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学校校长竞聘演讲稿

时间:2020-09-29 19:22:00 校长竞聘 我要投稿

学校校长竞聘演讲稿模板合集七篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编收集整理的学校校长竞聘演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校校长竞聘演讲稿模板合集七篇

学校校长竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!

  首先感谢组织上给我这样一次机会,参加竞争上岗。对我个人来讲,这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争后勤副校长一职的想法,向各位领导和全体同仁汇报一下。

  本人XXX,XXXX年XX月生人,XXXX年XX月参加工作,大专学历,中共党员,小学高级教师,现任兴福中心小学常务副校长。参加教育工作的XX多年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我有了长足的进步和发展。我深深地感到我的每一点成长、进步都利益于各位领导和同事们对我的厚爱和关心,是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争后勤主任的信心,特别是现在的兴福中心校,政通人和,风清气正,各项工作稳步推进,在这样的大家庭里工作,感到踏实,也很温暖。

  竞争后勤主任我有以下优势:

  一是具有较强的工作能力。XX多年的工作经验,使我养成了良好的大局意识、纪行意识和扎实的工作作风。先后担任过班主任、教导主任、分校长等职务,取得了显著的成绩,曾被评为北林区教育系统优秀教育工作者、省级优秀教师。特别是在兴福小学一年多的工作实践,历练了自我,提高了自我,超载了自我,与全体教师一道,不断追求卓越,建立了良好的工作关系,也显著地提高了自己的综合协调能力。

  二是具有较高的综合素质。在日常生活和工作中,自己不断加强个人修养和党性修养,踏实干事,诚实待人,多年的工作经历,养成了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格,默默无闻、兢兢业业的敬业精神,与人为善、乐于助人的协作意识。这些正是团结同志做好工作的基础。

  三是具有较强的服务意识。多年工作在教育教学的第一线,我深知教师的苦与累,平凡与无私,承担着教书育人的双重任务,不但要教会学生,而且还要教会他们怎样做人,每天的工作都很辛苦。尽心尽力地为领导、全体教师做好后勤服务,是我奋斗的目标。

  如果这次竞争成功,我将努力做到:

  一、学习上求深。我将把学习当作提高工作能力的有效途径,向书本学、向领导学、向同事学,不断提高自己,积极总结、探索工作规律,全面把握工作方向。

  二、作风上求实。堂堂正正做人、扎扎实实做事,一直是我人生的座右铭,我将继续发扬爱岗敬业、吃苦奉献、团结协作的精神,提高和改进自己的思想作风,生活作风和工作作风。

  三、自律上求严。继续坚持严以律己、诚实待人,工作上积极主动,支持大处着眼,小处着手,在小事上见精神,在细节上下功夫,无论事情大小,都以认真的态度,保质保量地完成任务。

  四、工作上求新。形势屜日新月异,如果后勤保障工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和学校发展的节奏。因此,必须不断开拓创新,改革后勤服务管理,提高服务质量。根据不同情况,不同条件,不断创新,使这更加科学、规范。

  尊敬的各位领导、各位同事,竞争上岗,无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作业绩,回报领导和同事们的关心和厚爱。

  谢谢大家。

学校校长竞聘演讲稿 篇2

尊敬的教育局领导、雷店中学的各位领导老师:

  大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。

  我叫付跃君,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。

  我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。

  在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满意,深受欢迎。积极参加教研教改,发挥骨干教师的传帮带作用,四优评选中多次获奖,有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣,激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。

  回顾过去的工作,无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人,我都敬业爱岗,服从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。雷店中学——一个“让智慧飞扬,让心灵奔放,让理想起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同努力,已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探索,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学管理为核心,师资队伍建设为基础,教育科研为先导,全面发展学生素质的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的肯定,成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加雷店中学校长竞聘,在这里接受组织和雷店中学的的挑选,是对我过去工作莫大的肯定和鼓励,我倍感荣幸。如果不能来到雷店中学担任校长职务,我也毫无情绪,并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。

