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学校校长竞聘演讲稿

时间:2023-06-08 14:40:25 校长竞聘 我要投稿

学校校长竞聘演讲稿13篇

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学校校长竞聘演讲稿13篇

  学校校长竞聘演讲稿 篇1

  如果我成为xx小学的校长,我将以科学的特色管理,引领学校走和谐发展之路。作为一所合并后的新校,师生原接受着不同的管理,要在批判与继承的基础上,弘扬管理的人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神。学校应制定各项管理规章制度,重建学校管理过程观,努力以规范化管理保障学校和谐运行;增强管理工作的透明度,提高教职工代表的参与度,努力以民主化管理增强学校凝聚力;加强沟通和交流,增进人际对话与理解,营造宽松和谐的工作氛围,形成学校、家庭、社会教育合力,努力以人性化的管理促进学校长足发展,构建以发展需要为本的管理文化。

  如果我成为xx小学的校长,我将以队伍建设为突破口,构建“学习 合作”型组织,努力建设一支具有坚定的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学能力和一定的研究能力,勇于改革、实践、创新的学习化、创造型的师资队伍。一支高素质的教师队伍是办好学校的有力保障。据调查和了解,xx小学教师队伍整体素质并不理想,教师的教育观念、能力修养滞后与教育改革和时代的`发展。因而学校需要首先推进干部聘任改革,狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素质,用团队精神武装干部队伍,大胆培养使用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建教师专业发展 “新”思维、“新”工作、“新”教育、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。 学校要与时俱进,锤炼师德,促进教师向敬业型发展,鼓励教师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装教师,加强校本教研,注重教师自我反思,加强教师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为教师搭建成长平台、促进教师向研究型教师转轨。

  如果我成为xx小学的校长,我将不断优化校园文化建设,提升学校办学品位,创造学生幸福成长的乐园。xx小学是农村城市化发展的产物,她随着开发区社区建设孕育而生,她应与服务范围内的社区、商居小区和谐发展。因而学校建校开始要立足高起点、整体规划校园,不断完善各功能室的配套,为学生的发展提供良好的硬件服务。对校园环境实施合理布局,充分体现以生为本的思想,“让孩子说孩子的话”“让孩子装扮孩子的校园”,营造富于儿童情趣的教育氛围;创办学生广播站、电视台、学校刊物,形成丰富学生的精神生活为理念的环境文化;开展学校有自身特色的节庆活动和主题教育活动,营造勇于追求理想、勇于挑战一切的学生文化;构建教师与学生、教师与教师、学生与学生间良好的人际环境和学校、家庭、社区一体化的合作环境。面临新华社区的学生离校较远这一实际困难,学校在突出安全教育的同时,更应加强与家庭社区的协作。

  如果我成为xx小学的校长,以推进新课程改革为契机,立足课堂学习,夯实主动发展基础,整合活动资源,引导学生体验,关注学生差异,满足学生成长需要,从根本上促进学生发展。xx小学的学生还没摆脱农村孩子的习俗,学生文明程度、学习习惯、创新意识、个性发展等距离新型的社区小学的“全面发展,自主向上、特长突出的新型人才”的目标较远,因而学校要学校要坚持德育为首,以严明的纪律规范人,以优美的环境陶冶人,以慈母的真情感化人、以丰富的活动教育人,尊重学生主体,让学生在体验中发展,培育学生健全的人格。同时学校应树立强烈的新课改意识,积极加强对课程、教材与教法的改革,提高学校的教育教学质量;积极开发学校课程,构建国家、地方、学校三级课程体系;积极在“和谐教育”思想的统领下,确立新的教学模式,把课堂教学过程转变为师生交往、共同发展、互动与创生的过程;坚持科研兴校,开展教育科研;努力改革单一的评价方式,确立学校由教师、学生、家长以及社区共同参与的立体评价制度,达到以评价促发展的目的。

  如果我成为xx小学的校长,我将以特色教育为纽带,让学生个性张扬、体验成功、开发潜能、能动创新,走出一条特色扬校之路。改革与发展是教育永恒的主题,开拓与创新是学校永远的追求。xx小学是一所规模不大的新校,因而学校要以改革与发展的眼光打造学校个性与品牌,才能促进师生个性化、持续性发展。

  当然“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。 我想没有什么比创业更激动人心,没有什么比成功更令人渴望;我会宝剑锋从磨砺出,百轲千帆竞风流,衣带渐宽终不悔;我愿为着这一人生追求奉献我满腔的赤诚和源源不断的力量!

  学校校长竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、各位领导、各位同志:

  大家好!我叫XX,现任县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢!下面我谈谈自己的想法,敬请批评指正!

