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小学校长竞聘演讲稿

时间:2020-08-05 00:03:22 校长竞聘 我要投稿

小学校长竞聘演讲稿合集6篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的小学校长竞聘演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学校长竞聘演讲稿合集6篇

小学校长竞聘演讲稿 篇1

  本人**,1997年参加工作,小学高级教师,学历本科,20xx年**师范大学教育管理专业毕业。**县教育学会会员,中国教育学会数学育研究发展中心会员,**县第四期数学骨干教师,**县优秀青年教师,现任**小学校长。

  下面谈谈我的竞聘优势:

  一、政治思想

  本人政治立场坚定,热爱党的教育事业,认真学习党的教育方针政策,严格执行党和国家对教育的指示,积极参加学校组织的各类政治学习活动,积极向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。

  二、教学能力

  自参加工作以来,一直担任小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中锻炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上, 我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。如:去年我被调到**小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成绩上升到第5名,到本学年末,该班的数学成绩上升到全年级第2名。

  三、科研能力

  第一,争当课题研究主力军。先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段,优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的研究工作。20xx年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。

  第二,积极撰写教育教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》20xx年第一期。

  第三,积极投入到校本教材开发的行列,20xx年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。

  四、领导能力

  从20xx年起我一直担任高年级数学教研组组长,协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动,组织教师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在20xx年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。20xx年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题研究和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导分配的各项工作;20xx年下被任命为**小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到很多管理方面经验,同时也把以前学习过的《教育管理学》的知识与学校实际相结合。并使我充分认识到“校长是一个学校的灵魂”,他决定着一个学校的发展。

  最后,希望组织上一如既往地信任我、关心我、帮助我,让我更多的机会锻炼自己,为办让人民满意的教育贡献我全部的力量!

小学校长竞聘演讲稿 篇2

  小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?

  一、要有强烈的奉献精神。

  作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

  二、要有较高的业务能力。

  小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

  三、要有较强的组织管理能力

  有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。

  四、要以身作则,率先垂范。

  作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

  五、作风要朴实,具有团结协作精神。

  具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

  六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,十年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上,我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时,我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感,对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。

  学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道,面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展,这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂,质量是学校的生命,科学管理是前提。

小学校长竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  我叫***,来自**小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

  有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢?

  一、要有强烈的`奉献精神。

  作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

  二、要有较高的业务能力。

  小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。

  三、要有较强的组织管理能力

  有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。

  四、要以身作则,率先垂范。

  作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

  五、作风要朴实,具有团结协作精神。

  具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

  六、具有与时俱进,开拓创新的精神。

  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

  一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,X年的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得XX竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

  1.抓教育思想的引导工作

  作为校长应花大力气引

  导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

  2.抓办学思想的落实工作

  在办学指导思想方面,以"依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事"为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。

  3.抓管理体系的制度建设

  为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。

  4.抓学校发展的规划制定

  校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。

小学校长竞聘演讲稿 篇4

爱崇的列位带领,列位评委:

  巨匠好! 我,梁海勤,禾云焦点小学的教育处副主任。明天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到敌手都是一个个强健伟岸的男士,我不由更信服于自己的勇气。感谢感动教育局,感谢感动焦点校供给了一个公道、公道、地下的平台,让我一介男子也得以在此讲述我的经历,表达我的志向与展望我置信,只需我有这个水平,有这个才干,有这个素质,就算我是一介男子,就算我没有做过校长的经历,我也无机缘竞岗胜利!

  我,从教年,从班主任到少先队大队教育员,从语理科组长到教育处副主任,一路走来,谨小慎微,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词,曾填过如许一首词:忆江南红旗展,欢欣校园航。授业传知呵笑靥,桃花香日任飞翔。甘做小孩王。是的,农村研究甘做孩子王校长竞聘演讲稿!此刻,我恰是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用步履来完成我心底的但愿!因为我爱孩子,爱这巨大的教育事业,处处身先士率,清廉自律,言正、身正,作风正派,团结友好,与同事谐和相处,关心和保护先生,不竭死守“学为人师,行为世范”这一绳尺,深受师生的认同和洽评,所以才得以被评为优秀教员,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“清爽县师德师风先辈小我”!