  如果能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的认识。以科学发展的观念为指导,全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,大力推进素质教育,全面提高教育质量和品位,紧紧依靠全体教师,办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念,按照“规范、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。

  1、锐意改革,强化管理,是提高办学效益和教育质量的关键。管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例,我们要坚持轻负担、高质量,认真实施素质教育,面向全体学生,全面提高质量,在实际工作中就要严格做到:不增加课时,不多布臵作业,不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划,克服无序竞争,才能真正保证素质教育的实施。

  强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多改变自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教育教学任务。

  强化管理,需要社会和家长的认同和配合,我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会,扩大德育的空间和时间,增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力,形成一支编外的德育教师队伍。

  2、以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。我们学校所取得的成绩,都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。

  学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近,使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公道,不论评奖晋升,表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则,具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下,学校领导更要注意将享受让给群众,担子拣重的挑。这样,才能引导和带领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。

  为了稳定教师队伍,必须在感情留人、待遇留人的同时,要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人,用教师身旁的先进典型激励人,这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动,从党内到党外,从干部到群众,比思想,比干劲,比作风,比业绩,通过榜样的示范,不断给学校注入新的活力。以人为本,必须确立学生的主体地位。对学生,我们提出“自律、自修、自理”,强调自我约束、自觉学习、自我管理,培养学生具有良好的学习习惯和学习方法,使之成为能进行自主学习,具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导,一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理,凡是学生能够操作的尽量放手,让学生去做。

  3、以人为本,充分重视和体现每位教职工的人生价值,是实现办学目标的重要条件。实现自己的人生价值,是教师的合理追求,也是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如:《教师考核办法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《教职工评选方案》等。从某种意义上来讲,这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”,对脱颖而出者给予表彰奖励,并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位,在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。

  为了培养正确的人生观和价值观,作为学校管理者,应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”,对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍,分析说理,开阔了教职工的视野,提高了思想水平。

  4、以人为本,发扬民主,推进各项改革,实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深入,要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点,充分激发个人的工作热情,发挥个人特长,团结协作,群策群力,促进学校工作全面发展的良好局面。

  还权于教师,事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项,将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决,把民主落到实处。

  同时,我们积极发扬民主,强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能,以公平、公正、公开为原则,实行民主办校,切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会,认真实行校务公开,充分相信群众,尊重群众的民主权力,扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的预报制度,保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权,使每个人都能关心学校的工作。

  我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考,应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。

  1、教师应该真诚尊重每一个学生。所谓尊重,就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其知识来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道道"代沟",由孩子们的眼光来看我们,应该是我们out啦!所以,教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性,尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向,尊重学生成长的过程和规律。

  2、教师应该真心关爱每一个学生。所谓关爱,就是理解学生情绪、感受,把握学生的心理发展走向。开学一个月了,你教的是一个新生班。这时候,你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候,你能否从一段作文、一个文字题的解答判断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候,你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生,才会与学生有效沟通,并顺利实现教育的目标。

  3、教师要学会引领学生健康成长。所谓引领,就是指出学生可能达到的发展高度,点燃其发展的内在动力,培养其自我认知和自我控制的能力。

  一根柔软的面条,你可以在前面拖动,却很难从后面推进。孩子的教育也是如此,不要怕孩子犯错误,在孩子漫长的成长过程中,成功和失败都是教育和引导的契机。所以,我们要做学生的引领者,用语言和用行动告诉孩子:学会思考和判断,学会对自己的行为负责,学会在错误中吸取教训。这就是我所说的"引领"。

  4、教师要乐于并且致力于成就学生。所谓成全,就是尽一切努力,帮助孩子实现自我发展,实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊,有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师,学生并不买账,甚至反感到"刻骨铭心"。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐,而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象,教师的责任,首先不是"监督"而是"发现";高明的教师要接纳学生的差异,视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的长处,同时也包容他的短处,通过扬长避短,培养孩子的自信,最终帮助他们获得成功。

