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学校校长竞聘演讲稿

时间:2020-10-18 19:30:38 校长竞聘 我要投稿

有关学校校长竞聘演讲稿范文汇编9篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的学校校长竞聘演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

有关学校校长竞聘演讲稿范文汇编9篇

学校校长竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位评委:

  大家好。我叫**,本科,中级会计师职称,9月参加工作,现任柜台部主管。根据我个人工作条件,我参与后勤副校长岗位职务的竞聘。

  我今天竞聘演讲的内容主要分两部分:一是我竞聘该职务的个人优势;二是谈谈竞聘成功后的工作的思路。

  一、我竞聘岗位职务的个人优势

  我参加工作以来,先后在出纳、记帐、联行等业务岗位工作,我在联社营业部任岗位。在多年的金融工作中,我认为我在竞聘该岗位职务中拥有以下优势:

  1、我本人拥有较好的政治素质和较强的工作业务能力。工作多年来,我严格遵守国家的法律法规、各项金融规章制度,在业务处理中,严格按业务操作规程办理,从未出现过违规违纪现象;在工作中,我不断加强金融理论和业务的学习,努力提高自己的业务素质,通过不断的培训和学习,我已经熟悉和掌握了信用社的各项会计规章制度,能够熟练办理各类业务,这些都为我今后做好会计经理的工作打下良好的基矗参加工作以来,我均能全面完成本职工作和领导交给的任务。我先后获得过称号(荣誉)。

  2、我本人拥有较好的工作态度和敬业精神。在工作中,我能做到爱岗敬业,克尽职守,埋头苦干,兢兢业业,任劳任怨,认真负责,同时,处理好与同事的关系,做到团结同志。在对外服务工作中,做到礼貌待客,热情大方。

  3、拥有较强的组织协调能力和自律能力。我在工作中能坚持原则、诚实正直、廉洁奉公,努力防范和控制好业务中的各类风险,做好存贷款营销服务工作。

  二、谈谈竞聘成功后的工作的思路:

  1、参谋到位,做好社主任的“内当家”。我将积极协助社主任,认真抓好内部管理,加强财务核算,协调好各方面关系,做到内部管理与会计核算管理并重。

  2、主动服务,抓好职工业务培训和检查。我将针对白邑信用社在内部管理方面存在的问题和不足,认真抓好职工的业务培训,组织全体职工认真学习省联社下发的各项规章制度、业务操作流程,同时,认真抓好各项制度的落实,加强业务的监督检查,杜绝各类违规违纪现象的发生,严防各类案件的发生。

  3、开拓思路,转变观念,抓好对外服务。积极协助社主任认真抓好柜台服务工作,加强好柜台宣传和服务工作,使全体职工做到热情优质服务,树立信用社良好的服务形象,促进白邑信用社各项业务的稳步健康发展。

  4、正视自己,摆正位置,谦虚谨慎,自觉接受领导及同志们的监督。我将团结全体职工,服从社主任的工作安排,做到廉洁自律,大胆开展工作,不辜负领导厚望。

  我虽然从未担任过信用社的中层管理干部,缺乏一定的经验,但正因为如此,我才会珍惜机会,奋发进取,勇于开拓,不辜负领导及同志们的期望。

  尊敬的领导、各位评委,诚恳待人,为人正派是我为人态度!勤奋务实,开拓创新是我的工作态度!如果组织上给予我此重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在内部管理和财务核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一个新的台阶。

  作为这次竞聘的积极参与者,我希望在竞争中获得领导及同志们得认可,取得成功,但是,我也绝不回避失败,无论竞聘结果如何,我都将堂堂正正做人,踏踏实实做事,一如既往地做好自己的本职工作。

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇2

同志们:

  今天,我很激动!我虽然站在这里讲话已很多次,但这次和以往的每一次都不同,所以我首先要感谢大家对我的信任和支持,感谢领导能给我这样的机会!我期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值!

  回顾自己成长的历程,我从一个普通的小学教师成长为教导主任、四甲片数学学科带头人、南通市爱生优秀教师、海门市徐有庠教育基金奖励推荐对象,今天又站到了副校长竞聘的舞台上,我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助,每想至此,我的内心都涌动着一股暖流,这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠,生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望!

