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副校长竞聘校长演讲稿

时间:2021-02-20 03:08:33 校长竞聘 我要投稿

副校长竞聘校长演讲稿合集五篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的副校长竞聘校长演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

副校长竞聘校长演讲稿合集五篇

副校长竞聘校长演讲稿 篇1

各位领导、各位评委,老师们:

  大家好!

  教育改革如春风拂面,不自觉中我已沐浴着春风,享受着幸福。首先感谢改革的浪潮和各位领导为我提供了这个极好的锻炼自己、展现自我的机会。

  富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天,我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情走上台来,非常荣幸的参加今天的竞聘演讲,我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

  我叫**,是**镇中学的一名教师,xx年4月出生,汉族,汉语言本科毕业。

  xx年前我满怀着理想与希望深情的踏上了神圣的讲坛。从此爱上了它,并愿意为教育事业奉献终身。

  今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。自小生长在农村,家教严格。身为家里子女中老大,我从小就造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,干一行,爱一行。另外有虚心好学、开拓进取的创新意识,这是我最大的优点,我思想比较活跃,性格开朗,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。再者,xx年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度。

  另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。另外我有一定的文字基础。我本就是汉语言专业,自小就爱好文学,虽没有什么大作发表,但具有一定的文学素养三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我积累了丰富的协调、管理经验。

  如果我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为竞位,以位促为”。我将用我满腔的热情干好本职工作,我知道我做副校长不是为了当官,我只是知道自己应是人民的公仆,我虽为女子,但我有花木兰般的雄心壮志,我有我的智慧与天赋,我有女子特有的细心与耐心,更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的特长很好的做好管理工作,当好校长的助手,协调学校工作。我将在工作中不断总结经验,加强学习,提高素质。我虽没有当过校长,但我熟知学校教育教学管理工作,并具备相应的理论知识,我想谁也不是一生下来就当校长的,什么都应有个从不会到会的过程,关键是看你是否想做,我想做,所以我觉得我能行,我会在工作中不断积累经验加强政治理论知识的学习,提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另外努力加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。我将积极进取。发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有特色的我**镇中学教育、教学模式。

  我将以“敬业奉献,身先士卒”为座右铭,始终保持对工作的激情,深入群众,了解群众重视群众意见反馈,广泛听取他们的意见。因为我懂得集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,不错的,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。

  不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅小学生;可“爱拼才会赢”,“不经历风雨怎能见彩虹”?今天我响应组织的号召,积极参与竞争,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,以绵薄之力来回报学校和同事们。当然如果竞聘不成我也不会气馁,我将用我满怀的战斗激情投入到我所热爱的教育事业中,为我**镇教育事业再创辉煌贡献一份薄力。

  奥运精神,重在参与,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。我的演讲完毕,谢谢大家。

副校长竞聘校长演讲稿 篇2

  尊敬的各位评委、领导、同志们:

  大家好!

  站在这里,面对朝夕相处的领导和同事,我心情非常激动,同时,也充满了感激和希望。首先感谢领导和同志们过去对我的培养和帮助,感谢学校给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,在这里参加副校长的'竞聘演讲,使我有可能实现自己的人生理想!无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大,并希望能通过这次竞聘得到锻炼,使自己的工作能力和综合素质得到提高,使大家更多地了解我、支持我。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。

  虽然早已和大家熟识了,但在这个特别的日子里,我还是要简单作个自我介绍。我叫周志强,今年40岁,学历,小学高级职称。回首过去的20年,在学校领导和同仁们的支持和帮助下,我在工作中一直兢兢业业、任劳任怨,从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人,得到了同事的认同和领导的肯定。其间,我面对竞聘的副校长岗位,刚才几位竞聘者已作了非常精彩的演讲,使我在为他们喝彩的同时也倍感压力。不过,竞聘副校长这个岗位,我想自身具有如下特点和优势:

  一是积极向上,团结同事。一直以来,我都很注重与同事们之间的关系,诚恳待人,尊重同事,关心同事,努力创造一种微笑、高效的工作环境,创造一个相互关心,相互帮助,相互支持的工作氛围。我相信“团结就是力量”,因为只有和同事们处理好关系,教师队伍才能更和谐团结,才能创造出更多的价值,为学校的教育事业出更多力。

  二是政治过关,素养良好。作为一名教师,我在政治上积极进步。自年光荣入党来,不断加强自身思想政治建设,加强理论修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。在实际工作中,坚持原则,严格自律,以身作则,事事以大局为重。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。

