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中学校长竞聘演讲稿

时间:2021-10-12 14:59:24 校长竞聘 我要投稿

精选中学校长竞聘演讲稿4篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中学校长竞聘演讲稿4篇,欢迎大家分享。

精选中学校长竞聘演讲稿4篇

中学校长竞聘演讲稿 篇1

各位领导、专家:

  早上好!我叫张金坤,现任官陂镇中心中学校长安全助理。我竞聘的岗位是官陂镇中心中学副校长。

  1970年11月9日,我出生在官陂镇马坑村龙伞岽自然村。1988年7月云霄师范毕业,8月参加工作。我印象深刻的是9月进行选民登记我因未满18周岁,没有选举权。从一位没有50公斤的未成年人,成长为一位人民教师、一位教育工作者,领导们关怀培养我,前辈们关爱提携我,同事们关心支持我,深深感受到学校大家庭的温暖。

  25年来,我在教学点蹲守过,在完小生活过,也在中心校工作过,走过官陂的每一个角落,每一所学校的教师、教学情况,我都了如指掌;普通教师、少先队总辅导员、出纳、会计、教导主任、完小副校长、校长安全助理等各种职务我都任过,各个岗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。参加过基本功竞赛,参加过课堂教学比武,参加过教坛新秀选拔。教然后知不足,20xx年我专科函授毕业,20xx年12月福建教育学院汉语言专业本科函授毕业,深知学无止境。所教过的很多学生成为各种行业优秀的人才,我由衷地感到欣慰。同时,社会各界给我很多肯定和赞许。当然,在与各界人士的交往中,我也把我们学校的管理措施、管理理念宣传到他们当中去。如今,我人到中年,母慈妻贤子孝,要是不积极进取、服务乡邻,生活的意义就大打折扣了。

  20xx年担任官陂镇中心中学副教导以来,我深刻认识到中心中学的领导,影响着十多所中学的教育教学活动顺利开展,影响着教育教学质量的提高,更影响着一代人的健康成长,影响着一个地方的长远发展。做好中心中学的领导是一件功德无量的大事。担任安全助理以来,我订预案、搞演练、下校检查、落实安全教育一刻也不敢懈怠;作为中心的保安队长,在镇政府领导的支持下,十六位保安人员任用、管理,在兄弟乡镇中我们做得最规范;网络安全知识竞赛官陂镇中心中学教师、学生、家长的参与率全县第一。

  纵观教育形势,结合官陂的实际情况,我认为官陂必将迎来教育发展的新热潮,对官陂中学教育发展的前景充满信心。官陂人民办学热情高涨,随着官陂经济的转型和发展,越来越多的人认识到物质和思想两方面的富有才是真正的富有,只有教育发展了,经济才能长远繁荣,随着有识之士的倡导和推动,尊师重教又将形成一股新的热潮。

  官陂镇中心中学所辖10所完小、5个教学点,学生3466人,教师215位。由于官陂经济发展的影响和制约,教育教学质量一向靠后,距离官陂人民群众的期望还很远。如果我有幸得到领导的肯定,我将协助我们中心中学的校长,化压力为动力,贯彻党的教育方针,执行各种教育政策法规,落实素质教育。以管理制度为架构,以教育科研为载体,以人为本,引领教师专业成长。服务教学,急教师所急,想教师所想,让教师感受到学校大家庭的温暖。调动215位教师的积极性,搭建平台,让215位老师发挥聪明才智,收获教育成果。落实省、市、县各级教学管理措施,推行课程改革,积极开发客家土楼、礼仪文化、客家山歌等校本课程,客家童谣进课堂,安排丰富多彩的综合实践学习活动,让校园变成学生的生活乐园,全过程全方位关注每一位学生的健康成长,真正提高教育教学质量,把官陂教育办成有官陂特色的高质量的教育。如果我还没有资格胜任新的岗位,我将一如既往地勤勤恳恳、扎扎实实工作,用我所学引导孩子们积极探索知识的宫殿,用我所思点燃孩子们心中的梦想、创造瑰丽的人生。

  谢谢大家!

中学校长竞聘演讲稿 篇2

  今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

  回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

  为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(xx年参加市课改会课获三等奖,xx年参加市教导主任会课获三等奖,xx年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,xx年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

  当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

  一、进一步克服自身缺点

  人无完人,金无足赤。我会以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,我会身体力行,以身作则,埋头苦干,百折不挠,发挥模范带头作用,能够坚定地喊出向我看齐的声音!

  二、进一步发扬合作精神

  团结就是力量,集体的智慧是无穷的,“众人拾柴火焰高”,人民群众才是学校的主人,只要我们每个人充分发挥所长,团结协作,就一定能够做好工作,干出不平凡的事业,使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,做到不以恶小而为之,不以善小而不为,对待领导和同事力求做到不卑不亢,不两面三刀,不口蜜腹剑,做到言行一致、表里如一、以诚待人、以礼待人、以理服人、克己奉公。

  三、进一步加强自身学习

  现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

  四、进一步增强服务意识

  无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

  五、进一步改进工作方法

  方法很重要,同一件事用不同的`方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

  同志们,在过去的工作中,我虽自以为恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,工作方法欠妥,再加上后天学习还不够,有时候事与愿违,对学校工作的贡献还不大,为大家服务得还不够好,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,但十九年的教育生涯,培养了我沉静平和、求真务实的工作作风,养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯,积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作,我会继续秉持我一贯的信念:老老实实做人,踏踏实实做事!用出色的业绩向同志们交上一份满意的答卷!