  为此,任职教导主任以来,我不断严格要求自己,不断摒弃了自己身上的缺点,任劳任怨、兢兢业业地工作,认真履行了教导主任岗位职责。我身兼数项工作,而这几项工作都是学校的要害部门,哪项工作都马虎不得,但再苦再累我都独自忍受着,我克服了常人难以想象的困难,这边刚一下课,那边就等着做财务上的事,等忙完财务上的事,我又马不停蹄地部署落实教导处工作,常常忙得连喝水的功夫都没有。为了能胜任各项工作,紧跟时代的节奏,不管多忙多累,我每天都坚持抽出时间看书和写作,我每年都自费订阅了几百元的教育类期刊,购买了大量的教育类书籍,在我的书架上装满了教育类书籍,由于坚持不断学习,学生们每天都能从我的身上得到新鲜的东西,因此,听我的课简直成了学生的一种享受,在课堂上我精神抖擞,容光焕发,我把别人看来枯燥无味的数学演绎得那么的富有生趣,历年来我多次执教市级公开课,(xx年参加市课改会课获三等奖,xx年参加市教导主任会课获三等奖,xx年在南通市骨干教师培训班作为优秀学员代表在通源小学为学员和通师实习生上课,xx年参加市优课评比获三等奖,在市数学读书读报专题活动中上阅读指导课并代表学校作经验交流。)我坚持写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上,并在海教在线教育随笔专栏开了自己的主题贴-“一个优生考砸以后”,我的文章《他,终于服了我》、《正面心理暗示,促进学生成功》、《运用期望效应,进行赏识教育》、《学困生教育对策》、《数学教师要善于开发学生学习的天才》、《对当前小学数学教育的思考》等多篇文章在市以上获奖或发表。看书、上网、写教育随笔已经成为我日常的生活方式。教导处工作做到了有计划、有步骤,我不断总结反思教导工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。

  当然,回顾和反思自己的工作,我觉得还将在以下几方面继续努力:

  一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务,因此,我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点,凡是不利于学生发展的事坚决不做,凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做,坚决制止不利于教育事业发展的不正之风,坚持做一个有良心的服务者!

  二、进一步改进工作方法。方法很重要,同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨,努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。

学校校长竞聘演讲稿 篇3

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位,中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,促成师生合力,提高教学质量。

  “家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

  第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

  针对县城学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

  第四,制定具有综合高中特色的培养目标。

  《中国教育改革和发展纲要》明文指出,综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针,面向全体学生,如果我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生直接就业的需求,使所有毕业生均达到普通高中的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长,我将以以下三点着手工作:

  一是强化普职渗透和全面发展,注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。

  二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。

  三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。

  第五,优化普职互补的教师资源管理机制。

  任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法,合理整合区域教师教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养,将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位评委:

  你们好!

  今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。

  各位领导、各位老师!纵观世界发达各国的历史,无论经济、社会如何发展,其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育,还是日本二战以后兴教的举措等等,都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。

  教育的发展,学校起到十分重要的作用,学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低,学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低,校长起着相当重要的关键作用。一个完中的校长,必须能够砍三板斧。如果我当完中校长,怎样砍好这三板斧呢? 首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上,我的管理的思路是“以人为本,创建和谐校园,以教育教学为中心,全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工,关心他们的生活,关心他们的工作,为他们办实事,疏通他们的思想,充分调动他们的工作积极性,激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生,学校一起工作都要本着有利于一切学生,为了学生的一切,充分尊重学生的个性发展。为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围,做到校长与班子成员和谐;班子与全体教师和谐;全体教师与学生和谐;整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上,团结奋进的氛围,从而提高办学水平。

  其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的`制度及指示作为斧头,全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。

  安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一,生产第二”,总是把安全放在第一,其实道理很简单,任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定,无从谈发展;一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理,一个学校不安宁,师生没有安全感,无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事,是一刻也马虎不得的。因此,我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上,落实责任,建立制度,加强教育,加强检查,使之落到实处。安全工作在完中本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作,特别是农村中学生的拉帮结伙,打架斗殴,较为突出,进网吧、电子游戏室、歌厅等比较的多,都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校,就是县城里也有许多学生租房住,这些学生特别是晚上,常常半夜不归,夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或者走读,同样存在隐患。必须加强巡查,即使排除隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。

  环境是干好一切工作的氛围。特别是教育工作,没有良好的氛围,就不会形成良好的教育环境,就会制约教育教学工作的良好发展,甚至起到阻碍作用。人们经常说环境育人,说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样,适宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容,一是自然环境,一般指学校的设施,绿化等等。二是人文环境,一般指学校的师生关系,周边氛围等等。学校自然环境可以陶冶师生的情操,促进教师的工作品质的良性发展,促进学生思想品德潜移默化的健康发展。在两个环境中,人文环境显得相当重要。在管理中,主要抓好两方面:一是教师的思想和学生的思想,真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系,主动争取当地党委政府的领导和帮助,积极协调学校与周围家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的氛围中安心乐业。