  校风,是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。

  在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。

  在学生学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。建立安全隐患排查制度,经常对师生进行安全教育,限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。

  雷店中学是雷店镇的第一张名片,经济环境有较大改善空间,同时还要做到以下几点:一是增收节支,切实维护好校办产业;二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件,提高教师培训费用预算,并加强健康教师的建设步伐。三是争取筹建中考奖励基金,重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇,缩小与城区同类学校的差距。

  各位领导、同志们,如果我有机会与雷店中学的同志们共事,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共同创造雷店中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,有雷中人的同心协力,把雷店中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现!雷店中学的明天一定会更美好!

学校校长竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,评委,教育界同仁们:

  大家好!

  今天能站在这里演讲竞聘大理河小学副校长职位,我很荣幸。这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台,也是一个完善自我的机会,更标志着我们子洲教育工作在贺局长的带领下将会蒸蒸日上,也说明子洲教育在改革创新上迈出了一大步。这次竞聘无论成功与否,我都会感谢领导,感恩社会的进步——让我们拥有机会、平等和尊重。

  首先,请允我简述一下个人简历

  我叫王xx,今年32岁,本科学历,是中国共产党员,出生于子洲县裴家湾镇xx村。20xx年毕业后,被分配到何家集九年一贯制学校任教学工作,在工作中我始终贯彻党的教育方针政策,思想健康向上,兢兢业业,爱校如家,钻研业务,工作成绩得到领导的认可。20xx年被任命为政教主任兼副教导主任。20xx年被任命为教导主任。20xx年由全体教师一致同意选举我为学校工会主席,被县工会批准,20xx年又顺利评上了小学一级教师职称。从20xx年到现在我一直担任小学数学教学工作并兼任班主任工作。

  如果我竞聘成功,在校长的领导下,我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深入民心,全力协助校长抓好学校的三常规管理工作,履行好副校长职责。争取创造子洲县一流的小学,创新独特的教学方法,追求高校课堂。改掉过去死教死学的方法,减轻学业负担,让孩子在快乐,轻松,喜悦的环境中学习。

  这是一所新开办的学校,一切工作要从头开始,扎实工作,狠抓业务,循序渐进。

  下面从六个方面阐述我的工作策略:

  一、要打造一支高素的教师团队

  加强教师队伍建设是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促进教师健康成长。及时了解教师的基本情况,和教师多交流,建立平等,和谐,友好的同事关系。带动教师积极学习精神和党的群众路线,加强师德建设,培养教师的敬业精神。经常组织教师进行业务学习,提高教学技能,练出真本事。教师除了在校内相互砌磋学习,还要走出去,请进来进行业务学习和经验交流。在教学业务上要严格把关,让每位教师成为优秀的教学能手,全面客观评价教师,使教师感受到自已的人生观和价值观。

  二、建立健全科学实用的教学计划和管理制度

  没有规章不成方圆,有了制度师生才有章可循。要坚持依法治校与以德治校相结合的原则,制订科学可行的学校发展规划,根据发展规划制定年度计划,学期计划。成立得力的组织机构,出台教师,学生管理制度以及考核方案和奖励办法。从而形成科学的管理体系。

  三、有序开展教学工作,狠抓教学业务

  开学前要做好学校宣传和招生工作,按时报名和开课。配合教导处落实好课程分担工作,安排好课程表,逐周工作,时间表等,使教学工作有序地进行。经常深入教学一线听课,深入教研组参加教研活动,深入学生中了解学情和存在的问题。教研组、各年级组、教师个人要制定出相应教学计划,教师的备课,上课,作业,活动要严格按照计划实施。不定期对教师的业务和计划的实施情况进行检查,确保计划落实到位。如果发现问题,及时整改并写出书面反思。学期结束时应及时对照计划,结合教学实际进行反思,并写出书面总结。

