镇教育党总支后,我一直协助镇教育党总支领导和各学校校长的工作,领导们工作都要求严格,注重细节,干事要求严谨高效,在领导们的培养和训练下,我受益非浅,学到和培养了在教学一线学不到的知识和能力。在镇教育党总支的几年工作中,经常要与党委政府、县教体局各科室联系合作,使我积累了较强的组织协调能力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的镇党总支和校长们领导下做事,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到在小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。

  四、我的工作设想

  正是因为有以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才有信心站在这儿竞岗,我才有信心当好校长的助手。如果有幸竞岗成功,我将全力协助校长做好分管的工作。主要措施有:

  1、先当好一名有尊严的专业教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之

  本。

  2、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、工会等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是为学校教学工作起辅助作用的综合部门,既要承担琐碎的事务,又要参与教育教学。我将根据实际情况,进行合理分工,合理调度,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。

  2、搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、年级组与年级组之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合,步调一致,共同完成教学工作任务。

  3、当好参谋助手,服务校长决策。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向学校领导反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。在工作中从大局出发,积极配合校长和领导班子的其他成员创造性地开展工作,做到“四不”:到位不越位、参谋不乱谋、揽事不揽功 、补台不拆台。遇事要敢于承担责任。对外广泛宣传学校,提高知名度,树立良好形象。

  4、发扬团结协作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使学校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,对待领导和同事力求做到以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

  5、加强自身素质的提高。做到“四个坚持”:一是坚持做一个不倦的学习者。 向书本学、向网络学,向学生学,向伙伴们学,向专家领导学,向兄弟学校学。纵向吸收,择其优者而习之,横向借鉴,他山之石,可以攻玉;二是坚持做一个理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份宽容、一份和谐,一份认识上的趋同和行为上的俱进;三是坚持做一个忠实的耕耘者。 “想,就要海阔天空;做,就要脚踏实地。”我喜欢这句话,在学校发展的每个关键点、每个环节、每个细节,副校长都应该是忠于职守、诚恳务实的耕耘者;四是坚持做一个自觉的反思者。“如果你还有问题,你会成长;如果你已觉得成熟,你将腐烂。”人的经验来源于感觉和反思,而反思获得的经验更加深切、理性。

  最后,我想说,不管竞岗成功与否,我将一如继往,踏实工作。

  谢谢!

副校长竞聘校长演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位专家评委、各位老师们大家好:

  至到今年我学校工作也以近15年了,我们学校是一个基层单位,而我在学校也一直干着较为基层的工作。学校的那台电脑好用,怎么修;什么的表格、汇报等怎么写,什么样的格,我现在比较了解和熟手了。这也和我一直坚持本职工作是离不开的。在教学工作中我和所有的教师一样珍爱着这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。今天能够通过这样的一个平台,能站在这里演讲竞聘我校的副校长职位,我感到荣幸,同时也感到对我个人来说是一个及大的挑战。

  参加副校长职位的竞争,主要基于以下三个方面的考虑:

  第一,在校工作这几年,使我养成有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管干什么从没有讲过条件,更不怨天尤人,能够努力把工作做好。

  第二,我是一个爱好广泛人,接受新事物比较快,勇于实践的人;同时也是一个工作热情高的人。

  第三,有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,是一个比较信任的人。

  一、思想和角色

  我认为副校长首先是校长政令的执行者,是教师和学生的服务者。工作中既能独挡一面,为校长分忧解难,又要合作交流,做好校长的得力助手。既要深入一线,与教师共奋进,又要合理指导教师开展教学工作,树立“校荣我荣”的荣誉观。

  二、工作思路

  当前,我们正面临着一切的教育教学改革和教学环境的变化。当下,我市也正极力推动着课堂教学改革来提高教学质量的落实,如果作为一名副校长不管分管什么工作,理应协助校长做好工作。

  做什么事都得须要人,一个办学优良的学校是要靠全体教职一起努力拼搏才能实现的,所以在思想上要树立“大人才观”的观念;要有“分人必有用,人人都是才”的信念来认识全体教师;要注重学校职工们的工作“生态”;良好的“生态”是推动“努力拼搏的动力”。并注重教师的培养和人员的分配和斜街,使每一个教职工都有所为,创造一个良好的努力实现自我的平台。