  一、工作性质

  高中校长是一个非常重要而特殊的职位,它关系着莘莘学子的前途命运,涉及到千家万户的美好期待,担负着全县人民的殷切重托。我认为,高中校长作为学校的灵魂,应该是教育方针的模范执行者,学校航船的坚定掌舵者,学生前途的正确引领者,各项工作的有力推动者。

  二、工作职责

  一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是:落实好教育方针这一个中心,把握好老师和学生这两个重点,协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系,抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。

  三、自身优势

  一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中,有连续六年的高三教学和班级管理经验,担任过5年的高中团委书记,摸索出的团建工作的368工程受到团市委领导的充分肯定。

  二是有管理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练,平时注意学习管理理论,总结管理经验,具备一定的协调组织能力。

  三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念,带着感情、带着良心带着责任去工作,捧着一颗心来,不带半根草去,扎根高中教育事业。

  四、工作思路

  学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是:两出一创五原则。即出名牌、出名师、创名校,贯彻质量立校,和谐兴校,改革强校,特色办校,制度管校的原则,全面提升学校的核心竞争力。

  五、工作措施

  (一)抓制度。公生廉,廉生威。建立健全业务、人事、财务等管理制度,靠制度管人、管事、管权,确保权力在阳光下运行。

  (二)抓团结。人心齐,泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐,形成一切围绕教学转,一切为了高考干的干事创业的'氛围。

  (三)抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源,招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设,让学生学会做人。要加强学法指导,起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育,让学生产生强大的学习动力。要实施扶弱培强工程,对尖子生实行小班教学、专人指导、跟踪培养,力促他们考入清华、北大等着名高校;对落后生要因材施教,为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。

  (四)抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师,做教师的知心人暖心人贴心人。要加强师德和师风建设,培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训,大力提高老师的业务素质,培养一大批学者型名师,起到点亮一颗星,照亮八方星斗的效果。要改革灌输式的教学方式,培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。

  (五)抓考核。要建立科学的考核机制,开展创先争优活动,公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据,以此充分调动大家的工作积极性。

  (六)抓信息。要学习兄弟学校的先进经验,取长补短。要与全国着名重点高中建立校际合作关系,加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议,及时、准确、全面的收集、整理最新的高考信息。

  (七)抓稳定。发展是硬道理,稳定是硬任务。要最大限度的增加和谐因素,最大限度的减少不稳定因素,看好自己的人、把好自己的门、做好自己的事,确保学校大局稳定。

  最后一句话,我的目标就是让咱们的孩子在家门口接受优质教育不再是遥远的梦想!

  谢谢大家,我的发言完了!

  学校校长竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  现在,就本基本人情况和打算向大家汇报如下:

  一、基本情况

  我出生于xxx年x月,xx县xx乡xx村人,毕业于xxxx师范学校,19xx年7月参加工作,xx年入党。先后在xx、xx、xx、xx幼儿园、xx小学工作,xx年至xx年分别在xx、xx九年制学校担任副校长职务,20xx年至20xx年担任xx县xx幼儿园园长职务,20xx年至今任xxxx副校长职务。本人特长电子技术,热爱自然科学,曾数次获得全县物理、化学统考第一名和第二名。并获得两当县初中物理骨干教师称号。

  二、工作能力

  1、本人具有良好的职业道德。任教20xx年来,本人廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有较强的事业心和责任感。

  2、认真、勤劳的工作特点,谦虚谨慎、诚恳待人、能倾听群众意见、乐于助人的工作作风。

  3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

  4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理及现代远程教育工作的顺利开展。

  5、勤奋好学、淳朴实在、表里如一、办事公道、坚持原则,不讲私情,认事不认人、不计仇、不报负人是本人的基本品质。.

  6、做事认真负责,敢于承担责任,具有丰富的学校管理经验,熟悉学校各方面的工作,能够分清学校工作的轻重缓急。

  7、尊敬领导,听从指挥,关心群众,爱护学生。

  三、竞职岗位及优势

  我所要竞聘的岗位是xx学区校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。

  其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到现在,我有20xx年的工作经历,其中有20xx年的副校长经历,相继教授过语文、数学、化学、物理等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了计算机应用课程,掌握了农村中小学现代远程教育的全部技术,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其二、我有较强的领导能力优势。从1984年起,我有过20xx年的.做领导工作经验,其中20xx年的副校长和4年的幼儿园园长经历。从教20xx年来,担任过班主任、九年制学校会计、总务主任、也兼任过教务主任工作,多年来所做工作,没有出过任何差错。另外,我是本学区的现任副校长,可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有四年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年来,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于金洞学区的发展是极为有利的。凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其四、我有良好的群众基础优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

  其五、本人是改良主义者,具有良好的开拓创新精神,好动脑筋,善于玩新花样,例如在幼儿园,当时针对生源匮乏的问题,我大胆改革改变以往的“保姆式”、 “小学时”,带领教师看徽县、学风县,从而,改变了教师的观念和保教方法,也调动了教师的工作积极性,使在园幼儿数由原来的100左右上升到200多人。本人在幼儿园虽然短暂,但却留下了深刻的影响,赢得了同志们和家长们的好评。