  四、做好安全保障工作

  安全不保,何谈教育,必须把安全工作摆在战略高度地位。制定安全管理制度及应急预案,建立安全台帐,随时进行安全隐患大排查。杜绝责任事故的发生,减少意外故。充分利用专栏,板报,主题队会和安全课对学生进行安知识教育。多次进行地震,火灾,暴雨等逃生演练活动。使全校师生增强安全意识和提高自我防护能力。

  五、踏实开展校本研修,大力促进教学改革

  在新课程改革和高效课堂的倡导下,要以课题为载体,教学实践为主导。全体教师要打破“定势思维”全员参与教改,不断创新教学方法。充分发挥广大教师的群体力量,大力开展集体备课,一课多教,案例分析等形式的研讨。从而提高教师的教学研究水平,全面构建高效课堂。

  六、加强校园文化建设,构建和谐文明校园

  美丽的校园是学生学习的乐园,也是陶冶学生情操的理想课堂。校园文化建设除了美化校园,绿化环境,清洁卫生等,还要多开展丰富多彩的校园文化活动。能增强伙伴间的合作能力和团队精神,做到活动中锻炼人、活动中塑造人的育人目标。全体师生要和睦相处,建立团结、互助、合作的友好关系。使整个校园渲染良好的教风和学风。

  如果能得到领导的认可,我将竭尽全力、忠于职守、勇往直前,为大理河小学谱出新篇章,让子洲教育绽放光彩。谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇4

各位领导、评委、在座的同仁们:

  很高兴有机会站在这里,参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措,这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会,一个平台,借此可以实现自己的教育理想,为郇封镇的教育事业添砖加瓦。

一、自我介绍

  我叫***,现年31岁,河南大学汉语言文学自修本科学历。8月参加工作,连续三年担任九年级毕业班班主任,教育教学成绩突出,已累计向修武一中输送学生24人,受到上级领导的一致好评,并产生广泛的社会影响。近三年来,连续被评为“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县出色教师”、“教育质量奖”,这些成绩的取得,离不开在座的各位领导的关怀和指导,也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时,在繁重的教育教学工作之余,我还担任郇封一中的团支部书记,在上级团委和学校领导的带领下,创造性的开展工作,学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”,我本人也被评为县出色团干部。十多年的基层教育教学,不断的锤炼着我,使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风,我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变,在农村小学校长的岗位上大放光芒。

  二、对教育工作的认识

  (一)教育是一项培养人终身幸福的事业。

  教育应该使我们的师生从中感受到幸福,真正实现教师乐教,学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声,有太多教师身心疲惫的牢骚声,有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片,高考前两天,高三的学生为了缓解高考的压力,集体撕书,片片纸片犹如六月飞雪,这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的,而不是手段。考大学是为了接受高等教育,使自己过上幸福的生活。可以想象,一旦这些学生考上大学之后,目的达到了,还会积极进取,充实和丰富自己吗?要不有人总结了一句话,在中国的大学,要么成为人才。我们也许不能够改变中国教育的大气侯,但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后,学生的记忆中不仅应该有作业、训练,更应该有游戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去实践的。

  (二)教育是一项关注人终身发展的事业。

  中国有一句老话,“三岁看大,七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究:21次是行为变成习惯的平均数,3岁是语言期,6岁是性格形成期,12岁是心理断奶期。所以,在小学,我们应该注重学生的行为习惯养成,以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有很多老师和家长都会发出这样的感慨:***在小学的时候学习很好,为什么到初中就退化了呢?在初中的这些年的任教经历中,我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着,学习成绩会很不错,在这种近乎“保姆式”的教育中,孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行,到高中更不行。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。作为教育工作者,要交给孩子修行的本领,让他们自己能主动的汲取知识,即使将来不上学了,也能够自主发展。