  三是业务熟练,成绩突出。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在20年的教学工作中,我除了长期担任毕业班班主任工作和语文教学工作外,还做过学校少辅工作,协助学校领导做过教导工作。在长期从事的教导工作中,我熟悉了副校长的主要岗位职责,也培养了较强的问题处理、系统分析、理解判断、组织协调和沟通能力,这些都是保证我做好副校长工作的基础条件。

  俗话说的好,态度决定一切。没有好的工作态度,就没有好的工作质量。“千里之行,始于足下”我将通过以下几个方面的努力,认真履行岗位职责。

  一是加强学习,提升自我。副校长的职位责任是不容忽视的,我将努力继续按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,精于教务事务,做到爱岗敬业、履行职责,要求同志们做到的自己首先要做到,率先垂范,严以律己,努力争当一名合格的副校长,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。同时还要加强思想素养方面的学习,提高自身素质。

  二是综合协调工作,确保政令畅通。对下及时传达贯彻上级领导的各项决策,加强督办检查,促进各项决策的落实。认真、科学地搞好领导之间、教师之间、学生之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保各方面通力合作,默契配合,步调一致,按时、按质、按量完成领导布置的各项任务。

  三是立足本职,做好工作。坚持干一行,爱一行,专一行,脚踏实地干好本职工作。做到认真负责,一丝不苟,义不容辞的为学校做好贡献,严格按照标准开展各项工作。

  各位领导、各位同事:无论这次竞职成功与否,我都将一如既往地踏实工作,服从组织安排,尽职尽责地做好自身工作。职位本身对我来说并不重要,重要的是,能在其职位上实现自己的价值,继续保持昂扬的斗志,更好地为学校工作服务。希望各位领导和同仁会给我一次实践的机会,我会尽最大的努力给大家一个惊喜!

  谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  上午好!

  今日,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会,竞聘副校长的演讲稿。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

  常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省‘十五’重点教育科研科研员”、“江苏省陶行知研究会会员”、“盐城市班主任工作专业委员会理事”、“盐城市心理教育委员会会员”、“滨海县心理教育委员会理事”、站在各位面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。

  爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己,竞聘演讲稿《竞聘副校长的演讲稿》。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今日,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任副校长的素质

  第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。

  第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

  第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。

  第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

副校长竞聘校长演讲稿 篇4

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好,非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务校长这个职位。

  我叫,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产研究生学历,现任政府信息中心主任。

  我参加这次竞聘的三个优势: 希望大家多支持我!

  第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教育工作比较熟悉也相当热爱。

  第二,在工业企业担任过厂长、书记,具有较强的管理能力,领导能力和决策能力,完全能够独当一面。

  第三,阅历丰富,知识面广,学历高,综合素质强。参加工作以来,从教育界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

  有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也一定能够办好职教,下面我从以下三个欢,迎,更新观念,掌握企业对人才的需求。大大提高“双师型”,也就是既是教师又是技师,这样的教师队伍比例。第二创新办校理念,真正确欢,迎,对技能型使用人才的需求,设置专业培养人才。第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培养模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。第四创新办学机制。引进民办成份,采取股份合作等多元化办学机制,充分利用他支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个出色的学校。

  通过,为,三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制灵活,特色突出,管理规范,社会认可的省级重点职业学校。

  要想在职教这块阵地上有所作为,必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。

  我对自己充满信心,我对职教的发展充满信心。

  最后再说句心里话,多年来是党和人民培养了我,是领导和朋友们支持帮助了我,恳请领导给我一个施展才能的机会,为职教的辉煌,为我县的经济社会发展作出自己更大的贡献。

  我的演讲完了,再次谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇5

  各位领导、各位评委:

  大家好!

  今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气。首先感谢教育局领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。作为中方教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今天我演讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。

  自参加工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并一直担任班主任工作,同时先后担任过学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成绩突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教育局评为 “教育教学先进个人”;在担任学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我积极探索新的课堂教学形式因熟练的使用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校使用计算机多媒体教学员进行小组评价式管理。

并且每周都安排有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前,我担任学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教育活动。更新了对学生的管理方式,采取在多表扬、树典型,少在公开场合批评学生的方法管理学生,出台了《学生管理公约》《学生一日守则》等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培养优秀的班主任队伍,通过召开班主任经验交流会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。

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