  由于我校是一所少数民族学校,所处的地域民族语言环境差,学生学习水平也较低,基础较差等等原因造成与市区其它小学在各个方面存在较大的差距。尤其是在课堂教学中,教师耗时低效、学生学力难成的现状还比较突出,建立一种有意义、有价值的课堂教学行为,实现高效课堂,缩短与其它兄弟学校的差距,是我们亟(jí)待解决的问题。要逐步推进,不能急于求成。要以老师为中心做好一切有利于师们的工作,只有老师们有了变化,教学改革才会有成效,学校才有能变化。为此,如果是一名副长要努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨。严格抓好教学常规,严格安规章制度办事,努力做好老师们的团结协作工作,使自己起到一个“桥梁”作用,使学校成为师生成长的精神家园。

  三、工作设想

  1.加强学习,多阅读,不断更新观念,变换思维方式,创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。

  2.注重教师队伍的管理和培养。依靠教师,尊重教师,努力寻找教师的幸福感,要保证学校工作高效运转,要有敏锐的洞察力,及时发现问题,解决问题。

  3.在分管中一定要做到岗位目标和工作量明确,职、责、权要透明,避免各环节在工作安排上相互撞车,导致教师无所适从,工作效能低。

  4.合理做好分管环节及个人之间的职责关系,实现管理有效化、规范化、民主化,来提高工作效能。

  5.完善管理和评价制度,强化执行力,对方案的制订和实施要多争求教师们的见意。

  实践出真知,任何设想都需要在工作中去验证,去完善。我的演讲完毕,谢谢大家。

副校长竞聘校长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位校长、书记:

  非常感谢大家给我这样一个机会,代表在座的所有副校长,在大会上发言。我非常高兴能够被任命为新一届学校领导集体中的一员,非常高兴能够得到领导的认同和信任。在这里,我代表全体副校长向所有支持和信任我们的局领导、校长表示衷心的感谢!

  在这非常的时刻,我们感觉压力多于欣喜,责任甚于欣慰,我们更多地感到这份担子的分量和责任,它饱含着教育局领导和校长书记的高度信任,寄托着全体教师和学生的殷切希望。为此,我们将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,严格按照教育局的要求,尽力协助校长做好学校工作,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不辱使命,竭力为许昌的教育事业做出自己应有的贡献。在今后的工作中,我们将做好以下工作:

  一、掌握服从原则,听从校长指挥。

  作为学校的副校长,我们将做好校长的助手,主动为校长出谋划策,协助校长尽职尽责做好分管工作,有服从意识,懂得按组织原则办事,服从校长的领导和分配;我们将对分管的工作和校长交办的任务,上不推,下不卸,积极主动去工作,多谋善断,勇于负责。我们将在工作中既做到主动、积极,又严格遵守自己的职责范围,掌握分寸,主动、积极工作而不超权越位;我们将在校长和教师之间,起好纽带和桥梁作用,做到上情下达,下情上达,帮助校长协调好上下关系,做好有关人员的思想工作,主动调解矛盾,消除隔阂,化分歧意见为统一思想,顾全大局,求同存异,主动帮助校长分担责任,维护好集体的威信和校长的形象,协助校长把学校办成和谐的大家庭。

  二、掌握实干原则,做好本职工作。

  作为学校的副校长,我们将认真学习,提高素质,尽力熟悉、精通分管工作,把握工作的特点,研究工作的方法,落实工作的措施,完成分管工作的目标;我们将以一种务实的工作作风,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效;我们将身体力行,大胆工作,勇于创新,做事干净利落,处理问题果断、坚决,不上交矛盾,努力提高独挡一面的能力;我们将真抓实干,讲究效率,对自己分管的工作高度负责,使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,努力体现学校管理的风格。

  三、发挥表率作用,当好老师的榜样。

  作为学校的副校长,我们将严于律己,遵守国家法纪,模范执行学校的决策,不以权谋私,不搞阴谋,甘当配角;我们将自觉做到:吃苦在前,享受在后,见困难就上,见荣誉就让,不争功,不诿过;我们将一视同仁,团结同志,对上对下一个样,不说三道四,不传播小道消息,不拉帮结派;我们将清正廉洁,不多吃多占,为官一任,两袖清风,用自己的模范行动证明自己是一个合格的副校长。

  四、有淡薄名利的境界,摆好自己的位置。

  作为学校的副校长,我们将在分管工作岗位上,默默无闻,脚踏实地干实事,我们将怀一颗宽容大度的平常心来对待一切,襟怀坦白、心胸开阔。我们将支持好校长的工作,配合好班子其他成员的工作,同心同德、同舟共济、通力协作,相互支持而不彼此拆台,互相忍让而不积怨成仇,互相关心而不落井下石,互相学习而不嫉贤妒能,努力达到上下左右之间的'相互理解、谅解,达到工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣,共同把心思用在学校发展上。我们将顾全大局,不与其他人攀比,尽职不争功,做无名英雄,做到踏踏实实干事,诚心诚意待人,平平淡淡做人。

  各位领导,各位校长,请相信,我们一定会在今后的工作中用我们的行动回报你们的支持和信任!