  (三)教育是创造和谐的教育。

  如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础,那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘,差之千里”,小学教育是基础,是根本。所以我此次来竞聘校长,很有一种“我不下地狱,谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识,想郇封教育之所想,急郇封教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业,就在大街上来回游逛,无所事事的时候,我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。

  三、自身优势

  1、过高的个人素质。

  我的素质用一句话来概括就是“提笔能写,张嘴能说”,这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写,包括两个方面,一是漂亮的字体,我曾经在20xx年获得河南省教育系统硬笔书法三等奖;二是我老到流畅的文笔,经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科,提高了自己的专业理论水平,可以使自己驾轻就熟的开展工作。

  2、过强的业务素质。

  从参加工作以来,一直担任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班,因为升九年级分班时出色生分布不均,我班的出色生只有4个,每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信,多为成功找方法,少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考试被一中录取8人。教学中,我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。

  3、强烈的奉献精神。

  我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿,而我做人的原则是做老实人,干老实事。从教这十多年,我一直是这样干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚归,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。

  4、对小学教育的深刻认识和体悟。

  我的父亲、爱人都在小学任教,我本人也曾经有过两年小学任教的经历,所以,我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。

  以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以出色的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

  四、工作思路

  我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。经营之神王永庆曾经说过,一群老虎让一只羊做首领,这群老虎都会变成羊,一群羊让一直老虎做首领,那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领,做一个强干的领导。做好全校师生的服务,让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获,让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者,以一种精神去凝聚并激励全校师生。

  如果我竞聘校长成功,我将从一下几个方面开展工作:

  (一)建设一支召之即来、来即能战的教师队伍。

  1、以精神激励为主,淡化物质刺激,加强师德师风建设,增强教师的向心力和凝聚力。

  2、开展“名师”计划,重点培养一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。

  3、完善教师量化考核体系,激发教师的上进心。

  (二)紧紧抓好教育教学生命线

  1、常规教学不放松,上好课堂40分钟。向课堂要质量,提高课堂效率。

  2、抓好常规教学检查,以检查促发展。

  3、定期举行教师赛课活动,提高教师课堂教学水平。

  4、加大教研工作力度,多出成果,出好成果。

  (三)促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯

  1、以班主任为主力军,全体师生共同参与,制定班级行为养成量化细则,并和评选出色班主任和教师考核挂钩。

  2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。

  3、通过校园文化建设,营造良好的育人环境。

  4、切实加强孝道教育,教育学生学会感恩,激发强烈学习动机,形成正确的学习目的,更长久、自觉、自主的学习。

  各位领导、评委、老师,亚里士多德有一句名言,“给我一个支点,我将翘起整个地球”。可以相信,我竞聘校长,将为我找到一个支点,我可以借此实现我的教育理想,为郇封镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

  大家好!

  下面,我向大家汇报我一下我的基本情况职业中专校长助理竞聘演讲,好让大家对我有一个更加深刻的认识和了解。

  可以说,我是教育战线上的一名老兵了,在教育战线上一干就是**年。**年来,我把我人生中最宝贵的青春献给了中国的教育事业,我在工作中也找到了乐趣,实现了自己的人生价值,我深深地爱着教育事业。并且我愿意,把我毕生的精力都献给中国的教育事业。**年来的'磨练和时间积累,使我锻炼了较强的工作能力,积累了丰富的工作经验。尤其两年校长的工作经历,更是使我的各项能力都有了很大提高具备了作为一名校长所要求的综合素质。在两年的校长工作中,我做到了以下几点:

  第一,注重“两支队伍”建设,提高教职工整体素质。

  两年来,我严格以“学高为师、身正为范”为指导,把不断学习、掌握党和国家在教育改革与发展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教学等方面的能力写进自己的日常工作;并针对学校06年前出现的特殊情况,狠抓中层领导的政治思想,鼓励和鞭策他们惩前毖后、找回自信、团结协作、尽快进入角色、全身心投入到工作中。同时,坚持把师德师风作为教师考核、评聘、晋升等的必要条件,并实行师德“一票否决”制。通过一系列的工作,师德师风明显好转,广大教师的积极性进一步提高,实现了学校工作“要我做”到“我要做”的转变,比师德、比奉献、比成绩的良好氛围已经形成。

