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副校长竞聘校长演讲稿

时间:2021-10-10 20:00:55 校长竞聘 我要投稿

副校长竞聘校长演讲稿7篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的副校长竞聘校长演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。

副校长竞聘校长演讲稿7篇

副校长竞聘校长演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!首先感谢教育改革和各位领导为我提供了这个锻炼自己、展现自我的机会。今天,我竞聘的是县高级中学副校长一职。

  我叫xx,现年xx岁,本科学历,中学一级教师,年参加工作,xx年来一直担任班主任、教育处干事、年以后被任命教育处主任。我以工作认真踏实、教学严谨、科研成果显著而赢得广大师生们的信赖。在年xx月我被县组织部、教育局委派参加省中青年骨干人才(中学校长)培训xx个月。爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。 我热爱这甘为人梯的教师工作、平时工作之余爱读书看报,钻研业务。也喜欢和在教学、班级管理上有方法有思想的教师共同探讨,以达到他人之长融为自己所用。自学了计算机知识、能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护,能为现代管理提供保障。

  今天、我参加副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的教师是一流的、宜君的教育是大有可为的”。

  现在我通过对副校长岗位职责的认识和理解,认为所竞聘的校长就应该具有以下的能力和素质:

  1、要有助手意识。

  副校长是校长的助手,决定了他在工作中既要主动、积极地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要掌握分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要协助校长协调好上下关系。

  2、要有合作精神。

  一要正确执行学校的决策。凡经集体研究讨论后由校长集中大家意见“拍板”决定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必须认真执行。

  二要善于发现、弥补工作中的不足。如果发现在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。

  三要尊重校长,维护校长的威信。尊重校长,关键是要尊重校长的领导地位。这种尊重是信任和支持,是对校长完全负责任。

  四帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误,要主动承担相应负的责任,并向各方面做好解释工作,切不可无动于衷,更不能推卸责任,落井下石。

  3、要有务实作风。

  副校长一般情况下都分管一项专门工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握过硬的业务本领,独挡一面地做好分管工作副校长必须熟悉分管工作的业务,把握工作的特点,研究工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不矛盾上交,避免那种“孩子哭,抱给娘”的做法。

  4、真抓实干,讲究效率。

  副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有计划,事中有检查,事后有总结;计划要周密,注重操作性;检查要细致,增强指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。

  这些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。

  我竞选的优势:

  一是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。

  在他们细心的指导和大胆的使用下,我几年来积累了丰富的理论经验和实战经验,并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战经验结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。

  二是善于交流、团结一切力量发挥团队力量。

  俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一致,齐心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在平时工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐心倾听领导和教师意见和建议。尊重教师,相信教师积极支持教师放开手脚工作。关心教师利益,经常与教师谈心,了解教师需求,询问其疾苦,积极热情地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝聚人心发挥团队力量。

  三是坚持学习与实践融会贯通,善于研究与大胆创新形成特色。

  在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位,我从书本上学,从有经验有思想的教育工作者身上学,从失败的经验中学通过学习使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即:

  1、课前预习,在课前教师列出预习提纲带领学生共同预习,在共同预习时分为自主预习、共同探讨,预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,教师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。

  2、课堂提高,经过预习学生带着问题来听课教师带着解决问题的方法来讲课,使课堂授课有针对性,教师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决,剩余的时间教师就可以将本课的知识进行拓展、延伸、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,

  3、查漏补缺,课后教师布置基础作业加拓展作业检查教学完成情况,教师在辅导课上根据学生在课堂表现和作业完成情况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。

  四是我独特的班级和学生管理模式。

  根据现在学生的心理活动现象和教育规律总结出日常行为规范+“一、二、四”+家校合作的管理网络,即结合教育法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导根据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资鼓励,达到提高家长和学生的信心。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成情况及向家长讲授如何进行家庭教育,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必须同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现情况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成情况,教育教学情况完成情况,其他家长的家庭教育情况。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇2

尊敬的各位评委:

  大家好!

  我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的机会。

  我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担任了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,认真负责,团结同事,虚心学习,各方面的能力得到了很好的锻炼,得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等

  我今天在这里竞聘校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是成功,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上,努力进取的心来参加这次竞聘。

  我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势:

  一、事业心强,工作认真负责

  作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。

  二、有一定的学校管理经验

  本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了一定的提高。同时,12年的教学工作,也让自己所学的管理知识学有所用,本人曾担任过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更复杂,但它们的管理都有很多相似之处,我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。

  三、对学校工作较为熟悉

  虽然本人从未担任过校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间,我负责了学校各项计划、制度的订立,教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作,同时还经常协助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,同时自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次竞聘成功,我有以下打算,可用三句24个字概括