  教学工作是学校工作的主题工程,使重中之重。我当校长必须把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业,教学奖惩作为严抓紧管的两个防线,确保教学质量的提高。我总认为,教师在于引导,学生在于管理。首先抓好教师的爱岗敬业,强化学生的管理,再次把握好过程管理,就会出成效的。一切工作中,人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多不安心教学工作,绝大多数学生都不愿意学校,那个学校的管理肯定存在问题。也就是校长的管理就存在问题。我在管理中首先要管好的是自己,其次再去管理教师,管理好了教师就管好了学生,全校也就管好了。

  各位领导、各位老师!如果我当一个完中的校长,我就这样砍我的三板斧,这样管理我的学校我真正相信自己是可以胜任一个完中校长这个岗位的,请相信我好吗?

  今天能够站在这里,感谢组织县委政府、局党委给我提供的机会!借此感谢关心支持我的各位同仁好友!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

  您们好!

  我,1963年生人,大专毕业,中共党员,小学高级教师,现任庄里寨小学校长。今天我竞聘的职务是校长。

  “一个好校长就是一所好学校”。在几十年年的教育生涯中,我逐步认识到校长是一个学校的灵魂, 是教育进步的发动机,是映射时代的多棱镜,是用心灵来演奏的特殊乐队的指挥。在教育全球化、市场化、多元化、个性化的今天,学校是独立的法人,校长是法人代表,负责学校的管理经营,是一种特殊的职业,是学校的精神领袖。校长应坚定不移的完成重大的政治使命——坚持社会主义办学方向,培养为社会主义服务的建设者和接班人;必须运用先进的教育思想和管理观念,履行校长的教育使命;在经营和管理学校的过程中,必须建设和发展学校文化,用精神冲击未来,努力创造一个文化育人的氛围。校长不是权利的象征,而是肩负着国家赋予的重任和时代要求的使命,是一种校园文化的创生和发展的标志。因而敬业应是校长的基本品格,协作应是校长的血型,规范应是校长的内功,创新应是校长的灵魂。作为校长应以先进的办学思想塑造人、以美好的目标愿望激励人、以法规制度规范人、以人格魅力感召人、以学校精神凝聚人、以榜样形象引导人、以真诚关心温暖人、以个性与品牌熔炼人、以校本教研造就人。21世纪呼唤面向世界、面向现代化、面向未来、与时俱进的校长。面对校长这一岗位,我更多的应是责任和重担,应是人生信念和教育理想的实践,应是自我价值与拼搏奉献的再现。

  如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起:

  一、树立科学的教育思想和先进的办学理念。

  为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立足学校实际,按教育规律办事,让学生学会求知,学会做人、学会生存,办人民满意的教育。

  二、实施精细化管理,打造高素质团队。

  一是制定规划,明确目标。首先我会深入学校,调查研究,了解详情,广泛征求意见,集群体智慧,制定出切合实际、科学合理的学校规划。

  二是建立与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理并做到持之以恒,以确保正常的教育、教学活动的开展。

  三是加强两支队伍建设。我将以队伍建设为突破口,构建“学习—合作”型组织,努力建设一支具有坚定的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学能力和一定的研究能力,勇于改革、实践、创新的学习化、创造型的师资队伍。一支高素质的教师队伍是办好学校的有力保障。因而学校需要首先狠抓干部队伍建设;努力用理论学习提高干部素质,用团队精神武装干部队伍,大胆培养使用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建教师专业发展,用“新”思维、“新”工作、“新”教育、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充满勃勃生机。学校要与时俱进,锤炼师德, 促进教师向敬业型发展,鼓励教师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装教师,加强校本教研,注重教师自我反思,加强教师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为教师搭建成长平台、促进教师向研究型教师转轨。

学校校长竞聘演讲稿 篇6

各位领导、评委、在座的同仁们:

  很高兴有机会站在这里,参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措,这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会,一个平台,借此可以实现自己的教育理想,为郇封镇的教育事业添砖加瓦。