  第二,扎实推进素质教育,稳步提高教育质量综合学校校长竞聘演讲稿。

  我在成功推进教育人事制度改革,优化学校人才队伍建设的同时,切实加强了对我校课程改革及实验工作的领导,通过集中培训、送上级培训、自学等,使教师们端正了教育思想,转变了教育观念,为课程改革的实施奠定了坚实的基础。并严格执行县颁计划,以培养学生创新精神和实践活动能力,促进人的全面发展为重点,积极推进了课程体系、教学过程、教学方法的改革。今年我强化质量意识,加大了教育质量评估力度,做到了事事重质量,人人讲质量,工作凭质量。切实抓好了毕业班工作。加大了毕业班教育教学的管理、指导力度,教学质量也有了很大提高。

  第三,顺利通过了“普九”和“农远”两大工程的验收。

  为拿到“农远”工程,我们经过研究决定投入资金近10万元作为远程教育设备的配套资金和前期工程。并成立了远程教育工作领导小组,分工明确、责任明确。为了做好远程教育工程的前期准备工作,我多次率专职人员亲自到村到点落实,并积极发动群众,落实竞聘初中校长演讲稿光盘播放室及信号接收室等,在学校不花钱的情况下,完成了18个模式Ⅰ、21个模式Ⅱ的前期准备工作。07年底,我校的工作得到了州县电教馆的充分肯定,并将我校确定为远程教育工程亮点学校,08年6月,顺利通过了省的验收。

  第四,多渠道筹措资金,进一步改善办学条件。

  两年中,除了赔还历欠的债务40余万元外,还争取省希望办资金、合资金57万元改造了东风小学,共排除危房655㎡,新建校舍869㎡,排除该校多年来存在的安全隐患,为东风小学集中办学、提高教育教学质量打下了基础。同时,为进一步改善办学条件、提高办学效益,改变多年来校园面积狭小、学生活动场地、门前通道狭窄的局面,经过多方努力、多次反映,学校大门和运动场的土地征用和兴建问题得到了县委政府的高度重视,现已申报到州,正待批立项,经过努力**学校的办学水平逐步提高。

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上**校长的初中校长竞聘稿领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,积极带领学校领导班子做好内部管理。

  在学校管理中,管理也能出效益我要向管理要效益。我将重点抓好教职工的绩效管理。我将不断寻找工作的新思路、新方法,积极带领学校领导班子成员做好学校内部的管理工作,进一步提高工作质量和效率,建立完善的内部管理流程,使各项工作具体化和量化,具备可操作性。设置相应的中小学校长竞聘演讲规章制度,使教职工有据可循。明确各岗位职责,使每位教职工知道自己需要干什么和怎么去干。

  第三,以人为本,维护教职工利益,激发教职工斗志。

  以人为本,切实做到关心人、爱护人、理解人、尊重人、培育人,坚持把维护广大教职工的根本利益,促进职工的全面发展,作为我们一切工作的出发点和落脚点。同时,我将积极解决内部教职工人员工作、学习和生活中的困难和问题,如工资、奖金、福利、评比、提职晋升等待实际问题。更好地调动他们积极进取,勤奋工作的积极性,形成一个“求实、公正、廉洁、奉献”的集体,增强思想、政治工作的说服力,影响力和感召力。

  第四,注重调查研究,提高工作质量

  上任后,我将坚持做到深入教学一线、深入班级、深入基层调查研究,广泛听取各方面的意见和建议,切实改进工作中的不足,不断创新工作机制,力求在工作上再有新的突破。另外,牢固树立服务意识,端正工作作风。

  第五,努力学习,加强自身素质建设

  打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将努力加强自身修养,勤奋学习,不断提高业务能力,增强自身综合素质。在地为教育的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉经受考验,在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一颗赤诚的心奉献给我国伟大竞聘中学副校长演讲稿的教育事业。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为**学校的发展而贡献自己的力量!