中学校长竞聘演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  感谢组织多年的培养,让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛,一心办学,为我县教育事业做贡献》,望各位评委认可和支持,不妥之处,敬请批评指正!

  我1969年2月出生,1990年参加教育工作,1992年加入中国共产党,大学本科学历,中学高级教师。现任中学党支部书记、副校长。

  今天,我之所以参加校长岗位的竞聘,基于下面三点:

  1.追求卓越,敬业奉献

  我热爱党,热爱人民,热爱教育事业;心胸坦荡,坚持原则,凡事以大局为重;不甘平庸,不甘寂寞,敢于挑战自我。

  既然选择了教师,就选择了奉献,既然选择了领导岗位就意味着更多付出,二十多年如一日,只为了身上那份沉沉甸甸的责任!

  2.经历丰富,能力突出

  1990年在乡镇中学参加工作,从1992年起,曾经担任过学区团支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、

  中学校长等,20xx年调入县直中学,历任政教副主任、团委书记、总务主任、20xx年任副校长(副科)、20xx年任党支部书记、副校长(正科)。熟悉学校各部门工作,积累了较为丰富的管理经验,特别是担任党支部书记、副校长以来,组织协调能力得到了进一步的提升。

  3.精益求精,勇于创新

  我思路开阔,敢为人先,多年来,一直坚持在教育教学第一线,大胆探索教育教学改革,带领广大教师进行校本课程开发和课题研究,取得了一定的成果。尤其在我县“向包头学习,打造高效课堂”项目的感召下,我主导的 “先学后教,当堂训练” 、“学疑探练,四步教学法”在我校得到推广运用,国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题,教研教改之风在我校已初步形成,并结出累累硕果:教育教学评估各项指标稳中有升,我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。

  各位评委,如果我能竞聘上岗,我的办学目标是:将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意的既有鲜明时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此,我打算从以下三个方面努力改进学校工作。

  1.科学管理,以正确的办学思路引领学校发展

  遵循教育规律,心无旁骛,一心办学。依法治校,坚持

  正确的办学思路,明确学校的培养目标,贯彻党的教育方针,全面实施课程改革。

  加强领导班子建设,团结广大教职员工,做教职工坚强的后盾,主动接受上级和群众监督,定期召开教职工代表大会和学生代表大会,让广大师生积极参与学校管理。

  2.以人为本,以优良的校风促进师生共同成长

  我要加强“三风”建设,优化用人机制,积极为教师的专业成长和事业成功创造一个良好的环境。改变评价方式,尊重生命、尊重学生,为学生的一生发展负责,让学校成为教师和学

  生的精神家园。

  3.厚积薄发,以先进的办学理念打造独特的校园文化 抓住教育均衡发展的大好机遇,注重学校品牌建设,不断积淀学校文化内涵,传承和发扬校本文化。

  我要把改善办学条件、提升教学质量、培养新型师生关系、美化校园环境,让学生在富有现代气息、充满爱和活力的校园环境中健康成长,作为校园文化建设的目标。

  各位评委,如果我能竞聘成功,决不辜负县委政府、教育局党组的对我的信任,我有信心、更有决心做好校长工作;如果我不能竞聘上岗,我会加倍努力工作,全心全意在自己的岗位上为我县教育事业添砖加瓦!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学校长竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位专家、老师们:

  大家好!

  首先感谢教育局党委给了我一次参与竞争,展示自我的机会。谢谢大家!下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解。

  今天,我竞聘岗位是中学校长,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:

  第一:我熟悉这里的一切,热爱在此工作

  我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个教师基本情况,亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的教师继续拼搏,这也是我想聘二十六中校长的主要原因。

  第二:具有丰富的工作经验和优异的业绩

  工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作经验。在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。担任教导主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导教师。在担任业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩,本人被评为优秀业务校长。

  第三:我好学深思,具备担此重任的其他素质

  我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的能力。我对教育忠诚,具备开拓创新的精神,又有谦虚谨慎的工作作风。

  如果我有幸竞聘到二十六中校长岗位,我将竭尽全力,让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是:

  牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好教师队伍,实行“人本管理”,谋求学校发展。

  人常说:“没有爱就没有教育”,我认为没有责任就办不好教育。因此,下一步工作的切入点为,加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满意,让家长满意,让学生满意。进一步树立“育人为本”的教育观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教育质量观;树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。

  谋求学校的发展。一个学校要发展必须有团结向上的领导班子,有稳定的教师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透明度,不搞暗箱操作,发挥教师的主体参与力度。充分调动教师的积极性使其各尽所能,各负其责。发动多方力量,争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。

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