  第一句:摆正位置,当好副手。校长是学校的掌舵人,不可能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,竭尽全力做好本职工作,并发挥好校长的纽带桥梁作用,及时向校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的意见供校长参考,同时在执行校长指令时,做好老师们的思想工作,认真听取老师们的意见,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。

  第二句:激励教师,引导学生。正面教育为主,负面教育为辅,这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代,教师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是如果学校管理不当,打击了教师的工作积极性,必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的办法,一定要坚决落实而不能只做表面文章,但教师的思想工作不能仅限与此,更应该注重教师的成长、制度的公平、公正,体现教师的价值,关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体,我们要善于引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态

  三、认真工作,踏实做人

  “不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步竭尽全力!

  谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇3

各位领导、专家:

  早上好!我叫张金坤,现任官陂镇中心中学校长安全助理。我竞聘的岗位是官陂镇中心中学副校长。

  1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。

  25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,20xx年我专科函授毕业,20xx年12月福建教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。

  20xx年担任官陂镇中心中学副教导以来,我深刻认识到中心中学的领导,影响着十多所中学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛官陂镇中心中学教师、学生、家长的参与率全县第一。

  纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂中学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。

  官陂镇中心中学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离官陂人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心中学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有官陂特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。

  谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!

  这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上,时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20xx年8月,第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上,紧张、激动、期待的心情犹如昨天,今天再一次站在这样的演讲台上,心里更多的则是冷静、反思、自省。

  还是先陈述我的竞聘理由:第一,对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我,本科学历,中国共产党党员,小学高级教师,镇江市第六批骨干教师,曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。

  对自己所从事的专业教学,从没放弃过学习与研究,我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式。

  课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程,教学反思成了我近两年持之以恒的事情,我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来,在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过,但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年,我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖,句容市数学青年教师评优课中获一等奖。

  句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖,镇江市第十九届小学数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成绩的取得,固然有自己的努力,对教育事业的一往情深,但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人,因为这么多双眼睛的关注,让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。

  第二,我有性别优势。大家都看到了,今天参加副校长竞职演说的只有我是女性,而在我们春小的教师群体中,女教师将近半数。如果有了一位女性校长,我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说,这不是很好吗?所以,我们春小是需要一位女性副校长的。

  第三,自20xx年我担任学校副校长一职,现已七年,在这7年里,我先后在4位不同校长的带领下分管学校的`教学工作,可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验,也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风。

  养成了我遇事不含糊, 办事不拖拉的工作习惯,造就了我存真求实的工作态度,去年来到我们春小,是缘分是幸运地邂逅,让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长,进一步积累经验,提升思想,我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。

  如果今年继任副校长工作,针对我们学校的实际情况,我想我要树立三种意识,用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋,提出自己的意见和建议。

  做学校工作的主将,能独挡一面,主动承担急、重、难工作;顾全大局,维护班子团结,加强团队建设。以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高,不断营造良好氛围,创建和谐校园。为此,我想提出以下几点做法:

  1.以现代教育新理论武装我们的每一个教师。

  2.开展多层次、多内容的教师校本培训。

  3.营造浓厚的学习氛围,建设学习型的教师团队。

  4.搭建教师成长的平台,激发教师专业化发展的内在需要。

  5.实现以人为本的教师队伍管理。

  如果说:“一个好校长,就是一所好学校。”那么,“一个好校长,需要一个好副手,需要一支优秀的教师队伍。”我渴望能得到领导和老师们的继续支持。“空谈误事,实干兴教”。虽然没有豪言壮语,也没有博大精深的施政纲领,但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合,我一定能够当好一名称职的副校长。

  人生就是不断自我挑战、自我超越的过程!我是幸运的,因为我做了我自己;我是快乐的,因为我一直行走在追寻梦想的道路上!愿和全校教职工携手并进,共创美好明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  20xx.8.20

副校长竞聘校长演讲稿 篇5

  如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行"一个转变,三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。

  一改教学法。我崇拜的家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

副校长竞聘校长演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位评委,各位同事:

  大家好!