  我们相信,有教育局的英明决策,有校长的正确领导,有全体教职员工的艰苦奋斗,我们许昌的教育事业一定会持续、稳步、健康发展,一定能够办成人民满意的教育。

  谢谢!

副校长竞聘校长演讲稿 篇4

  各位领导、各位评委、同志们:

  大家好,非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。

  我演讲的题目是:抢抓政策机遇,大搞改革创新,力办特色职教。

  我叫,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产研究生学历,现任政府信息中心主任。

  我参加这次竞聘的三个优势:

  第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教育工作比较熟悉也相当热爱。

  第二,在工业企业担任过厂长、书记,具有较强的管理能力,领导能力和决策能力,完全能够独当一面。

  第三,阅历丰富,知识面广,学历高,综合素质强。参加工作以来,从教育界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

  有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也一定能够办好职教,下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。

  一、抢抓政策机遇,营造发展氛围。

  随着市场经济的发展,国家把发展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前所未有,职业教育肩负的使命前所未有,在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有,职业教育面临的发展机遇与挑战前所未有。根据国家政策,职业教育与普通教育在发展规模上,大体应为1比1,而我县职业教育与普通教育相比,多年来一直相对薄弱。我国与发达国家相比,教育的落后,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,而是落后在职业教育。职教是高邑教育事业的重要组成部分,同普教相比,职业教育对我县经济发展的支持更直接、更有力。紧紧抓住国家发展职业教育的政策机遇,引导人们树立正确的求学观,择业观,成才观,努力营造我县发展职业教育的良好氛围。站在统筹全县教育事业发展和服务我县经济的高度,统筹生源,统筹专业,统筹师资。

  二、大搞改革创新,激发办学活力。

  现在的职教,表面上看是生源不足,实际上是存在四大问题所致。一是专业课教师力量不足,结构不合理;二是缺乏优质教学实习设备;三是办学机制不灵活;四是无品牌专业。根据职教目前存在的弊端,面临的困难,分析职教今后发展的障碍和缺陷,对内必须搞改革,对外必须搞开放。推行一下五方面的改革创新,第一推行人事制度改革。教师强则学校强,在教师队伍建设方面,采取三种措施,一是调入、置换,二是引进、聘请,三是培训转型,达到优化教师队伍结构的目的。将教职工收入与学校发展,所聘岗位及个人贡献挂钩。提高专业课教师和兼职教师比例,所有的专业课老师都要到企业进行兼职,更新知识,更新观念,掌握企业对人才的需求。大大提高“双师型”,也就是既是教师又是技师,这样的教师队伍比例。第二创新办校理念,真正确立以就业为导向,以服务高邑经济为宗旨的办校理念,紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大项目建设,对技能型使用人才的需求,设置专业培养人才。第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培养模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,采取股份合作等多元化办学机制,充分利用他方的人、财、物优势,为我所用,改善办学条件,优化教育资源。让合作方得利受益,提声誉,聚人气,创效益。第五创新管理模式,推行企业化管理,把企业管理的理念引入学校。

  三、力办特色职教,服务高邑经济。

  职业教育要想稳健生存,长远发展,必须有特色创品牌,必须紧紧围绕当地经济,服务当地经济。巩固壮大汽车驾驶,电气焊两个现有专业,稳步发展纺织、高效农业专业,重点办好建陶专业。建陶业是我县的主导产业、支柱产业,走联合办校之路,把建陶专业作为职教的重点专业,核心专业,立校专业,建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺控制和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远发展和向更高层次上进军,提供技术支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个出色的学校。

  通过三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制灵活,特色突出,管理规范,社会认可的省级重点职业学校。

  要想在职教这块阵地上有所作为,必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。

  各位领导、各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志”,如果我有幸竞职成功,我将不辱使命,努力增强工作的主动性、掌握原则性、发挥灵活性、突出前瞻性,我相信在领导和同志们的支持和帮助下,只要我虚心好学、积极进取,就一定能做好工作。如果这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距,我会正确对待,并一如既往地做好本职工作!

  谢谢!

副校长竞聘校长演讲稿 篇5

尊敬的领导们、同事们:

  大家好!