  在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

  四、工作目标及打算

  各位领导、各位老师;如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

  1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我们金洞学区的基础卡设情况来讲,危房隐患依然没有彻底消除,改善办学条件的当务之急是铲除部分村学的危房(如大滩小学),改善中心小学的教师办公条件,解决中心小学没有教师办公室、电教室、图书室、实验室的突出问题,这是推进素质教育、提高教学水平、教育质量的必须条件。为中心小学师生提供足够的饮用水,保证师生的身体健康。如果我能竞聘上的话,我将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门以及本人熟悉的省、市、及外地有能力的两当籍人士寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

  2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我乡实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、平均分配、干多干少一个样、干好干坏没区别的陈规陋习,同时也要更好的照顾老同志,关心退休老教师,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

  3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破陈旧模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,按才派岗。

  4、加强管理,提高教学质量

  就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相差甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先从提高教师素质入手。依我之见:

(1)每年选派一些青年教师到先进地区学习教学新经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平。

(2)开展真实有效的教学研究活动,组织教师观摩学习邻近学校的先进教学方法。

(3)充分利用农村中小学现代远程教育设备,使用直观教具提高教学效率。

(4)利用自己的一技之长,举办教师培训班,使广大教师尽快掌握现代远程教育设备的使用技能,教育卫星上拥有取之不尽用之不竭的优秀教育资源,可以帮助我们提高自身素质,提高教学质量、提高教学效率。要使每位教师都尝到使用卫星资源教学的甜头,能够灵活熟练的应用这个绝妙的家学手段,使教师们都会使用电脑,会做、会使用课件上课;这样,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

  5、加强学区管理,提高全学区的教学质量

  筐洞学区条件特殊,地域宽广,山大沟深,各校条件相差悬殊,根据这相差悬殊的条件,1、加强村学教师队伍建设,我将12所学校分为若干个档次,报请上级领导部门批准,实施“村学补贴”,城区小学则没有这个补贴,以足够的吸引力鼓励优秀教师到乡村学校任教,同时对村学教师政策倾斜,例如优先晋升,优先评优等,2 、坚持学区领导下村学调研工作制度,每月至少一次,实行末位学校学区校长蹲点制度、学区各校轮流听课制度、以及轮流观摩教学制度;3、实行末位淘汰与轮班支援村学相结合的方法,加强村学建设;大力宣传鼓励家长学生就近入学,切实有效的巩固两基成果。

  如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。

  以上是我的竞职报告,请各位各位领导、同志们批评指正。谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”,真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的时机。

  一个好校长就是一所好学校,我深知选择了当校长就是选择义务和使命,就是选择奉献和奉献,就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热情,付出我的学识和智慧,甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。

  假设我当校长,我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才,树一流品牌!充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学实践经历和丰富的管理经历,努力做一名合格的、称职的好校长,努力当一名有所作为的优秀校长。

  校长的眼界有多远,思想境界有多高,学校的办学理念层次就会有多高。

  首先,“打铁必须自身硬”。我要不连续地读书、看报、学习和思考,用正确的的理论和专业知识武装自己,用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素质,并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。形成自己独特的教育思想,树立“以人为本,师生至上,质量第一”的办学理念,努力做到“让每一位教师成长,让每一个学生合格,让更多学生优秀”。

  其次,“公生明,廉生威”。在道德、才能、作风、情感上,高标准严格要求自己,在工作中身先士卒,脚踏实地,无私奉献,克己奉公,公平公正,做到原那么面前不让步,利益面前不伸手,用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力,用实际行动在师生中树立自己的威信。

  在学校管理上,“向管理要效益”。要以德育为首,教研为重,质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次清楚、责任到人”十六字方针。

  1、依法治校:严格按党的教育方针办事,认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和开展规划纲要》,完善学校各项规章制度,做到有法可依,有章可循,狠抓落实,工作面前不手软,制度面前不徇私。

  2、民主管理:在校长负责制的前提下,完善校务委员会、教代会机制,充分发挥他们的监视作用,不独断专行,广开言路,集思广益,使学校政务、事务、财务等各项工作,公开化、透明化、标准化。

  3、层次清楚:在工作中,德育为主线、教研为重点,后勤促保障。

  首先,德育为主线。将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资源,制定切实可行的.方案、内容和细那么。做到“三有一实”(有目标、有过程、有总结、讲实效),并要努力建立好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。

  其次,教研为重点。以新课标为指导,以教改为抓手,做到集体备课出精品,高效课堂有亮点,教学方法有特色,校本教研出成果。

  其三,后勤促保障。严格执行上级财务管理制度,做到账目标准,公开透明,更要把有限的财力效劳教育教学,不断完善教学设施,改善办学条件,优化教育环境。不乱收费,保护校园一方净土。

  4、责任到人:德育、教研、后勤,实行“三三”制管理方法。三线三人,择优聘用,校长要做到知人善任,奖罚清楚,宽严相济。分工详细,职责明确。层层签订目标责任状,落实责任追究制。各项工作要做到有方案、有措施、有布置、有检查、有催促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,打造一支高素质的工作团队。

