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副校长竞聘演讲稿

时间:2020-07-27 20:02:01 校长竞聘 我要投稿

副校长竞聘演讲稿(精选3篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当下社会,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的副校长竞聘演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

副校长竞聘演讲稿(精选3篇)

  副校长竞聘演讲稿1

各位评委老师大家好!

  我是……号选手,今年30岁,大学本科学历,小学高级教师,曾担任班主任, 大队辅导员职务,现在学校担任教师培训处主任。先后荣获区级高素质班班主任,先进班集体班主任,先进教育工作者。优秀教学能手等称号。工作期间,帮助学校成功主持过英语节,读书节,六一儿童节等大型活动。曾在市电视台多次录制音乐节目,深受广大少年儿童的喜爱。

  今天,我非常荣幸能参加副校长,副园长职务的竞聘,我认为我有以下三点优势:

  一、我有较高的思想政治素质。

  作为一名党员,我始终保持坚定地政治立场和较高的政治敏锐性,全面贯彻党和国家的教育方针,作为一名学校行政管理人员,我不禁熟悉教育方面的法律法规和政策,而且对国家教育改革和发展的动态以及我市教育事业的发展现状有较为全面的了解。

  二、我热爱教育事业。

  从一线教师到学校行政管理的实践,造就了我吃苦耐劳,甘于奉献,爱岗敬业的良好品质。生活中我严于律己,诚信待人,团结同志。工作中,干一行,爱一行,专一行。

  三、我有丰富的教学经验和较强的管理能力。

  10年的教学经历,4年的班主任生涯,2年多的大队辅导员工作,2年多的教师培训处主任,让我学习了先进的教育理念,明白了学校领导应具备的基本素质,悟出了学校工作的管理方法,培养了我周到细致,冷静果断的工作作风,形成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯。

  以上这些优势为我今后当好副校长奠定了坚实的基础,积累了丰富的经验。今天我站在竞聘副校长的讲台上,如果我能竞聘成功,我将努力做到:

  一、摆正位置,当好助手。

  在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,以积极地态度配合校长的工作,努力当好助手,做好“绿叶”,做到主动不妄动,到位不越位,管家不当家,补台不拆台。个性服从党性,感性服从原则,主观服从客观。既要当好校长的参谋助手,又要发挥副校长应有的`作用。

  二、围绕中心,重点突破。

  工作中我将以“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”为中心,协助校长实现以下五个方面的突破:一是加强教师队伍建设,以新颁布的《教师专业标准》为抓手,提高教师的师德水平和专业水平。二是提高教育教学质量,已实施新课程标准为引领,转变教学方式,提高课堂效率,落实“三维”目标。三是强化学校管理,以现代学校制度建设为突破口,促进学校管理规范化,制度化和精细化。四是打造教育品牌,以校园文化建设为契机,加强学校物质文化,精神文化,制度文化建设,营造和谐育人氛围,提升办学品位,打造教育品牌。五是进一步推进素质教育,坚持德育为先,能力为重,全面发展,提高学生的综合素质水平,推动学校多样化,特色化发展。

  三、加强学习,提高水平。

  如果我能竞聘成功,我将虚心的向领导和同事们学习,不断提高自身素质,适应新职位的需要。做到讲党性头脑清醒,讲奉献勤政廉洁,讲效率只争朝夕,讲质量精益求精。牢固树立全心全意为领导服务,为学校服务,为师生服务的观念,积极配合其他部门,确保学校工作平稳有序,高效运转。

  著名物理学家阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撑起整个地球。”今天,我在这里充满自信的说;“给我一个机会,我会还大家一个精彩。”谢谢大家。

  副校长竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  首先感谢大家能给我这样一个展示自我的机会!今天我演讲的题目是“如何当好一名校级副职领导”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想。

  一、个人简介

  我是070号选手,19**年10月出生,壮族,本科学历,中共党员,小学高级教师,现任完小校校长。19**年9月工作至今。曾当过6年班主任,1年教导主任,6年校长兼党支部书记。

  二、个人的竞争优势:

  我竞聘的是华西小学副校长职位,选择竞聘这个职位,主要基于以下两个方面考虑:

  1、有过硬的思想政治素质。身为一名有10年党龄的中共党员,且有5年的党支部书记任职经历,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派。在思想上、政治上能够同上级党委始终保持一致。

  2、任职经历多,经验足,有较强的教育教学管理能力。曾担任过多个岗位的任职经历,让我积累了较丰富的教育教学管理经验。14年的工作中,我无论是当班主任、教导主任还是担任校级正职领导岗位,我始终锐意进取、勇于创新,不但想干事、敢干事而且还善干事。在20xx年10月开始担任正职领导,主持学校全面工作至今,我先后任职过两所学校。但不论在哪所学校主持工作,我都善于协调各种关系,善于和前任领导搞好团结,善于团结、凝聚各方力量,带领大家把工作做好、做出色。事实证明,正是这些能力,让我在任职期间,和上级领导关系顺畅、和村委及周边群众关系融洽。让我在短短的几年间顺利地把一所满操场杂草,连教学楼都没有装电的落后学校改造成一所每班都拥有DVD、彩电,拥有学生电脑室,功能设施较齐全,校园文化氛围浓厚的新农村窗口学校。任职期间,在中心校的领导下,善于团结和指挥全体教师,创造性开展工作,使学校顺利通过“两基”、合格学校评估、自治区常规管理达标验收等各种检查任务。所组织开展的感恩教育等成效明显,得到兄弟学校普遍认可以及城区教育局和南宁市文明办领导的积极肯定。

  三、我的工作设想

  正是因为有了以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础,我才更有信心当好校长的助手。如果能当选为华西小学副校长、我将全力协助校长,继续在“以质量求生存,以特色求发展”办学宗旨思想的指导下,围绕“儿童是一首诗,让学校充满诗意。核心是树木树人,诗意童年”的办学理念,以经典诵读活动为突破口,积极推进“厚德、立志、品雅”三项工程,让“诗意课堂、诗意教师、诗意德育、诗意管理”贯穿学校教育教学始终,积极争创诗意教育特色学校。同时做好以下四个方面:

  1、先当一名好教师。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。

  2、争取定位自己的角色。副校长是校长的助手,又是学校领导集体中的一员。因此要摆正自己的位置,当好配角。在工作中从大局出发,积极配合校长创造性的开展工作,并要做到到位不越位、参谋不乱某、揽事不揽功、补台不拆台,遇事敢于承担责任。

  3、发扬团结协作精神。团结就是力量,集体的智慧是无穷的。我会服从大局,达成共识,担当起自己的职责,凡事以学校整体利益为重,对待领导和同事力求做到以诚相待、以礼待人、以理服人、克己奉公。

  4、加强自身学习。现代社会知识快速更新,终身学习已经成为大家的共识。我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要成绩、要质量、要声誉,发挥出自己应有的作用。

  各位领导、各位评委,无论结果如何,无论在任何时候,无论在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校教育事业的发展作出应有的贡献。

  谢谢!

  副校长竞聘演讲稿3

各位领导、各位评委、同志们:

  大家好,非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。

  我演讲的题目是:抢抓政策机遇,大搞改革创新,力办特色职教。

  我叫,62年生人,中共党员,81年毕业于石家庄师专,党校脱产研究生学历,现任政府信息中心主任。

  我参加这次竞聘的三个优势:

  第一,我毕业于高等师范院校,毕业后在教学一线工作,对教育工作比较熟悉也相当热爱。

  第二,在工业企业担任过厂长、书记,具有较强的管理能力,领导能力和决策能力,完全能够独当一面。

  第三,阅历丰富,知识面广,学历高,综合素质强。参加工作以来,从教育界到企业界,从基层乡镇到党政机关,在八个部门,十个职位上工作过。先后取得化学、法律,逻辑语言、经济管理等五个专业学历。