  这是我人生的第二次演讲,第一次的教师演讲也是在那里,那次让我幸运的获得了一等奖,这天我期盼着也能有这样的好运。但此时此刻,完美的期盼却难掩我心中的忐忑与不安。

  我忐忑。因为我走过弯路,失去过机会,更受过不少质疑,但我和所有的教师一样珍爱着教育这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。这天,我能站在那里,我很自豪,因为这证明着我已经被认可,“英雄不问来源”,我得感谢领导们给予我一个进步的空间,一个展示自己的舞台,我要告诉所有仍在努力着、奋斗着的同仁们,坚信付出终有回报。

  我不安。因为我是竞聘者中唯一的70后,年龄最大,担任领导的时间也不长,但我并不缺少站在舞台上的勇气。因为我的爱人告诉我:“看你塞满抽屉的荣誉证书证明你能行”;我的同事告诉我:“以你的工作态度干什么都能行”;我的朋友告诉我:“神话里姜子牙年过古稀才出山,现实里力帆老总尹明善55岁才下海,照样成就一番事业”。我感谢这些支持、鼓励我的人,是大家让我明白:在路上,不为迟;有梦想,更精彩。

  这天,我要竞聘的是分管教学的副校长职位。如果竞聘成功,我将勇敢地担负起这份职责,奋力拼搏,不辱使命。

  我深知,教学工作是学校工作不可或缺的重要组成部分,不遗余力地做好这方面的管理工作,对于学校的长足发展好处重大。我将以现代教育理念为指导,以改革创新发展为动力,以师生员工满意为宗旨,以提高教学质量为核心,全身心地投入到教学管理工作中去。一是按照部颁计划,开足开齐课程,狠抓落实,促进学生的全面发展;二是全面贯彻新课程理念,切实搞好教师业务培训,坚持开展群众备课,提高课堂教学效率;三是关注“留守儿童”,让每一个孩子都享受公平教育。四是注重德育,要将德育渗透进各个学科之中,确保既教书又育人。

  今后,我还将用“放心、踏实”四个字勉励自己。此刻的农村教育还没有完全实现均衡发展,超多的生源流失,就是因为我们的家长不“放心”。我是一名教师,同时也是一个家长,我能理解家长的择优入学心态,家长只会把孩子交给一个让他们“放心”的学校,所以我们该做的就是让自己更加优秀,让我们的学校更加强大,让我们的农村教育逆势上扬,让我们的家长对我们的教育“放心”,“放心”就是对我们农村教育工作者最大的褒奖。

  我喜欢“踏实”二字,踏实做人,让我体悟到为师之快乐;踏实做事,能让我收获为师之荣耀。“踏实”何尝不是一种奉献呢同舟共济的二小人只要踏踏实实去工作,去办人民“放心”的教育,就必须能谱写张沟二小华美的乐章!

  “缘定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的检验,我相信大家的选取与评判,大家眼中的阳威就是最真实的阳威。倘若能上,我会感谢大家,我会努力在新的舞台上历练自己;如果落选,我也会感谢大家,说明我仍需时日来打磨自己。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇6

各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!长清教师博客圈:

  首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,我深感荣幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里。

  作为一名年级负责人,我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言,团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可,也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉。长清教师博客圈

  今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘,我深知这是一个极具挑战性的岗位,它意味着责任与压力,意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔,既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培养了我,没有一中,就没有我的今天,再次走进一中大门的那一刻,我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的教师队伍,还有求知若渴的莘莘学子,更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力。

  学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩,老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土,每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉!”

  说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得在一中,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟学校的许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说:不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。

  我要竞聘副校长,而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下,我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘成功,我会付出百倍的努力,在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量。

  如果说年级管理是一个点,那么校区管理就是一个面,同理,从全校的角度看,校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此,年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话,我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。

  首先是要有大局观,要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴,在管理上要与全校保持一致,尊重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围,心往一处想,劲往一处使,形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力。

  其次要营造良好的内外部环境,级部管理是这样,校区管理也是这样,良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性,有利于教育教学质量的提高,同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。

  第三,要正确处理南北校之间的关系,学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面,因此,作为校区副校长,要正确看待这种竞争,要本着“全校一盘棋”的原则开展工作,优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。

  第四,要秉承“以人为本”的管理思想,现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时,应倡导情感渗透,把调动人的积极性,挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”,作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态,还要关注教师的生活细节,关注教师的情感变化,善于疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子,不打棍子,多鼓励,少批评,这样,老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。实践证明,我所带过的XX届和现在的XX级两个年级之所

副校长竞聘校长演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

  大家好!首先,我感谢组织和领导给我们提供了,展示个人才华的机会。同时,也感谢多年来组织的培养教育、领导的关心支持和同志们的帮助配合。我竞聘的岗位是主管后勤的副校长。之所以竞聘这个岗位,主要基于三点考虑:

  一是热爱后勤工作。多年来的实践让我感到,学校后勤管理的真谛是育人,是潜移默化过程中蕴含着的无声的教育,是着眼于学生未来、培养高素质人才的教育。

  二是熟悉后勤工作。为了做好这项工作,多次进行实本文来自http:///,如转载请注明际摸底,较为准确地掌握基本情况,对后勤的各个方面都比较熟悉,工作中,注重调动大家的积极性和主动性,发挥了整体战斗力,与后勤的同志们建立了深厚的感情。同时,也与有关部门建立了良好的关系,促进了了工作有效开展。

  三是具有一定工作能力。为了支持教学,我们及时完成了师生们提出的一些问题,达到了领导满意、师生满意。

  如果我竞聘上主管后勤的副校长,我一定按照组织要求,积极主动地配合校长工作,团结和带领后勤的同志们,不断解放思想,开拓进取,抓住重点,扎实工作,推动整体工作登台阶、上水平,为全面搞好教学做出应有贡献。具体是抓住“三个重点”、搞好“两个关系”。

  所谓抓住“三个重点”:

  一是美化校园环境抓基础,突出环境育人。

  二是优化员工素质抓关键,注重示范育人。

  三、强化后勤管理抓升级,坚持活动育人。

  (1)服务活动的主动性。

  (2)管理活动的规范性。

  (3)教育活动的经常性。

  所谓搞好“三个关系”:

  一是处理好上下之间关系。二是处理好左右之间关系。三是处理好内外之间关系。

  如果我在这次中失利,也绝无怨言,绝不气馁,尊重组织和大家的选择,一如既往地投入到实际工作当中,有一份光发一份热,为五中更加美好的明天奉献自己的绵薄之力。

  谢谢大家。

副校长竞聘校长演讲稿 篇8

  各位领导、各位评委:

  首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。实行竞争上岗、公平、公正、公开、择优录用干部对于优化我校人力资源配置,激励广大干部职工干事创业,培养一个思想素质高、工作能力强、爱岗敬业、勤政廉洁,人民满意的学校领导班子具有重要意义。今天,我怀着激动的心情勇敢地走上台来,接受评委和大家对我的公正评判。

  我竞争的岗位是大栗树乡中心学校分管政教的副校长。

  首先让我作一下自我介绍。我名叫xxx,19xx并使学生能力得到提高。进一步拓展师德建设和班主任工作。人们说:"问渠哪得清如许?为有源头活水来"(XX)。如果我们老师不断更新知识、更新观念、头脑活了,教育时就会少一分"匠气",不仅仅是教书还能育人,甚至于会教出一种艺术性来。人们也说:"学高为师,身正为范"。作为一名教育工作者,我深知教师的榜样作用之大。为此,我将组织教职工进行各种法律法规的学习,加强有关政策的学习,以及思想*理论学习,并在教职工之间展开"师德""教风"学习讨论,以此提高整个教师队伍的思想*素质和理论水平。此外,抓紧抓死班主任工作,因为班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。所以,如果我能竞上这个岗,我将建议学校制定《班主任工作管理条例》,包括《班主任任职条件和任免程序》、《班主任工作职责》、《班主任工作考评》几个组成部分,以此选拔、任用、完善我校班主任工作。

  进一步拓展安全保卫工作。在全校师生员工中加强教育,树立"以人为本","人人为本"的安全防护意识,让安全意识深入人心。

  以上是我对下一步工作的初步设想和打算。凭我十二分的工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信我校的政教工作将会更上一个新台阶。

  各位领导,各位评委,各位同事,古人云:"不可以一时之得意而夸其能,亦不可以一时之*而自堕其志。"无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道,处事之则。无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为我校工作的发展作出应有的贡献。

副校长竞聘校长演讲稿 篇9

各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!

  教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。

  富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

  我叫**,是**镇中学的一名教师,xx年4月出生,汉族,汉语言本科毕业。

  xx年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身。

  今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。再者,xx年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。

  另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

  如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作,我知道我做副校长不是为了当官,我只是知道自己应是人民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志,我有我的智慧与天赋,我有女子特有的细心与耐心,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作,当好校长的助手,协调学校工作。我将在工作中不断总结经验,加强学习,提高素质。我虽没有当过校长,但我熟知学校教育教学管理工作,并具备相应的理论知识,我想谁也不是一生下来就当校长的,什么都应有个从不会到会的过程,关键是看你是否想做,我想做,所以我觉得我能行,我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习,提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。

  我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。

  不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”,“不经历风雨怎能见彩虹”?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中,为我**镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。

  奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕,谢谢大家。

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