  20xx年来,我不竭任务在教育教学第一线,结壮当真,克意进取,专心钻研教育教学实际,主动探索新的教学体例,工功课务水平过硬,文化专业学问强健、周全。办理任务到位,做到有打算,有总结,严、勤、细、实,超卓地完本钱职任务半年总结,功绩凸起。就拿近三年的成就来说,所撰写的教学论文取得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设想取得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学深思取得县二等奖一篇;教育先生参赛,取得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖人。我的板书设想《燕子妈妈笑了》还颁发在国家级刊物《小学教学设想》年代刊第期上;加入清爽县第七届中青年教员根基功角逐,荣获三等奖;加入小学语文专业测试,获优胜奖。在禾云镇中小学“师德师风之我见”演讲角逐中荣获了第三名;加入禾云镇第二届表现新课程理念小学语文学科讲堂教学设想角逐,荣获一等奖;

  今学年,我担任教育处副主任,固然任务量极大,但我从不怕苦,从不锱铢必较,只是经过更勤奋的任务,去将任务做好。学岁首年代,第一次排课,就是四十多个教员的课,个教学班,那任务的纤细性和繁杂性,置信做过主任的都知道,但我咬着牙顶上去了,早晨做梦也在排,天内,我把全校的课程都排好,让黉舍的讲堂教学普通有序地睁开。整个学年,除了本职任务,我还承担起黉舍的文艺,学岁首年代的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、月份加入县角逐的清廉修身艺术朗读,从起稿到准备,到教育到扮演,我都养精蓄锐,功夫不负有心人,有两个节目取得了镇级三等奖一个取得县级三等奖。泛泛,在教学进程中,我还自动指点教员睁开讲堂教学勾当,加入各项角逐,指点的黄彩银教员加入第二届全国语文报杯课件制造大赛取得国家级三等奖,陈水云教员的教学设想取得市级一等奖,何文通教员加入班主任演讲角逐取得镇级二等奖,我还取得第二届全国语文报杯课件制造大赛的组织奖……年代,我被定为清爽县中小学后备群众,加入了“中小黉舍长培训班”,还有幸加入了清爽县首届校长论坛,那一次论坛大会,我获益良多,也是从那一次,我下定决计竞聘校长,我要不竭提拔自己,争夺做一个校长征文演讲,做一个优秀的校长!

  拿破仑说过:“不想当元帅的兵士不是好兵士。”所以我也对自己说:“不想当校长的教员不是好教员!”每小我到新岗位,都要迈出那么一步,我置信,以我的才干,只需我居心去做,相对能胜任。

  爱崇的列位带领、列位评委,若是此次能竞岗胜利我将从以下几方面勤奋:

  一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是如许说的,“主动的人像太阳,照到哪里哪里亮。低沉的人像月亮,初一十五不一样。”我要自强不息,勇于立异,永久向前,肚量率直,任人唯亲,昂贵甜头营私,无私奉献。

  二、我要虚情假意地酷爱自己的黉舍,在其位谋其政嘛,我要与时俱进,斥地立异,建立较着的教育思惟和教育观念,明白自己的办学方针,勤奋任务,不竭进修。

  三、以报答本,迷信、专制办理。我会让教员享有充实的专业自立权,在教学上具有更大的讲话权。我会把持现代的动态手艺,成立一个搜集平台,教学案例让教员以致先生都能够在那边各抒己见,并从中接收好的见地和倡议,教员有特性,黉舍才会有特征嘛。我还会让教员充实介入黉舍办理,齐心同德,群策群力,建立真正谐和的校园。

  四、我要为教员缔造进步素质的前提和机缘,搭建展现的平台,展现自我。增强教员的自傲心、协作熟悉和才干。并向有经历的黉舍自创,向“名校”进修,进而培育自己黉舍的“名师”,形成黉舍的特性特征,给它灌注络绎不绝的生命力,连结黉舍的可继续性生长。

  五、我会连系黉舍理想和先生的不合特性实施分层分类教学,周全促进素质教育,尊敬不同,生长特性,丰硕先生的进修糊口,让先生的特性专长周全谐和生长,从而进步教育教学质量。

  总结曩昔,展望将来,我决计要掌握好此刻。俗话说得好,“海阔凭校长竞聘演讲稿鱼跃,天高任鸟飞。”我想更好地应战自我,锻炼自我,逾越自我。置信我,给我一个舞台,我会居心归结述职报告,再给您们非常的超卓! 感谢巨匠!

小学校长竞聘演讲稿 篇5

尊敬领导、评委、来宾们:

  大家好!

  感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为长安小学的发展贡献自己的智慧和才干.如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量.

  一、本人简历:

  本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年.

  二、工作能力

  1、良好的职业道德.任教11年来,本人能廉洁奉公,以身作则,团结协作,说实话,办实事,讲实效,不做表面文章,不空谈,具有一定的事业心和责任感.

  2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风.总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作.认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风.

  3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展.

  4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理.

  三、学校总务工作的指导思想与工作思路

  1、指导思想

  严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务.

  2、工作思路

  ⑴进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求.

  ⑵做好学校的财务管理

  认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理.认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展.严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开.

  ⑶建立严格的采购制度

  制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支.