  要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以“科研兴校,质量立校”为宗旨,严密依靠广阔教师,群策群力,搞好教学。要经常深入课堂听课,主动、及时地发现问题,解决问题,为师生的工作与学习提供帮助和指导,为教研工作指明方向,为提高质量把好关口。

  一是大胆落实“主任负责制”,突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准,选拔主任、班主任。并要大胆放权,做到疑人不用,用人不疑。

  二是确定目标和方案,公开公平及时兑现奖惩,落实一个“义”字。制定质量目标和考核量化方案,利用评模评先、绩效工资考核等鼓励机制,切实发挥多劳多得,优质优酬,经济+荣誉的杠杆调节效应。并努力用非经济手段调动广阔教师工作的积极性。三是认真贯彻新课改理念,把握一个“实”字。认真组织教师学习新课改,参与新课改,按照“务实、高效”的教学工作要求,让科研立足课堂,效劳课堂,引领课堂,提高课堂教学质量。

  四是抓好教学常规管理,表达一个“严”字。要着眼于工作实际,从细节入手,严把“六性四关”。

  六性是:备课要有实用性,上课要讲高效性,组织教学有效性,课后反思有针对性,作业布置层次性,课程开设全面性。四关是:1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核关。

  校长作为学校平安第一责任人,要守好平安底线,建立平安网络体系,做到平安工作无盲点。标本兼治,牢固树立“平安第一、预防为主”思想,贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建立、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,做到“进校首先查平安,时时处处讲平安,各种部位专人管”,努力杜绝一切因工作失误而造成的平安信访责任事故,消除学校平安信访隐患,确保全校师生生命、财产平安,维护学校正常的教育教学秩序。努力构建平安校园、和谐校园。

  最后,我想用一位美国企业家的话完毕演讲:

  “没有什么比创业更冲动人心,没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。所以,我渴望有一个我能实现理想的时机,我一定能给大家一份满意的答卷。梦想不断延伸,脚步依旧执着,我将一如既往的做好自己的本职工作,为党的教育事业做出自己应有的奉献!

  谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委:

你们好!今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。各位领导、各位老师!纵观世界发达各国的历史,无论经济、社会如何发展,其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育,还是日本二战以后兴教的举措等等,都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。

  教育的发展,学校起到十分重要的作用,学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低,学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低,校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长,必须能够砍三板斧。如果我当完中校长,怎样砍好这三板斧呢?

  首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上,我的管理的思路是“以人为本,创建和谐校园,以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工,关心他们的生活,关心他们的工作,为他们办实事,疏通他们的`思想,充分调动他们的工作积极性,激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生,学校一起工作都要本着有利于一切学生,为了学生的一切,充分尊重学生的个性发展。为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围,做到校长与班子成员和谐;班子与全体教师和谐;全体教师与学生和谐;整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上,团结奋进的氛围,从而提高办学水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头,全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。

  安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一,生产第二”,总是把安全放在第一,其实道理很简单,任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定,无从谈发展;一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理,一个学校不安宁,师生没有安全感,无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事,是一刻也马虎不得的。因此,我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上,落实责任,建立制度,加强教育,加强检查,使之落到实处。二是我老到流畅的文笔,经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科,提高了自己的专业理论水平,可以使自己驾轻就熟的开展工作。

  2、过强的业务素质。

  从参加工作以来,一直担任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班,因为升九年级分班时出色生分布不均,我班的出色生只有4个,每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信,多为成功找方法,少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考试被一中录取8人。教学中,我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。

  3、强烈的奉献精神。

  我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿,而我做人的原则是做老实人,干老实事。从教这十多年,我一直是这样干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚归,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。

  4、对小学教育的深刻认识和体悟。

  我的父亲、爱人都在小学任教,我本人也曾经有过两年小学任教的经历,所以,我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。

  以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以出色的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

  学校校长竞聘演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导、评委、同志们:

  大家好!

  我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫xxx,今年33岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称。20xx年毕业于襄城师范,同年分配到汾陈乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等。20xx—20xx年被任命为大磨张小学业务主任;20xx年被任命为台官李小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。

  我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于20xx年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。

  我的竞聘优势是:

  一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。

  二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。

  校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

  一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。

  身正,不令则行。

  首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。

  同时,重视对教师的'思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养。只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。

  第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

  通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。

  二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。

  首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。

  积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围。强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。

  同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!

  谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!感谢县教育局、学区给我这次竞聘小学校长的机会,我叫***,****年*月参加工作 。今年**岁,本科,小学一级教师,现任****政教主任。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

  一、任职优势

  优势一:具有11年一线教师丰富的基层工作经验

  19**年,我踏上了三尺讲台,11年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在**教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。

  优势二:具有6年小学教导主任的管理经验

  首先,积累了管理经验。从教师、教研组长、教导主任、在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。

  优势三:年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感

  我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做实”永远是我的工作目标和追求。为此曾被县教育局、**学区多次评为先进工作者。成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢!