一、自我介绍

  我叫***,现年31岁,河南大学汉语言文学自修本科学历。8月参加工作,连续三年担任九年级毕业班班主任,教育教学成绩突出,已累计向修武一中输送学生24人,受到上级领导的一致好评,并产生广泛的社会影响。近三年来,连续被评为“市先进教育工作者”、“县模范班主任”、“县出色教师”、“教育质量奖”,这些成绩的取得,离不开在座的各位领导的关怀和指导,也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时,在繁重的教育教学工作之余,我还担任郇封一中的团支部书记,在上级团委和学校领导的带领下,创造性的开展工作,学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部”,我本人也被评为县出色团干部。十多年的基层教育教学,不断的锤炼着我,使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风,我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变,在农村小学校长的岗位上大放光芒。

  二、对教育工作的认识

  (一)教育是一项培养人终身幸福的事业。

  教育应该使我们的师生从中感受到幸福,真正实现教师乐教,学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声,有太多教师身心疲惫的牢骚声,有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片,高考前两天,高三的学生为了缓解高考的压力,集体撕书,片片纸片犹如六月飞雪,这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的,而不是手段。考大学是为了接受高等教育,使自己过上幸福的生活。可以想象,一旦这些学生考上大学之后,目的达到了,还会积极进取,充实和丰富自己吗?要不有人总结了一句话,在中国的大学,要么成为人才。我们也许不能够改变中国教育的大气侯,但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后,学生的记忆中不仅应该有作业、训练,更应该有游戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去实践的。

  (二)教育是一项关注人终身发展的事业。

  中国有一句老话,“三岁看大,七岁看老”。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究:21次是行为变成习惯的平均数,3岁是语言期,6岁是性格形成期,12岁是心理断奶期。所以,在小学,我们应该注重学生的行为习惯养成,以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有很多老师和家长都会发出这样的感慨:***在小学的时候学习很好,为什么到初中就退化了呢?在初中的这些年的任教经历中,我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着,学习成绩会很不错,在这种近乎“保姆式”的教育中,孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行,到高中更不行。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人”。作为教育工作者,要交给孩子修行的本领,让他们自己能主动的汲取知识,即使将来不上学了,也能够自主发展。

  (三)教育是创造和谐的教育。

  如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础,那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘,差之千里”,小学教育是基础,是根本。所以我此次来竞聘校长,很有一种“我不下地狱,谁下地狱”的豪迈。我很有一种忧患意识,想郇封教育之所想,急郇封教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业,就在大街上来回游逛,无所事事的时候,我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。

  三、自身优势

  1、过高的个人素质。

  我的素质用一句话来概括就是“提笔能写,张嘴能说”,这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写,包括两个方面,一是漂亮的字体,我曾经在20xx年获得河南省教育系统硬笔书法三等奖;二是我老到流畅的文笔,经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科,提高了自己的专业理论水平,可以使自己驾轻就熟的开展工作。

  2、过强的业务素质。

  从参加工作以来,一直担任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班,因为升九年级分班时出色生分布不均,我班的出色生只有4个,每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信,多为成功找方法,少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考试被一中录取8人。教学中,我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。

  3、强烈的奉献精神。

  我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿,而我做人的原则是做老实人,干老实事。从教这十多年,我一直是这样干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚归,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。

  4、对小学教育的深刻认识和体悟。

  我的父亲、爱人都在小学任教,我本人也曾经有过两年小学任教的经历,所以,我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。

  以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以出色的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

  四、工作思路

  我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。经营之神王永庆曾经说过,一群老虎让一只羊做首领,这群老虎都会变成羊,一群羊让一直老虎做首领,那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领,做一个强干的领导。做好全校师生的服务,让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获,让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者,以一种精神去凝聚并激励全校师生。

  如果我竞聘校长成功,我将从一下几个方面开展工作:

  (一)建设一支召之即来、来即能战的教师队伍。

  1、以精神激励为主,淡化物质刺激,加强师德师风建设,增强教师的向心力和凝聚力。

  2、开展“名师”计划,重点培养一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。

  3、完善教师量化考核体系,激发教师的上进心。

  (二)紧紧抓好教育教学生命线

  1、常规教学不放松,上好课堂40分钟。向课堂要质量,提高课堂效率。

  2、抓好常规教学检查,以检查促发展。

  3、定期举行教师赛课活动,提高教师课堂教学水平。

  4、加大教研工作力度,多出成果,出好成果。

  (三)促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯

  1、以班主任为主力军,全体师生共同参与,制定班级行为养成量化细则,并和评选出色班主任和教师考核挂钩。

  2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。

  3、通过校园文化建设,营造良好的育人环境。

  4、切实加强孝道教育,教育学生学会感恩,激发强烈学习动机,形成正确的学习目的,更长久、自觉、自主的学习。

  各位领导、评委、老师,亚里士多德有一句名言,“给我一个支点,我将翘起整个地球”。可以相信,我竞聘校长,将为我找到一个支点,我可以借此实现我的教育理想,为郇封镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩!