  这天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。我能有机会参加这次竞选上岗活动,心里感到十分激动,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮忙的领导和同事,表示最衷心的感谢!下面,我对自己的基本状况向各位做一简单的介绍。

  我叫,今年岁,中共党员,级教师。年毕业后进入担任教师,先后担任过、,等职务。从教年来,主要在教学一线;后担任副校长的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这多年来,凭着对教育事业的强烈职责感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,曾被评为。

  应对竞聘副校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:

  一是具有勇挑重担的信心。要干好一项工作,首先务必热爱这项工作。这天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我,我将始终持续高度的职责感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。

  二是具有强烈的学习欲望。校长的工作汲及面广,工作节奏快,要求较高,如果固步自封、疏于学习、不思进取,就会如同逆水行舟、不进则退。我自参加工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的基础,严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习,不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。透过学习,进一步解放了思想,活跃了思维,树立了必须的超前意识,这有利于较快的理解新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于打开新的工作局面。

  三是具有较强的业务潜力。在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务潜力。自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。在工作中,我主张“学校工作以教学为主线”,要求每位教职工切实做到“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”。在实际工作中,一方面要求“抓早、抓细、抓紧、抓实”,另一方面要求注意教学工作策略和技巧。在日常管理工作中,我坚持深入课堂教学第一线,并和同事们共同研究、探索新课改,从而研究出一条适合于的教育教学之路。经过我校全体师生员工的共同努力,教学质量由全县倒数跃为顺数第七,得到了领导和学生家长的一致好评。我相信这是我竞争副校长的最大优势。以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入校长的主角,顺利地开展工作。

  四是具备良好的思想品质。近年的工作经历,无论是在哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上用心向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。

  假如我这次竞聘副校长成功,我期望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下六方面开展工作:

  一是加强自身建设。副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

  二是照准定位,做好副职。作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校发展的大局来思考问题、处理问题,即便在领导决策稍有偏差的状况下,也要首先维护领导的核心权威,再透过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。始终维护学校的整体和班子的整体团结,在处理问题上要本着部门服从整体、个人服从群众利益的原则,不能独树一帜,在学校需要的时候要迎难而上,维护正常教学工作的开展。要不断地更新观念,多为校长带给有价值的信息和资料,用新观念、新方法推动学校教改工作,使教育质量不断优化升级,将素质教育不断推向深入。在参与学校管理工作中,要不断地追求更新、准求改善、追求发展,使教学模式更加适应新形势发展的教育需求。树立正确的思想观念是副校长找准自身定位的主要规则,作为一名副校长,正确行使权力,但不能逾越权力范畴,要在找准定位的基础上服务大局、服务整体、追求创新、追求发展。

  三是实施学生素质教育。作为副校长我将用心引导教师将先进的教育理念转化为教育实践,将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素质教育。同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。

  四是抓好文化建设。以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮忙人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教育时空,与社区、企业加强联系,构成教育合力,为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展资料生动、形式丰富的文化活动,如体育比赛,野外郊游、诗歌朗诵等。

  五是抓好制度建设。俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。比如说:《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位职责制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等这一系列的制度,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。

  六是加强校风建设。学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,构成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,透过用心开展各种达标创优评比活动,在学校中构成竞赛风气,促进“三风”建设。不断提高我校的声誉。

  各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学决定形势,应对复杂局面的潜力。进一步增强事业心、职责感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!

  我的演讲完毕了,谢谢大家!

副校长竞聘校长演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  大家好!

  今天每个人面临着新的挑战和新的机遇。知道,新的世纪、新的形势下。这次竞聘有成功者,也必然有失败者,但无论是成功还是失败,都将坦然面对,并会以此为新的起点,努力工作,勤奋学习。或许目前我不是最好的但我一定会是最努力的。

  作为**教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

  我叫**,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显著而赢得广大师生们信赖。现为五汛中学团委书记,站在大家面前的稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的

  平时爱读书看报,爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。热爱这甘为人梯的教师工作。也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,还要把握好现在和将来。今天,参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任副校长的素质

  生长在农村家教严格的从小就造就了一种,第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记。特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。

  爱好广泛,第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。思想比较活跃。接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

  不断加强个人修养,第三有严于律己、诚信待人的优良品质。信奉“诚实待人、严于律己”处世之道。日常生活和工作中。以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到领导、同事的肯定,学生的爱戴。

  第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  培养了雷厉风行、求真务实的工作作风,十一年的教育生涯。养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。

  对国家的大政方针有一定的解,一是有一定的政治素养。平时比较关心社会生活中的大事。有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后,更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  参加过文学社,二是有一定的文字基础。腹有诗书气自华”中学阶段就爱好文学。16岁时就发表过诗歌,参加工作以后,领导和同事的帮助下,文字综合水平又有了一定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的历史教学体现时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖,历史教学》中学历史教学参考》历史知识》等国家级杂志,纷纷来信要求刊登、发表。

  将不负众望,三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理经验。假如我有幸竞聘成功。不辱使命,做到以为争位,以位促为”

  当好配角。工作中我将尊重校长的核心地位,第一、摆正位置。维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到位不越位,补台不拆台。

  提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,第二、加强学习。不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

  锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,第三、扎实工作。埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。

  最后,请大家给我一次机会!

  谢谢大家!

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