  优势四:善于合作

  我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。

  优势五:意志坚强,勇于创新。我在边缘学校工作11年多,艰苦的环境锻炼了我的'意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。

  基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。

  二、规划设想

  如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起: 设想一:树立科学的教育思想和先进的办学理念

  为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的、放心的教育。

  设想二:实施精细化管理,打造高素质团队

  一是制定规划,明确目标。首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。

  二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。

  三是加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。其次是教师队伍建设。第一,加强师德建设,树立“先做人,再做事”的良好师德。第二,加强师能建设。通过“观念驱动,环境推动,机制拉动”等方式,规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。

  设想三:创建特色品牌,实现学校可持续发展

  依据学校实际,找准学校发展定位,坚持做到三个统一:办学思想上,突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一;培养人才上,突出特色育人与全面育人的统一;学校建设上,突出个性化与规范化的统一。全力打造学校文化和特色品牌,用特色创建促进学校全面发展,锻造以“立德”为核心的学校精神。

  设想四:搞好协调,充分利用校外资源,用心经营学校

  在进行学校内部建设和管理的同时,还应搞好协调,充分利用一切可用资源,取得学生家长及社会各界对学校的支持,更重要的是在教育局党委的正确领导下,用心经营学校,促进学校发展。

  最后,我想说,不管能不能竞聘成功,今天能以此平台展现自我,在此向区教育局、乡党委、学区领导为我提供这个机会表示衷心的感谢。既使这次竞聘不能成功,我依然会一如既往地踏实工作,为馆陶县的教育事业再作更大的贡献!

  谢谢各位领导和评委!

  ____

  __年__月__日

  学校校长竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  大家好!

  今天,我能够在这里参加竞聘演讲,汇报我参加教育工作以来所经历的探索和追求,这要感谢县委组织部、县教育局在改革开放的新形势下,深化人事制度改革,为我们创造的一次机会。作为滨海教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位评委的崇高的谢意!

  常言道:三十而立。已过而立之年的我,在充满生机与活力的新世纪,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,希望能给已过而立之年的我留下点什么……我叫刘德清,现年35周岁,本科学历,中学一级教师,中共党员。一九九三年分配至滨海县五汛中学工作。十年来,我以工作认真踏实、教学严谨认真、科研成果显着而赢得广大师生们的信赖。现为滨海县五汛中学团委书记,“省“十五”重点教育科研科研员“、“江苏省陶行知研究会会员“、“盐城市班主任工作专业委员会理事“、“盐城市心理教育委员会会员“、“滨海县心理教育委员会理事“、站在大家面前的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。是一个既具山的稳重,又有水的灵动,更有海一样胸怀的我。

  爱因斯坦说过:热爱是最好的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作,平时爱读书看报,也喜欢到网页上浏览了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后,我更加勤奋好学,虚心求教,系统学习了有关业务知识,初步具备了一个团委书记所必需的业务知识和政策水平。还自学了计算机知识,能够熟练地使用计算机进行网上操作、文字处理和日常维护。滨海县历史学科带头人、只能算在辉煌的过去,我还要把握好现在和将来。今天,我参加副校长职位的竞争,主要基于以下两个方面的考虑:

  一方面我认为自己具备担任副校长的素质

  第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是共青团五汛中学委员会书记,生长在农村家教严格的我从小就造就了一种,“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献“的良好品质。爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,不管干什么从不讲价钱,更不怨天尤人,干一行,爱一行,努力把工作做得更好。

  第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活跃,爱好广泛,接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,精力旺盛,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。

  第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己“的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事“为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。

  第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。

  十一年的教育生涯,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今,我仍然清晰的记得离开高校时,当时的历史系主任许友根老师,语重心长的对我说:小刘啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我认为自己具备担任副校长的才能。

  一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事,对国家的大政方针有一定的了解,有较高的思想政治觉悟。尤其是做了团委书记以后,我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  二是有一定的文字基础。“腹有诗书气自华“。我在中学阶段就爱好文学,参加过文学社,16岁时就发表过诗歌,参加工作以后,在领导和同事的帮助下,我的文字综合水平又有了一定的提高,目前我有17篇论文获国家、省、市级表彰和报刊发表。其中我撰写的《历史教学体现时代精神的做法》获国家级教研论文一等奖,《历史教学》、《中学历史教学参考》、《历史知识》等国家级杂志,纷纷来信要求刊登、发表。

  三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青团工作使我积累了丰富的协调、管理经验。假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做到“以为争位,以位促为“。

  第一、摆正位置,当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶。辩证的.看待自己的长处和短处、扬长避短,团结协作,做到:到位不越位,补台不拆台。

  第二、加强学习,提高素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。

  第三、扎实工作,锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,和大家一道努力创造出具有五中特色教育、教学模式。

  “敬业乐群,踏实奉献“,我将继续以此为座右铭,始终保持对工作的激情,无论遇到什么困难,都迎难而上,始终保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。IBM总经理沃森说:“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学,以工作为重的人,我从不犹豫“。如果我能在自己的周围发掘许多这样的人,并能耐心地听取他们的意见,那我的工作就会处处顺利。我想教育人的力量有两种,一种是真理的力量,一种是人格的魅力。我们都是凡人,正所谓:尺有所短,寸有所长。但我想,只要每个人充分发挥所长,互相信任,互相学习,互相促进,团结协作,就一定能够做好工作,做出不平凡的事业。就一定能振兴五中!

  谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。

  一、个人情况简介

  袁__,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!

  二、竞聘的理由陈述

  著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

  1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

  2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。

  3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。

  这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:

  (1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。

  在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的`学生、老师、学校,我可以不顾一切。

  (2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。

  从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!

  (3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。

  多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

  三、任职后的思考

  去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

  1、秉承一种理念:

  “办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

  2、确立四个目标:

  环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

  3、攻克四个难点:

  全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。 4、实现四大梦想:

  (1)美丽校园梦;

  用三年时间,统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设,逐步改善办公条件,齐备教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。

  (2)和谐校园梦;

  三年里,我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业,让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。

  (3)质量提升梦;

  对于农村小学大班额的质量提升,我知道它的难度和艰辛,我们需要精诚团结,更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。

  (4)特色彰显梦;

  学校特色其实就是一种办学个性的体现,它不是一蹴而就,需要时间,需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标,以学校发展的愿景规划作引领,积极地实践、探索,一步一个脚印的走下去。

  要想实现新民小学的高位求进和全面超越,离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持,更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要,我,愿意与之携手,用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!

  学校校长竞聘演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  首先,我个人表示坚决拥护这次通过公开公平公正的竞争,择优选用的竞岗机制,衷心感谢组织上给予我们的这次机会!

  我竞聘的岗位是绰尔林业第一中心小学校长职位。我竞职演讲题目是:《点燃青春激情,献身教育事业》。

  1993年7月,我从牙克石林业师范学校毕业后,在绰尔林业局第一小学参加工作,从一名体育教师做起,开始了自己无悔选择的教育事业,1994年担任学校的大队辅导员兼团书记工作,由于工作上的突出表现,1997年6月,组织上提任我为学校的党支部副书记,任职期间,我尽职尽责,与李淑兰校长紧密配合,团结协作,相互支持,使学校的教育教学质量得到稳定提高,1998年学校晋升呼盟示范学校行列,同年荣获林管局级精神文明单位光荣称号,20xx年获得林区长安怀优胜单位荣誉。我本人被评为20xx年度“林区优秀教育工作者”、“林区优秀教学能手”。

  1996年7月我光荣地加入了中国共产党,利用工作之余取得了中央党校经济管理本科学历、中央广播电视大学汉语言本科学历,并于20xx年7月晋升为小学高级职称。

  20xx年,绰尔林业局在将原7所林场小学及局幼儿园合并到第一小学的基础上,根据生源和地区教育资源整合的需要,将局属三所小学合并成为现在的第一小学。在整合的过程中,经过综合考评,组织上把这个整合后的综合性小学校长的重担交给了我,面对组织的关怀和信任,面对广大教职工的支持和期待,我感到使命的崇高和责任的重大,全身心投入到工作之中,团结班子全体成员,紧紧依靠和调动广大教职员工的智慧和力量,主要做了以下工作:

  1、夯实基础,抓好常规管理工作

  一是始终把校园安全作为学校管理的重中之重,配置了兼职安全员,组建了护校队,负责校园内的日常安全管理工作,并经常组织学生进行疏散逃生演练,极大地提高了师生的防火、安全意识。

  二是按照《中小学教师职业道德规范》,努力培养一支敬业、奉献、严谨、创新的教师队伍,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立高尚的师德风范,积极组织教师参加各级各类培训,两年来共有40多人次外出参加了优质观摩课、科目教研、班主任培训等活动,开阔了教职工的教育视野,提升了教育理念,提高了教学水平。并以此为基础把学生德育培养放到首要位置,全力抓好学生的`“三个好”教育和“三个习惯”教育,使全体学生的良好道德行为习惯不断养成。

  三是举办运动会,开展阳光体育冬季长跑,校园集体舞,安全活动教育报告会,演讲比赛等丰富多彩的活动,使孩子们在健康向上的活动气氛中陶冶情操,磨炼意志,学会感恩,收到良好的效果。

  2、突出特色,抓好校园文化建设

  一是在市教育局的支持关怀下,我们建成了具有林区一流水平的微机教室,开通了4M的铁通宽带,并以此为基础,建立了学校自己的网站,经过不断的更新和完善,使网站成为教师们教育思想交流的平台,学校教育教学管理的平台,学生学习心得表达的平台,家长建议交流的平台,极大地提高了学校、教师、学生、家长四方面的相互交流的效率和频率,为促进教学发挥出了重要作用。

  二是加强校园环境建设,平整了1500平方米的校园,种植了观赏植物,粉刷修缮了校园围墙,描绘了1700平方米的校园文化墙,使校园环境更加优美,达到了环境美化的目的。

  以往的工作虽然取得了一定成绩,但这些点点滴滴成绩的取得,凝聚着各位领导正确的指导和深切的关怀,凝聚着广大教职员工的鼎力支持和无限信赖,借此机会,我表示最衷心的感谢!