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  很高兴与大家在这里交流。首先,我自我介绍一下。我叫-----,---岁,出身于农家。91年从----师范专科汉语言专业毕业;94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我-----从事教育教学,同时兼任班主任工作。97年—XX年,我在教育局任---。XX年—12年我在教育局---任主任。20xx年以来,我在----任校长。十九年来,我无论在教育一线、在教育局机关,还是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我努力工作,不断学习,本色做人,始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长,不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在---工作时,我全身心投入到学校教育教学工作之中,多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间,我深入学习,开阔视野,从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在----工作期间,与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道,是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活,它形成了我生命中最本质的东西,我由衷地感谢他们。

  在我人生道路上,我在坚持努力工作,这是我回报国家和社会的责任;我在坚持常年晨练,这是我人生、事业和精神积极进取的保障;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯真、激昂;我在坚守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样活着,传道授业解惑是我的人生追求。

  我身体强健、思路开阔,不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传,国家和社会培养了我,我有责任为----的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位,我将努力做到:

  1、顺应时代的发展、人才成长的需要,推动----教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革,办出学校特色,避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式,促进学生的个性化发展。

  2、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心,将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂,向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率,让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。

  3、加强民族传统文化教育。转变观念,修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点,组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词,学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画,常年积累,三年、五年、八年以后,可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解,培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时,强化文化滋养和民族印记。可以说,我们农村不缺知识,缺少的是文化。我将努力创建特色学校,条件成熟时,开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校,夯实学校师生文化底蕴。

  4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。老师,不是现实社会中的强者,但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件,建设教师高品质的工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书,阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。

  组织和引导我们教师多锻炼,多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼,凝聚教师工作、生活士气,缓解工作、生活压力,关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活,学习心得展示出来,同喜同乐,学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表,从事教育的自尊与快乐。

  教育专家魏书生同志曾讲过:“教育没什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏实实地做了出来。”我将向他学习,认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。

  ---------这片美丽肥沃的土地,曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇,人杰地灵,有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴,踏着先人的足迹,与天地相伴,我们曾走过,我期待着这历史的轮回,与大家共同度过,与大家共同提高一小步,推动----教育前进一大步,共担我们这一代教育人的历史重任。

  谈了一些不成熟的想法,不当之处,请各位领导、各位老师多多指正。如果组织和各位老师信任我,我走上------校长这个岗位,我将决不辜负大家的信任,宏扬正气,廉洁勤政,公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳,踏踏实实,尽自己最大努力为------的教育发展服好务,为------全体老师和学生服好务,与大家一起共创面朝大海,春暖花开的人生境界和事业未来。当然,如果没有机缘与大家共同为----教育发展努力,我也会为------教育的未来加油!为大家加油!为大家祝福!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登,即使我达不到8843米的高度,我相信在大家的帮助下,我也会努力继续向5500米的前进营地进发。谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家上午好!

  今天,县委、县政府强化人事制度改革,引入竞争机制,公开选聘职业中学校长,这为我们提供了一个展示自己才智,实现人生价值的机会和平台。我积极响应号召,非常自信地报名参加了这次公选。我的自信来源于以下两个方面:

  一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来,我始终坚持战斗在教学一线。在工作中,我勇挑重担,潜心教研,不懈教改,始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师,德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。《恰当处理初一生物教材中的理化知识》、《加强实验教学,提高学习化学的积极性》等十多篇教学论文被评为省级奖,《教育就是爱》等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”,我多次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。

  二是我有较为丰富的管理经验。参加工作以来,从班主任到教务主任,再到校长;从农村中学到乡镇中学,再到县直中学,二十多年的管理之路,十二年的校长经历,我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人,我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生,三个教学班的学校扩大到9个教学班,在校生超过500名,我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教育工作者”,两次获得县级“名校长”称号,是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获,取得的荣誉是慰勉更是激励,激励我信心百倍的走入今天这个竞技场,比我的信心更重的是我干事创业的激情,比激情更重要的是我工作的思路。

  组织如果选择了我,我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章:

  一是精准定位,确立办学方向。当今世界,教育同产业的结合愈来愈密切。无论是发达国家,还是发展中国家,都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济迅速复苏和崛起的根本保证。成功经验告诉我们,职业教育要想有大的发展,必须明确自己的办学方向是为当地行业、企业培养有一技之长的熟练的技工,是为新农村培养懂技术、会经营的新型农民。欣逢盛世,刚刚落幕的党大代会、人代会,提出了“六化三xx”的奋斗目标,xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划,必需针对“六化三xx”建设而铺排,成为行业、企业农村所需人才的第一车间,真正摆正职业教育的办学方向。

  三是精细管理,确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际,借鉴先进职业中学管理经验,嫁接企业管理模式,研究制定一套使过程管理常态化,结果兑现具有说服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导,在更大区域内招聘教学分管领导,严格推行中层领导末位淘汰制,形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学,力争把畜牧基地建在花坡岭上,把煤焦基地建在李元工业园区,把种植基地建在中峪龙头,甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地,总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”教师建设上下功夫。对现任教师实行全员下岗,经过全面培训后,二次竞聘,对新进的教师要严格把关,摒弃“职业中学是教师的养老院”的传统观念;培养一批好学生。做好生源的招收宣传工作,尽最大努力扩大优秀生源面积,扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作,做到学校无小事,事事有人管,学校无闲人,人人皆育人。丰富学生课余生活,大张旗鼓表彰和激励先进典型,让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学,对口升学,做到“低进高出,高进优出”,增强招生引力;帮助学生拓宽就业渠道,扩大就业感召力,激发学生学习热情和树立成功成才的理想信念。让职业中学通过科学、高效的管理,确保质量提升,真正办好“让人民满意的教育”。

  尊敬的各位领导、各位评委,以上举措是我的基本思路,在具体的工作中,我还会结合实际,集思广益,及时做出调整和补充。如果我能荣幸的被选中,我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望,将在新的工作岗位上殚精竭虑,为我县的职业教育事业而努力奋斗!即使我落选了,我也会再接再厉,以更加饱满的热情继续为我县的教育事业奋斗终身!

  我的竞职陈述完毕,不妥之处敬请各位指正。

  谢谢大家!

学校校长竞聘演讲稿 篇9

  如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位,中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点:

  第一,真诚讲团结,创造性的开展工作。

  多年的工作经验告诉我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,一定要摆正位置,正确认识和看待自己,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其注意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教育事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创造性的开展各项工作,使各项工作落到实处。

  第二,促成师生合力,提高教学质量。

  “家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的智慧,发挥集体的力量,显示合力的作用。对教师,要在生活上关心,在工作上支持,在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深入人心。对学生,积极为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们认真学习的积极性和自信心,努力培养他们的创新精神和实践能力。同时,我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。

  第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。

  针对县城学校教科研力量不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教育危机的出路在教改。我上任后,将以教师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动,并且对学校教科研直接领导,积极组织开展校本研究。

  第四,制定具有综合高中特色的培养目标。

  《中国教育改革和发展纲要》明文指出,综合高中的培养目标是“全面贯彻教育方针,面向全体学生,如果我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生直接就业的需求,使所有毕业生均达到普通高中的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其升高职和直接就业的毕业生兼有一技之长

  我将以以下三点着手工作:

  一是强化普职渗透和全面发展,注重为学生的终生学习打好坚实的基础。综合高中作为基础教育的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特别是对那些择业倾向还不明显的学生,注重对他们进行基础知识和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向提供宽厚的综合素质基础,而且也能体现综合高中适应性发展、多途径选择的综合特色。

  二是强化升学教育职能,为高等职业教育输送人才。高等职业教育是现代社会高新技术和高等教育发展的必然产物,它致力于培养“介于学术研究设计型与直接操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业能力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生具体作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化知识基础教育,初中校长竞聘演讲稿又要培养和提高其职业技术能力。

  三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素质的新生劳动力。经过综合高中培养的学生,其普通文化知识应强于一般职业高中的学生,其职业技能又应高于普通高中生,作为新生劳动力,他们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。

  第五,优化普职互补的教师资源管理机制。

  任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合高中这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行普通高中与职业高中联办综合高中的办法,合理整合区域教师教育资源。另外,我还将依靠或委托高等职业技术院校培养综合高中所需的专业课教师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培养,将来回到学校任教,也可以直接面向社会和市场公开招聘,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充实教师新生力量。

  岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业奋斗终生!

  谢谢大家!

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