  有以上三点优势,再加上我的敬业精神,我认为我完全可以胜任校长之职,也一定能够办好职教,下面我从以下三个方面谈谈办好职教的思路与举措。

  一、抢抓政策机遇,营造发展氛围。

  随着市场经济的发展,国家把发展职业教育放在更加突出的位置,对职业教育的重视前所未有,职业教育肩负的使命前所未有,在政策上对职业教育的支持与扶持前所未有,职业教育面临的发展机遇与挑战前所未有。根据国家政策,职业教育与普通教育在发展规模上,大体应为1比1,而我县职业教育与普通教育相比,多年来一直相对薄弱。我国与发达国家相比,教育的落后,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,而是落后在职业教育。职教是高邑教育事业的重要组成部分,同普教相比,职业教育对我县经济发展的支持更直接、更有力。紧紧抓住国家发展职业教育的政策机遇,引导人们树立正确的求学观,择业观,成才观,努力营造我县发展职业教育的良好氛围。站在统筹全县教育事业发展和服务我县经济的高度,统筹生源,统筹专业,统筹师资。

  二、大搞改革创新,激发办学活力。

  现在的职教,表面上看是生源不足,实际上是存在四大问题所致。

  一是专业课教师力量不足,结构不合理;

  二是缺乏优质教学实习设备;

  三是办学机制不灵活;

  四是无品牌专业。

  根据职教目前存在的弊端,面临的困难,分析职教今后发展的障碍和缺陷,对内必须搞改革,对外必须搞开放。推行一下五方面的改革创新,第一推行人事制度改革。教师强则学校强,在教师队伍建设方面,采取三种措施,

  一是调入、置换,

  二是引进、聘请,

  三是培训转型,达到优化教师队伍结构的目的。

  将教职工收入与学校发展,所聘岗位及个人贡献挂钩。提高专业课教师和兼职教师比例,所有的专业课老师都要到企业进行兼职,更新知识,更新观念,掌握企业对人才的需求。大大提高“双师型”,也就是既是教师又是技师,这样的教师队伍比例。

  第二创新办校理念,真正确立以就业为导向,以服务高邑经济为宗旨的办校理念,紧紧围绕我县建陶、纺织两大主导产业和重大项目建设,对技能型使用人才的需求,设置专业培养人才。

  第三创新办校模式和人才培养模式。大力推行工学结合,工学交替,校校合作,校企合作人才培养模式,推行学校企业一体化,招生招工一体化,教学实习一体化。把师傅请进课堂,把课堂搬到工厂。

  第四创新办学机制。引进民办成份,采取股份合作等多元化办学机制,充分利用他方的人、财、物优势,为我所用,改善办学条件,优化教育资源。让合作方得利受益,提声誉,聚人气,创效益。

  第五创新管理模式,推行企业化管理,把企业管理的理念引入学校。

  三、力办特色职教,服务高邑经济。

  职业教育要想稳健生存,长远发展,必须有特色创品牌,必须紧紧围绕当地经济,服务当地经济。巩固壮大汽车驾驶,电气焊两个现有专业,稳步发展纺织、高效农业专业,重点办好建陶专业。建陶业是我县的主导产业、支柱产业,走联合办校之路,把建陶专业作为职教的重点专业,核心专业,立校专业,建陶专业再分成建陶工艺制备、建陶工艺控制和建陶产品营销等三个专业。为我县建陶业的长远发展和向更高层次上进军,提供技术支撑和人才支撑。校企合作是发展职业教育的必由之路,企业的需求就是教学的最终目的和终极导向。树立市场意识,竞争意识,服务意识,特色意识,一个特色的专业可以成就一个出色的学校。

  通过三年的不懈努力,把高邑职教办成,机制灵活,特色突出,管理规范,社会认可的省级重点职业学校。

  要想在职教这块阵地上有所作为,必须有改革的勇气、创新的智慧、人格的魅力。

  各位领导、各位同事,古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,亦不可以一时之失意,而自坠其志”,如果我有幸竞职成功,我将不辱使命,努力增强工作的主动性、掌握原则性、发挥灵活性、突出前瞻性,我相信在领导和同志们的支持和帮助下,只要我虚心好学、积极进取,就一定能做好工作。如果这次竞职不能如愿,说明我在某些方面与这个职位的要求还存在一定的差距,我会正确对待,并一如既往地做好本职工作!

  谢谢!

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