  十六春秋兢兢业业,无怨无悔育桃李。

  此生华年勤勤恳恳,无私无欲做园丁。

  假如我通过竞岗,组织上继续让我担任绰尔一

  小校长,我将用百倍的信心,秉承“教育肩负着社会人类永续进步的重任,教育是未来的事业,是培育生命的事业,将”让学校真正成为孩子们的乐园“作为学校的办学理念,使孩子们在学校健康快乐的成长。

  各位领导,同志们,学校是一艘驶向光明彼岸、驶向远阔知识海洋的航船,校长则是这艘远航船的领航员,在今天全球经济化、知识化时代的竞比中,如何使学校在万舟扬帆远航中异军突起,遥遥不被时代所抛弃,校长的职务和角色是至关重要的,因此,我竞岗校长这一职务是充满信心,是充满憧憬和远大理想的。

  我竞岗校长这一职务的誓言是:”不唯上,不唯书,不唯我,唯物唯实唯是,不求名不求利不求权,求真求善求美。“在教育局的直接领导下,带领全校教职员工遵循党的教育方针,敢于开拓创新,大兴教研之风,提倡适应少年儿童心理特点的教育教学方法,推陈出新,逐步健全完善新时期下符合教育规律发展的办学套路和模式。演讲稿

  我担任校长职务的根本保证是:百年大计,教育为本,教育大计,老师为本。我要紧紧依靠全校教师,团结全校教师,充分调动教师的主观能动性,发扬老师的工作热情,爱护老师的积极性,使学校形成一个精诚团结的整体,使学校成为一个富有朝气,富有动力的模范教师团队。”学高为师教学生成栋梁之才,身正示范育满园桃李尽芳菲“,这是老师的责任,更是校长的责任。

  ”公生明,廉生威“这既是千百年来为官为政的右训,又是今天执政为民的座右铭,做为一校之长,尤其是年轻的校长,我一定在实际工作中不断学习和注意个人的政治修养,努力提高个人的执政能力和工作水平,无私才能无畏,无畏才能轻装上阵,无欲才是的威望,放开手脚,全心全意地为教师服务。

  我的竞岗口号和办学宗旨是:勤勤恳恳地办事,诚心实意待人、廉洁公正执政,团结全校教职员工遵循党的教育方针,把学校建造成一个培育各种新型人才和基础教育的合格基地,为中学源源不断地输送品学兼优的合格人才。

  无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,顾全全市教育大局,献身地区教育事业,以”你的手中是许许多多正在成长中的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全部都对未来充满着憧憬和梦想,他们都依赖你的指引、塑造及培育,才能成为的个人和有用的公民“作为献身教育的工作座佑铭,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工作者!

  谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动,借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

  我叫xx,今年xx岁,党员,行政管理本科学历,小教高级职称,xx年毕业于xx师范,同年分配到xx乡小学任教,由于教学经验丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师,获市青年基本功大赛一等奖等,xx年被任命为大磨张小学业务主任;xx年被任命为xx小学副校长,协助校长开展日常工作,主抓安全、电教工作,一直到现在。

  我的竞聘动机是:随着我县教育的飞速发展,教体局领导与时俱进,高瞻远瞩,于XX年开始实行小学校长公开竞聘,打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性发展的瓶颈,搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。

  我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长,在县、乡领导的共同支持下,这些年轻校长带领本校职工励精图治,各校的工作蒸蒸日上,我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师,同时自己已有多年学校中层领导管理经验,在这种氛围下,自己备受鼓舞,决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己最大的努力。

  我的竞聘优势是:

  一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。

  二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。

  多年的学校中层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力。

  三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。

  这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质量更上一层楼。

  四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。

  我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信,“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目标和做教师的准则。

  校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大,面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。

  如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

  一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。

  身正,不令则行。

  首先提高领导班子的思想认识,领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作,率先垂范。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教育理念,深化教育教学改革,改进教学方法,全面推进素质教育,提高教育教学质量。

  同时,重视对教师的思想和业务培训,思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务素养,只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。

  第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

  通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的`地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上的影响力。

  二、抓学校文化建设和基础设施建设,营造和谐校园,促学生文明健康发展。

  首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。

  积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,强化学生行为习惯养成教育,培养学生成为“守纪、明礼的人”,做好文明学生评选工作,以学生为载体,影响家长从而影响社会,既提升学校的整体形象,又营造和谐发展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯,通过师生共同努力,提高学校的教育教学质量。

  同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。

  同时也请大家相信,如果落选,我也不会有任何怨言,我坚信群众的选择、组织的决策是正确的,我将一如既往地做好本职工作,为xx乡教育事业的发展和壮大发挥应有的力量!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  学校校长竞聘演讲稿 篇12

尊敬的各位领导,同志们:

  大家下午好!