  ⑷进一步完善学校财产管理

  应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用.

  ①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法.

  ②应用现代信息技术,对财产进行动态管理,做到合理调配物质.

  ③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作.

  ④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支.

  ⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益.

  ⑸提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益.

  ⑹做好师生的卫生保健工作

  ①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作.坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种传染病及时防治和管理.

  ②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案.

  ⑺建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的正常开展.

  以上,是我参加公开竞聘演讲的主要内容,如果组织上给予信任,我将按照我的指导思想和工作思路,以我的热情,使我校总务处工作更上一层楼,如果没有聘我,我也将一如既往地努力工作,为祖国的教育事业和长安小学的发展尽自己的最大力量。

小学校长竞聘演讲稿 篇6

  首先感谢各位领导给予我参加这次公平竞争和学习交流的机会。这是我第二次登上竞聘的舞台了!

  我1998年从新苏师范毕业来到xx中心小学工作。今年顺利完成教育管理的本科学业。作为教师我爱岗敬业,尊敬领导,团结同事,爱护学生,关心学生。在教学中,我勇于探索,富于创新。

  我是个xx人,我很爱我的母校,总想在这个校园里尽自己的一份力,为这个学校争得更多的荣誉。我始终相信校长常说的那句话,校兴我荣,校败我耻。这也是我参加今天竞聘的主要原因。

  在过去22年工作中,我也取得了一点成绩,我感觉自己参加竞聘的优势是:

  第一:我有一定的教学能力:有规模地开课9次,今年参加市基本功比赛获得一奖,去年市青年教师解题比赛我获得了市一等奖并参加市比赛获得市三等奖;20xx年度年度考核优秀并获得嘉奖;我多次被评为镇"先进教育工作者";带领我所执教的五(5)成功创建"市书香之班";四年级整班写字比赛获得苏州市二等奖。多次作为课题组长组织参加课题研究。辅导学生获省一二三等奖5次。

  第二:有一定的写作能力:教学设计《白鹭》获得江苏省一等奖,《春联》获得全国三等奖;自己所写的论文教学随笔等共18篇发表于《吴江教研》、《教师论坛》、《吴江教工》,《吴江日报》等。辅导学生文章5次在市级发表,10次获奖。

  第三:有一定的口语表达能力:我一共参加过5次吴江市的演讲比赛,获得吴江市新世纪妇女演讲的优秀奖,多次主持学校的文艺晚会,多次上台参加学校的汇报发言。

  第四:有一定的外交能力:现在学校的竞争不单是能力和实力的竞争,信息的交流也很重要,我去年执教五年级2次吴江抽测,我校都取得了较好的成绩,我所执教的班级语文名列前茅。因为我通过交流在题型和内容上做了比较充分的准备。在基本功比赛时,我又为学校要来了理论考试的模拟题,使我校在这项比赛上有了2人获奖的突破。

  今天我竞聘的岗位是教导副主任,我想我参加过低中高各学段的教学,丰富的教学经验,优美的文字表达能力,良好的口语和交际能力定能让我胜任这份工作。如果这次我竞聘成功,将不负众望,努力做好以下工作:

  一摆正位置,做好教导主任的助手。

  认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  二、推动教师成长提高课堂教学水平

  其实青年教师才是一个学校最大的希望,我会积极协助校长、主任,把自己获得的有效信息、理念和多次比赛的经验和青年教师交流分享,提高课堂教学水平。推动青年教师早日成为骨干教师。

  三加强管理工作,不断提高教学质量

  深入课堂,掌握教学动态:深入教师中,了解教学情况,诚恳听取教师建议,帮助改进教学方法,提高教学效率;深入学生中间,了解学生的学习情况,加强师生沟通,提高学习效率。介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,从而提高教学质量。

  四、教育策划

  树立学校品牌

  开展各种形式教研活动和练兵活动,多进行家校联系,兄弟学校交流,多宣传,塑造好的形象,打响桃小特色,求实创新,树立良好的品牌,使桃小教学再上新台阶

  评委们、老师们,我承认我不是个完美的人,但我是个会不断完善的人,这些年来,桃小的每一个人都是我的老师,从曹文珍老师那里我学到了为人的和善,从蔡玲妹老师那里我学到了工作的踏实,钱菊萍老师教会了我制作多媒体课件,杨根林老师教会我跳第一支舞,蒋校长教会了我工作的一丝不苟,戴校长那里我学会了办事的果断和沉稳……这22年,我逐渐磨去了浮躁和张扬,变得沉稳和友善。这22来,我以虔诚的态度不断学习充实自己,以服务的态度与大家共事,以关爱的态度教育学生,以向上的态度参与教研。我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷顾时刻准备着的人。

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