  我的竞聘演讲完毕,谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇6

各位领导、各位代表:

  大家好!

  首先,感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会。

  我叫,副教授职称,我今天竞聘连任中专校校长。

  我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年,我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。

  这四年,挑战频频。我们经历了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与教师比例及不合理的情况下,我们顶着压力,排除矛盾,从建校5人到合并后人,再经几次调整到今天的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的情况下,我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的援助下,我们却在自身发展及学院的各项工作中,赢得了无数的荣誉,创造了辉煌。

  这四年,胸怀全局。中专既要努力获得自身发展,又要与学院整体相协调,每当招生规模与学院资源冲突时,我们都主动留下困难,服从学院。初建时,我们留在校外,年回到学院后,又遇到学院因扩招,教室、宿舍极为紧张,我们果断决定,调整教学计划,带领名进入学一年的中专生离开学院,远赴社会实践,并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地,缓解了学院的办学空间。

  这四年,锐意创新。面对生源不足,现有资源维修困难,我们不等不靠,走出去、请进来,多方奔走,校际合作,中专招生人数从年人上升到年人,毕业生就业率达95%。

  这四年,奋力争先。创建技师学院就必须获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀,在缺乏经验、资料不足的情况下,我的目标明确,百折不挠,多次前往劳动部汇报、沟通,经常当天往返,不迟辛劳,终于实现目标。

  这四年,战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀,让我们精神有所依靠,良好的学习氛围,营造了中专校特有的校园文化,使班子与干部间成为相知相惜的亲密家人,同事与同事间亲如兄弟姐妹,大家怀着一颗感恩的心、顽强的拼搏精神和旺盛的斗志,获得了省、市多项荣誉,“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”,较完善的“三线一体”岗位管理模式,使中专校评为国家“品牌学校”,同时招生收入从年万增长到年580万,师资培训创收万,争取省、市设备经费万,职工平均收入月增长元,教师转评率达80%,正式出版校本教材13本,参与科研2项,发表核心期刊61篇。

  这四年,伴随着学校事业的发展,我个人也获得了成长。政治上,更加成熟,连任三届人大代表,加强理论学习,阅读了大量的职业教育论著和文章,通过努力获得了管理学硕士学位,考取了国家高级职业指导师、国家二级心理咨询师资格证书。工作中,努力做到靠前指挥,身体力行,样样参与其中。年特大暴风雪的当天,我仍然带病为04届毕业生做面试前辅导,冒着严寒和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具,仅用6.8万元买回了万元的工具,节省经费75%。

  这四年,一路走来,虽历尽艰辛,备受劳累,但学校的发展使我无限欣慰。如果领导同事们信任我,我能连任中专校校长,我会更加努力、更加勤奋地将以往的经验和中专的未来发展规划兑换成超值的现实,并坚持对中专未来的发展保持梦想的高度,让所有关心、支持中专发展的领导和同事们在梦想的高度看我们!

  最后还是那句老话,如果我连任,我将把中专校的发展和广大师生的利益高高的举过头顶,让大家的信任和支持得到最好的回报!

  再次谢谢大家的支持!

学校校长竞聘演讲稿 篇7

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位,中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,促成师生合力,提高教学质量。

  “家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

  第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

  针对县城学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

  第四,制定具有综合高中特色的培养目标。

  《中国教育改革和发展纲要》明文指出,综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针,面向全体学生,如果我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生直接就业的需求,使所有毕业生均达到普通高中的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长

  我将以以下三点着手工作:

  一是强化普职渗透和全面发展,注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。

  二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。

  三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。

  第五,优化普职互补的教师资源管理机制。

  任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法,合理整合区域教师教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养,将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

  谢谢大家!

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