  非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会!

  首先我做一下自我介绍我叫xxx,19xx年7月出生,19xxx年7月毕业于xx师专数学科,同年7月分配至xx五中任教,19xx年11月19日加入中国共产党。参加工作25年来,我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职,工作认真负责,勤奋创新,无私奉献,任劳任怨,两次被县教育局评为“优秀教师”。其实,我对这些并不看重,我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者,收获了一群良师益友,收获一份自信,收获了浓浓的师生情,收获了成功的喜悦,收获了人生的成长,真可谓,回首住事,脚踏实地,展望未来,信心满怀。

  今天,我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外,还有几点优势。

  第一、我很熟悉xx一中,有较好的群众基础和领导基础。自19xx年调入xx一中16年来,我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长,再到高考研究室主任、教务主任,一路走来,对一中的人、事、物,可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来,还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑,都有所知晓。管理学说:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有xx名教职工(含退休人员),有xx名学生的完全中学,作为xx县的最高学府,既要熟悉一中的情况,又要了解全县教育“金字塔”结构的情况,也不是一件容易的事。同时,我也很熟悉xx一中的管理,作为以教学为中心的学校,作为以教学质量为生命线的xx一中,作为担任教务主任已达5年的我,能较快地把握好重点,突破难点找准突破口,对管理制度进行传承和创新,力求公平、公开、公正,较好地调动各方的积极性,实现管理上的`“双赢”。

  第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村,出身在教师之家,我为了改变自己的命运,刻苦学习,考上师专;工作后,我为了改变更多人的命运,为xx培养更多的人才,我勤奋工作,乐于奉献,用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。

  我做人诚实正直,多年来,我对工作认真负责,不论是领导安排的还是同事托付的工作,我都一样认真对待,保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难,不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务,做事一直坚持公平、公正的原则,宁愿自己多吃苦受累多听话,也不愿别人吃亏埋怨,把荣誉、好处让给大家,责任自己承担,这就是我一直坚持的原则:要做事,先做人;低调做人,高调做事。

  第三:我还年轻,但一点也不轻狂,也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力,有较强的创新能力。我在担任教务主任期间,曾大胆提出“活动推动工作”,“对内讲究公平,对外讲究策略”,“对尖子生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法,教师承包学生,全面提高教学质量”,“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施,已取得一定成效。同时,我整个家庭除了父母年事较高外,爱人在城边学校任教,女儿今年已考上xx省公务员上班了,加之身体较好,我完全有时间和精力,全身性地投入到工作中去。爱迪生相信:世界变光明;哥伦布相信:世界上有新大陆。我相信,我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。

  如果上级组织聘任我为校长,我的治校理念是:以人为本,制度管校,以学议教,提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”,做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

  学校校长竞聘演讲稿 篇13

尊敬的各位评委、各位老师:

  大家好!

  很荣幸今天有此机会站在竞职校长岗位的竞聘讲台上,把自己这几年的工作所得与大家分享:自1991年参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学,从1996年开始一直担任校长工作。十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量一直在全乡前列。不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展,素质教育不断升华。9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的情况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使教师的工作热情和积极性不断高涨。全校总评分,由原来的全乡第五上升至第三;期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,可以继续创新不断完善。

  一是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人善于交往,自参加工作以来结交人员无数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。

  二是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地,成长在当地,对全乡的情况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信心,把此项工作搞好。假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。

  1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊

  教育发展改革的新形式要求,优秀的校长必须成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业,是懂教育会管理的专业人才。

  因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理能力和办事的效力。具有强烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。理论联系实际,密切联系群众,经常开展批评以自我批评,严以律己,宽以待人,时时处处成为教师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创造性的.头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕捉发展机遇的胆识,坚持与时俱进,善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自己,要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力,来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究,捕捉先进的教学和管理经验,通过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会,虚心听取他们对学校管理的意见和看法,重大决策和制度方案提交教代会审议通过,充分发挥教代会的职能作用,增强民主监督和民主管理。

  2、完善制度方案进一步优化管理

  抓好制度建设是搞好管理的前提,常言道人管人难服人,制度管人易服人。依我之见,界头乡大、人多、面广,必须牢牢把握管理的重点,一是教育教学常规运行管理,二是教育教学质量管理。在继承的基础上,结合上级的相关要求和本乡校实际,制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度,并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则,使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师,真正把教师视为事业上的同志,人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。

  3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍

  教师是学校之本,校长在用人方面要“知人善用”,任人唯贤,以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量,大胆合理地使用人才,结合新一轮教育体制改革,全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活机制,积极寻求资金,加大对骨干教师的奖励,做到待遇留人。提高教师的福利待遇,对外乡教师的工作生活加倍关心。

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